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記敘文的作文

時間:2023-09-20 07:23:52 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(通用4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的記敘文的作文4篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文(通用4篇)

記敘文的作文 篇1

  我和孫琬皓住在一個小區(qū),上學放學我們都一起接送。我們的關系一直非常平淡?墒怯幸惶,孫琬皓在放學時向我媽媽告狀,于是我們倆漸漸疏遠,最終還成了“敵人”。

  終于,有一天,發(fā)生在外教課上的事情讓我拾回了“丟失”的.友誼,終于使我和她重歸于好。

  那天外教課上,“丁玲丁玲”鈴鐺聲傳進教室,下課了!我正準備寫作業(yè)(這是我們外教課的課間),突然,楊宋楷拿著一片面包給我,說:“這片面包是孫琬皓給你的!蔽腋械椒浅R馔猓哼@還是那個平常和我吵來吵去甚至打來打去的孫琬皓嗎?還是那個總是向我媽告狀的孫琬皓么?她今天怎么像變了一個人似的,主動給我面包吃了?是不是又想向我媽告狀啊!

  當我寫完作業(yè),準備在一個空房間里玩“彈彈球”的游戲時,孫琬皓親自拿著一根香腸,推開門,輕輕走到我身邊,徑直把香腸塞進我的口袋里……當時,我感動得說不出話來……我不由自主的想和她道歉:我總是會和她吵架,而且誰也不讓誰,誰也不肯退讓一步……

  此時此刻,外面的天空已經(jīng)變成深藍色,月亮仿佛在向我微笑,星星好像在向我眨眼。我永遠都忘不了這一天,這件令人難忘的事情。我感謝她,讓我懂得了包容。

  經(jīng)過了這件事,我懂得了包容可以解決很多事,避免和別人爭吵;同樣的,學會包容也能得到很多朋友,能贏得友誼。

記敘文的作文 篇2

  得知快要考試的消息,我沒有過多地去想什么,或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想,容不得自己再去想什么。

  又或許是習慣了這樣的感覺。

  又是一節(jié)乏味的體育課。解散后,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大,卷起了地上的塵土,吹亂了我垂下的頭發(fā),心,也跟著亂了。

  知道自己自從上了初中后,退步了很多:從年級前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場的37個位置已經(jīng)沒了我進入的機會。

  自己的變化,我分明看的請清楚楚,不知道是在逃避些什么,還是真的不在乎了。不管怎么解釋,也只是在給自己找借口罷了。

  我了解自己,不甘心就這樣,爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。

  失敗,會將我打敗么?

  挫折,失敗,當它們阻擋在我面前時,我逃避過,漠視過,體會著他們帶給我的不悅。我恨它們,想要躲得遠遠的,卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們,不知道怎么去面對老師,面對爸媽,更加不知道怎樣面對我自己。

  我看見了彩虹,看見了他迷人的'微笑,看見了他戰(zhàn)勝暴風雨后的驕傲與自豪。

  我看見了花兒,看見了他突破花苞時的喜悅,看著他自信地綻放。

  太陽出來了,陽光好刺眼,驅走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上,溫暖的透過了我心靈的陰影,照射進我的胸膛……

  起身時,眼神不再游蕩不定,始終朝著自信的方向,嘴角上揚……

  我看見了我自己,看見了我毫不遲疑地走進了考場,看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

記敘文的作文 篇3

  今天是星期三,媽媽爸爸都沒在家,家 里就剩下我一個人,我呆著沒有意思,就到外 面去玩。不小心把衣服刮破了,我垂頭喪氣的 回家,想自己學縫衣服。

  我拿來針,把線往針眼里穿,可怎么也 穿不進去。穿了一下.兩下,第三下終于給穿進 去了。我把衣服捧在手里,縫起來。

  縫著縫著,好疼呀!不小心把中指扎出 血了,血不停地往外流,我不想縫了,這時老 師好象站在我面前教導我說:“做什么事也不 能怕苦,做事要有始有終!蔽揖驼伊艘粔K紙 ,粘在中指出血的地方,又接著縫起來。一針 、兩針......我縫得有些不耐煩了,這時我想 起了老師說的'話:做事不能總依靠大人,要自 己學著動手做。我便又耐心的縫起來。縫了快 一個小時了,我終于把衣兜縫完了。我細看自 己縫完的衣服,衣服褶褶巴巴的,真不好看。

  晚上,爸爸媽媽回來了,都夸獎我,我 也很高興。因為我學會了縫衣服。

記敘文的作文 篇4

  當我剛剛接受學前教育的時刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長著。

  我愛讀書,這也是我們全家人最大的嗜好。每逢節(jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了,簡直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味

  我讀小學的時候,除了每天上學老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導練習書。它們都是我必不可少的好朋友,時時刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個又一個新的知識階梯。

  雖然教科書,輔導書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚、最有趣的信息。我也喜歡英語報,它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學》,《少年科學》等雜志,它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。

  學海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的'雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風破浪,一點一滴,一步一步,踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變,狂風暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識的大海里遨游,奔向遠方。我將會在游泳中學會游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學會掌握知識,運用知識,一直駛攀到大海彼岸。

  我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學苦練智慧發(fā)達的頭腦,把我從一個剛剛懂事的孩子,小學生,成為今天的中學生,明天的大學校園里出色的高才生。

  古今中外,知識的海洋中,出現(xiàn)了一個又一個哥倫布,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸,而且知識的

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