記敘文作文（集合3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂(lè)隊(duì)的演出，忽然聽(tīng)到有人在唱這首歌，它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢(mèng)想，我聽(tīng)了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的`《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂(lè)教室里不停地排練，在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨，我們顧不得打傘，下課鈴一打就背著書(shū)包跑向音樂(lè)教室。記得那會(huì)兒為了演出，CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷，掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子，我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個(gè)人都在顫抖，手腳冰冷，眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著，老師給我們化妝，嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開(kāi)始了，我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過(guò)氣來(lái)。
我，我還不想放棄，我要堅(jiān)持住。我在心里想著�？墒俏业暮归_(kāi)始止不住的流，我的心跳越來(lái)越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí)，我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的她們鞠一躬，哭著說(shuō)聲對(duì)不起跑著離開(kāi)了。
從禮堂跑出來(lái)時(shí)我已經(jīng)后悔了，我怎么可以任由著性子胡來(lái)，我們是一個(gè)團(tuán)體，我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過(guò)來(lái)了。而我就這么離開(kāi)，一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦，將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔，越想越難過(guò)。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來(lái)。到底還是我牽累了她們，到底還是太小了，不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧，該我們上場(chǎng)了。蕾蕾拍了拍我的肩說(shuō)，她又回頭補(bǔ)一句：我相信，五年后的你，早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說(shuō)：“是的，歲月成就了我，我會(huì)努力的，相信我�！蹦卦�(jīng)說(shuō)過(guò)我們?nèi)栽诼猛局�。這條路上可能會(huì)很艱辛，但也因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我不�?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我的夢(mèng)想還在等待著我。
推開(kāi)那扇沉重的鐵門(mén)走向舞臺(tái)中央，當(dāng)燈光打向我們時(shí)，我似乎看見(jiàn)那個(gè)小姑娘帶著淚水離開(kāi)舞臺(tái)的背影。我想，那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里了�；剡^(guò)頭看著他們說(shuō)：“開(kāi)始吧！”
記敘文作文 篇2
在這個(gè)暑假，本以為可以快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，可是，我的命運(yùn)在和興趣班連在了一起 ，我媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的`同意就給我報(bào)了一個(gè)興趣班，媽媽起先沒(méi)有給我說(shuō)，來(lái)了一個(gè)先斬后奏，我正在熟睡之中，她就把我叫了起來(lái)，就把我拉到樓底下，給我買了點(diǎn)早點(diǎn)，就把我送到興趣班那去了，我還不知道學(xué)什么呢，結(jié)果，她神秘兮兮的說(shuō)，去了你就知道了。
我到了那之后，濃厚的紙硯氣息就沖到在我鼻邊，我想著，是書(shū)法，果然是書(shū)法，還是毛筆字，那老師是一個(gè)老頭，人還不錯(cuò)，不流利的普通話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有人說(shuō)，書(shū)法心要靜，那的確挺安靜的，不過(guò)休息的時(shí)候，就有一個(gè)活寶，我們不想笑都難。就這樣，我度過(guò)了第一天�？墒�，我不想學(xué)，就亂找借口，說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，我不喜歡毛筆字。媽媽則不以為然，接下來(lái)，便出乎我的意料，媽媽竟然真給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
還是同一個(gè)地方，我就是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。來(lái)我給你們算算，八點(diǎn)半開(kāi)始，十一點(diǎn)結(jié)束毛筆字，十一點(diǎn)半開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到一點(diǎn)半，這可真苦惱，我家離著這個(gè)地方遠(yuǎn)，我干脆就在那，不回家。可是，每當(dāng)老師吃著東西，心中終是泛起癢癢。這可真是難受呀。沒(méi)關(guān)系，在這一個(gè)多月的磨練下，我竟然厲害了，很多不會(huì)的地方都懂了。
這就算是興趣班。
記敘文作文 篇3
雨點(diǎn)，落在地上綻放出一朵朵水花。今天的雨好大、好大。
我在英語(yǔ)班的玻璃窗上畫(huà)起了小娃娃，可是始終沒(méi)有人來(lái)接我回家。
“桑嘉徽，你先坐阿姨的車吧！我把你帶到你們家門(mén)口的.十字路口吧！”此時(shí)，我已撥通了媽媽的電話，她說(shuō)：“你先坐阿姨的車回來(lái)吧！你爸爸可能還在路上堵著呢？記著要給阿姨說(shuō)聲‘謝謝’！”我應(yīng)和了一聲，變坐上了車。
雨點(diǎn)在車窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，過(guò)了許久還不見(jiàn)爸爸的身影。這時(shí)，車上的同學(xué)有點(diǎn)著急了，對(duì)我說(shuō)：“桑嘉徽，我還趕著去上另外的課呢，快遲到了，要不你給你爸爸打個(gè)電話吧？”我給爸爸撥打了好幾次，但是一直提示我：“對(duì)不起！您撥打的用戶，暫時(shí)無(wú)法接通�！蔽覍�(duì)阿姨說(shuō)：“不用再麻煩您了，謝謝阿姨！再見(jiàn)！”便背上書(shū)包，推開(kāi)車門(mén)，一路跑回了家。
當(dāng)我像個(gè)落湯雞似的站在家門(mén)口敲開(kāi)門(mén)時(shí)，大家都驚訝不已，剛趕回來(lái)的爸爸原來(lái)找錯(cuò)了地方，不停地向我道歉，我連忙說(shuō)：“沒(méi)事的！”在一旁的媽媽瞪著爸爸說(shuō)道：“還不拿毛巾去！”我看著爸爸那笨拙的身影，不由得笑了。
那一刻，我突然感到一股暖流涌上心頭，澆灌著我心中的土種。
那一刻，我的世界充滿了花香。
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
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