當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2023-08-28 08:44:54 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文[實用10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文[實用10篇]

記敘文的作文 篇1

  關(guān)心就像一杯水,讓人感覺很清淡;關(guān)心就像一輪太陽,溫暖人心;關(guān)心就像是我們周圍的空氣,無處不在。

  其實關(guān)心很普通

  在雨天是媽媽生著病去接我,媽媽打開的雨傘老是往我這一邊傾斜,雨水吧嗒叭嗒搭載了媽媽的身上頭上,其實我知道媽媽是怕雨水打在我的身上,怕我著涼,生病頓時我的淚不由得流了下來。

  在夏天的夜晚,盡管大半夜了,天氣還是很熱,惹得我翻來覆去睡不著,忽然間我感到一絲絲涼風(fēng)正朝我吹過來,好涼爽啊,睜眼一看原來是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng),直到我睡著……

  關(guān)心溫暖人心

  有一次,我和媽媽去市里,回來的車上人們像蜜蜂一樣擁上了車,媽媽怕傷著我不讓我擠,我沒坐上座,忽然一個陌生的背影站起來給我讓座。半路上來一個老爺爺,車子一晃差點把老爺爺摔倒,我連忙站起來給老爺爺讓了座。頓時老爺爺緊鎖的眉頭展開了。

  關(guān)心無處不在

  關(guān)心無處不在,在你傷心落淚時,讓你聽見了家人朋友的安慰,在你失敗時,讓你聽到家人朋友的`安慰和鼓勵。

  關(guān)心很普通,很溫暖關(guān)心無處不在。身邊的人們無時無刻在關(guān)心我們,我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心別人,關(guān)心我們溫暖生存的這個世界……

記敘文的作文 篇2

  我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。

  我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因為我是一只十足的“書蟲”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇?biāo)牢伊!蔽耶?dāng)作沒聽到,便說:“借我全部的《丁丁歷險記》好嗎?”他不計前嫌地說:“好呀!本瓦@樣,我們又冰釋前嫌了。

  現(xiàn)在就說說他的.善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動物都不放過。你還是人嗎?”

  這就是我那慷慨,善良的“死黨”。

記敘文的作文 篇3

  在暑假里,我的收獲可不少,最大的收獲要說學(xué)會騎自行車了。

  有一天,我去姑姑家玩,看到姐姐正在騎自行車,她在車上神氣極了,腳一蹬,車子就飛似的跑起來。我心里羨慕極了,心想:哪一天,我也學(xué)會騎自行車該有多好呀!這時,姐姐把自行車騎到我的跟前,對我說:“妹妹,你會騎車嗎?”我覺得很不好意思,對她說:“不會騎。”“沒事,我教你吧!”姐姐說。我高興地手舞足蹈,連連拍手,說:“好呀!好呀!”

  開始學(xué)騎車了,姐姐扶著自行車的后架,學(xué)著她的樣子,我手扶著籠頭,一只腳踩上去,沒開始騎,麻煩就來了:另一只腳怎么踩上去呢?一踩上去車子不就倒了嗎?我想了半天,終于想出了一個辦法。我用那只沒有踩上去的'腳在地上一蹬,順著車子前進(jìn)的一股力量,把另一只腳放了上去。我的心怦怦直跳,總擔(dān)心自行車會倒下來把我摔傷了。姐姐也許猜透了我的心思,對我說:“妹妹,別怕,有我哩!”聽了姐姐的話,我膽子放大了不少。我把車開始騎動了,但是車子好像老跟我作對似的,在姐姐的手下是一個溫順的小綿羊,在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢,不是向左歪,就是向右倒,急得我滿頭大汗。后來,我慢慢的摸索,一邊滑一邊騎,騎了一會兒,自行車好像被我的恒心感動了,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),非常聽我的話,我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的,姐姐也不用扶著自行車了,我一個人在場子里騎自行車,開心極了!功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎車。

  在暑假里,不管學(xué)什么都由老師給我作指導(dǎo),而學(xué)會騎自行車是自己在不斷地積累經(jīng)驗學(xué)會的。通過這件事,讓我明白了一個道理:不管做什么事情都要有恒心、有毅力,而且還要自己親身學(xué)、親自做,那就什么事也難不倒我們!

記敘文的作文 篇4

  今天是大年初二,是個天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著春節(jié)的喜悅和禮物,回到老家去拜年。

  我們先去了二爸家。還沒進(jìn)門,一幅紅底金字的大幅春聯(lián),首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”,下聯(lián)是“猴年如意春”,橫批是“萬事勝意”。這可是我今年春節(jié)送給二爸家的第一份新年禮物,是春節(jié)的前幾天托大表哥帶給二爸家的。 當(dāng)我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時,二爸、二媽和小堂弟就滿面春風(fēng)的迎了出來。

  小堂弟說:“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興,直夸小堂弟長大啦!懂事啦!接著就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢。我也向二爸、二媽祝賀新年,二爸也給我發(fā)了壓歲錢。 看到我們來了,小堂弟非常高興。當(dāng)大人們正在說話的時候,他就一把把我拉進(jìn)了他的電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲,并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰(zhàn)》。這個游戲非常激烈,一下子就把我吸引住了。我們兩個一會兒你打打,一會兒我打打,玩了一局又一局,過了一關(guān)又一關(guān),直到二媽叫我們吃飯時才停下。 飯菜端上來了。二爸家的年飯可真是豐盛,有魚有蝦,有雞有肉……大盤小盤的擺了滿滿的`一大桌。二爸高興地拿出他的茅臺酒要和父親對飲,我和母親、二媽、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上,我和堂弟向父親、母親、二爸、二媽都敬了酒,祝他們身體健康、萬事如意;我們不停地和大人們碰杯,個個肚子都喝得鼓鼓的。

  吃完飯,我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了,有幾個孩子圍在一起放的,還有大人帶著小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”,還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦,震得小孩們個個雙手捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在單元的門洞里。我和堂弟手里拿著“雷子”和鞭炮,堂弟膽小,不敢放,讓我去放。我壯著膽子,點燃了一串鞭炮,剛剛點燃,我就飛速的向遠(yuǎn)處跑去,一看堂弟,他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲進(jìn)了單元的門洞里。放完鞭炮,堂弟說:“哥哥,我來放雷子!”我說:“放雷子危險,你敢嗎?” 他說:“敢!”沒辦法,我只好把一個小雷子夾在磚縫里,把引火棒燒好,讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前,還沒點燃,他就把引火棒一扔,撒腿就跑。炮沒點著,他倒是先摔了一跤。這次,他是再說也不敢再去放炮了,這時,二爸下樓來了,就領(lǐng)著我們一起回家了。

  今天在二爸家拜年,我們玩得確實是太開心了!

記敘文的作文 篇5

  毎個人都有成長故事,這些成長故事都使我們難以忘記。

  在沒上小學(xué)的時候,我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_發(fā)區(qū),那時我們在院子里種了許多莊稼,過著田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂著肚子說:“慧慧變成羊了,學(xué)會吃草了,哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀,我立刻吐了出來,還擔(dān)心問爸爸說:“草會不會長在肚子里?”爸爸故意夸張的說:當(dāng)然會呀,還會把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎么辦呀?能不能把草掏出來呀?”爸爸說:“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來了!蔽覈樀目蕹鰜砹,爸爸急忙安慰我說:“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了!蔽也粮裳蹨I說:“爸爸討厭嘛!敝,我們又樂呵呵地開始澆水。

  還有一次,我和好朋友張博一起玩,無意中跑到了種向日葵的.菜地里。那時我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問張博:“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭,于是我們一起跑過去問家長,才知道這個“怪物”叫向日葵。之后媽媽說:“向日葵已經(jīng)長熟了,可以掰下來了!闭f完媽媽就去菜地里掰了一個很大的向日葵,我們高高興興的吃起來。

  我的成長故事還有很多,因為我現(xiàn)在正在成長,所以我的成長故事每天都在上演。

記敘文的作文 篇6

  今天是大年初一,在我奶奶家有一個習(xí)俗就是每年的大年初一小孩子們要結(jié)隊的去別人家拜年,那家的主人要給拜年的小孩子糖。

  我和我的好朋友汪子桐、筱雅姐姐在除夕那天說好了今天去拜年。

  一大早我便起來的很早,刷完牙 、洗完臉、吃完飯我便和她兩一起去拜年,我們先去汪子桐家,汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”我和筱雅姐姐也跟著后面說:“新年快樂!祝你平安!”

  我們拜完了汪子桐家后,在去下一家的路上我提議:“我們說的臺詞都是一樣的要不我說‘新年快樂祝你健康!’筱雅姐姐說‘新年快樂!祝你幸福!’汪子桐你還說‘新年快樂!祝你平安!’好不好?”

  “行,都聽你的!”

  “那我先說,筱雅姐姐再說,汪子桐最后說!”

  到了下一家我先說:“新年快樂!祝你健康!”筱雅姐姐說:“新年快樂!祝你幸福!”汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”那家的奶奶笑著說:“是不是爸爸媽媽叫你們說的呀?”

  我說:“不是!是我們自己想的`!”那家的奶奶說:“那你們好能啊,我要多給你們一點糖!”

  “謝謝!”

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間糖袋子就裝的滿滿的。

  筱雅姐姐說:“我們的袋子裝滿了就不去要糖了!

  拜年可真開心!

記敘文的作文 篇7

  父母是賜予我們生命的,是他們把我們帶到這個世界上,養(yǎng)育我們,教育我們,使我們健康快樂地生活,茁壯成長。在這么多年中,父母給我們的愛無法衡量。

  然而,父母在一點一點地變老,我們孝敬父母的,孝養(yǎng)父母的時間也在一日一日地遞減。如果不能及時行孝,會徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時間來孝敬他們,等到你想要來報答親恩的時候,為時已晚。但愿我們在父母健在的時候,孝養(yǎng)要及時,不要等到追悔莫及的時候,才思親,痛親之不在而現(xiàn)在,我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習(xí),不讓他們失望。

  父母的愛,可能真的是這個世界上唯一絕對無私的感情。他們對子女沒有任何奢求,他們從來沒有想過要得到子女的任何回報那么子女對父母的愛,也應(yīng)該是絕對純粹的。

  當(dāng)夏天的'夜晚來臨時,我們是否想到過早早地開冷風(fēng)讓房間涼爽,父母入睡再及時地關(guān)掉冷風(fēng),以免著涼?冬天時,是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意?行孝,不是孝子的專利,而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。

  《禮記》中說:“恒言不稱老”。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老,一位孝順的孩子,總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝,年紀(jì)的增長。為了讓父母親過上幸?鞓返纳,想盡種種辦法來體慰父母的新,把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心,孝行,天下不會有鐵石心腸的人。只要我們肯用心,發(fā)自內(nèi)心的對父母孝順奉養(yǎng),父母會感動的,我們也會感受到父母真誠的愛,而這種力量只在我們一念之間,這就是純潔之孝,也就是每個人心目中都有的自性的純孝。

  我們要知道,盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的,而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬,孝無貧賤之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不計千心萬,你都能曲成親意,盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時,更需要的是精神上的關(guān)愛。行動起來吧!讓父母感受到親情的溫暖!

記敘文的作文 篇8

  在上小學(xué)的時候,我在班級里是一個“萬事通”。這個萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦!一天,早晨被媽媽叫醒后,草草的洗了臉,吃了飯,就匆匆的上學(xué)去了。到了班級,班主任過來了,把我叫到了班級外,問我:“曹鑫宇,問你個事,在夢三國(網(wǎng)絡(luò)游戲)里面怎么樣才能獲得神器(游戲里非常厲害的武器或鎧甲)呢?”我們的班主任是一個年輕的小伙,有點帥氣,大約二十三,四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時,我忍著笑意的說:“老師,你不會連怎么弄神器都不會吧!獲得神器當(dāng)然要打怪獸了,這樣才會爆出來(打敗怪獸后會掉落武器或道具,俗稱:爆出來)呀!就這樣,我笑嘻嘻的回了教室。

  后來,我的.一為位好兄弟過來問我有沒有時間,有時間的話讓我去他家?guī)退螺d一個游戲,他自己不會下。我說:“當(dāng)燃有時間了!敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家,在幫他下載好了游戲后,我們湊了這個時間玩了一會,我同學(xué)的媽媽說該吃飯了,我才想起我該回家了。匆匆的下了樓,但是,這時候意外發(fā)生了,原來我在匆匆下樓時,不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜,打翻了一地,當(dāng)時我很害怕,同學(xué)媽媽會罵我,于是,我就慌張的和同學(xué)說了再見后,以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。

  第二天,我的那個同學(xué)來到學(xué)校后,我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事,因為他些咸菜本來就是要扔掉的,只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣,我們兩個開心的度過了一整天。這件事讓我明白了做錯事要勇于道歉,糾正自己的錯誤,還讓我明白了,兄弟之間的情義!同學(xué)們,我說的對嗎?

記敘文的作文 篇9

  失意的一星期,連著幾次考試都沒考好,心里很煩。

  回家之后,我獨自一人回房間看電視,一邊看著一邊想:等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里,突然覺得很失落,怎么辦才好呢?

  時間飛快,媽媽已經(jīng)回家了,聽到媽媽的腳步聲,我知道她快到我房間了。進(jìn)來了,我只有故作鎮(zhèn)定地看電視,好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時候最怕被問的問題:“你考試考的怎么樣?”“不太好!蔽液孟笕魺o其事的說。然后,媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報出來,我就報了。她聽到這分?jǐn)?shù),馬上生氣了,說:“你考的這么差還在看電視,做作業(yè)去,昏你個頭,明天不許開電腦!”

  我有點不耐煩的去做作業(yè),其實根本沒心思做,拿本本子在想剛剛的事:媽媽太過分了。

  吃晚飯,我面無表情的坐著只管吃,媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了,吃完頭都不回的回了房間,然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管,我躺在床上,想著剛剛的事,一開始還覺得全是媽媽的錯,后來發(fā)現(xiàn)也有我不對的地方,考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的'。不知不覺睡著了……

  第二天,我決定去向媽媽道歉,我走過去,說:“對不起,昨天晚上我太激動了。”沒想到,媽媽笑著說:“沒關(guān)系,下次考好就行了!蔽倚纳系臑踉粕⒘恕

  我發(fā)現(xiàn),原來對我最好的禮物就是媽媽的一個微笑。

  

記敘文的作文 篇10

  記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈言,我一點兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。

  講離別贈言時,大家都強忍著淚水。可還是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。

  縱使千方百計使眼淚留在眼眶中,但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會體會到的。

  回憶老師

  “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們在一起生活的多么融洽呀!我們又是多么的想讓時間停留,讓我們多相處一會兒!可時光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

  記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數(shù)學(xué)課,因為是夏天,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時,賀老師毫不遲疑的'掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

  還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯,把30的平方算成90......當(dāng)時我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

  ……

  寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個甜甜的小酒窩。

  啊,賀老師,請原諒我沒有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!

  “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出。“嗒!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。

  心在何方——贈給同學(xué)的歌

  背著書包

  回家時,

  聽著校園里

  傳出的陣陣歌聲,

  你們是否會覺得:

  熟悉的歌聲

  卻又有幾絲陌生;

  聽不懂的旋律

  卻又是那么熟悉。

  大家是否記得

  我們曾相遇何時?

  一張張

  輕飄飄的白紙,

  是我們

  友誼的開始;

  一頁頁

  沉甸甸的彩圖,

  是我們

  同學(xué)的結(jié)束。

  現(xiàn)在

  我們依依分別,

  將來呢?

  同學(xué)們

  身在異處

  心在何方?!

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

(經(jīng)典)記敘文的作文08-05

記敘文的作文[精選]08-05

記敘文作文[精選]08-22

(精選)記敘文作文08-24

(經(jīng)典)記敘文作文08-21

記敘文作文(精選)08-18

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

記敘文的作文(精選)08-11