記敘文的作文【匯總8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
因為愛，所以我們緊緊聯(lián)系在一起。
——題記
“父愛如山”——一個莊嚴的詞，可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。
父親是位醫(yī)生。
記得母親說過，父親從醫(yī)那年，曾一個人在書房里看了一整天的《論語》。也許，就是從那天起，他開始認真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。
父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了，在醫(yī)院的“意見反饋欄”中，永遠是一個“好”字。
家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊�？粗摁[的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關心過幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的煙，，煙圈中映著父親那嚴肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。
第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚著下巴，向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉木馬時，突然手機響了，“吳醫(yī)師，快到醫(yī)院，有個急診病人�！备赣H完全可以推脫掉，讓那個病人轉院——這是我父親的假期。可他沒有，放好手機，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無選擇，因為他選擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業(yè)。
事后，我看著病人家屬充滿感激的.臉，才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德，正是動人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動力，熱愛是他的光輝之所在！
也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！
記敘文的作文 篇2
方山在南京江寧，遠遠望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。
我們開始山了在山上的路上，走著走著 就有可能碰到一些我們不認識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進山不遠處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的行為。
接著我們?nèi)チ擞^景臺在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去采好多，我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的'問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因為媽媽告訴我他們小時候經(jīng)常吃這個。
下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現(xiàn)在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。
記敘文的作文 篇3
已經(jīng)記不清是第幾次，我背靠儲藏室的木門，比平時任何時候都站得挺直，然后媽媽用一把尺子抵住我的頭頂，鄭重地用筆在門上刻下一道記錄我成長的線條。
也記不清是哪一天，當我的視線慢慢順著那些疏密不一的線條下移，直至定格在最開始那條最模糊不清的線段上，我才猛省到，自己已被時間悄無聲息地改變了。
那扇門卻永遠記錄下屬于我的光陰的故事。
九年來的每個早上，外公總會緊緊握住我的手，陪我走那段并不遠的上學路。一個雨天，外公舉著一把墨綠的大傘，小心翼翼地將傘斜過來，生怕雨水打濕了我的頭發(fā)，他卻全然沒注意到自己的外套早已被水浸濕。我抬起頭，望瞭望他，若有所思，然后一把拿過大傘，“讓我來打傘吧！”我記得我這樣說。“你不夠高，舉不起傘，等你長高些再說吧！”外公卻這樣回答，手緊緊握住傾斜的傘柄。
“等你長高些再說吧！”這句話深深印在我的腦海里。當天一回家，我就請求媽媽在儲藏室的木門上留下我成長的第一道痕跡。她半蹲著，用一把直尺抵住我的`頭，鄭重地用筆在門上刻下一道線條，寫上日期，20xx年-月-日。
從小到大，我一直都很羨慕外公的好廚藝。我不止一次站在灶臺旁仰著脖子向往地盯著他熟練翻動鍋里香氣四溢的菜肴。有一天，我終于下定決心要“拜他為師”。聽完我的請求，他只是笑笑：“可以是可以，但是你現(xiàn)在夠得著鍋臺嗎？”說真的，當時我有些氣惱，我又一次沖進儲藏室，挺直腰，手放在頭上沖著以往的身高線比劃，漲紅的小臉上顯出些不服氣的神色。
小時候的我就是這樣，時常盼望著時間過得快些，盼望著快快長大——長大了就可以做更多自己想做的事，長大了就可以獨自去面對一個全新的世界。
現(xiàn)在，當我站在同樣一扇門前，看著媽媽微微踮起腳又一次留下我成長的印記時，心中涌起的不知是喜悅還是淡淡的憂傷。
就是那扇刻著排排印記的木門，用無形的文字，述說著我的光陰。
記敘文的作文 篇4
愛迪生是美國的發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家。
從12歲當報童開始，就一直進行著孜孜不倦的學習和不懈的實驗，從16歲發(fā)明電話自動撥號機起，一生中竟有1000多項發(fā)明創(chuàng)造。在工作中，愛迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，在實驗室里一待就是一天一夜。他每天工作的時間都在18個小時以上，若用平常人一生的工作時間來計算，他的生命早就成倍地增長了。因此，在79歲生日那天，他風趣地說：“我已經(jīng)是135歲了。”即使在80高齡的時候，他白天仍在實驗室一工作就是一整天，晚上還要在書房里讀3～5小時的書。
正如他所言：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲，而不能一生只收一次�！庇袝r，采訪者會問他準備何時退休，愛迪生回答有兩種方式：其一是“葬禮之前”;其二是“當醫(yī)生搬來氧氣瓶時”，這樣的`回答正好解釋了愛迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!”
記敘文的作文 篇5
“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”
這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質(zhì)，“人無完人”，我不完美。在班級，同學們個個“出類拔萃”。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調(diào)成多味果汁，有機會為我平凡的`人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負平凡，呆板停留在現(xiàn)實的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現(xiàn)實變成學習調(diào)劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。��！它苦，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的最好方法。終有一天它會給我最好的回報。你說，我會平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關于蠶寶寶這樣追夢……
那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！
睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！
記敘文的作文 篇6
我童年時老宅在家里，很少出過遠門�？晌矣洃浝飬s有著關于游玩的美好回憶。
夏日炎炎，太陽公公奔波了半天后停在樹頂上喘著氣，街上的行人寥寥無幾，電表不知疲倦的仍飛快奔馳。人們大多數(shù)都選擇待在家里，我這時卻已踏上了去往異鄉(xiāng)的路。
打開車窗，窗外的風景一覽無遺。水照樣是清的，云照樣是白的，天照樣是藍的，明明一切都沒變，給人的感覺卻與在家中截然不同，面對近在咫尺的張家界，不知是還是憂，喜的是那兒的風景，憂的卻是它能不能給我所要的視覺盛宴。路程一公里一公里的減少，窗外的景色開始變得復雜多樣，青草與紅花單調(diào)的色彩搭配，開始變?yōu)樗{天與山巖的銜接。不僅更添了一分安謐融洽之感，且給人一種獨特的美感，經(jīng)過了那么多座山，竟沒有一座是一樣的。它們有的像孫悟空的如意金箍棒，筆直地聳入云霄；有的像密密的樹林，竟有鳥兒在上面安家；有的像階梯，一直延續(xù)到天的盡頭……它們都以各自的姿態(tài)，展現(xiàn)著它們共同的美。
“咝——”一陣剎車聲后，我們終于到了目的地——黃龍洞。一下車，還只到黃龍洞口，我就已被折服，不知道后面還有什么驚喜等著我。眼看著一幢大廈不知道是它倒立著，還是我的認知紊亂了，像是一個幼兒以一個可笑的姿勢在蹣跚學步時跌倒的窘態(tài)。與參天大樹合了影，與奇花異草談了心，我們起身前往售票廳。
售票廳位于一個湖的中央，要想過去得經(jīng)過一個用木板和鐵索搭成的.橋。走在上面，搖搖晃晃，使人感覺一不小心就會掉下去一樣，好在水不如金沙江那么洶涌，想到這兒，對紅軍的欽佩不由得加深了。
如果大家以為買票了就沒事干了，那就大錯特錯了。眼前事一層層綿延不絕的階梯，我站在高處往下看，頗有居高臨下之感。兩旁水車旋轉，水流在地面上飛舞撥動琴弦，奏響美妙的樂章。疲倦的身體也因而獲得放松。
重重的吐了一口氣，望著黑乎乎的洞口，我想著臨陣脫逃卻被擁擠的人群攜了進去。鉆過幸福門，寓意家庭和睦；看石花形態(tài)各異，色彩斑斕……
越往里走，溫度越來越低，到外面還穿著短袖，在里面恨不得穿上棉襖大衣。陸路的盡頭，我們改走水路，乘著小船，我們拜訪了孫悟空的故鄉(xiāng)，龍王爺?shù)乃�，七仙女下凡的仙女橋…�?/p>
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我們告別小船繼續(xù)前行。途徑一個照相館，我沒能進去留上一個影，也許在記憶中珍藏比物質(zhì)的保留更為可貴。殊不知，我們到了地下迷宮的入口了。我很想去，可是爸爸說天色已晚，懷著對它的眷念，我踏上返程的路，可我知道，我的人生還未終止。
記敘文的作文 篇7
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的.訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
記敘文的作文 篇8
寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠的翰空傾注而下頹廢而哀傷。
飄飄灑灑，布滿整個眼眸，無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得淋漓盡致，蘸在衣帽上，落在背包，沒有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。
我記事晚，在小學一二年級的時候，雪才刻在我印象里面。那時候不懂事，一夜之間醒過來，整個世界被裹上銀毯，給人以錯覺，驚恐、欣喜、激動，如果要是完完整整回憶起當時的心情，那我也不知道用哪些詞語能夠形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個子，提著個烤火箱還攜個保溫杯，在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠看起來別是一道風景，想來那種場景此生再難見到，哪怕是想夢，也夢不到。
小時候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒覺得溫暖，或許偏大些，學校直接下個通知說放假幾天，那種能夠預想到的愉悅對于我這種貪玩的'孩子來說是莫大的歡喜，這是我對雪的初體驗，心情和當時的年紀對當，雪是美好的，是純潔無瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。
慢慢長大，與童年漸行漸遠，再看到雪時只會因為這種意境，或者場景而怦然心動，并不會散去某些屬于自己的心事，又或者一些困擾自己的事情，最多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺良好，美美地呆上一會兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。
如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開了，就消失的無影無蹤，簡直沒有時間讓你去緬懷，甚至都來不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風無情從身旁掠過，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到最后無從說起。
搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠遠走了，走在一路孤獨的路上向著往事，向著未來，風呼呼的吹，把我吹進流盼與希冀當中，留去不是，唯夢還安然著!
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