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記敘文作文

時(shí)間:2023-08-21 08:12:12 體裁作文 我要投稿

記敘文作文9篇[實(shí)用]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文9篇[實(shí)用]

記敘文作文 篇1

  當(dāng)我得知我今天下午要跑400米,我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好,同學(xué)們會(huì)取笑我,埋怨我。我一直都很緊張,心怦怦地跳,腳在發(fā)抖。在跑前,小葉一直在鼓勵(lì)我,連陸老師給她的稿子時(shí),她也把稿子放在一邊(她是廣播員)。那時(shí),我很感動(dòng)。

  在我準(zhǔn)備跑時(shí),媽媽信心十足地對(duì)我說(shuō):“女兒,不用緊張,志在參與,名次不是最重要的,你盡力就是了!蔽疫@么一聽(tīng),鼻子就酸了,哭了,心想,媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我,我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的期望呢?“在我跑前,陳老師(班主任)對(duì)我說(shuō):”加油,我們一定支持你!靶》f和她的表姐也衷心她支持我。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了。不過(guò),我還是很感動(dòng)。

  在賽跑中途,我已經(jīng)很累了,我很想放棄,但是一想起同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和信任,我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。與此同時(shí),我聽(tīng)到了媽媽堅(jiān)定的一句話:“女兒,堅(jiān)持到底,你一定行的!斑@句話激勵(lì)著我前進(jìn),再加上同學(xué)們對(duì)我的支持。我?jiàn)^勇向前沖,本來(lái)落后的我,一下子超過(guò)了2個(gè)在我前面的`同學(xué)。

  我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我知道我的任務(wù)就要完成了,但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來(lái)極度不愿意參加這個(gè)400米比賽,但是,現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了,因?yàn)檫@不僅磨練了我的意志,還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。

  離終點(diǎn)差不多1米了,我猛地向前沖,小穎把我接住了,那時(shí)我很口渴,喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著,那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水,不可以坐,也不可以蹲。那時(shí),我難受極了。與此同時(shí),小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子,還不時(shí)問(wèn)候我,而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí),我真的好感動(dòng)。

  這是令我十分難忘的體育節(jié),體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),我們一定要珍惜。在此,我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠(chéng)意地說(shuō)一句:“謝謝你們!“

  看來(lái),我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。

記敘文作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我……”

  認(rèn)識(shí)她是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái),她的一舉一動(dòng)都影響著我,她走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。

  她沒(méi)有響亮的名字,也沒(méi)有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于她的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和她鬧別扭時(shí),她總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我考試失利的時(shí)候,我總會(huì)趴在她的肩上痛哭,她一邊輕輕地拍著我,一邊安慰我,勸我振作起來(lái),重新奮斗;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住她的時(shí)候,一個(gè)無(wú)可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她,就是不一樣。

  我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說(shuō),卻都暗暗下功夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一起討論,一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的.話,我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止。考試結(jié)果出來(lái)以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì),在下一次考試?yán)^續(xù)廝殺……她,就是不一樣。

  我們兩個(gè)的性格完全相反,她比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開(kāi)放型的。但性格不是問(wèn)題,只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢,有心事總是不說(shuō),傷心事自己承受,快樂(lè)事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來(lái),真是比登天還難啊。但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為她著急,什么事都不說(shuō),別人怎么能知道她的想法呢?不過(guò),這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想,如果兩個(gè)性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她,就是不一樣。

  以前有個(gè)女孩給我說(shuō):“別看若男表面風(fēng)平浪靜,實(shí)際上她的心里藏著大陰謀,她在利用你!蔽覍(duì)這種說(shuō)法嗤之以鼻,在這段時(shí)間里,我想沒(méi)有比我更了解她的了,她,是我的若男,是真正的若男。

記敘文作文 篇3

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到了這句話的含義,感受到了一個(gè)人的責(zé)任是多么的重要。

  路隊(duì)比賽期間,我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員,任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號(hào),增加全隊(duì)的氣勢(shì)。喊口令可不是那么簡(jiǎn)單的事兒,一個(gè)字喊錯(cuò)了,可能影響整個(gè)隊(duì)的秩序。有時(shí)聲音不大,同學(xué)們聽(tīng)不見(jiàn);有時(shí)吸氣大喊,無(wú)法喘上氣來(lái);有時(shí)把嗓子喊破,疼痛難忍。

  可是,我并沒(méi)有感到辛苦和難受,而感到快樂(lè)和難忘。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,所以見(jiàn)到了彩虹。

  回想在訓(xùn)練路隊(duì)時(shí),我多次被老師批評(píng),被同學(xué)誤解。要不聲音不大,要不歪腰駝背,要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說(shuō)明理由,因?yàn)槲业纳ぷ雍苋菀咨硢,大聲喊叫就說(shuō)不出話來(lái),而且我的腳是“鴨子腳”,平掌腳板,走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由,真正的原因還是怕吃苦,沒(méi)有責(zé)任心。老師對(duì)此說(shuō)了一句話:“有的人為了祖國(guó)都獻(xiàn)出了寶貴的生命,可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難,相比之下,我們不覺(jué)得愧疚嗎?”這句話對(duì)我震憾較大,讓我每時(shí)每刻都銘記于心,提醒自己責(zé)任重大,要克服困難完成好任務(wù)。

  后來(lái),每次路隊(duì)訓(xùn)練,在我一次次自信嘹亮的'口令中,在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中,訓(xùn)練有素,路隊(duì)整齊,得到了老師和觀眾的好評(píng)。

  這次經(jīng)過(guò)告訴我,當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時(shí),你必須要付出,要堅(jiān)強(qiáng),要有戰(zhàn)勝困難的思想,那樣才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè)!

  

記敘文作文 篇4

  成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們。對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而,對(duì)于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?

  其實(shí),成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說(shuō)的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說(shuō)自己很成熟,這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的.胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

記敘文作文 篇5

  城鄉(xiāng)的差別很多人都知道,但那只是表面。我和一位鄉(xiāng)下女人的一次相逢,至今讓我感覺(jué)到陣陣暖意。

  我有一個(gè)婆婆,她身體其他方面都很好,就是有膽結(jié)石。那年暑假開(kāi)刀,我在醫(yī)院里和媽媽一起陪婆婆,和婆婆同一病房的是兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)城里的,一個(gè)鄉(xiāng)下的。

  鄉(xiāng)下女人得知城里女人患得也是貧血癥時(shí),很是感嘆:“不用問(wèn),你跟我一樣,也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的,都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死的早,留下3個(gè)孩子給我。這些年,我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子?”

  “就一個(gè),孩子18了,在寄宿學(xué)校讀書(shū)。為了供他,我白天上班,晚上再出去打工……”

  “你孩子一定有出息,再熬幾年,你就可以享清福了!

  城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興,問(wèn):“你的孩子在做什么?”

  鄉(xiāng)下女人撇撇嘴說(shuō):“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東打工了!

  深聊下去,兩個(gè)人居然是同一天生日,三天后的七月初五就是她們50歲生日。

  轉(zhuǎn)眼間就到七月初五了。早晨起來(lái),鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說(shuō):“孩子都不在身邊,咱們吃碗自己的長(zhǎng)壽面吧!”她們還沒(méi)把方便面放進(jìn)嘴,就闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子,他手里拎著一個(gè)保溫盒,滿頭是汗,一進(jìn)門就說(shuō):“媽,都吃上了呀!”鄉(xiāng)下女人一下子就笑了說(shuō)道:“你不在家忙秋收,跑到這來(lái)干什么?”漢子憨憨地笑道:“今天不是你生日嗎,我媳婦一大早就做了長(zhǎng)壽面,我趕緊給您送過(guò)來(lái),媽,祝你長(zhǎng)命百歲!”不一會(huì),鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近的`工地趕來(lái)了,遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來(lái)祝母親生日快樂(lè)……

  城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心里酸溜溜的。

  把孩子們趕走之后,鄉(xiāng)下女人對(duì)城里女人說(shuō):“別急你兒子不會(huì)不記得你的生日的!卑沓抢锱说囊粋(gè)同事來(lái)醫(yī)院探望她,一進(jìn)門就舉起一個(gè)包裹,說(shuō):“你兒子給你快遞來(lái)一個(gè)包裹,我給你捎來(lái)了!编l(xiāng)下女人說(shuō):“我就說(shuō)你不用急嘛!”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開(kāi),里面有一包衣服,上面有一張紙條,她抓起來(lái),高聲念道:“媽媽祝你生日快樂(lè)!比缓笏鸭垪l遞給城里女人,抖開(kāi)最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么寄給你男人的衣服!

  眼淚像珠子一樣,大顆大顆地從城里女人的眼里掉了下來(lái)。

  一年之后,我才從婆婆口中得知那個(gè)鄉(xiāng)下女人不識(shí)字,那句話只是她順口說(shuō)的,事實(shí)上那張紙上寫的是:媽我沒(méi)衣服換了。

  時(shí)至今日,再有人說(shuō)城鄉(xiāng)有別時(shí),我總會(huì)想到那一幕。其實(shí)溫暖來(lái)自人心,又何須分城里還是鄉(xiāng)下呢?

記敘文作文 篇6

  一滴眼淚,不過(guò)是一滴水,看似輕如鴻毛,但這滴眼淚中蘊(yùn)含的幸福、悲傷、感動(dòng),卻重如泰山。

  和同學(xué)們?cè)谵k公室里寫作業(yè),心中忐忑不安,耳邊明明一片安靜,但我仿佛已聽(tīng)到老師會(huì)怎么和我爸說(shuō)起我:經(jīng)常不交作業(yè),交了也亂做,試卷上幼稚的錯(cuò)誤??揪心的自責(zé)起來(lái):叫你天天玩!遭報(bào)應(yīng)了吧!一個(gè)班一個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)的散會(huì),家長(zhǎng)們的腳步聲??我心亂如麻,已看不進(jìn)作業(yè)上的任何一道題。

  我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)來(lái),喊了一聲:“散會(huì)了!”不安逐漸被煩躁所代替,我在門口眾多身影中搜尋著他的身影,卻瞄見(jiàn)班主任在和他講話!一股寒涼之意浸入骨髓,他陰沉的臉色、沉重的'表情表明了今晚一定是一個(gè)不眠之夜。

  他朝我招招手,我手忙腳亂地收拾好書(shū)包,走入走廊明晃晃的燈光中,刺痛了我的眼睛,仿佛利刃一刀刀切割著我的心。一路上,他一句話也不說(shuō),我心底糾結(jié)著是和他冷冷對(duì)峙,還是熱切上前?好像結(jié)果都不太好。煎熬在這冰凍的氣氛中,我懷著沉重的心情踏上樓梯,仿佛每走一步,就會(huì)離痛苦更進(jìn)一步。家里還關(guān)著燈,漆黑一片,他背對(duì)著我,“啪”的一聲燈亮了,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),問(wèn)我:“你是不是不想學(xué)了?”我沉默著,他又怒吼道:“我問(wèn)你你是不是不想學(xué)了!”一顆眼淚,就這么猝不及防地掉下來(lái)。他惱怒地?fù)]起手掌,重重地甩下,我一下子就懵了,跌坐在地,放聲大哭起來(lái),我已經(jīng)感覺(jué)不到痛,眼前只有模糊的影子在閃,世界仿佛靜止??

  我們都清醒了,他沉默地坐在沙發(fā)上,眉頭緊蹙,我正以為他要進(jìn)行新一輪的說(shuō)教,但他下一句話,卻實(shí)在令我心痛不已:“打疼你了嗎?”剛剛鎮(zhèn)靜下來(lái)的我又有點(diǎn)流淚的沖動(dòng),微仰起頭,想不讓眼淚滑落,但它偏偏又輕輕地落下,重重地砸在我心上,心中曾筑起的那層名為“冷漠”的厚厚的圍墻轟然倒塌,那種悲愴之感莫名襲來(lái),眼前這個(gè)布滿滄桑與殘暴的男人,又怎能與曾經(jīng)照片上那個(gè)眼眸深邃的紳士相對(duì)應(yīng)?因?yàn)闅q月的折磨與我的年少不更事,他竟變得如此蒼老?

  恍然間我竟淚流滿面,這眼淚是輕盈的,因?yàn)樗唤?jīng)意間的美麗曲線和晶瑩剔透顯得如此渺小;但它又是如此沉重,因?yàn)樗断铝宋倚闹胁紳M傷痕的面具,我曾縮在這厚厚的保護(hù)殼下,為這虛偽所成的保護(hù)而沾沾自喜,但卻丟失了自己,迷失在錯(cuò)誤的世界里。

  有的人的眼淚是幸福,有的人的眼淚是悲痛,有的人的眼淚是懺悔,有的人的眼淚是祝福,看似輕巧,不經(jīng)意間地滑落卻都是心靈的重?fù)簟?/p>

記敘文作文 篇7

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤(rùn)著我的快樂(lè)。

  每當(dāng)早晨步入校園的大門,清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)。風(fēng)中夾著花朵的香氣,樹(shù)葉“嘩嘩”地向我招手。它將會(huì)伴我們一同學(xué)習(xí),讓我在愉悅中成長(zhǎng)!倍66!吧险n鈴清脆地響起,我們靜靜的坐在教室里等待老師!斑诉诉恕崩蠋煹母吒曉谧呃壤锘仨憽淖呱现v臺(tái)的那一刻起,老師在講臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)著,我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)著。只聽(tīng)到老師的粉筆有節(jié)奏的“唰唰”聲,伴隨著我的筆尖的“沙沙”聲。構(gòu)成一幅和諧奮進(jìn)的圖畫(huà),這圖畫(huà)是美好的`。

  “鈴鈴鈴”下課鈴又響了,同學(xué)們像小燕子一樣飛到操場(chǎng)上。有跳繩的,也有賽跑的,還有打沙包的!耙豢谝У襞N舶徒惺裁?”“叫什么呢?”“我知道我知道!是告!”“對(duì)了!”“哈哈哈哈……”每個(gè)人都非常開(kāi)心,臉上都帶著歡樂(lè)的笑容。認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍,還有同學(xué)們的互相關(guān)愛(ài),構(gòu)成了我豐富多彩的小學(xué)生活。

記敘文作文 篇8

  親情是什么?

  親情是春日的百花,給你一生的燦爛;是夏季的繁星,讓你一生璀璨;是秋日黃澄澄的稻谷,讓你倍感豐收喜悅;是冬季溫和的陽(yáng)光,讓你深感溫暖。

  親情是那顆靈丹妙藥,治愈我渾身的病痛;親情是我寫累作業(yè)后的那杯熱氣騰騰而香濃的牛奶;親情是我睡覺(jué)踢被后的復(fù)蓋;親情是失敗中激勵(lì)的語(yǔ)言;親情是我犯錯(cuò)后的巴掌與信任。

  親情是無(wú)垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我干涸的.喉嚨;是大海中的燈塔,指明了我前進(jìn)的方向;是我疲倦時(shí)的軟床,驅(qū)走了我渾身的疲憊;是我想哭時(shí)的肩膀,撫慰了我寂寞的心;是我寒冷時(shí)的擁抱,給了我熾熱的溫度。

  這一份親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛與愛(ài)意,是離別時(shí)的叮囑。

  這一份親情是居人思客客思家“君問(wèn)歸期未有期”的那份想念與無(wú)賴。

  這一份親情是“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的靜靜守候。

  這一份親情是“你在他鄉(xiāng)還好嗎”的那句親切的問(wèn)候。

  這一份親情是佛前的句句祈禱。

  說(shuō)了這么多,不用在多說(shuō)了。我想,世間最無(wú)私的,莫過(guò)于親情;世間最珍貴的,莫過(guò)于親情;世間最偉大的,也莫過(guò)于親情。

  總之,無(wú)論你的資金如何,無(wú)論你的地位如何,無(wú)論的能力如何,親情猶如你的影子,總是無(wú)緣無(wú)悔地伴你一生。沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)親情而取得成功,沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)親情而幸福一刻,難道不是嗎?

記敘文作文 篇9

  當(dāng)我走在大街上,當(dāng)我在書(shū)海中遨游的時(shí)候,這不禁勾起了我那美好的童年的回憶。

  當(dāng)還是一個(gè)需要母親照顧的孩子時(shí),我最喜歡的.就是聽(tīng)媽媽講故事和唱歌了,每當(dāng)躺在媽媽懷里睡覺(jué)時(shí),媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》“阿門,阿前,一可葡萄樹(shù);"雖然媽媽的嗓子很沙啞,但是它卻是歌頌?zāi)笎?ài)的偉大,媽媽為了我付出了一切,并使我有了一個(gè)美好的童年。時(shí)間如同潮水一樣流走,轉(zhuǎn)眼間我不已經(jīng)不在是母親翅膀下的小鳥(niǎo)了,我已經(jīng)該上五年級(jí)了,就在暑假里的一天,我突然肚子疼,晚上睡不著覺(jué),于是媽媽便講起故事來(lái),她講起故事仍然是那樣好聽(tīng)。

  我喜歡童年的回憶,更喜歡我媽媽了!

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