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記敘文作文

時間:2023-08-08 08:22:08 體裁作文 我要投稿

記敘文作文精品【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文精品【9篇】

記敘文作文 篇1

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是現(xiàn)在春節(jié)氣息漸漸變得淡起來,人們的春節(jié)意識漸漸降低,春節(jié)也不再紅火了,人們也不再那么盼望了。

  “過年了過年了”,這是爺爺口中呼出的。聽聞爺爺幼時的春節(jié),是歡樂多彩的。家家大紅燈籠高高掛,人人臉上笑開花。家家門前春聯(lián)掛,個個字體方方正正,那都是自己家寫的。家家忙前忙后,用少得可憐的豬肉做一頓美味佳肴,來犒勞辛苦勞作一年的人們,吃飯時一家子吃得津津有味,其樂融融。除夕晚上放鞭炮,大家一起來辭舊迎新的,一塊坐在村大隊(duì)和一村人看春晚,村民之間談笑風(fēng)生,一片歡聲笑語。第二天大家相繼拜年,小孩爭先恐后的跑到長輩面前,磕頭拜年要壓歲錢,老人們看到頑皮的孩子臉上的皺紋也消失得無影無蹤。同齡的孩子們,一起打鬧的,嘻嘻哈哈的。那時生活雖然艱苦但大家的都很充實(shí)快樂,我也盼望自己有一個這樣快樂的春節(jié)。

  隨著一聲鞭炮響起,春節(jié)又來了。這是誰放的呢?幼時的.爸爸放的。他們的春節(jié)也很充實(shí)快樂。孩子們?nèi)齻z倆的從自家拿出鞭炮,擺成一字長蛇陣,大家的鞭炮都組合到一起。隨著炮聲的響起,大家的心里都樂開了花。春節(jié)也是他們最盼望的節(jié)日,大家爭先恐后的跑到,媽媽跟前要新衣服,收到新衣服的孩子們都高興得跳起來的了。大家都能吃到美味的排骨,從口頭樂到了心頭。他們的春節(jié)也是多姿多彩、有聲有色。像這樣豐富多彩的春節(jié),誰能不盼呢?

  如今到我的春節(jié)了。噼里啪啦的聲音響起,還在睡夢中的我不禁怒火重生,說道:“誰家的鞭炮,還讓不讓人睡覺。”過了一會媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我無奈的起床。今天去拜年,聽到這我心里不爽的很!霸趺从秩グ菽?”最后我還是無奈的去了。整個寒假我的度假方式就是游戲、電視和消費(fèi)。但是余下的時間我卻感覺很寂寞。我不知為何?我完全感覺不到年味和快樂。

  這是為什么呢?現(xiàn)在生活水平提高了許多,但是為什么我卻感覺不到年的味道呢?

記敘文作文 篇2

  在我心中,有件事一直讓我后悔極了。那還是在小學(xué)發(fā)生的一件事,我?guī)е男,打開了記憶的閘門……

  那是上五年級的第一次月考。那天,下午考數(shù)學(xué),我在考場上從容地做著一道道的數(shù)學(xué)題,很快就做完了。做完后,覺得試題太容易了,也就沒有檢查,坐在考場上發(fā)起了呆,在考場上等了半個多小時。當(dāng)要收卷的時候,我高興極了,連忙收拾好文具,離開了考場。

  回家的路上,天格外藍(lán),草格外綠,樹上的鳥兒也在歡樂地唱著歌。我回到家里,興奮地告訴媽媽:“媽媽,我這次考試一定考的非常好,尤其是數(shù)學(xué)。”媽媽聽了,沒有說什么,只是沖我微微一笑,我并沒有在意。

  可是,當(dāng)試卷發(fā)下來時,卻大大地出乎我的意料,我的數(shù)學(xué)差點(diǎn)就沒有考到優(yōu)秀?粗莻分?jǐn)?shù),我心里感到非常后悔。那些錯掉的`題,不是我不知道做,而是算錯了,都是因?yàn)榇中。唉,我真的不知道回家該怎么跟媽媽說了。

  那天,天空中的白云像是蒙上了一層霧,小草卻是泛黃的,鳥兒怎么像是在哭泣……

  回到家,我的心跳得好快。我進(jìn)了房間,忐忑地拿出試卷,看了一會兒,媽媽突然叫我拿試卷給她看。我想這次完了,一定會挨罵的。我拿著試卷,走出房間,感到每走一步都很沉重、艱難。我把試卷給媽媽看,奇怪的是,媽媽并沒有生氣,只是用紅筆在那張數(shù)學(xué)試卷上寫了“加油,下次要細(xì)心一點(diǎn)!”這樣的舉動讓我更加后悔,比挨打挨罵還難受。

  從那以后,我對每次考試都會認(rèn)真對待。

  那次考試我永遠(yuǎn)也不會忘記,那種后悔的感受也永遠(yuǎn)不會忘記。那次考試將成為我人生中的警示牌,提醒著我走向成功。

記敘文作文 篇3

  時間:公元759年春,一天傍晚

  地點(diǎn):石壕村的一戶農(nóng)家

  人物:吏甲、吏乙、老婦人、老頭子、小孩、杜甫

 。ò彩分畞y爆發(fā)后,官府四處征兵。杜甫從洛陽回華州,途經(jīng)石壕村,天色已晚,一位老人家熱情地接待了他……整個村莊靜悄悄的,隱隱地傳來幾聲犬吠。蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹著這些弱不禁風(fēng)的茅屋,似乎要吞沒整個房子……

  吏甲、吏乙提著長劍和軍棍,向茅屋奔來。)吏甲(舉起右拳頭用力地敲門)開門,快開門!人都死哪兒去了?

  老婦人(臉色突變,驚慌起身)老頭子!快,快從后院逃出去!

  老頭子(驚慌失措,拔腿向后院跑了兩步又停下)那,那我走了!老婆子,你可要多加小心啊!

  杜甫(平靜地起身)老人家莫慌,我來應(yīng)付。

  老婦人(無奈地抬起頭)不,還是我去吧!無論發(fā)生什么事,你都不要出來。

  吏甲、吏乙(粗暴地用劍鞘和軍棍敲打著門)快開門!快開門!再不開就踹門了!

  老婦人(望著老頭兒遠(yuǎn)去的背影,顫巍巍地打開了門)請問二位官爺,這么晚了有何貴干?

  吏甲(滿臉怒氣,一把抓住老婦人的衣領(lǐng),揚(yáng)了揚(yáng)手中的長劍)少啰唆!快把家中的壯丁交出來!否則……哼!

  老婦人(眼淚像斷了線的珠子滾落下來)官爺,我家是有三個兒子,可前幾天,他們都被抓去服役了,大兒子剛捎信回來,說我二兒子和小兒子都已戰(zhàn)死沙場……嗚嗚……嗚嗚……

  吏乙(不以為然,一把推開老婦人)少廢話!難道你家中沒有別的男人了嗎?叫他們都出來!

  老婦人(邊抹眼淚邊哭訴)官爺,我家老頭子聽到兒子去世的消息后舊病復(fù)發(fā),茶不思、飯不吃,他也離我而去了……嗚嗚……

  小孩“哇哇……”

  吏甲(揪起老婦人的衣領(lǐng),把她推倒在地)好!你個死老太婆,好大的膽子,你不是說家中無人嗎?那剛才是什么聲音?

  老婦人(跪在地上,抱著吏甲的'腿)官爺,我家就剩一個小孫子了,可他還在吃奶!嗚嗚……

  吏甲(兇神惡煞,怒視著老婦人)少來這套!要是每家都這樣,那國家怎么打仗!你家無論如何也要去一個!你孫子在吃奶,那就是你還有兒媳,叫你兒媳跟我們走!

  老婦人(雙手護(hù)住大門,撕心裂肺地哭喊著)。」贍,萬萬不可啊!我的兒媳進(jìn)進(jìn)出出連一件完整的衣服都沒有,怎么好意思讓她出來……兒媳走了,我的小孫子可怎么活!

  吏乙(踢開老婦人,惡狠狠地吼著)走,進(jìn)去抓人!

  老婦人(跪著,磕頭哀求道)官爺,若……若實(shí)在不行,那……就讓我去吧!雖然我年老力衰,但我還可以為將士們做飯。官爺,求求你們了……

  吏甲、吏乙(交頭接耳了一陣,輕蔑地瞥了老婦人一眼)那走吧!快點(diǎn)!

 。ㄌ炝亮耍淙~紛飛,那間破屋里傳出陣陣哭泣聲,杜甫告別剛逃回來的老人家,繼續(xù)趕路。停在樹上的烏鴉也凄厲地叫著……)

記敘文作文 篇4

  有一種成功叫做忍耐;有一種情懷叫做感恩;有一種幸福叫做珍惜;有一種緣分是無關(guān)風(fēng)月;有一種幸運(yùn)是遇見另一個自己。

  遇見另一個自己。和自己一樣的倔強(qiáng),和自己一樣的頑皮,和自己一樣的傷感,和自己一樣的善變,和自己一樣的喜歡繪畫。

  遇見另一個自己。一起和朋友玩耍,一起和親人和睦相處,一起和同學(xué)競爭,一起和命運(yùn)做斗爭,一起和自己追隨夢想。

  遇見另一個自己。和在學(xué)前里的懵懂無知,和在小學(xué)里的繽紛伊始,和在初中里的豆寇韶華,和在高中里的韻澀一博,和在大學(xué)里的夢懵歲月,和在自己的世界里暢游。

  遇見另一個自己?粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的'活力,直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡?粗约褐淞R臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看著我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí),腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地,臉邊的胎記是母親的愛撫。

  人生是一場相遇,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

記敘文作文 篇5

  開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學(xué)習(xí)上的競爭對手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。

  賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的`字也不錯,我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。

  賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我?谡Z我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!

  我真高興自己認(rèn)識了一位學(xué)習(xí)上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。

記敘文作文 篇6

  今天,李唯校長在國旗下的課堂里說:“我們的作業(yè)為誰而做?是為老師做?為爸爸媽媽做?還是為自己做?

  在我們?yōu)I海小學(xué),就有這樣的'人,甚至我們班就有不寫作業(yè),不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼,因?yàn)椴粚懽鳂I(yè),就不能取得好成績的!

  我們班很多同學(xué)以為星期二沒有英語課,就星期一就不寫作業(yè),不交作業(yè),就可以逃之夭夭了!沒有寫還要找借口,一直說沒帶沒帶,躲過老師的檢查。

  曾經(jīng)在韓國的一所學(xué)校,一個英語老師叫每位同學(xué)把今天學(xué)到的單詞和句子每個抄寫10遍,可是到了最后只有一個同學(xué)做的了這一點(diǎn)。他的作業(yè)不僅抄了10遍,而且還把抄的內(nèi)容都背了下來。他就是聯(lián)合國秘書長——潘基文!

  我自己以前做作業(yè)是為了應(yīng)付老師,隨便完成一下,有時馬馬虎虎寫一寫就O!不用這么麻煩!后來我在知道做作業(yè)時為我自己做的!

  我的作業(yè)是我我自己做的。

記敘文作文 篇7

  終于放寒假了,緊繃著的神經(jīng)伴著被壓抑的心情一下子像是被解脫似的完全放開了。我放下所有在校時的習(xí)慣、神情、緊張……回到了我曾多次寫到過、夢到過、企盼著的溫馨無比的家!

  家,毫無疑問,從人一出生能感知事物時就明白它是溫暖、安詳?shù)亩x。疲憊了的人們一踏進(jìn)家的領(lǐng)域,便會介入其祥和的氛圍,樂在其中,其樂融融。

  二十多天的假期,足以讓我回到原來那個狀態(tài),那個與家每天都有親密接觸的安定狀態(tài),好懷念吶!

  舒暢閑逸地在家過了幾天,準(zhǔn)備著跨年。忽記起好像有什么事還沒做。躺在床邊,靜想閑暇,對了!抽個時間與以前的老同學(xué)聚聚,畢竟是長大了,總有些令人難以割舍的情懷,好期待啊!

  旭日升起的初晨,晰散的陽光沖開靜久的謐境。我哼著小調(diào),清秀一身,乘著歡躍的步子前往老同學(xué)相聚的地點(diǎn)。呵!好一份激動的.心情,從來沒有體會過,此刻,猶如在烈日炙烤下的沙灘迫不及待地苦等浪潮沖刷的激躍。我坐在那地方的一條石凳上,那個以往和同學(xué)打鬧嬉戲的場所。

  他們陸續(xù)來到,帶著各自應(yīng)有的神情與我招呼,我異常的冷靜。為何我體會不到一絲以往的不羈情懷,體會不到一脈以往肝膽相照的鐵血熱情,為何會感覺不到以往在一起勃顏歡笑的豪放!為何!

  難道變了,長大了,是歲月無情沖淡了那因激情而興的時光,還是生活扭曲了那情同手足的友誼!我在強(qiáng)顏歡笑,面對那一張張熟悉而又陌生的面孔,心想:高中啊,是多少年少義氣的斷頭臺,漠然無言以對。

  無聊而無奈地度過了那相聚的時間,頓時領(lǐng)悟到時光流去,不變的是人情上的坎坷磨難,改變了的是友誼的咸甜,成熟了思想,聽聞見識廣了,心里計較也多了,毫不猶豫地抹煞了昔日的……我悶地說不上來,瞧,連那回家時下起的雷雨也嘲笑我了!

  多少日日夜夜在心頭郁積的淚,伴著二月的苦雨,募然噴涌出來,滴在人生道路上的怨潭――啊,多么痛的領(lǐng)悟!

記敘文作文 篇8

  過年了!過年了!家家戶戶包餃子,我們家也不例外.........

  大年三十,我來到了爺爺家,看到奶奶正在廚房全神貫注地包餃子,我心想:“在爺爺家怎么玩都沒意識思,我干些什么好呢?哎,對了,包餃子多簡單,今天我就要包幾十個給大家伙吃!”沒想到看似簡單,包起來卻是難上加難吶!

  首先我把面粉里加上水在盆子里揉了幾分鐘,揉得又軟又粘為此,其次,把面捏成一個空心兒的圓圈,切成一小塊一小塊的,把它按成實(shí)心兒的圓圈,撒上面粉,面就和好了。開始包餃子了,我左手拿著餃子皮,右手拿著勺子挖餡兒,第一次挖得餡兒太多了,保不住,餡都漏出來了,第二次,挖得餡又太少了,包完看起來,就像一位老人幾年沒吃東西似的,肚皮緊帖著后背,爺爺看了壞笑著說:“你給我們家省了那么多的.餡兒,不表揚(yáng)不行呀!還得發(fā)一個節(jié)省王的冠軍呀!蔽抑罓敔斣谛ξ野灭W太少了,如果跟奶奶比賽,我第一輪就被淘汰了。

  過了半個多小時,奶奶包了九十多個,我卻包了十五個,而且形狀“千姿百態(tài)”,“個種個樣”,真是悲哀呀。為了證明誰更有福氣,我就在第十個餃子里放了一個1元錢的硬幣,誰能吃到硬幣,誰就有福氣。

  奶奶把餃子倒進(jìn)沸騰的鍋里,只見許許多多的餃子在沸騰的水里遙遙擺擺,像一艘艘小船在大海里來回飄蕩。餃子熟嘍!奶奶把香噴噴的餃子撈在盤子里,大家都狼吞虎咽地吃開了.........

  歡聲笑語在爺爺家久久回蕩!

記敘文作文 篇9

  歲月如清風(fēng)拂動懸窗風(fēng)鈴,蕩悠著沁人心脾的天籟之音;厥壮砷L的足跡,每一首歌都代表著一段歲月,每一段歲月又詮釋著歌曲所蘊(yùn)含的豐富情感。走過青春,感悟著身邊的人和事,也體味著歌曲的深蘊(yùn)。

  童年,是一首首意境美妙的歌謠。小時候,天還很藍(lán),水還很清,每年春天我都坐在爺爺家的小院里,仰望著天空,等待小燕子的歸來?粗鼈冊谖蓍芟轮,聆聽它們的悄悄話,欣喜著小生命的誕生,成為我最大的樂趣。閑暇之余,跟著奶奶去麥田里采野菜,跟小朋友在麥田里歡呼雀躍,追逐打鬧,那樣的自由自在,仿佛那就是世界的全部。

  “春天的花開秋天的風(fēng),以及冬天的落陽”,帶著《光陰的故事》,歲月的流沙從指間滑出,轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的年齡。“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”歌聲中留下的是我蹦蹦噠噠去上學(xué)的.歡喜。那時候?qū)W校是我最喜歡的地方,那里有學(xué)富五車的老師,有志同道合的同學(xué),有五彩紛呈的活動,每一天都有用不完的力氣,每一天都渴望明天早點(diǎn)到來。就是那時候,我開始明白什么是知識,什么是友誼,還有什么是夢想,F(xiàn)在看起來或許幼稚可笑,但是那時候留下了我對未來最初的幻想。

  歲月的年輪不斷前行,青春時代是一盤音樂的大雜燴。初入高中,急劇加速的節(jié)奏一時間讓我迷失了方向,在那段歲月里還好有音樂伴我一起度過。靜靜地躺在草地上,盡可能的把身體展開,聽著耳機(jī)里的音樂,讓思緒在無垠中飛舞,洗滌心中所有的不快,然后站起來重新起航。在這里,青春的節(jié)拍由自己敲打,花樣的年華由自己做主,也會時常仰望天空,只是不再尋找燕子飛過的痕跡,而是開始追尋夢想的方向。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”之前一直不知道該怎樣回答朱自清先生的問題,不敢追問時間都去哪了,可是現(xiàn)在的我不再畏懼,我知道過去的時光注定不會再回來,但是我不覺得的悲傷和可惜,那些歲月里有歌聲相伴,有親情相隨,有友情圍繞,有夢想指引。

  歲月如歌,回蕩在湛藍(lán)的天空中,過往的歲月教會了我應(yīng)該如何面對挫折,應(yīng)該怎樣自信揚(yáng)帆。歲月如歌,如歌歲月,在生活的尋覓中,歌聲伴著歲月之痕,將一切珍藏在生命的行囊中。

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