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初中議論文范文[合集4篇]
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?下面是小編整理的初中議論文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中議論文范文1
生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于過程。人活著,總是要死的,或重于泰山,或輕于鴻毛。
雷鋒,生得早,死得也早,但他的一生是精彩的,所以我們記住了他。曹植,英年早天,可那種輕而易舉就完成的目標(biāo),還是你最初的目標(biāo)嗎?就像吃飯,你究竟是在乎吃飽了的`結(jié)果還是不斷品嘗美味的過程,重要的不是你做了什么而是你在做什么。
秦始皇,君權(quán)神授,神一般的人物,可他終究不是神。他畏懼死亡,望著秦朝的大好河山,他怕還來不及享受就死亡了,于是他派人去尋找不死藥。他,還是死了,還沒來得及享受就死了,在還沒找到不死藥前就死了,可就算找到不死藥又能干些什么?永生就這么好嗎?生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于過程。若非他太注重生命的長(zhǎng)短,也不會(huì)帶著遺憾走向人生的盡頭。他,一統(tǒng)六國(guó)的霸主論工績(jī),論膽識(shí),論謀略,無人可及?伤,還是落了個(gè)暴君之名。秦修長(zhǎng)城,此等壯舉利萬世,可他,還是忽略了過程。不知多少人命喪于長(zhǎng)城腳下,百姓積怨已深,孟姜喪夫。本以為能流傳到千世萬世的朝代,也因而走向滅亡。
生命的意義不在于長(zhǎng)短,不在于結(jié)果,而在于過程,在于你在做什么,而不是你沒做什么。
初中議論文范文2
勇氣,是在急流中依然不動(dòng)的磐石,是在疾風(fēng)中巋然不動(dòng)的松,是在風(fēng)雪中傲然挺立的梅。對(duì)于我們,直面困難就仿佛是逆境中的一盞燈,照亮通向成功的路。
居里夫人在堅(jiān)持不懈后終獲成就。作為一個(gè)女化學(xué)家,她無時(shí)無刻不在忍受著來自四面八方的嘲笑與壓力。在一次又一次的失敗后,她仍是在實(shí)驗(yàn)室中攪拌著大鍋,默默堅(jiān)持著進(jìn)行研究,盯著冷嘲與熱諷。終于,在用盡了成噸的瀝青礦渣后,她終于提取出了0。1克鐳。獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。在困難的海洋中,居里夫人用堅(jiān)持的決心與恒心直面它,挑戰(zhàn)它,這是怎樣一種信念與精神啊!若沒有了這些,世界上可能就將消失一種元素;但它直面了困難,她做到了,也因此被后人以她之名命名新元素,永垂史冊(cè)。
在輪椅上,霍金三根手指開拓了宇宙學(xué)的新天空。雖然他近乎全身癱瘓,身躺輪椅;雖然他只有三根手指可動(dòng),無法說話,無法行動(dòng);雖然他的.形象曾被無數(shù)人嘲笑;但他用內(nèi)心的不屈與決心直面了困難,從特制的鍵盤到用以說話的語音合成器;從堅(jiān)定的決心到他不放棄的堅(jiān)毅,他擊敗了困難,也取得了成就;從無人知曉到舉世聞名,《時(shí)間簡(jiǎn)史》不僅讓他聲名遠(yuǎn)揚(yáng),也在宇宙學(xué)開拓了一片嶄新的天地,在物理學(xué)留下了不可磨滅的一筆,可以說,是直面困難的堅(jiān)定不移,讓他取得了如此成就。
直面困難,如風(fēng)雨中一縷陽光,如深淵中一道臺(tái)階,又如黑暗中一盞燈火,讓千千萬萬的人在逆境中取得成功:愛迪生屢敗屢戰(zhàn),千次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)了合適的燈絲;貝多芬縱然失聰仍創(chuàng)作數(shù)部交響曲,《命運(yùn)》、《歡樂頌》仍在今天回響;司馬遷雖受腐性,內(nèi)心的決心仍使他完成《史記》,贏得尊嚴(yán)與英名;魯迅棄醫(yī)從文道阻重重,他仍以筆為劍殺出文學(xué)界一片新天地……縱觀中外,多少人在困難面前直面它,堅(jiān)定不移,取得了成就;又有多少人在困難面前退縮,一蹶不振。因此,只有直面困難才能成功。
“困難是成功的墊腳石”這話一點(diǎn)不假,正如風(fēng)雨過后見彩虹,只有直面了它,困難才能為你所用,將你的人生提升到一個(gè)新的高度。
初中議論文范文3
常言道:“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!惫沤裰型獾谋姸嗝擞盟麄儶(dú)特的方式苦苦追求著自己的理想,哪怕他們?cè)缫殉蔀樾亲吩屡,人人崇敬的學(xué)術(shù)權(quán)威也沒有絲毫的懈怠,只因?yàn)樗麄兊睦硐敫h(yuǎn)大,他們的目的'更崇高。
對(duì)于弱者,他們不敢輕易嘗試揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的激情,因?yàn)樗麄內(nèi)跣,所以永遠(yuǎn)不能享受乘風(fēng)破浪,在風(fēng)雨中拼搏的暢快;對(duì)于懦夫,他們不敢體味攀登的愉快,因此他們懦弱,所以永遠(yuǎn)不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悅;對(duì)于愚者,他們不敢向無涯學(xué)海發(fā)起挑戰(zhàn),因?yàn)橛尬,所以他們總是被杜絕在高雅的學(xué)術(shù)殿堂之分,永遠(yuǎn)不能享受知識(shí)的洗禮……
面對(duì)大海,勇者也會(huì)感嘆自己的渺小;面對(duì)歷史的長(zhǎng)河,偉人也會(huì)感慨生命的短暫;面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,權(quán)威也會(huì)感懷自己的膚淺。這時(shí),或許只有懦夫會(huì)慶幸自己從未挑戰(zhàn)過海洋;只有小人會(huì)為自己的蹉跎歲月感到驕傲;只有愚者會(huì)賣棄知識(shí),炫耀自己“知識(shí)淵博”……人,只有在受傷之后才會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng);只有在奮力拼搏之后才看到世界的精彩;只有對(duì)比之后才發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手真的很強(qiáng)。
馬克思為人類的解放事業(yè)孜孜不倦的奮斗之后才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)依舊淺薄,于是以52歲的“高齡”自學(xué)俄語;居里夫人刻苦勤奮之后的感覺學(xué)術(shù)上的需進(jìn)取,于是在成為世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家之后一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室;比爾·蓋茨在成為舉世矚目的IT巨子之后仍然虛心聽取下屬的“O”(噢,比爾,你做錯(cuò)了。)因?yàn)楦杏X自身仍需向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),中國(guó)的航天人在享受“神舟五號(hào)”的喜悅之后仍堅(jiān)定地提出了“奔月”。
我們作為仍然坐在教學(xué)中的為著高考作最后努力的學(xué)生,可以深刻體味越是深入越是能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我們也不會(huì)放棄;蛟S我們不能取得勝利,可只要我們還在努力,我相信生活不會(huì)虧待我們。朋友,學(xué)海無涯,讓我們一起苦作舟,讓我們向目標(biāo)邁進(jìn),讓我們更加靠近成功的彼岸。
初中議論文范文4
鼻間,充斥著一股清香,我慢慢睜開眼睛,身前有一個(gè)小女孩趴在書桌上,不知在寫著什么,我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上,周圍的環(huán)境十分陌生:都是書架,書架上排滿了書。
身前的人聽到我起床的聲音,回頭看我:“你醒了!”“這是哪里?”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書,怎么會(huì)來這個(gè)地方?“這里是書香王國(guó),而我是這里的公主!毙∨Ⅱ湴恋貟吡宋乙谎邸巴鯂(guó)?公主?你們拍電影呢?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,“你丫逗我呢?”我起身推開窗戶,放眼望去全是書,堪稱書海。
“我怎么來的?”我明明在后花園看書看睡了,天哪我不會(huì)是在夢(mèng)游吧?我捏了一下大腿,卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)感覺也沒有,只看見哪公主齜牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想著,那公主開口:“你來這里,是為了懲罰你不喜歡讀書,直到你愛上圖書我才能放你走!”
轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時(shí)候把這些書讀完了,就放你回去!”仆人指了指滿院子的書,頭也不回的走了。只留我一人當(dāng)場(chǎng)愣在原地,嘴里喃喃的說道:“這么多……到老了也看不完吧!”“沒事,我可以陪你一起看!”從書架后冒出了一個(gè)小男孩。
以后的幾天,都是這個(gè)小男孩陪我讀書,每每遇到書中好玩的、奇異的`事,他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個(gè)小男孩,他比我小很多,卻飽讀詩書,難道著書中真的有顏如玉、黃金屋?懷著這份好奇,我潛下心來讀書。
我發(fā)現(xiàn):原來讀書不是那么枯燥無味,在其中能使我得到美的熏陶,每次讀書,就感覺好像打開了全新的世界,鼻尖充斥著書香,這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書,還能睡著了。
我還沉浸在書中,卻感覺眼前一陣光亮。
我又回來啦!
回到了花園,這里還和我走時(shí)一樣,我又重新捧起書來讀,卻不想剛才一切是不是夢(mèng)!俺燥埩!”母親來叫我吃飯,看到我在讀書,不禁高興地表揚(yáng)了我。
青春,是一場(chǎng)說走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的搖滾樂;青春,是一本清香四溢的書籍。
來吧朋友,讓我們徜徉在書海中,不負(fù)青春。
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