特別禮物的作文

時(shí)間：2023-06-08 08:44:37 話(huà)題作文我要投稿

關(guān)于特別禮物的作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的特別禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于特別禮物的作文匯總7篇

特別禮物的作文篇1

　　平安夜的前一天，我感覺(jué)好興奮，平安夜的圣誕老公公會(huì)給我什么禮物呢？我多么希望能送我的是哪個(gè)我夢(mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡��！

　　平安夜的'前一天中午，媽媽問(wèn)我：“王勇杰，你想要一個(gè)什么禮物啊？”我說(shuō)：“?齲?我想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。”“哦！我想圣誕老公公一定會(huì)給你的�！眿寢屨f(shuō)。我說(shuō)：“那真是太好了！”這一天，仿佛是和我對(duì)著干的，我老是覺(jué)得這一天的時(shí)間那么的長(zhǎng)，這是為什么呢？我想，但是時(shí)間不可能不走，這漫長(zhǎng)的一天終于完了。

　　圣誕節(jié)前夜到了，吃過(guò)晚飯，接著我就上了床，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我好興奮�。〗Y(jié)果我一直睜著眼好久，過(guò)了好一會(huì)才睡著。

　　第二天，我醒來(lái)，左看右看，忽然我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，上面涂著五顏六色的顏料，我打開(kāi)盒子一看，盒子里面就是裝著我早早就看上的望遠(yuǎn)鏡。我馬上跑到爸爸，媽媽那兒，對(duì)他們激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)职郑フQ老公公真的給我送了一個(gè)禮物！”爸爸，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？那真是太好了：”

　　但是，直到后來(lái)，我才知道，世界上其實(shí)根本就沒(méi)有圣誕老公公，而那個(gè)望遠(yuǎn)鏡則是爸爸，媽媽給我買(mǎi)的。我可真要感謝他們，是他們?cè)诒澈箨P(guān)心我。

　　這個(gè)禮物可真珍貴呢，我一定要把它保存好！

特別禮物的作文篇2

　　在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。

　　當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì)送出去。

　　他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的`淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想，而老師卻沒(méi)有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。

　　這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會(huì)將手環(huán)戴上，讓自己心定下來(lái)，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。

　　在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培，也回想這一路走來(lái)，幫助過(guò)我的每一個(gè)人，如果沒(méi)有他們付出的一切，我也無(wú)法走到現(xiàn)在。

　　“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義�！�

特別禮物的作文篇3

　　今天是我的生日，我高興得無(wú)法形容。

　　我踏著輕松的步子來(lái)到教室里，同學(xué)們高高興興地紛紛跑上前來(lái)送我生日禮物：有水晶蘋(píng)果、小蠟燭、快樂(lè)娃娃、阿貍比比筆記本等各種各樣的禮物。我手里捧著禮物，看著同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們的祝福，我的心情無(wú)比快樂(lè)!

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲在我們的歡笑中劃過(guò)。張老師一進(jìn)來(lái)，就在黑板上寫(xiě)著一句：祝你生日快樂(lè)!大家都很吃驚地望著張老師，原以為是張老師的兒子過(guò)生日呢!張老師高興地讓全班齊唱《祝你生日快樂(lè)》的歌。看著張老師笑盈盈地看著我時(shí)，嗯，我知道了，這是老師送給我的禮物。頓時(shí)，笑容布滿(mǎn)了我的臉上!我激動(dòng)得坐在座位上，手不知道放在哪兒，聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，我的心早已飛上了云霄。

　　放學(xué)的`時(shí)候，我的心里一直在想：父母會(huì)送我怎樣的生日禮物呢?是漂亮的衣服?還是可愛(ài)的兔子呢?我越想越是興奮不已�；氐郊依铮瑡寢屌c平常一樣靜靜地看著書(shū);爸爸在書(shū)房里整理資料。我心想：大概他們是想給我一個(gè)驚喜吧!

　　不一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我今天的作業(yè)情況，卻絲毫不提我生日的事，也不問(wèn)我要什么來(lái)禮物。我又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：是不是父母已經(jīng)將這件事給忘記了呢?不行，我得給他們說(shuō)!可是還沒(méi)等我開(kāi)口，父母出去買(mǎi)菜了，唉.失去一個(gè)大好機(jī)會(huì)!等父母出去后，我就把屋里翻了遍，僥幸地想：也許父母把禮物藏在哪個(gè)角落呢，可我把屋里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生日禮物的蹤影。唉，看來(lái)這次的生日禮物泡湯了!我沮喪極了!也不由得怨恨自己的父母：“我還是他們的女兒呢，哼!”不一會(huì)兒，他們回來(lái)了，手上提著幾大袋東西，不知道是什么。“希望是禮物吧”!我安慰自己。

　　到吃晚飯的時(shí)候了，我垂頭喪氣地走向餐桌，抬頭一看，卻讓我大吃一驚，桌上是父母親手做的雙層蛋糕，最頂上還有我最喜歡吃的水果呢!雖然不如糕點(diǎn)店做的蛋糕那么精美，但那可是爸爸媽媽親手做的，那里面飽含了父母對(duì)我的愛(ài)呀!我興奮地跑上前抱住媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)x謝你們!”當(dāng)爸爸媽媽為我點(diǎn)上生日蠟燭，唱起生日歌時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。我感到好幸福呀!

　　那一件生日禮物印在了我的心里，那一首歌曲流進(jìn)了我的耳里。

特別禮物的作文篇4

　　農(nóng)歷的臘月二十六日，是奶奶的生日。每年的這一天，爸爸媽媽和姑姑都會(huì)準(zhǔn)備一份生日禮物，來(lái)感謝奶奶對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。今年我和表哥表姐也想給奶奶送一份生日禮物。

　　我們沒(méi)有錢(qián)，怎么辦呢？正在我愁眉不展的時(shí)候，媽媽給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)税涯棠碳覐纳系较麓驋咭槐�，就給我們每人20元的酬勞。一聽(tīng)這話(huà)，我們都激動(dòng)得跳了起來(lái)——奶奶的生日禮物有著落了。我們熱火朝天地干了起來(lái)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的辛勤打掃，家里煥然一新。媽媽笑盈盈的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，給你們每人20元，去買(mǎi)自己想要的東西吧！”我鄭重地接過(guò)錢(qián)，仿佛看見(jiàn)奶奶收到禮物時(shí)笑開(kāi)花的臉龐。

　　奶奶的生日到了，我們?cè)缭绲貋?lái)到市場(chǎng)，商量著給奶奶買(mǎi)些什么？我靈機(jī)一動(dòng):“要不，我們?nèi)税彦X(qián)加起來(lái)，給奶奶買(mǎi)件毛衣，怎么樣？”“太棒了，OK！”大家一致同意我的建議。

　　走進(jìn)服裝店，一件毛衣至少要一百多。我看了看手中的錢(qián)，嘆了一口氣，走出服裝店。唉，買(mǎi)什么好呢？表姐提議說(shuō):“要不我們買(mǎi)點(diǎn)水果和雞蛋糕吧！”“好！”我們向水果店和蛋糕店走去。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，好冷！我不禁打了個(gè)寒顫�？蔀榱私o奶奶一個(gè)生日驚喜，我們繼續(xù)走著，挑選著。最后終于如愿以?xún)�。新鮮的`香蕉，香甜的柿餅，美味的雞蛋糕，這些都是奶奶的最?lèi)?ài)。我們提著這些禮物向家走去，邊走邊商量如何把我們的心意送給奶奶……

　　躡手躡腳地來(lái)到奶奶身邊，我們仨齊聲大喊道:“奶奶，祝您生日快樂(lè)，身體健康，長(zhǎng)命百歲！”奶奶一下子驚呆了，半天一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶眼里浸滿(mǎn)了淚，哽咽著說(shuō):“孫子們都知道孝順我了，奶奶以前受多大的苦都值得！”

特別禮物的作文篇5

　　上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。

　　一天，老師讓我們做了一次小測(cè)試。考完之后，老師要往辦公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑，改了答案�？熳叩睫k公室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯(cuò)。我想：改了吧，反正現(xiàn)在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的話(huà)，我該怎么辦啊。我不敢面對(duì)老師連忙跑出辦公室。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫(xiě)著“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯(cuò)了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我的'心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文

　　老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。

特別禮物的作文篇6

　　那是在我十一歲生日的時(shí)候，我的爸爸和媽媽給我送了一個(gè)好看又好吃的禮物——生日蛋糕。這不是一個(gè)普通的生日蛋糕，那蛋糕上面有一只帆船，船身是藍(lán)色的，船帆是白色的。那只帆船上面還有一個(gè)小人，那個(gè)小人有著黑溜溜的頭發(fā)，戴著一頂綠色的帽子，雙手全都有著花紋。那個(gè)小人雙手握著方向舵，正在開(kāi)著這個(gè)美麗的帆船呢！看著看著，我莫名覺(jué)得自己就是這個(gè)小孩，正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航似的！

　　吃完了生日蛋糕后，我迫不及待地想知道為什么我的爸爸媽媽要在生日蛋糕上放這個(gè)帆船呢？我猜想，是不是因?yàn)楹每�？是不是給我當(dāng)玩具？我想了半天都覺(jué)得不靠譜，索性去問(wèn)爸爸了：“爸爸爸爸，為什么您要在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船呢？”爸爸笑著回答說(shuō)：“我在這個(gè)生日蛋糕上放上這個(gè)帆船是希望你在今后的'日子能夠一帆風(fēng)順。”我聽(tīng)了之后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我大概知道要這么做了。

　　接下來(lái)的日子里，每當(dāng)我回家要寫(xiě)作業(yè)卻犯懶時(shí)，只要看一眼那個(gè)帆船，我就有了寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。以前我都不愛(ài)看書(shū)的，后來(lái)我可以每天堅(jiān)持看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)，看完后就做我要做的事情�？赡苁俏业淖杂X(jué)讓爸爸都奇怪了，有一次他實(shí)在忍不住了就問(wèn)我：“你什么時(shí)候變得比以前要愛(ài)學(xué)習(xí)了呢？”我回答說(shuō)：“爸爸，您不是說(shuō)希望我以后的日子里要一帆風(fēng)順的嗎？只有做好了航海的準(zhǔn)備工作，才能一帆風(fēng)順��！”爸爸哈哈大笑：“我說(shuō)的一帆風(fēng)順不只是你的學(xué)習(xí)要一帆風(fēng)順，更希望你生活中也能一帆風(fēng)順哦！”

　　這一個(gè)帆船給我?guī)?lái)了不一樣的生活，它鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，它更寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。我相信在它的幫助下，終有一天我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

特別禮物的作文篇7

　　每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

　　教師節(jié)在開(kāi)學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買(mǎi)禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的'作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話(huà)時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。

　　一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

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