一份禮物作文

時(shí)間：2023-06-07 17:04:35 話題作文我要投稿

有關(guān)一份禮物作文合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一份禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)一份禮物作文合集七篇

一份禮物作文篇1

　　不管是大自然、動(dòng)物、植物的生命中，都會(huì)收到一份對(duì)他們來(lái)說(shuō)最重要的禮物，像植物最希望得到的禮物，是太陽(yáng)和天空的照顧；動(dòng)物最希望得到的禮物，是能夠真心對(duì)待它的主人；而干涸的河流最希望得到的禮物，則是雨水的陪伴，讓它能再度重生。

　　我從小到大收過(guò)很多禮物，但每次送我禮物的，不是媽媽就是爸爸，而我最喜歡的禮物，是一、二年級(jí)全班同學(xué)和老師一起合買送我的`小相簿。我還記得，那天是二年級(jí)下學(xué)期的最后一天，那是讓我非常感動(dòng)的一天，也是大家到最開(kāi)心的同樂(lè)會(huì)，因?yàn)槟且惶熘�，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，所以全班同學(xué)在同樂(lè)會(huì)結(jié)束后，把那份禮物送我。

　　當(dāng)我收到禮物后，就迫不及待地把禮物打開(kāi)來(lái)看，就看到一本小小的相簿，我抱著充滿疑問(wèn)的心情打開(kāi)了相簿，在那一剎那，我看見(jiàn)了相簿里裝滿了一張張一、二年級(jí)時(shí)的生活照片，而且每一張相片的下面都有寫一行字。當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)被大家感動(dòng)得眼淚直流，我想控制我的情緒，可是沒(méi)辦法，大家都跑過(guò)來(lái)安慰我，我的情緒才慢慢平靜下來(lái)。

　　那本相簿代表了二年八班全體師生愛(ài)護(hù)我的心意，只要看到那本相簿，我就會(huì)馬上回想起那段美好的時(shí)光，所以，我非常珍惜這本相簿，以及珍惜送我禮物的那些人的情感。

一份禮物作文篇2

　　假如我有一份禮物，我希望是一只真正的天文望遠(yuǎn)鏡。

　　雖然我和大多同學(xué)需要的不一樣，但這是我的愿望，也是我的夢(mèng)想�？葱亲餍�，去看看壯麗的日食，神秘的蟲(chóng)洞，美麗的銀河系，用這份夢(mèng)寐以求的禮物去探索神秘的宇宙世界。

　　我渴望知道蟲(chóng)洞的來(lái)源，宇宙的盡頭，水星上是不是有水，為什么會(huì)有日食？月亮上有沒(méi)有生物，有沒(méi)有火山……

　　我看過(guò)許多關(guān)于探索宇宙的書籍，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系表面像個(gè)漩渦，可它的中心，也就是銀盤。銀盤是由許多的老年恒星，星際物質(zhì)組成的.，銀河系的主要物質(zhì)都密集的分布在這個(gè)盤狀的物體里，這個(gè)盤狀結(jié)構(gòu)稱為銀盤。銀盤是銀河系的主體，從正面看猶如激流的漩渦。我還知道星星的組成。星星是由隕石的摩擦而成的，流星是星星的摩擦過(guò)多變成重力才形成的流星的。我還知道水星上沒(méi)有水，因?yàn)樗堑念伾袼苑Q為水星。所有的這些知識(shí)都是通過(guò)書本知道的，我多么渴望能通過(guò)自己的眼睛看看呀！

　　假如有一天我擁有了這樣一份禮物，我會(huì)努力去探索神秘的宇宙，發(fā)現(xiàn)我們未知的宇宙天體，為人類所用。

一份禮物作文篇3

　　上學(xué)了，但總感覺(jué)今天天氣格外晴朗，空氣格外新鮮，連人也格外親近。

　　到了學(xué)校，就開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)時(shí)間在流逝……

　　“楊一謙！”錢老師面帶微笑地喊我的名字，我心里頓時(shí)感到好自然，難道是送我一份微笑？

　　“你今天的這篇作文寫得很棒，你以后可以在文科繼續(xù)發(fā)展�！闭f(shuō)完又帶著微笑看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我感到的并不僅僅是親近，而且是老師對(duì)我的無(wú)比信任和關(guān)心。這微笑好似光芒毫無(wú)保留地照在我的身體每一個(gè)部分，我好像充滿了活力，并不是以前那般有氣無(wú)力了！這難道又是微笑給我的力量！好奇特，好奇怪！

　　很快，一天又即將過(guò)去，我走在了回家的路上，一路上那花草好似也在對(duì)我微笑，云朵好似也在對(duì)我微笑，太陽(yáng)竟然在對(duì)我微笑？我太開(kāi)心了，走在路上，像個(gè)剛上學(xué)的孩子，沒(méi)有煩惱。

　　“啊，沈文言！”我在心里喊，我的'天��！不知不覺(jué)我好像在回避她，好似感到了我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，不敢過(guò)去打聲招呼，好像一個(gè)縮頭烏龜，爬在地上不敢見(jiàn)人。當(dāng)她看見(jiàn)我那吃驚的樣子時(shí)，沒(méi)有說(shuō)話，而是對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，最主要的是她對(duì)我微笑，我打破了烏龜?shù)臍ぃ玖⒘似饋?lái)，心中十分快樂(lè)，她給了我如此珍貴的微笑，而我……正當(dāng)我想跟她打聲，她已走遠(yuǎn)了，消失在我的視線里，而她那份微笑卻好像還在我身旁，時(shí)時(shí)刻刻讓我快樂(lè)……

　　晚了，作業(yè)寫完睡覺(jué)時(shí)，又好似看到她們面帶微笑，那慈祥的笑臉?biāo)徒o了我一天的愉快，原來(lái)這是一份奇特的禮物，這份禮物不但奇特而且又是司空見(jiàn)慣的。

　　真的，微笑可以拉近彼此的親近，微笑可以讓別人重獲信心，微笑可以讓別人充滿活力，微笑還可以讓別人真正的快樂(lè)，這是一種真正而又珍貴的禮物。

　　回想一下，今天的快樂(lè)，這微笑，空氣的新鮮，天氣的晴朗，原來(lái)是微笑所給予的，這奇特的禮物你想要嗎？那我就送你一片燦爛的微笑！讓你也好好享受一回這一份獨(dú)特的禮物——微笑。

一份禮物作文篇4

　　去年生日前夕，我收到了兩幅用日歷紙畫的畫。

　　第一幅畫的是我們?nèi)以诔砸粋€(gè)非常大的蛋糕，天花板上還“飛了”一堆像氣球的蠟燭。第二幅是畫一臺(tái)公交車和幾只小動(dòng)物還有太陽(yáng)和草地，和卡通里的情景差不多會(huì)用日歷紙畫畫而且還畫這些“一般人”想不到的題材的'人也只有我那個(gè)天真又可愛(ài)的妹妹了。她用一只已經(jīng)寫的有點(diǎn)頓的鉛筆在兩張有點(diǎn)折痕的日歷紙上畫畫，而且每個(gè)男生的頭發(fā)都只有三根頭發(fā)，每個(gè)人都長(zhǎng)的“一模一樣”。就連公交車也有表情喔！雖然我和妹妹時(shí)常吵架，我也常因?yàn)橐恍┬∈戮土R她，但是她也沒(méi)有因?yàn)檫@些原因而跟我賭氣，還送了我一份這么特別的禮物，她這一份小小的心意讓我十分感動(dòng)。

　　雖然妹妹還小，但她還是準(zhǔn)備了生日禮物送給我，而且她很用心的在畫喔！她還很高興的跟我介紹她畫的是什么，這份禮物對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能只是幾張不起眼的廢紙，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是妹妹送我的第一份禮物；也是我收過(guò)最喜歡的禮物；更是意義非凡的一份禮物。

一份禮物作文篇5

　　“遲了！遲了！要遲到啦！”我一邊喊，一邊奔跑著。我為什么這么急呢？因?yàn)槲乙s回家為我的好朋友章帥準(zhǔn)備生日禮物，再去參加他的生日聚會(huì)。

　　我一回到家，就急忙準(zhǔn)備生日禮物。送什么好呢？章帥每年都會(huì)送我一些很特別的生日禮物。我腦海中浮現(xiàn)出我去年生日時(shí)的情景：我站在“豪尚豪”門口等著他，只見(jiàn)他手里拿著一盒撲克牌。“他不會(huì)送我撲克牌吧？”我輕輕念叨著。

　　他走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”

　　“撲克牌呀？”

　　“對(duì)�！�

　　“不過(guò)這可不是一副普通的撲克牌哦！

　　“哦？那是怎么樣的'？”我問(wèn)。

　　“這副牌總共只有四十張，每張牌上寫的是班里每位同學(xué)的名字、生日、電話號(hào)碼、家庭住址和QQ號(hào)�！�

　　要收集這么多同學(xué)的信息是多么不容易�。∥翌D時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　“石頭，快點(diǎn)！”爸爸的叫聲把我從回憶中喚醒。

　　“哦�！蔽一卮�。

　　送什么呢？對(duì)了，我剛跟著爸爸去海南旅游過(guò)，帶回來(lái)一些海螺。古人不是說(shuō)海螺能千里傳音嗎？剛好章帥也要到金華去讀書了，這樣也可以把我們聯(lián)系起來(lái)呀！我一邊答應(yīng)著爸爸，一邊跑上樓去，把海螺拿下來(lái)，挑了一個(gè)最大最漂亮的海螺，把它裝在一個(gè)禮物盒里，上面寫上：章帥，生日快樂(lè)！我們永遠(yuǎn)是好朋友！

　　“好了，爸爸�！蔽艺f(shuō)，“我們走吧！”

　　我想，章帥收到我這份獨(dú)特而美麗的禮物，一定會(huì)非常開(kāi)心的。

一份禮物作文篇6

　　在小學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候，有一天我收到了一個(gè)沉甸甸的包裹，打開(kāi)一看，里面是幾個(gè)精致的小海螺，旁邊還有一張照片，一封信。看到照片上那個(gè)可愛(ài)的小女孩，我不禁大感意外：天!她還記得我!我十歲左右的時(shí)候，院子里搬來(lái)了一個(gè)小妹妹，一雙大大的眼睛，粉嫩的'臉蛋，還扎著兩個(gè)小翹辮，模樣非常可愛(ài)。

　　她第一次看到我們，就露出甜甜的微笑，并跟我們打招呼。有朋友偷偷告訴我：“這個(gè)小妹妹叫蓉蓉，別看她長(zhǎng)的挺漂亮，可學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不好，每次都考砸!”我問(wèn)她：“你怎么知道的?”“我昨天在房里做作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到了她媽媽和我媽媽的談話。這事我只告訴了你一個(gè)人，千萬(wàn)別說(shuō)出去!”我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，有一件事證實(shí)了朋友的說(shuō)法。一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蓉蓉家傳出了一陣哭聲，隨之而來(lái)的是她媽媽的罵聲：“我叫你哭!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還敢回來(lái)……”從那時(shí)起，我就決定幫助她。

　　第二天，我把她叫到家里，發(fā)現(xiàn)她胳膊上有一塊青印。我的心一酸，問(wèn)她：“疼嗎?”她勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“不疼，蓉蓉最勇敢!”我又問(wèn)：“是不是因?yàn)闆](méi)考好，媽媽打你了?”“嗯!”“那姐姐以后幫你補(bǔ)習(xí)好不好?”“真的嗎?”她高興地叫起來(lái)，“那太好了，我這就去跟媽媽說(shuō)!”她蹦蹦跳跳地走了。從那以后，她每天都到我家里來(lái)，我給她講題目，教她做作業(yè)，她也總會(huì)給我?guī)б恍┬×闶�。后�?lái)的一次考試中，她有一門課竟然考了100分!

　　那天放學(xué)后，她急忙到我家來(lái)報(bào)喜，我也為她感到高興，可隨后她又告訴了我一個(gè)壞消息�！敖憬�，蓉蓉過(guò)幾天就要搬走了。”我聽(tīng)后驚訝不已，好心情一下子不見(jiàn)了。她隨之又說(shuō)道：“我要去大連，那里有很大很大的�！彼€沒(méi)說(shuō)完，就哭了，“姐姐……我不會(huì)忘了你的……我會(huì)給你寫信的……”

　　三天后，蓉蓉真的走了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。從往事的回憶中醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)信，看見(jiàn)里面這樣寫著：

　　“姐姐，感謝你當(dāng)年給我輔導(dǎo)功課，我現(xiàn)在是班上的第一名，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的好的……”一封信，一份禮物，一份情……

一份禮物作文篇7

　　今天，第二節(jié)是我的語(yǔ)文課，我照往常一樣自然而大方的走上講臺(tái)。

　　一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個(gè)天真可愛(ài)的孩子們?nèi)?zhǔn)備尋找答案，坐在第一排的班長(zhǎng)小然看出了我的心思，趕忙說(shuō)到：“任老師，這杯茶水是楊晨特意給您沏的�！甭�(tīng)到這句話心中由生一種幸福感，于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，強(qiáng)忍淚水，但那一刻我敢肯定，那淚水絕對(duì)是幸福的，溫暖的，感動(dòng)的……說(shuō)句心理話，工作20年了，這是任老師收到的一份看似最普通，最平常，然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個(gè)胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息，品嘗到了感恩的滋味。工作20年了，我突然間有了一種想犯錯(cuò)誤的感覺(jué)，想在課堂上喝一口這茶水，去品嘗一下它的味道。

　　于是我象個(gè)不遵守紀(jì)律的小孩子似的。旁若無(wú)人鄭重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味無(wú)窮，此刻，在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之間經(jīng)歷過(guò)，誤會(huì)過(guò)，磨合過(guò)，諒解過(guò)，傾注過(guò)你才能真正的`體味出這茶水異樣的味道。好兒子，你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動(dòng)，這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠，增添了一抹亮麗的色彩，更增添了一份沉重的責(zé)任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的牌子，53天，再看看臺(tái)下我的29個(gè)可愛(ài)的孩子們，一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們?cè)谝黄鸪ο嗵幧顑赡�，說(shuō)句實(shí)話：任老師有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)茫然，有過(guò)幸福，有過(guò)失望，有過(guò)感動(dòng)。但我堅(jiān)信一點(diǎn)：不管你們?cè)?jīng)做過(guò)什么？任老師心中永遠(yuǎn)都愛(ài)你們，愛(ài)你們學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和塌實(shí)，愛(ài)你們游戲時(shí)的天真與活潑，愛(ài)你們上課時(shí)專注的眼神，愛(ài)你們規(guī)范的書寫，愛(ài)你們友好相處的真誠(chéng)，愛(ài)你們懂得自己化解矛盾的技巧。

　　在這最后的畢業(yè)沖刺階段，我不希望每一個(gè)孩子掉隊(duì)，更希望我們發(fā)揚(yáng)班級(jí)趕幫超的學(xué)習(xí)境界，讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌！

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