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禮物作文600字

時(shí)間:2023-06-05 10:06:19 話題作文 我要投稿
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【精華】禮物作文600字匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的禮物作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】禮物作文600字匯總六篇

禮物作文600字 篇1

  禮物,是那一件件小小的物品,把每個(gè)心靈連接在一起;禮物,是那一個(gè)個(gè)微笑,把每個(gè)人的心靈照亮;禮物,是那一句句問(wèn)候,把每個(gè)人的心靈變得甜蜜……在我的人生中,收到過(guò)許多禮物,但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

  那一次的課堂,老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的'黑色大袋子來(lái)到了教室里。本來(lái)我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢!但當(dāng)老師說(shuō)到玩游戲時(shí),我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見(jiàn)老師先讓第一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,讓他摸袋子里的東西,并給同學(xué)們提供線索,讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸,西摸摸,結(jié)果什么也猜不出來(lái)。他見(jiàn)沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)時(shí),便“榮幸”地走下了講臺(tái)。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時(shí),老師排除了幾件東西。第一件便是一個(gè)空盒子,第二個(gè)則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得,心里想到:沒(méi)想到老師也是這樣狡猾呀!接著便是第三個(gè),第四個(gè)……東西已經(jīng)排除得差不多了,接著便是同學(xué)們的一句句猜測(cè)了。當(dāng)猜到巧克力時(shí),周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見(jiàn)我們猜對(duì)了后,又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過(guò),周老師再狡猾,也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后,我們還是勝利了,贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

  巧克力,代表作一份甜蜜的祝福,也是老師對(duì)同學(xué)們那濃濃的愛(ài)意。那天,天陰沉沉的,還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨,但我的心卻是暖的。

禮物作文600字 篇2

  我收到過(guò)很多禮物,有爸爸媽媽送給我的米菲兔,也有同學(xué)送給我的許愿瓶……可我最喜歡的禮物要數(shù)外婆送給我的布娃娃,這是我五歲生日時(shí)外婆送給我的。她身高有90厘米,穿著一條帶荷葉邊的紫色連衣裙,腰間系著一條帶有玫瑰花的腰帶,粉白色的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、紅嘟嘟的小嘴,再加上一個(gè)俏皮的小鼻子,兩條粗粗的辮子耷拉在肩膀上,可愛(ài)極了。我給她起名叫南茜。至今已經(jīng)陪伴了我整整四年了,他陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我非常難忘。

  一開(kāi)始,我只是把她當(dāng)成普通的玩偶,高興的時(shí)候我會(huì)和她一起玩過(guò)家家,還會(huì)給她梳各種樣式的頭發(fā),換不同風(fēng)格的服裝,有時(shí)還會(huì)偷偷的用媽媽的化妝品給她打扮。生氣的時(shí)候,就會(huì)把它扔在一邊對(duì)她不理不睬,這時(shí)她就像可憐沒(méi)人愛(ài)的小孩,有時(shí)還會(huì)拿她當(dāng)出氣筒。

  時(shí)間久了,我們之間就產(chǎn)生了感情,她就成了我生活中最好的伙伴。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)告訴她令我高興地原因,和她一起分享我的喜悅心情。當(dāng)我傷心的時(shí)候不會(huì)拿她當(dāng)出氣筒了,而是把我的煩惱都告訴她,這樣我就不會(huì)那么傷心了。藏在我心里的'秘密我會(huì)告訴她,因?yàn)槲抑浪谋C芄ぷ魇亲龅暮芎玫,不?huì)輕易告訴別人。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,我就喜歡對(duì)著她唱歌,這時(shí),她就是我的忠實(shí)觀眾。每天夜里她都會(huì)和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論何時(shí)何地,她都能陪我一起分享我的一切開(kāi)心和悲傷。

  我要感謝這個(gè)布娃娃陪伴我的每時(shí)每刻,她帶了給我許多歡樂(lè)。今后,不管我走到哪里都會(huì)帶著她,讓她繼續(xù)陪伴我。她已經(jīng)不再是我的伙伴了,而是我的一位親人。這就是我難忘的禮物。她代表著外婆對(duì)我滿滿的愛(ài)和關(guān)心。

禮物作文600字 篇3

  正午,靜悄悄的教室里只剩下我和數(shù)學(xué)老師,我正在詢(xún)問(wèn)老師一道難題。

  等到我匆匆跑去食堂時(shí),諾大的食堂只剩下三三兩兩的同學(xué)還在邊吃邊聊。完了,完了,這豈不是要讓我餓一整個(gè)下午了。我習(xí)慣性地走到自己的席位旁。咦,我的飯盒里怎么盛滿了飯菜?是誰(shuí)幫我盛的?我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)吃著飯。

  回到教室一問(wèn),才知道是同席的小梅為我留下的?墒,我倆前段時(shí)間不是發(fā)生了矛盾,“冷戰(zhàn)”了許多天嗎?她居然還這么關(guān)心我。我懷著愧疚的心情走到她面前,輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”。小學(xué)時(shí)的'嬉鬧打鬧情形還在眼前,現(xiàn)在我們漸漸成長(zhǎng),懂得了朋友要相互關(guān)心理解,也懂得了友誼的珍貴,這是成長(zhǎng)的禮物。

  “618年隋朝滅亡……”臨近期中考試,我正瘋狂地背誦復(fù)習(xí)資料,看著這密密麻麻的字,我的腦瓜就不禁疼起來(lái)。我小聲的嘀咕著:“上帝啊,您就救救我吧,讓時(shí)間流慢一點(diǎn),讓我在考試前都把復(fù)習(xí)資料背完吧!”為了爭(zhēng)取時(shí)間,我狼吞虎咽般吃完飯,跑著回教室,爭(zhēng)分奪秒,天天在和時(shí)間賽跑;叵胄W(xué)時(shí),每天放學(xué)后就抱著電視不放,全然不知時(shí)間寶貴。現(xiàn)在才明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義,我懂得了時(shí)間的寶貴,這就是成長(zhǎng)的禮物。

  小時(shí)候的我們,經(jīng)常向父母撒嬌,為了得到自己喜歡的東西,而不會(huì)顧及父母的感受,要這要那;對(duì)父母給予我們的愛(ài),并無(wú)半點(diǎn)感恩之意;生日時(shí)向父母索要禮物,自己卻連父母的生日都不記得。不知何時(shí),父母的鬢角已染霜。記得去年冬天,臨近期末考試,天氣格外寒冷,雪下了一層又一層,體弱的我得了重感冒,為了讓我盡快好起來(lái),媽媽冒著嚴(yán)寒,一天給我送兩次中藥,還有她精心為我準(zhǔn)備的飯菜?粗┑乩餄u漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼角濕潤(rùn)了……漸漸地,我才體會(huì)到父母的艱辛,明白了父母那份沉甸甸的愛(ài)。是父母,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。是父母,給予了我們這世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。這是成長(zhǎng)的禮物。

  成長(zhǎng)路上,我收獲了最寶貴的禮物!

禮物作文600字 篇4

  對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?

  對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

  在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

  我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室."到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我......""沒(méi)事。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了."母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的`說(shuō):"媽媽?zhuān)覄倓偅屯瑢W(xué)一起去玩了.所以......""沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,"對(duì)不起",隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

  也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。

禮物作文600字 篇5

  生命如花般絢麗綻放,沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑,接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

  ——題記

  禮物,童真

  “小時(shí)候總愛(ài)抬頭,看白云朵朵,總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使!

  每次跟小朋友鬧氣后,總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí),就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí),我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲的花季,我在陽(yáng)光下描繪著不羈的`青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時(shí)候,將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài),F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰(shuí)”。看到戀愛(ài)中總是受傷的女生,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰(shuí)憐?”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

  禮物,蒼老

  時(shí)光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯,我會(huì)為那

  蒼老舞一段,我會(huì)為那蒼老歌一曲……

  歲月流逝,我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

禮物作文600字 篇6

  在繁花盛開(kāi)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿溫情而又十分美好的節(jié)日——母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際,培訓(xùn)班老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,開(kāi)展了別開(kāi)生面的制作禮物的活動(dòng),大家格外開(kāi)心。

  來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)紛紛將自己帶來(lái)的.材料和工具擺在了桌上,有色彩多樣的黏土;有五顏六色的卡紙;還有的同學(xué)帶來(lái)了幾片花瓣……真是多種多樣,應(yīng)有盡有。我?guī)Я艘恍┛垺⒔z線、剪刀、雙面膠和一盒水彩筆。

  很快,老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了。話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地制作起來(lái)。我看著桌上的卡紙,心想著做一個(gè)燈籠吧,燈籠好看,而且能烘托節(jié)日氣氛。說(shuō)干就干,我拿出一張卡紙做了起來(lái),可是剛做到一半,卻突然不會(huì)做了。這可怎么辦?我急得直冒汗,想了半天也想不出來(lái)接下來(lái)該怎么做,看來(lái)只有改變計(jì)劃了。哎呀!我靈機(jī)一動(dòng),可以做張賀卡送給媽媽。于是,我趕忙拿出一張紅色的卡紙,鮮艷明亮的紅色就像我對(duì)媽媽熾熱的愛(ài)。首先,我將卡紙對(duì)折,然后剪了一個(gè)大大的愛(ài)心貼了上去,緊接著又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),溫暖的陽(yáng)光就像媽媽對(duì)我的關(guān)懷?吹絼e的同學(xué)帶來(lái)了黏土,我就去借了一點(diǎn)紅色的黏土,做成一顆紅蘋(píng)果,然后將它慢慢地貼在賀卡上。最后,我在愛(ài)心里工工整整地寫(xiě)上:“媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!天天快樂(lè),工作順利!”我看著這張費(fèi)了好大勁才大功告成的賀卡,還是覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)。于是,我又跟同學(xué)借了兩片花瓣,粘在愛(ài)心的旁邊,這下好看多了。我將這個(gè)禮物叫作“溫暖的心”,媽媽就像太陽(yáng)一樣,給予我陽(yáng)光般無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我愛(ài)媽媽。想象著媽媽收到禮物時(shí)臉上激動(dòng)的笑容,我心里就有種難以言表的高興。

  此時(shí),其他同學(xué)正在認(rèn)真地做著禮物。有的和我一樣做好了禮物,正開(kāi)心地欣賞著;有的低著頭,一聲不吭地忙著做著;還有的差不多快要做好了,正一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地修改……

  這次活動(dòng)真是意義非凡,我不僅鍛煉了動(dòng)手能力,并且親手做了一份禮物送給媽媽。我一定要大聲對(duì)她說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”

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