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有關(guān)一份禮物作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一份禮物作文8篇,歡迎大家分享。
一份禮物作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)。幾天前,我就在想:送媽媽什么禮物好呢?苦惱中,我突然想起前幾次過(guò)三八婦女節(jié)和母親節(jié),媽媽都說(shuō)了同樣的話:“媽媽不在意你送的禮物的貴賤,最重要是看你有沒(méi)有這份心!”我想到該如何送給媽媽禮物了!
媽媽今天又像往常那樣,沒(méi)等我起床,就早早出門上班了。早上我沒(méi)能跟媽媽說(shuō)上話。下班前媽媽打電話告訴我她準(zhǔn)備回家時(shí),我接電話的第一句話就是“媽媽,祝您三八節(jié)快樂(lè)!”我聽到電話另一頭,媽媽的.聲音很激動(dòng):“謝謝女兒!還記得媽媽的節(jié)日!”
媽媽剛進(jìn)家門,我便馬上幫她放好手袋,請(qǐng)她坐下,幫她脫鞋,還將一早準(zhǔn)備好的拖鞋,幫她穿好。接著扶她坐到餐桌前,給她倒水喝。媽媽喝完水,滿臉幸福地說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!”吃晚飯了,我?guī)蛬寢屟b飯、幫媽媽夾菜,吃完飯,又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開心地說(shuō):“女兒這次的禮物最特別、最珍貴!媽媽好幸福!”我聽了好開心,更感動(dòng)!我拉著媽媽的手說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!以后我要讓您天天都過(guò)三八婦女節(jié)!”媽媽聽完,激動(dòng)地將我抱到懷里!媽媽的懷抱真溫暖!
媽媽幸福,我快樂(lè)!
一份禮物作文 篇2
總有一天你會(huì)在陽(yáng)光下到達(dá)目的地。 只要你的身體里有奔騰的血液,只要你舉起火把,嚇跑野獸,你遲早會(huì)來(lái)到你想去的地方。 離這里很遠(yuǎn)。這是一個(gè)快樂(lè)的故鄉(xiāng)。 就在你準(zhǔn)備回來(lái)的`時(shí)候,我想告訴你,孩子們不會(huì)忘記為那些幫助他們的人準(zhǔn)備禮物。 你必須記住,在旅途中,你喝了別人給你帶來(lái)的泉水。你吃了別人給你的食物。你聽到一個(gè)女孩的聲音。你問(wèn)了一個(gè)孩子。 記住他們的孩子,記住這些人的聲音和外表。 在你回來(lái)之前你必須為他們準(zhǔn)備禮物。 你得小心地包上幾塊絲綢和幾塊漂亮的石頭。
你要為那個(gè)女孩準(zhǔn)備鮮花。你必須為老人準(zhǔn)備。你必須考慮那些淘氣的孩子。他們的禮物是最好的,也是最難找到的。 這就夠了。 帶上你在路上看到的故事,帶上你的經(jīng)歷和感受,告訴他們點(diǎn)燃的爐子。 告訴缺水的人在哪里有水告訴生病的人哪種草藥能治愈你,告訴他們?cè)谀睦镉懈嬖V他們的方法。 這些都是最好的禮物。 別忘了為那些幫助他們的人準(zhǔn)備禮物。孩子們是唯一一個(gè)這樣做的人。
一份禮物作文 篇3
結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。
那天太陽(yáng)很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
這段路,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起拼搏過(guò),一起走過(guò)。還能聽見(jiàn)昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的'笑聲。
這天,同學(xué)們都比以往來(lái)得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒(méi)有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。
“給你!”突然,從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我過(guò)身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說(shuō):“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過(guò)禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開包裝紙,拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——
有一次,我把小Y最心愛(ài)的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒(méi)有說(shuō)聲“對(duì)不起”,
看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。
許多年過(guò)去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
一份禮物作文 篇4
每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,我心里都在默默地說(shuō):“媽媽,您辛苦了。”
今年的“三八”婦女節(jié)快到了,今天老師布置了一項(xiàng)親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著送什么禮物給媽媽,一路上我左看看,右瞧瞧,希望能找到合適的東西送給媽媽。突然我眼前一亮,就送護(hù)手霜把。媽媽不管寒冬酷暑,每天都要送我去上學(xué),還要為我洗衣做飯,為了貼補(bǔ)家用,媽媽忙里偷閑地做些手工活,因而媽媽的.手總是皺巴巴的。有了護(hù)手霜,媽媽的手就不會(huì)干裂了吧。
但我又沒(méi)有錢買,只好找到爸爸,央求他說(shuō):“爸爸,能不能給我一些錢,我想給媽媽買一個(gè)禮物。”爸爸立即把錢給了我,我高興地接過(guò)了錢,一蹦一跳地跑到店里。左挑右選,我買了一支我認(rèn)為最好的。我回到家悄悄地把護(hù)手霜放在了媽媽床頭柜上,還壓了一張字條,上面寫著:“媽媽,您辛苦了,三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
媽媽下午回到家,我急忙拉著媽媽的手來(lái)到房間,神秘地說(shuō):“媽媽,屋里藏著一件寶貝,你要仔細(xì)找哦!眿寢尶匆(jiàn)柜子上的護(hù)手霜和字條,先是一愣,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了啊,知道關(guān)心媽媽了!蔽衣犃耍查_心地說(shuō):“媽媽,女神節(jié)快樂(lè)!”
從那以后,媽媽每天都會(huì)用我送的護(hù)手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白:我們應(yīng)該為爸媽多做一些事,讓他們開心。
一份禮物作文 篇5
在我讀幼兒園時(shí),我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開始,我的字典里就多了三個(gè)字:葫蘆絲。
說(shuō)實(shí)話,我第一眼看見(jiàn)葫蘆絲,竟然覺(jué)得他很可愛(ài):它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆,小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴;下半部分是兩根配音管和一根主管,主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時(shí),我們班的同學(xué)們都坐在座位上,聽著老師吹奏,優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著,頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:我也要吹出這美妙的聲音,我一定要練好葫蘆絲!
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口,吹呀吹。有的漲紅了臉,像一個(gè)大柿子;有的吹出咿呀呀的聲音;還有的干脆不吹了。我也不例外,我拿起葫蘆絲。試著按音孔,但是由于動(dòng)作不對(duì),葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去,一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重,任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事,還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):葫蘆絲的音孔要用指腹按顏,手指的'前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做,果然成功了。
可是,好景不長(zhǎng),回到家后我翻開葫蘆絲的樂(lè)譜書,卻發(fā)現(xiàn):密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒,感到又難過(guò)又失望。心想:好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào),這可怎么辦呀?真是一波未平一波又起,哎!
后來(lái),我冷靜下來(lái),仔細(xì)想了想,早上,老師吹的悅耳動(dòng)聽,我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心,現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢?于是,我又重拾信心,拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來(lái)了,可是不熟練。于是我吹了第二遍,這次有了進(jìn)步,但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽,老師還夸了我呢!
在我看來(lái),只有堅(jiān)持,才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。
一份禮物作文 篇6
笑笑妹妹馬上要過(guò)七歲生日了,在我過(guò)生日的時(shí)候,笑笑媽媽給我送來(lái)了大蛋糕,我想著在笑笑妹妹過(guò)生日的時(shí)候也給她一份驚喜。
媽媽幫我挑選了一份需要手工DIY制作的迷你鐵盒小劇場(chǎng)---街角的幸福,看著這些零零碎碎的小部件,都是需要我一點(diǎn)一滴的拼接粘連好才行,太迷你了需要我們用鑷子才能完成,突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的手變得好大啊,拿那些小東西都拿不起來(lái)。于是我們?nèi)页鰟?dòng),連夜趕工,白天爸爸媽媽要去上班,我們只能晚上休息的時(shí)候來(lái)制作。
首先是媽媽敗下陣來(lái),平時(shí)看媽媽做事情很認(rèn)真,有條不紊的做家務(wù),做飯,收拾我的用品,和我一起學(xué)習(xí),畫畫,但是到了手工這方面,媽媽就暴躁起來(lái),失去了往日的光彩,做了沒(méi)一會(huì)兒,就說(shuō)眼睛看的快要瞎了,手都被膠水粘住了,我的腰都做得快要折了,沒(méi)做多久就敗下陣來(lái)倒在床邊呼呼睡著了。媽媽是喜歡涂鴉,沒(méi)有約束的人,不喜歡看說(shuō)明書的人。
這次爸爸真的讓我刮目相看,平時(shí)爸爸到家都是倒在沙發(fā)上玩手機(jī),看視頻,吃完飯窩在那里一動(dòng)不動(dòng),這次爸爸自己主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙,很有興致的自己在那里搗鼓,迷你鐵盒里面首先需要將燈泡的線路埋好,這樣打開鐵盒開關(guān)會(huì)發(fā)出一閃一閃的亮晶晶的光亮,才會(huì)給人驚喜。爸爸安裝這些線路忙活了兩個(gè)晚上。然后還有鐵盒主人公小兔的.家需要布置,小椅子需要組裝,窗簾窗框需要安裝,咖啡館,電話亭需要組裝,櫥窗里面的餐具,茶杯,都是自己一點(diǎn)一滴的粘貼安裝進(jìn)去的,非常的小巧,精致,爸爸是喜歡看說(shuō)明書工作的人。
說(shuō)到我了,我也是一個(gè)很認(rèn)真,做事情的人,拿到禮物之后,首先看說(shuō)明書,然后安排媽媽把圖紙剪下來(lái),請(qǐng)求爸爸的幫助去安裝線路,然后聽從爸爸的指揮,粘貼一些框架。每天晚上三個(gè)人為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗著,忙碌著,真的很充實(shí),很幸福。希望可以趕在笑笑過(guò)生日之前完成這個(gè)杰出的作品,不要嫌棄啊哈哈哈。都是我們的付出,里面有我們很多的汗水。
一份禮物作文 篇7
花朵的禮物是小草,天空的禮物是彩虹,大樹的禮物則是樹根,大家都擁有自己的禮物,而且都是很特別的;而我也有一個(gè)我覺(jué)得最珍貴、寶貝的禮物。
我最珍貴的禮物,是一部玩具自動(dòng)提款機(jī),那是我生日的時(shí)候得到的,是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物,我根本料想不到爸爸會(huì)送這個(gè)提款機(jī)給我,這真是一個(gè)最稀有的驚喜,我一定要好好呵護(hù)它!當(dāng)時(shí),我的心情變得好欣然,也好像心里的天空都放晴了。
這個(gè)禮物當(dāng)然有它的意義,它的意義就是它很實(shí)用,而且很便利;雖然還有其他更好的.禮物,但是這是爸爸花錢買的,而且爸爸很辛苦,努力地賺錢,所以我一定要好好保護(hù)它!我心里一定要想:“哇!實(shí)在是太棒了!”禮物有分為具體和抽象兩種,具體的友很可愛(ài)的衣服、電玩、書,還有玩偶;抽象的有健康、友誼、心意、愛(ài)情!鼻Ю锼往Z毛,禮輕情意重!边@是代表大家對(duì)我的情意很深,雖然不貴,又沒(méi)有花紋,但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的,有的人送禮物是想要說(shuō)對(duì)不起,但有的人送禮物是為了祝福你,所以一定要好好保管,不管是什么意義才送你這個(gè)禮物的。
一份禮物作文 篇8
教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。
我并沒(méi)有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間,并不是有時(shí)間就能“制作”完成的。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時(shí),都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁(yè),首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢(shì),最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時(shí),我仍然要求自己,必須把最漂亮的'字體寫在上面,而且不允許自己有一個(gè)出錯(cuò)的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對(duì)待,每次都得了100分,可是,我并沒(méi)有驕傲,而是一如既往地完成著。
有一次,鄰居家的小孩來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫作業(yè),我去上了個(gè)洗手間回來(lái)。結(jié)果,那個(gè)鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見(jiàn)我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問(wèn)我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來(lái)還沒(méi)有打過(guò)人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物啊!”爸爸得知后,語(yǔ)氣也緩下來(lái),并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時(shí),我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對(duì)弟弟的悔意。
半個(gè)學(xué)期過(guò)后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說(shuō):“老師,教師節(jié)時(shí),我沒(méi)有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時(shí)間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物!崩蠋煵煌5攸c(diǎn)頭說(shuō)道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。
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