當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 神秘禮物的作文300字

神秘禮物的作文300字

時(shí)間:2023-05-22 11:47:57 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

實(shí)用的神秘禮物的作文300字合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的神秘禮物的作文300字合集九篇

神秘禮物的作文300字 篇1

  今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!

  老師來了,她神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我今天給大家?guī)砹艘粋(gè)神秘的禮物!

  我們爭(zhēng)先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”

  老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸!蔽覀兠擞置,給出了各種答案:有的說袋子,有的說沙包,有的`說糖,有的說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了。”

  老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個(gè)塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋。可是當(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時(shí)不時(shí)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛啊!

  我真開心!

神秘禮物的作文300字 篇2

  今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。

  放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個(gè)禮物,但現(xiàn)在保密!蔽乙贿呎f,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個(gè)神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯!

  一會(huì)兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的了。

  剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動(dòng),媽媽,我要把您的眼睛蒙上!眿寢尮怨月犖抑笓],我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉(zhuǎn)身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,差點(diǎn)哭了。

  “媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的.神秘禮物,喜歡嗎?”

  “乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你!”媽媽摸著我的頭,微笑著說。

神秘禮物的作文300字 篇3

  “小朋友,請(qǐng)閉上眼睛,王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會(huì)送給我們什么禮物呢?哦,對(duì)了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。

  突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個(gè)東西軟軟的.,涼涼的,圓圓的,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候,我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。

  王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!

神秘禮物的作文300字 篇4

  今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

  馬老師讓我們猜一猜?這時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說:“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個(gè)水果吧?一會(huì)兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識(shí),我送你們每人一 個(gè),拿回家仔細(xì)觀察。

  放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的外殼,我又用錘子砸開堅(jiān)硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的'果實(shí)有點(diǎn)苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。

  通過認(rèn)識(shí)鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識(shí)。

神秘禮物的作文300字 篇5

  盛老師在上課時(shí),神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說:“槐米。”有的說:“文具。”答案各種各樣。

  老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西,因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,但是我們還是猜不出來。

  老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。

  老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的',扁扁的,滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說:“一定是槐米吧!”可是左亦飛說:“不是吧!如果我的猜測(cè)沒錯(cuò)的話!”

  老師帶著神神秘秘的微笑說:“不對(duì),再猜猜看吧!”我們每個(gè)人都想:會(huì)是什么呀?

  老師揭開了答案,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。

  誰知老師讓組長(zhǎng)上來拿,組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。!原來是瓜子呀!

  老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀!

神秘禮物的作文300字 篇6

  今天我們的老師說要給我們一個(gè)禮物。

  他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個(gè)人摸,有的同學(xué)說是糖塊,還有的同學(xué)說是玻璃球,更有人說是石頭……

  到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的',好像粉筆頭一樣。

  我們都想知道這到底是什么。

  不會(huì)是微型炸彈吧,我心里想。

  這時(shí)老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉,還像我家門口大樹的皮。

  它的皮剝下去以后,簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。

  我們?cè)俅纹鹆艘尚,這到底是什么呢?

  老師把兩個(gè)種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團(tuán)用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動(dòng),像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動(dòng)。

  這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。

  嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個(gè)呀!

神秘禮物的作文300字 篇7

  今天我們來到報(bào)告廳上課,一進(jìn)報(bào)告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。

  當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí),大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的.說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對(duì)禮物的期待和疑惑,會(huì)是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。

  老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說 :“同學(xué)來幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧! 經(jīng)過同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。

神秘禮物的作文300字 篇8

  居里夫人的女兒曾經(jīng)說過,觀察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

  我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個(gè)圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對(duì)了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

  老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個(gè)大大的問號(hào),這是什么?這是什么?這到底是什么?頓時(shí),我的心里沒底了,沒有了答案。

  老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點(diǎn)兒像蘋果的味道,我心里最先想到的.答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋果。

  今天我不僅收獲了禮物,還學(xué)會(huì)了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

  評(píng)語:文章寫得很好!語言生動(dòng),內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確,文章主次分明,開頭和結(jié)尾都很好!

神秘禮物的作文300字 篇9

  松鼠和小馬是最好的朋友,他們形影不離,但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。

  今天是小馬的生日,小松鼠想:“該怎么辦才可以和小馬和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一個(gè)好主意,并告訴了小馬,大家說:“皮皮你真聰明!

  小馬的生日到了,小動(dòng)物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數(shù)遍,都沒看見松鼠的蹤影。這時(shí),小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個(gè)包裝精致的`大盒子走了過來。小馬正要拆開來,可是盒子自動(dòng)打開了。松鼠從盒子里跳出來大聲地對(duì)小馬說:“祝你生日快樂!”小馬驚呆了,他樂得一把抱住松鼠說:“你,你是我最好的生日禮物,太高興了!”大家都被他們的友誼感動(dòng)了,掌聲一片。

  相信小馬永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)神秘的禮物。

【神秘禮物的作文300字】相關(guān)文章:

神秘的禮物作文02-07

神秘的禮物02-13

神秘的禮物小學(xué)作文06-16

神秘的禮物作文【熱】02-12

【熱門】神秘的禮物作文02-11

【熱】神秘的禮物作文02-11

【精】神秘的禮物作文02-12

【推薦】神秘的禮物作文02-12

神秘的禮物作文【熱門】02-12

神秘禮物的作文三篇03-29