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書伴我成長作文

時間:2024-10-12 10:38:44 話題作文 我要投稿

【精選】書伴我成長作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】書伴我成長作文7篇

書伴我成長作文 篇1

  人生在世,時光匆匆流去。在這樣的一個時光里,偶爾抽出一點時間,手捧一本最喜愛的書,端著一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的陽光,這是多么美好的事啊!

  我愛書,周圍的朋友們都戲稱我為“書呆子”,因為我只要一看到書,就會忘記所有事,將一顆心都撲在書里。有一次,我還因為看書鬧了件笑話呢!

  周六的一個上午,我正躺在床上,津津有味地看剛收獲來的《同桌冤家》。樓下傳來媽媽不合時宜的喊叫聲:“彬彬,‘圍巾沒了’,你快去買‘圍巾’去!薄爸懒。”我一邊大聲回應著媽媽,一邊卻還和《同桌冤家》纏綿悱惻!澳阍趺催不去?”媽媽叉著腰,怒氣沖沖地瞪著我。完了,媽媽生氣了,“知道了”,我一骨碌從床上爬起來,“我馬上就去!睉賾俨簧岬胤畔聲掏痰爻鲩T了。

  走在去小店的小路上,我的腦子里還在回想著《同桌冤家》的內容:馬小跳那一組會做什么好吃的呢?他們那一組會贏得野炊比賽的冠軍嗎……想到這,我三步并作兩步,飛快地向小商店跑去,想早早買完,好早早回去看書。來到小商店前,我對老板娘微微一笑:“阿姨,請問您這有圍巾賣嗎?”

  “小姑娘,這大熱天的,你要圍巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您別管了,我媽叫我買的.,快一點,我還有事呢!”

  “好吧,給你,12塊錢!崩习迥镎f道。我給了錢,轉身飛奔回家。我把圍巾給媽媽一遞,轉身就要上樓!澳憬o我圍巾干嘛?”媽媽的聲音使我轉過身來,“不是你叫我買‘圍巾’的嗎?”媽媽怒不可遏:“我叫你買味精,你倒好,買了圍巾,是不是魂又掉書里了啊,上次把書放在廁所里我還沒說你呢,真是越大越不讓人省心……”啊,買味精,好吧,敢情是我聽錯了,不過現(xiàn)在這個不是重點,重點是——《同桌冤家》。我一個箭步躥到樓上,任媽媽是怎樣罵的熱火朝天,我看我的書去咯。

  是的,我愛書。那書中的一個個故事教會我許多道理:《七不準則》,他教會我要自律,要嚴格要求自己;《微笑的力量》中金晶教會我,每一件事都有兩面,有好的一面,也有不好的一面,關鍵看我們是選擇哭泣還是微笑;《尊重》這篇文章,告訴我們不要輕視任何人,要尊重每一個人……

  書讓我的生活充滿了微笑與淚水,書讓我們能夠暢游在幻想之國,愿書香一直伴我成長。

書伴我成長作文 篇2

  “書是人類的良師益友,書伴我成長!边@句話一點也沒錯。書真的一直伴著我成長。

  聽媽媽說,在我二三歲時,我哭鬧的時候,媽媽就拿出一本全是兒歌的書,一首一首地讀給我聽,我就會停止哭鬧。

  到了六七歲的時候,媽媽買了一本《論語》給我,媽媽就教我讀,教我背。里面有一個“曰”字,我老是讀成“日”,因為我記不住。里面有很多名言和做人的道理!岸Y之用,和為貴”、“學而時習之,不亦說亦!”、“有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”等等,這些名言已經(jīng)深深地印在我的'腦子里。

  到了我二年級的時候,我就拿了一本《紅樓夢》來看,這是連環(huán)畫的。起初我對它還有點興趣,但是越看越覺得索然無味,賈寶玉的女生女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩。現(xiàn)在,我又捧起了這本書,才嘗到了家庭興亡盛衰的滋味。

  同時,我還看過許多童話書,有《格林童話》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。書里的故事非常精彩,使人回味無窮。我讀了《三只小豬》后,我覺得它們團結友愛的精神值得我們學習;看了《賣火柴的小女孩》后,我為她可憐的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我還知道了許許多多做人的道理 。

  從三年級起,我就開始讀作文書,有《創(chuàng)新作文》、《作文大王》、《優(yōu)秀作文》……這使得我的作文水平提高很快,同時我也學會了做摘錄筆記,把那些好的詞語、句子、精彩的片段摘抄下來,有空的時候就時常拿來看,拿來讀。在習作的時候,還可以用上,使我的作文與眾不同。記得五年級上冊的時候,學校開始有作文展活動,我每一期都“榜上有名”,我非常高興。到了期末,我被評為了“小小作家”。我深深明白:如果我平時不博覽群書,怎么會被評為“小小作家”呢?

  至今,媽媽最舍得給我買的還是書。以后我仍盼天天能夠讀書。我覺得,一天不讀書,我就感覺渾身不舒服!皶侨祟惖木袷臣Z!薄皶侨祟愡M步的階梯!蔽蚁M總人都和我一樣:好讀書,多讀書,讀好書,以書為伴。

書伴我成長作文 篇3

  小時候,我除了玩電腦就是玩平板,但一年級時發(fā)生的一件事,使我和書結下了不解之緣。

  一年級時,我的視力嚴重下降,老爸一氣之下,禁止我使用電子產(chǎn)品。

  開始,我沒有感到無聊,就這樣過了一個月,我終于沉不過氣了。

  有一天,我很無聊,拿起一本《格林童話》翻了幾頁,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》,便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜,為的就是它——書!

  來到杭州后,我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書,這里的.書不僅品種繁多,而且都很生動。我像一只餓狼一樣,貪婪地讀著。

  后來,這些故事書已經(jīng)無法滿足我了,在這短短的兩年間,我已讀完了沈石溪的六十多本動物小說與雷歐幻象的所有作品。

  書對我的作文也頗有幫助:以前,我的作文十分死板,后來,我用書中一些語句寫,得到了老師的表揚。這小小的榮譽使我更加自信,作文也更好了。

  書,陪伴我成長。

書伴我成長作文 篇4

  在我很小的時候,媽媽就給我買了很多童話書,那精美的圖畫吸引著我,媽媽給我講了圖畫上的一個個故事,白雪公主、大灰狼、七個小矮人等讓我產(chǎn)生無窮的幻想。我愛看童話書,愛聽媽媽講故事,一本厚厚的童話書,三五天就被我“干掉了”。所以,我總是吵著讓媽媽給我買童話書。一個個生動的故事,帶給我無法形容的快樂,童話書就像我最好的朋友,一捧起書就令我愛不釋手。

  又過了幾年,我已經(jīng)不滿足于看童話書了,取而代之的是一本本充滿誘惑的作文書。我喜歡欣賞作文書里優(yōu)美的文章,在別人寫的好句和好段中慢慢體會、積累。

  漸漸的,我又迷上了古今中外的`名著。中國經(jīng)典四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》給我打開了知識的大門,開拓了我的視野。它們像美食一樣深深地吸引著我。

  偶然的一天,我從爸爸的書柜里翻出《紅與黑》、《老人與!、《城南舊事》、《童年·在人間·我的大學》這幾本書,信手就翻了起來!都t與黑》開始我還有點看不懂,慢慢地,看多幾遍,也就慢慢領悟了。

  如今,我已經(jīng)讀五年級了,我看過很多很多書,經(jīng)常把自己融入書的世界里。有時候我會跟著《三國演義》的諸葛亮一起出謀劃策;有時候跟著《童年·在人間·我的大學》一起走進高爾基曲折的童年;有時候卻又跟著《老人與!凤柦(jīng)滄桑的老人一起經(jīng)歷海上的驚心動魄........

  書的世界是一個神奇的世界,我在這神奇的世界里徜佯,我愛書,它告訴我生活中的真、善、美和假、惡、丑,它是我的良師益友,陪伴著我的成長,讓我的生活多姿多彩!

書伴我成長作文 篇5

  我非常喜歡讀書,我看過很多書。如果問我最中意哪本,那就非《從外星球來的孩子》莫屬了。

  那是我第一次選書,往常都是媽媽給我買老師要求讀的必讀書目。我被這本書的書名深深吸引住了,那本書就像一個吸鐵石,我就像一塊鐵,“磁”的一聲就被吸引過去了。

  這本書的總體內容是:一個叫寶寶的`孩子,他才兩三歲就得了“小兒自閉癥”,每天保姆帶他來廣場,他總是圍著一顆銀杏樹轉,這被剛從音樂學校畢業(yè)的胖頭看到了,他就想讓爸爸教他會笑,他在公園的門口一遍一遍地練,于是,胖頭終于教他學會笑,胖頭準時準點就來到銀杏樹旁,那個孩子終于注視到了胖頭,這天,爸爸給寶寶買了一家架鋼琴,胖頭看見高興極了!胖頭打開電視,用“手”點遙控器,突然停了,保姆和寶寶一看是一個人拿著指揮棒,胖頭邊看邊用他那靈巧的雙手。寶寶連續(xù)看了幾個月也學會了指揮,還和胖頭學會笑,寶寶媽媽看了,非常喜歡胖頭就讓胖頭留在她們家,以表感謝。以后寶寶彈“琴”寶寶指揮。這事兒被音樂演奏廳知道了。寶寶參加了指揮,得到大家的好評。胖頭給寶寶送上一朵最美麗的玫瑰花。

  最后,我要讓大家明白一句話,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”希望大家不要像我一樣從不反復讀書,也希望以后大家能愛上閱讀,讓書伴我們快樂成長。

書伴我成長作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已上小學三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史

  讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的`毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

書伴我成長作文 篇7

  培根說:“書籍是橫渡時間大海的航船!笔堑,書,是成長中、學習中的朋友,人生中的導航船,也是一處你隨時想去就去的'故地。

  冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書!蔽覐男〉酱,最喜歡的事情就是看書,讀書能讓我忘掉憂愁、傷心,回歸快樂。

  在我十歲生日的時候,媽媽送了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書,這讓我欣喜若狂。我等不及慶祝生日,就走進書房,津津有味地看這本書。一個小時、兩個小時……四個小時過去了,我還沉浸在書的世界,我想:“故事中的人為什么要拋棄愛德華?作者寫這個故事的意圖是什么?”就在這時,媽媽走進來,輕聲對我說:“彤彤,時間已經(jīng)不早了,快睡覺吧!”我不情愿地合***,上床睡覺,可是想看書的欲望想磁石一樣吸引著我,想著故事后來怎么樣了?愛德華還會不會被人丟棄?他能等到他的主人嗎?這些問題圍繞著我,我想迫不及待地看完書,解答問題。于是,我等媽媽睡覺了,悄悄地爬起來,打開燈,繼續(xù)看書。原來,愛德華整整用了二十年的時間,經(jīng)歷了一場奇妙的旅行。無數(shù)次被人擁有,又無數(shù)次被人丟棄。他目睹了人世間的真善美與丑,他從不懂得愛到懂得愛,從失去愛到得到愛。

  !閱讀是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。

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