以溫暖為話題的作文

時(shí)間：2022-05-21 14:30:36 話題作文我要投稿

以溫暖為話題的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以溫暖為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以溫暖為話題的作文

以溫暖為話題的作文1

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會(huì)笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時(shí)無刻在你的身旁，靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？

　　走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒有多余的.鉛筆可用的時(shí)候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。

　　下課時(shí)，我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個(gè)同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報(bào)告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對(duì)我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑校疑钌畹伢w會(huì)到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。

　　我在班里擔(dān)任中隊(duì)長，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嘀忻星懊谡n余時(shí)間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。

　　一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動(dòng)，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會(huì)一直在我們身邊環(huán)繞。

以溫暖為話題的作文2

　　【題目】

　　以“溫暖”為話題，或以之為題寫一篇記敘文。

　　【構(gòu)思引導(dǎo)】

　　1．想象。不管是話題還是命題，面對(duì)這個(gè)題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。那么，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到“溫暖”的情景，場(chǎng)景，美妙的片斷呢？

　　2．選材。這種感到“溫暖”的情景，是與父母在一起的一個(gè)片斷，是與老師在一起的一個(gè)片斷，還是與同學(xué)在一起的一個(gè)片斷，還是在社會(huì)上？這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖？這兩種都是可以選的。或者你沒有溫暖，渴望溫暖？熱點(diǎn)話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關(guān)懷的，給人感染的材料。

　　3．變通�！皽嘏迸c“幸福”“感動(dòng)”是接得比較近的，一般讓人幸�；蚋袆�(dòng)的時(shí)刻是十分溫暖的`。你寫過“幸�！迸c“感動(dòng)”有關(guān)的作文嗎？變通一下也可。

　　4．定題。如果是“話題”，最好不用話題作題目寫，結(jié)合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風(fēng)鈴》（以線索為題），《溫暖六月》（時(shí)間），《溫暖5？12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠(yuǎn)》（思考型）等。

　　5、不落俗。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護(hù)”的平常題材，學(xué)會(huì)從“遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”、“生活貧困時(shí)陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學(xué)會(huì)挖掘新穎角度：如用設(shè)置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來；用引出誤會(huì)的方法，描寫師生之間曲折的經(jīng)歷；用童話的形式，暢想動(dòng)物對(duì)人類的感激；用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯；《別樣的幸�！穭t用細(xì)膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨(dú)特感受。

以溫暖為話題的作文3

　　窗外天灰蒙蒙的，一股寒風(fēng)從窗縫間擠了進(jìn)來，不禁打了個(gè)寒噤，窗外，大雨

　　傾盆，媽媽生病，今天應(yīng)該不會(huì)來了吧，我內(nèi)心想到，望著似乎不會(huì)停止的雨滴，嘆了口氣，放學(xué)了，站在教學(xué)樓里，雨還是這樣大，一個(gè)虛弱而又熟悉的身影向我招了招手，將我攬入懷中。那手冰涼，在我摸來卻溫暖無比“媽媽，你不是生病嗎，干嘛還來？”“外面雨這么大，我不來接你，你怎么回家？”

　　在母愛的溫暖下，我的心流過一絲暖流。

　　一題又一題，一道又一道，一個(gè)又一個(gè)紅叉叉擺在我的面前，老師的講解，猶如天書，無法參透。哎，只怪天生腦子笨，這些難題似乎在應(yīng)聲附和，諷刺似的布滿我的眼前。下課了，你、別人都在蒙頭訂正，我卻寫不出一個(gè)字，紅著臉，拿著試卷，走到老師身邊，小聲地問剛才沒聽懂的題目，一遍又一遍，一題又一題，老師不厭其煩的.講著�！岸藛�？”“還是不清楚┅┅”“沒關(guān)系，你看這┅┅”

　　在師恩的包容下，我的心流過一絲暖流。

　　從胃傳來一陣又一陣的腹痛，無法忍受，兩手捂著肚子，頭也抬不起來，放學(xué)鈴響了許久，還是無法站起來，同桌關(guān)切地詢問后，離開了，過了一會(huì)兒，他又回來了，扶著我下樓梯，樓下他母親正在等他，“你在校門口等我，我把他送回去就來�！蓖缹�(duì)他母親說。他媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就離開了。這才發(fā)現(xiàn)，同桌的書包已經(jīng)給了他媽媽，雖然路并不遙遠(yuǎn)，卻走了好久，同桌滿頭大汗，卻還在問我，痛不痛。終于到了家，他卻休息也不休息，就離開了“實(shí)在太謝謝你了，耽誤你這么久”“大家都是同學(xué)嘛”

　　在友情的呵護(hù)下，我的心流過一絲暖流。

　　因?yàn)橛辛诉@么多關(guān)心、幫助我的人，我的心始終溫暖，也試著去溫暖別人的心。溫暖在心中洋溢人生是路，一切皆景。

以溫暖為話題的作文4

　　兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫�(huì)兒，接著說，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”

　　那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國未來的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說：“明天，一定要多買一些東西……”

　　第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎？

　　“義賣義買”的活動(dòng)開始了，同學(xué)們手提著塑料袋，飛似的'朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了好多東西，可我們總覺得買的太少了，我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢。那次活動(dòng)是空前的，在購物的過程中，我看到同學(xué)們積極購買物品，不管自己需不需要，只要能多買一些東西，為家寶同學(xué)多捐一點(diǎn)錢，他們都樂意；而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。

　　有了愛就有了一切，這難道不是真的嗎？我們自愿為生病的同學(xué)捐款，那不是因?yàn)槲覀冇袗坌�、有同情心嗎�?/p>

　　“只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將會(huì)變得更美好……”我不禁唱起了歌，這時(shí)一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興，有這么多

以溫暖為話題的作文5

　　過年了，家家門前都貼上了鮮紅的對(duì)聯(lián)，掛上了大紅燈籠，在外地學(xué)習(xí)和工作的人們都要趕回家團(tuán)聚，吃年夜飯。今年的年夜飯中，我家來了一群奇形怪狀的東西——我包的餃子。

　　大年三十下午，我和爸媽正在為年夜飯做準(zhǔn)備。這時(shí)，媽媽拿來了一大盆餃子餡和一大袋的面皮。我看了這架勢(shì)，手開始癢癢了。媽媽準(zhǔn)備好了，叫我爸爸一起來包餃子�？粗鴭寢尠溩拥臉幼�，我感覺漂亮到爆。我拿起面皮，學(xué)著媽媽的樣子開始包起餃子來。先把面皮放在手心，再把餡放在面皮中間，最后再把面皮兩邊撮起來，按順序捏緊。捏好了，我把餃子放在盆子上，卻看見我包的餃子嘴巴裂開來了，我真想拿膠水把它粘上。媽媽見了，拿起餃子來三下兩下就捏回去了。奇怪，那個(gè)餃子就乖乖地閉上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一個(gè)，可是還是裂開了口，我有點(diǎn)想偷溜了。媽媽好像看出了我的'心思，微笑著說：“不要急，一定可以做好的!”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續(xù)包，我猜想剛才包得不好的原因，可能是因?yàn)轲W太多了，面皮包不住。我便少打了餡肉，然后抓住面皮，緊緊地用力一捏，嗨，成了!慢慢地盤子里多了我的“杰作”起來。我包的餃子雖然沒有爸爸、媽媽的那么好看，但是比原先做的好多了。我看了看盤子里的餃子，雖然很明顯就可以看出我做的那些“怪物”，但我還是很有成就感的，我覺得自己很棒。

　　大約一個(gè)鐘，餃子都包好了，媽媽先把餃子放到鍋里煮。吃年夜飯開始了，我們紛紛入座。媽媽把餃子端了出來，爺爺見了，驚奇的問道：“這是誰包的餃子，這么有意思啊?”爸爸說：“是您的孫子包的!”爺爺聽了，夾起一個(gè)，放到嘴里細(xì)細(xì)的品嘗，說：“真好吃，我的孫子真厲害!”我聽了高興極了，內(nèi)心溫暖極了!爺爺不但沒有說我包得不好，而且還表揚(yáng)了我。

　　這年夜飯，我們吃的很開心，我感覺到了一家人在一起，真的很幸福和溫暖。

以溫暖為話題的作文6

　　溫暖就是黑夜里的一束光，使迷失方向的人得到光明；溫暖也是冬日里的一爐火，讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖；同時(shí)，溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉，使口干舌燥的人得到甘甜，使萎靡不振的小草得到滋潤。

　　夜晚，蟲聲一起一落，一高一低，顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲，七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事，開門一看，隔壁鄰居家的房子著了打大火，許多人舀水的舀水，救人的救人。不一會(huì)，熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無睡處，每家每戶都邀請(qǐng)他們到自己的家里休息，等天亮再作處理。

　　早上霧朦朦朧朧，早有人在燒焦的房子處商談，村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的.談話，這才了解到，房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶，還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因?yàn)樘鞖饫涞脑�，烤火時(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火，，老奶奶邊說邊抽泣著，村長安慰著，并保證一定會(huì)幫助老奶奶把家修好。聽到這話，老奶奶才放下心來，并連忙說謝謝。

　　不一會(huì)兒，只見村長在告示牌上寫了幾個(gè)大字；募捐不求多和少，只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款，有的捐100，有的捐200，數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐，足夠修一棟房子。于是，一些村民踴躍地報(bào)名參加修房，在修房期間，許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子，直到房子修好后，大家才放了心。

　　看到這一幕幕，我震撼了。這就是所謂的人間有真情，人間有真愛。厄運(yùn)是可怕的，我在這瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想那來自村民的關(guān)愛，是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。

　　生活處處有溫暖，只要人人都有愛，世界將會(huì)更美好。

以溫暖為話題的作文7

　　相比過去，今年的春天似乎有些不同。一位并不友善的不速之客入侵了中國，使大多數(shù)城市蒙上一層灰冷陰霾。但透過陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仍有著溫暖，且就在我們身邊。就拿小縣城博羅來說。

　　免費(fèi)酒精

　　主題蛋糕店開了，玻璃上貼著幾個(gè)字，“凡店內(nèi)消費(fèi)，免費(fèi)贈(zèng)送酒精。”自從疫情爆發(fā)后，物資十分緊缺，酒精屬于稀有物品，真送?蛋糕店暖調(diào)的燈光讓我感到溫馨，于是走了進(jìn)去，拿了一袋吐司。走到收銀臺(tái)，收銀姐姐正在消毒，看到我走到收銀臺(tái)，她停下手中的活，我和她盡管隔著兩個(gè)口罩，但仍能從眼神中看出她的問候，好像再說“照顧好自己，心情愉快!”她彎下腰，從柜臺(tái)下面拿出一瓶小小的酒精，把它輕輕地、小心地裝到我的袋子里，用緊套橡膠手套的雙手遞給我，笑著說：“送您的'酒精，”我接過袋子，連忙道謝。走出店，在冷清的街頭，我感覺身上好像多了一層保護(hù)膜，暖了不少。

　　溫情藥鋪

　　路過一家中藥鋪，還沒到店門口，隔著口罩就聞到了中藥味，苦澀中夾著陳皮甘草香。店里沒有一個(gè)客人，昏黃的燈光下，顯得更加孤寂。一個(gè)帶著眼鏡的老者正在秤藥，他小心翼翼移動(dòng)著那個(gè)小小的秤砣，又往秤盤里放了一丁點(diǎn)草藥，直到秤桿平平穩(wěn)穩(wěn)的，接著又在一旁的紙上記著什么，露出口罩外的眼角漾出了滿意的褶皺。

　　我十分好奇，于是走進(jìn)了藥鋪，或許是太專注了，老者沒有發(fā)現(xiàn)我�！盃敔�，沒有病人，你稱藥干什么呢?”這話打破了寧靜，他被我嚇了一跳，抬頭看向了我，“你可嚇?biāo)牢伊耍」媚�，”又撫了撫胸口，“我在調(diào)配預(yù)防病毒的藥啊，待在家也是閑著，不如盡力幫幫社會(huì)�！蔽覀冇至牧嗽S多，知道了老爺子已經(jīng)從醫(yī)近五十年了，以前常幫窮人看病也不收錢。聽過這么一句話：以前的藥店是醫(yī)者開的，現(xiàn)在的藥店是商人開的。當(dāng)時(shí)覺得這是有理的，現(xiàn)在想想倒也不能這么以偏概全。這世上總會(huì)一直存在著真正的醫(yī)者，在寒冷的時(shí)候溫暖著人心。

以溫暖為話題的作文8

　　記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

　　我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。

　　一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

　　忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

　　久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

　　第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

　　有一個(gè)清晨，父親剛回來，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的`回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親!我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

　　回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來，心中的溫暖久久停留。

　　父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須!

以溫暖為話題的作文9

　　“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心，生活在關(guān)心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心，我們就無法生存下去，成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段，我們都需要被他人關(guān)心，隨時(shí)需要被理解，被接受，被認(rèn)同。

　　同樣，我們也需要關(guān)心他人。但是，并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識(shí)，關(guān)心偉大的事業(yè)，關(guān)心物質(zhì)世界，關(guān)心動(dòng)植物，卻對(duì)同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對(duì)任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生里沒有關(guān)心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念，以關(guān)心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險(xiǎn)的。

　　目前，人們對(duì)關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關(guān)心；在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，顧客們感受不到關(guān)心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關(guān)心；在學(xué)校，少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系�！�

　　“學(xué)生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現(xiàn)，有的'成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求�！�?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息：學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

　　所以我們要關(guān)心他人，關(guān)愛社會(huì)，讓社會(huì)溫暖，讓所有的人都感到溫暖。

以溫暖為話題的作文10

　　生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無比，特別是那些人們相互關(guān)愛的事情，更特別是自己成了其中的主角……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫：“��！”說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎同時(shí)，我只覺得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見一個(gè)忙碌的背影一閃而過，只能讓我在心里默默地表示感激。

　　船艙里，我找到了父母，找了個(gè)位子。船開了，我不安分起來，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來，身體立刻向后傾倒。這次，沒等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。

　　船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。

　　后來，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽，她聽了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的`，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對(duì)我來說，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

以溫暖為話題的作文11

　　星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐孤獨(dú)孩�！盁┧懒耍　闭�(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對(duì)方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買一臺(tái)電子游戲機(jī)�！昂冒�！”我答應(yīng)一聲“哈哈！終于有的玩�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過一會(huì)兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機(jī)，問道：“請(qǐng)問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺(tái)上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺(tái)上，出來時(shí)外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙��！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí)，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“伯伯……幫幫我們，…….我們被反鎖……”“告訴我們家長的'電話，我們給他們打個(gè)電話。”我趕緊告訴了電話號(hào)碼，他們打完了電話對(duì)我們說：“小朋友等一會(huì)，家長就回來了�！惫妫粫�(huì)兒工夫爸爸就回來了，我們總算得救了。

　　第二天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話，給他發(fā)了條短信：“敬愛的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來了�！靶∨笥�，助人為樂是應(yīng)該的，你見到這種情況也會(huì)這樣做的�！边@句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里，給了我們溫暖。

以溫暖為話題的作文12

　　每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。

　　早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過的身子，放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠信之石，這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。

　　不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的'操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無憂無慮;從近看去，操場(chǎng)原來是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去，都想為經(jīng)過的同學(xué)們博得眼球。

　　腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛學(xué)習(xí)的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識(shí)，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問的熏陶下快樂成長;下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。

　　其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來一天的清新。

　　時(shí)光過得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。

以溫暖為話題的作文13

　　城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個(gè)人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。

　　如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽光，如此燦爛，開朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，小心翼翼地往外走。他并沒有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅�？赡苁浅鋈ベI東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無察覺，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開始流血，兩行淚水順著臉頰流下來，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說孩子是天真無暇的.，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來了，難道我也要無動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過去，小心翼翼地將他攙起，問他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說了一句：“謝謝你，大姐姐�！宾畷r(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說出的話，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢問地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿陽光。

　　事后，我想：如果當(dāng)初我沒有去幫助他，會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖！

以溫暖為話題的作文14

　　秋風(fēng)需奧色。樹葉已完成自己的使命，被寒風(fēng)席卷至地，如蝴蝶飛舞般凋零。

　　我和媽媽剛從溫暖的肯德基里出來，我手里還領(lǐng)著一包未吃完的薯?xiàng)l。我感受到了撲面而來的寒風(fēng)，不禁加快了腳步�？墒呛芸�，我被一陣悠揚(yáng)的樂曲吸引。學(xué)樂器的我知道，這是一首用二胡拉的《梁�！�，調(diào)子格外憂傷，演奏者辣的婉轉(zhuǎn)而又傷感，只有經(jīng)歷許多磨難的人才拉得出來。我順著樂聲望去。

　　這是一位藝人，看上去飽經(jīng)滄桑，卻大概只有四五十歲。他的旁邊坐著一位小男孩，長得很瘦，卻又一雙明亮的大眼睛。小男孩前面擺著一只碗，里面有數(shù)的清的硬幣。

　　出于憐憫，我扔了十塊錢。錢不小心掉了出來。藝人的臉上劃過一絲無奈，說了句謝謝。我剛想走，媽媽一把拉住我，呵斥道：“把錢撿起來!”我只好把錢撿了起來。我想走，媽媽一把拉住我。我很生氣：“又怎么了?"媽媽小聲說：“把你的薯?xiàng)l給這個(gè)小男孩吃吧�！蔽铱戳艘谎巯銍妵姷氖�?xiàng)l，一抬頭，看見了小男孩期待的眼神�！被蛟S他在猜測(cè)，這是什么東西，好吃嗎?鬼使神差的地，我將薯?xiàng)l遞給了小男孩。

　　小男孩看見我遞來的薯?xiàng)l，十分喜悅�！爸x謝姐姐。”他迫不及待地打開薯?xiàng)l包裝盒，抽出一根，美美地吃著，很享受的樣子。此時(shí)薯?xiàng)l已不像剛出爐那般酥脆，小男孩卻吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最長的，塞進(jìn)藝人的'嘴里。“爸爸，好吃嗎?”藝人的眼里閃爍著淚花，“好吃，當(dāng)然好吃。"這是人世間最美好的愛，溫暖了我們的心。

　　我愧疚急極了。我因?yàn)樗麄兊呢毟F而對(duì)他們不尊重，卻不知，我們忽略了親情。那美好而溫暖的一瞬間，永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

以溫暖為話題的作文15

　　磨剪子咧鏘菜刀

　　每天這個(gè)磨菜刀的大爺都會(huì)四處吆喝。在窗邊，雖看不見他的面容，但能聽到他嘶啞的聲音。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他都在奮力地吆喝。

　　一日，終于看到了他的容貌。

　　喂！磨菜刀的。伯父喊了一聲，磨菜刀的大爺顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過了身，尋聲而來。伯父進(jìn)廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細(xì)細(xì)端詳著他，他大概已年過六旬了吧。黝黑的肌膚包著枯枝般的軀干，土黃色的衣服帶著濃厚的土味，我不禁皺了皺眉，頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的，滿臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳，右手提著大大小小的磨刀石，很是吃力。

　　只見他把小凳沖地上一放，掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開門湊熱鬧，嘟囔了一句：這么老還出來，真是太可憐了。老大爺似乎聽到了鄰居在議論他，道：你們?cè)谡f我么？鄰居連聲說：沒有沒有，我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了。老大爺搖頭苦笑：唉！誰叫我少時(shí)不努力，如今落得這樣的下場(chǎng)，也怪不得誰。說罷，他便又麻利地開始磨著刀了。

　　一會(huì)兒用大的磨刀石，一會(huì)兒又換成小的'，使勁地磨著，汗滴順著臉頰流下，老大爺抬起袖口隨便擦了一下，便又繼續(xù)干活。

　　大概過了半個(gè)鐘頭左右，菜刀磨好了，從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光，又鋒利的寶刀。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢包一邊問：

　　多少錢？

　　兩塊。

　　我不禁心里一驚，辛辛苦苦這么長時(shí)間只要兩塊錢，緊接而來的便是心酸。只見大爺從口袋里掏出一小薄層錢，把收到的兩元錢整齊地疊放上去，所有的錢臟臟的，土黃土黃的。

　　待大爺走后，伯母便指責(zé)伯父道：干嘛要花錢出去磨，為什么不自己磨？伯父說：這老大爺已上了年紀(jì)，掙錢又這么辛苦，咱們何不幫他一把呢？

　　我不由得想起網(wǎng)上流行的一個(gè)帖子《別總?cè)コ匈I東西，也給路邊攤留點(diǎn)生意》，的確，舉手之勞，何樂不為？也許點(diǎn)滴關(guān)愛，就能溫暖他們整個(gè)世界。

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