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(薦)以溫暖為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以溫暖為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以溫暖為話題的作文1
親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
我說:“人生如歌,譜寫出與眾不同的樂譜,每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫,記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺,感情主宰我們,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說過:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!庇贸煽,學(xué)業(yè),報(bào)答您,只要您那會心一笑,在那一瞬間,我就滿足了,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),您用微笑給我自信,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”。
最近成績的下降,您也跟著我擔(dān)心起來,那皺在一起的眉頭,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成績,讓我原有的信心不知所終,換來的是煩躁的心情。
夜,清冷,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),微涼,絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我,對這個(gè)原味的人生,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說:“競爭的社會,是不會留下失敗的人”心中猛的`一顫,是!我應(yīng)該用行動(dòng)來超越別人,應(yīng)該一直向前走,懦弱的人,沒有資格存留。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺。謝謝您,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺,那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會一生幸福,你擁有了嗎?
以溫暖為話題的作文2
一股暖流從我心里流出,流向這片暖暖的冬天,讓我猛然醒悟,原來,寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者,身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀,卻抵擋不住寒流的來襲。寒風(fēng)侵蝕著他的`身體,瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞,我有種莫名的難過。
或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液,他只能無助的在街道旁無奈地踱步,用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道,猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷,依舊存在,刺骨感并未消失。
剛想離開這條街,卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手,用意不言而喻,讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來的好意給嚇住了,他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下,將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無措,服務(wù)員及其熱情地招待他坐下,并且給他倒了一杯水,輕輕地說道:“您先在這呆一會,如若沒事等身體暖和了再走也不遲。”說罷,她轉(zhuǎn)身離去,繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒說,可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝,一雙眼睛直盯著手中的水杯,熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖,驚訝感遲遲沒有消散,當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng),已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定,那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈,解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中,暖意,在兩人心中同時(shí)升起。
寒風(fēng),依舊吹著。當(dāng)再也無法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳,浸潤著我的血液,溫暖著我的心靈。溫暖中,我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情,正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中,隨風(fēng)而去,把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想,或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天,陽光從密布之云中穿透,灑下熠熠光輝,照耀大地,與溫暖一般,無限傳遞。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我會永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖,銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
以溫暖為話題的作文3
那一刻,在生活中,只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間,對我卻是意義重大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué),我仍舊和往常一樣,趕著去上課。只不過,在那天,天,黑得格外早;雨,下得格外大。
由于時(shí)間短,晚飯只能用兩三個(gè)面包解決。然而,不知是巧合,還是別的什么原因,走過兩三家店,卻沒有一家開了門的。沒辦法,眼看著時(shí)間一分一秒流逝,只好下定決心:不吃了,直接去上課。
真是天公不作美,雨絲毫沒有消減的意思,只顧一個(gè)勁兒地拍打在我的.臉頰。正當(dāng)我撐著雨傘,頂著大雨,一個(gè)人孤零零地與傾盆大雨抗?fàn)帟r(shí),一個(gè)不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個(gè)小水洼,滑倒了。
當(dāng)時(shí),我整個(gè)人都坐在地上,雙手抱著膝蓋。雖然沒有什么傷,但當(dāng)冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時(shí),一陣刺骨地涼意頓時(shí)傳到我的身體內(nèi)。
路邊的行人都是瞄了我一眼,就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒,但最終還是搖搖頭,徑直走開了。那一會兒,我感到了什么才叫真正的無助。
幾分鐘后,一個(gè)男人撐著傘跑了過來,急切地問道:“小弟弟,怎么了?沒事吧?”這個(gè)人我認(rèn)識,是旁邊一家小商店的老板。還沒等我回應(yīng),他就拉我起來,背我去了他的店。
等我剛坐下,他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱,但卻溫暖了我的全身,那刺骨的寒意驅(qū)逐了。隨后,他又問了我?guī)拙,他的聲音是那樣的祥和。聽著,聽著,心又暖了幾分?/p>
生活中,你或許會遇見冷漠的人,但請不要忘記,生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過,甚至你也做過,但在這個(gè)冷漠的都市生活中,他們就是溫暖的代表。
在這位好心人愿意幫助我時(shí),我就明白了這一點(diǎn)。那一刻,那溫暖的一刻,將被我銘記于心。謝謝您,教會我溫暖的那位好心的人!
以溫暖為話題的作文4
生活總有許許多多令人不如意的事情發(fā)生,人們總是以愁眉苦臉、淚水相待,人們忘記、忘記了,這個(gè)世界上有溫暖存在,一直、一直都在……
那是一個(gè)充滿活力的早晨,天剛蒙蒙亮,一家人還在熟睡當(dāng)中。突然,一陣不和諧的手機(jī)聲音打破了沉寂,母親趕緊接了電話,聽完電話內(nèi)容后,母親的臉色突變,淚水嘩啦嘩啦往下流,嘴里還念叨著:“不好了,出事了,我得趕緊回去……”我們著讓母親平復(fù)心情,待母親冷靜后,我詢問著母親激動(dòng)的原因,原來是外公晚上走夜路一不小心就摔在池塘邊上,差一點(diǎn)兒就……然而,自從外公摔倒后到現(xiàn)在就再?zèng)]有醒來過,醫(yī)生也保證不了他會醒來。
得知原因后的我,鼻腔里猛的.一股酸楚,想要流出淚來,為了不再讓母親哭泣,我便看向天花板把眼淚都忍回去。母親走回房間,把行李都打包好,面無表情的說了一句:“我得回去照顧他,直到他醒來……”母親不肯接受這個(gè)事實(shí),還像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,還期望著喚醒自己的父親。
母親回去后,父親也上了班,家中便只剩我一人,心里空蕩蕩的,想要找一個(gè)人發(fā)泄心中的不適。我撥通了曉烔的電話,本想忍住哭腔,但不知為何一聽見她的聲音,喉嚨就開始哽咽。她似乎也察覺到了什么,拼命地問:“你怎么了?怎么哭了?需要我陪你嗎?你等著,我五分鐘到……”明明什么都沒有說,什么都沒有做,她卻能明白,在這一刻我需要她。想到這,眼淚就不自覺的流下來。
幾分鐘后,我看到了一個(gè)熟悉的身影,我沒有一絲猶豫,沖過去抱住了她,她輕輕地拍打著我的背,就這樣,什么也不說,什么也不問,等著我把心中的難受全部都發(fā)泄完。我告訴她一切的一切,她卻對我說,在這個(gè)世界上,每天都有很多人面對不可改變的事上,選擇悲傷和哭泣,但其實(shí)我們有很多種選擇?奁臀⑿,我更偏向于后者。
我恍然大悟,對啊,這個(gè)世界上有一種東西叫溫暖……
以溫暖為話題的作文5
上個(gè)星期天,爸爸帶我去教育書店買書,順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著,自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧,西望望悠閑地哼著小曲兒,兩只手插在兩邊的褲袋里,有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧,行行好吧……的乞求聲。我定睛一看,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上,當(dāng)街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂;一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉(gè)月沒洗了,瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下,她身上只穿了一件又薄又破的單衣,一雙赤腳又紅又腫,兩只手也被凍得紫紅紫紅的,手指頭一跟跟的,仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫,嘴里還不時(shí)地說著:“奶奶,我好冷好餓……”老奶奶聽了,抱緊孫女,讓孫女暖和一點(diǎn)兒,自己卻顫抖地厲害。
這時(shí),只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步,看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女,便從皮夾里拿出了兩張二十元,放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個(gè)頭,心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事,經(jīng)過那位奶奶一捐錢,好幾個(gè)經(jīng)過這里的男女老少,紛紛都伸出了支援之手,在碗里放進(jìn)了:1元、5元、10元,甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚,止也止不住,不斷地流。
我站在那里,好象一股暖流涌進(jìn)了我的.心膛。我心里深深地體會到:世上沒有冷酷無情的人,只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少,在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會當(dāng)中,人的思想不斷提高,在什么慈善募捐中,人們都是真心真意地去對待,把別人的困難當(dāng)作自己的困難來處理。
想到這里,我走向那位老奶奶的方向,把自己口袋里盡有的兩元錢放進(jìn)了碗里。老奶奶說了聲:“謝謝!”我聽了以后,心里非常開心。
以溫暖為話題的作文6
過年了,家家門前都貼上了鮮紅的對聯(lián),掛上了大紅燈籠,在外地學(xué)習(xí)和工作的人們都要趕回家團(tuán)聚,吃年夜飯。今年的年夜飯中,我家來了一群奇形怪狀的東西——我包的餃子。
大年三十下午,我和爸媽正在為年夜飯做準(zhǔn)備。這時(shí),媽媽拿來了一大盆餃子餡和一大袋的面皮。我看了這架勢,手開始癢癢了。媽媽準(zhǔn)備好了,叫我爸爸一起來包餃子?粗鴭寢尠溩拥臉幼樱腋杏X漂亮到爆。我拿起面皮,學(xué)著媽媽的樣子開始包起餃子來。先把面皮放在手心,再把餡放在面皮中間,最后再把面皮兩邊撮起來,按順序捏緊。捏好了,我把餃子放在盆子上,卻看見我包的餃子嘴巴裂開來了,我真想拿膠水把它粘上。媽媽見了,拿起餃子來三下兩下就捏回去了。奇怪,那個(gè)餃子就乖乖地閉上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一個(gè),可是還是裂開了口,我有點(diǎn)想偷溜了。媽媽好像看出了我的心思,微笑著說:“不要急,一定可以做好的'!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣繼續(xù)包,我猜想剛才包得不好的原因,可能是因?yàn)轲W太多了,面皮包不住。我便少打了餡肉,然后抓住面皮,緊緊地用力一捏,嗨,成了!慢慢地盤子里多了我的“杰作”起來。我包的餃子雖然沒有爸爸、媽媽的那么好看,但是比原先做的好多了。我看了看盤子里的餃子,雖然很明顯就可以看出我做的那些“怪物”,但我還是很有成就感的,我覺得自己很棒。
大約一個(gè)鐘,餃子都包好了,媽媽先把餃子放到鍋里煮。吃年夜飯開始了,我們紛紛入座。媽媽把餃子端了出來,爺爺見了,驚奇的問道:“這是誰包的餃子,這么有意思。俊卑职终f:“是您的孫子包的!”爺爺聽了,夾起一個(gè),放到嘴里細(xì)細(xì)的品嘗,說:“真好吃,我的孫子真厲害!”我聽了高興極了,內(nèi)心溫暖極了!爺爺不但沒有說我包得不好,而且還表揚(yáng)了我。
這年夜飯,我們吃的很開心,我感覺到了一家人在一起,真的很幸福和溫暖。
以溫暖為話題的作文7
雪后的早晨,一縷縷陽光灑在了大山中,雪漸漸地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的魚兒也躍了起來,好一片朝氣蓬勃的景象。
在森林之中,一輛小車通往了一個(gè)小山村,小山村隨著小車的到來也活躍了起來。
“是誰來了?”人們議論紛紛。幾個(gè)大學(xué)生從車上下來,伴隨來的十幾箱書。最后走出車的是一個(gè)男生,瘦弱的身子,卻背著一個(gè)大書箱,整個(gè)人透露著少年應(yīng)有的朝氣,但又透出了成年人的`成熟,眉宇間透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
陽光照著解凍后的小山村,整個(gè)小山村中透露出了從未有過的朝氣,它散發(fā)著擴(kuò)散著,引響著整個(gè)森林。
正因?yàn)樾毂居淼牡絹恚∩酱寤钴S起來,帶動(dòng)了整個(gè)小山村,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,扛起了本不應(yīng)屬于他的責(zé)任,他正若那紅燭,點(diǎn)燃自己,以那微不足道卻又強(qiáng)有力的燭光照著山村,又如同那春蠶吐絲,卻從未有過怨言,又似陽光,照著大地,化解那冰一樣的小山村,他本應(yīng)在學(xué)校之中考取碩士學(xué)位,但卻堅(jiān)持去了偏遠(yuǎn)的山村,用那微小的心去溫暖整個(gè)山村。
可是意外總是會發(fā)生,兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樗敛环厝チ,幾個(gè)同學(xué)又分別在幾次食物中毒中病倒了,可每當(dāng)一個(gè)同學(xué)離去,他都會說,“放心吧!我會照顧好這兒的一切!笨赡囊淮瓮砩希疾皇强逎窳苏眍^。三個(gè)月后最后一個(gè)同來的伙伴也走了,伙伴說:“如果真不行,就寫封信回來吧!”可那天晚上,全村的人都聽了那聲音,微微的哭泣聲,這聲音回蕩在整個(gè)山村。
徐本禹成功了!他用那微不足道的力量改變了整個(gè)山村的命運(yùn),整個(gè)山村因?yàn)樾毂居恚辛饲八从械男^(qū),學(xué)生從79人增加到了289人!
溫暖的陽光照在了小山村上,小山村中傳出一陣陣歡笑,是的徐本禹溫暖的不僅僅是一個(gè)小山村,他更是溫暖了全中國人的心,徐本禹點(diǎn)亮了火把,溫暖著我們,刺痛了我們的眼睛!
以溫暖為話題的作文8
一位年過八旬的耄耋老人,擁有一套北京房產(chǎn),兒女們都在北京工作,生活富裕無憂,本應(yīng)安享天倫之樂,但她卻變賣房產(chǎn),將七十余萬元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽。她就是“中國好奶奶”徐鳳英。
元宵節(jié)前夕,我們一行六人來到油田敬托院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)房間,一副偌大的“臘梅報(bào)春”國畫首先映入眼簾,側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會工作人員的照片,和一些不同風(fēng)格的毛筆書法,徐奶奶介紹說這都是院里的老人們贈(zèng)送的。窗臺上擺著兩三盆花草,雖不是什么奇花異草,但長得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。沒有奢華的裝飾,沒有富貴的象征,房間不大,卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠,身體硬朗,拉著我和兩個(gè)伙伴在床邊坐下聊起家常。于是,我說出了埋在心里的疑問:“徐奶奶,是什么促使您賣掉北京的房子來捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢?”
“我出生在一個(gè)貧苦的.農(nóng)村家庭,沒有文化,剛參加工作時(shí)就只會寫自己的名字,是國家和組織給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會。我八十多了,三個(gè)兒子都能自食其力,我這輩子沒有為黨和國家做些什么,用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè),將來報(bào)效國家!”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說,“我年紀(jì)大了,住在敬托院除了吃喝沒什么其他花銷,國家發(fā)的離休金能結(jié)余不少,給需要的老人買些藥,補(bǔ)給一些生活困難的老人,讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢,把它捐給慈善事業(yè),我很快樂!
奶奶沒想到自己的行為會引起這么大的反響,“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語,平和的心態(tài),讓我明白了什么是不求享受、奉獻(xiàn)社會的大愛。
于是,帶著一份感動(dòng)和一顆感恩之心,我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個(gè)小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽紅》,徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束,徐奶奶很高興,一邊夸獎(jiǎng)著“真好”一邊獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人三塊巧克力,并鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),成為國家棟梁!”
遠(yuǎn)離大都市,捐獻(xiàn)積蓄,徐奶奶用坦然的壯舉為我們詮釋著最崇高的境界,用平淡的言語向我們傳遞著人間的大愛。我們就應(yīng)不負(fù)奶奶的寄托,勤奮學(xué)習(xí),努力為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
以溫暖為話題的作文9
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會變成更美好的人間……”這首歌一經(jīng)唱出,便紅遍了大江南北。是因?yàn)樗隽巳藗兣瓮碎g多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)溫暖的心聲。從小媽媽便教育我:“這社會上的險(xiǎn)惡,你不知道!笔軏寢屵@樣的教育,我?guī)缀醪桓遗c任何一個(gè)陌生人說話,生怕他是壞人?赡且淮,我改變了這樣的看法。
那天早晨,我與媽媽一起去大街上買衣服。街上人來人往,車水馬龍。來去的的行人面露冷漠,也有少數(shù)幾個(gè)面帶微笑的。我緊緊拉住媽媽的手,生怕自己走丟了,遇上壞人。
過了紅綠燈,人更多了,個(gè)個(gè)你緊挨著我,我緊靠著她,我簡直無法邁動(dòng)步子!
又一波人過了馬路,我和媽媽竟被人潮擠散了!
小小的我不知所措,想在人群中找到媽媽,卻只能看到一張張陌生的面孔。
我絕望了,雙手不安地握成了拳頭,害怕與難過一起涌上心頭。我顧不上面子、形象,用盡全身力氣大聲喊道:“媽媽你在哪兒,媽媽?”
人群安靜下來,有幾個(gè)人回頭看了看我,又都轉(zhuǎn)過頭去。他們看我的眼神,有同情、有可憐、有不以為然,更多的是冷淡。
我哭著、喊著,淚水一滴滴的如珍珠般從臉頰上滾落。但是媽媽還是沒有找到我,一個(gè)賣紅豆餅的'老爺爺看不下去啦,他推著小車跑過來,說:“孩子別哭了,吃塊餅吧!”我猶豫了,他是不是壞人,那餅?zāi)艹詥幔?/p>
見我不為所動(dòng),老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了微笑,只見他從懷中掏出一個(gè)小食品袋,用小食品袋包了一塊紅豆餅的給我,“吃吧!熱乎著呢!”我用發(fā)抖的聲音說:“我,我沒錢!”老爺爺又笑了,“就一塊餅,不要錢。孩子,吃飽了才有勁等你媽呢!”
見老爺爺眼睛含笑,不像壞人,我便接過餅,說了聲謝謝。
人們受了老爺爺?shù)挠绊,又紛紛注意起我來。有個(gè)大哥哥走過來問我喝不喝牛奶,又有位阿姨問我媽媽的號碼,一個(gè)叔叔幫我聯(lián)系上了媽媽,我的心里溫暖極啦!那甜絲絲的紅豆餅、牛奶填飽了我的肚子,使我感到陣陣暖流。
原來,除了親人的溫暖,還有許多溫暖來自不認(rèn)識的人,也許就是一位與你擦肩而過的路人。歌曲中那溫暖美好的人間,就在身邊!
以溫暖為話題的作文10
生活中總會發(fā)生大大小小的事,有些事成為過眼云煙,有些事卻永遠(yuǎn)不會隨風(fēng)而逝。
那是一個(gè)寒冷冬日的黃昏,北風(fēng)凜冽地刮過,如刀子一般。饑餓和寒風(fēng)襲擊著我,我努力裹緊衣服,想更暖和一點(diǎn)。這時(shí),一股食物的香味突然飄來,我一愣,急忙四處尋找。很快我就把目光鎖定在一輛賣涼面的鋪?zhàn)由稀!皼]錯(cuò),就是它了。”我心中一喜,快步跑向小鋪。
“我要一碗涼面!蔽彝塘送炭谒吲d地說。賣涼面的奶奶打量了我一會兒,皺了皺眉,遲疑地說道:“五……五塊!蔽矣脙鼋┑氖帜贸鲥X來,輕輕地遞給老奶奶。她伸出也被凍得通紅的手,哆哆嗦嗦地接下了,然后她便準(zhǔn)備起來。我就在附近隨便走走。五分鐘過去了,寒風(fēng)越來越猛烈,天色也暗了不少,可奶奶卻還沒有好。我有些不滿,上前詢問道:“涼面好了沒有啊,天氣很冷!
但當(dāng)我走上前一看,老奶奶沒有像平時(shí)那樣隨意撒點(diǎn)蔥花就完事,而是生起了熱鍋,煮開了鍋里的鹵水,認(rèn)認(rèn)真真地把涼面放到鹵水里熱了又熱。聽到我說的'話,她有點(diǎn)不好意思,解釋道:“那個(gè),現(xiàn)在太冷了,吃涼面對胃不好,奶奶幫你熱一熱好嗎?”我愣住了,呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲答了句:“謝謝”。過了一會,奶奶熱好了,仔細(xì)地拌好配料,又悄悄地多放了一串魚丸,這才將“涼面”遞給我。我接過“涼面”的一剎那,我又看到了她凍得通紅的布滿皺紋的雙手,可她卻絲毫沒有怕冷的樣子。
就這樣,我端走了一碗熱騰騰的“涼面”,它散發(fā)的熱氣焐熱了我凍僵的雙手,就連兇猛的北風(fēng)似乎也不再讓人感到寒冷了。我眼前突然蒙上了一層霧,不知是熱氣還是淚。
這件事過去已經(jīng)有兩三年了,它卻遲遲沒有隨風(fēng)而逝。正是這件事,讓我感受到了來自陌生人的愛——不驚天動(dòng)地,愛的溫度只有一兩度,卻足以溫暖人心。
以溫暖為話題的作文11
我的腦海里有一件令我永遠(yuǎn)難忘的事,有一個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的人。就是她給了我溫暖。她長長的頭發(fā)、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,樣子漂亮極了!她就是我的凌老師。
記得那一天中午已經(jīng)放學(xué)了,過了很久爸爸還沒有來接我。正巧凌老師從教室路過看見了我,她問我:“楊蘭,你怎么還沒有回家?”我說:“我的爸爸還沒來接我。”“那上我家去吧!”凌老師邊說邊拉起我走。時(shí)間一分一秒地過去了爸爸還沒來,凌老師見我著急的樣子說:“楊蘭,別著急先來吃點(diǎn)東西可別餓壞肚子!蔽业亩亲釉缫佯I得咕咕叫了。于是我很快地吃了起來,凌老師見我狼吞虎咽的樣子,說:“慢點(diǎn)兒吃,別噎著,鍋里還多著呢!甭犞@溫和的語言,望著凌老師慈祥的`面孔,吃著香噴噴的飯菜,我覺得一股暖流涌進(jìn)心房。
吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟,還不見爸爸來,凌老師見我心神不寧的樣子問:“是不是沒寫作業(yè)?就在這里寫吧!辈灰粫䞍海乙呀(jīng)寫完了作業(yè),但時(shí)間已經(jīng)很晚了,爸爸還是沒有來,于是,凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬,但天氣還是比較冷,凌老師見我冷的樣子,把她的大衣服脫下來披在我身上,自己的臉卻凍得發(fā)紫。
走著走著忽然我走不動(dòng)了,凌老師把我背了起來,給我講故事:“從前有一個(gè)公主長著像雪那樣白的皮膚,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇給她找了一個(gè)后母,這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問魔鏡,‘世上誰最美?’魔鏡說:‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個(gè)人騎著摩托車,一看原來是爸爸,爸爸對老師說:“工廠要趕制一批衣服所以來晚了,謝謝您照顧了孩子。”凌老師卻說:“不用謝。”說著爸爸把我從老師背上抱下,送我回家。
這件事雖然過去很久了,卻一直溫暖著我的心。
以溫暖為話題的作文12
周日下午,又到了去學(xué)校的時(shí)間,媽媽幫我拿著書包,姐姐幫我推著車。
“路上小心點(diǎn),別摔著了!”媽媽說!奥飞献⒁獍踩c(diǎn)騎!”姐姐說!懊聨Я藳]?別著涼了,雨傘帶了沒,別淋著了……”
媽媽還沒說完就被姐姐打斷了,“都帶了,都帶了,還是我親自放進(jìn)包里的呢!”
“好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不懂問老師,問同學(xué),爭取考個(gè)好高中!眿寢屝χ膭(lì)我說。
“考不上高中,干脆去和那隔壁的小蘭一起去踩‘風(fēng)火輪’,一年還可以賺萬把元錢呢!再過幾年!
“好了,好了,我會盡力的,”姐姐還想說,被我冷冷地打斷了。
其實(shí)我也知道,姐姐這是在激我好好學(xué)習(xí)。到了宿舍,打開包,里面塞滿了我愛吃的零食,我想一定是姐姐偷偷放進(jìn)去的——媽媽不準(zhǔn)我吃零食,看著這些,想著那些話,心里不禁感到絲絲溫暖。
下課了,我正準(zhǔn)備放松放松。同桌對我說:“你再偷懶,小心我趕上你哦!看,這道題。”她指著一道數(shù)學(xué)題。
“你這道題證明的有問題,你的'對應(yīng)邊沒表示,看我的,清清楚楚,明明白白,你面臨的危機(jī)很大哦!下次月考,我看,嗯……超過你綽綽有余,哼!”說完她不屑的瞟了我一眼,露出一副很神氣的樣子。我知道同桌在提醒我應(yīng)時(shí)刻警惕,不能放松,全力應(yīng)赴中考。想到這里,心里感到甜甜的,暖暖的。
星期五的最后一道鈴聲響了,廣播里放出了令人心情愉悅的歌聲。
“哇!終于放學(xué)了!”有人說到,是。〗K于完結(jié)了這一周的學(xué)習(xí),但伴隨著我們的,又是那堆得老高的作業(yè)。走在回家的路上,不禁感嘆:“還是回家好哇!”
推開家門,香味溢滿口鼻,哇!飯桌上堆滿了我愛吃的菜,什么肉炒土豆絲呀,黃瓜炒火腿腸,韭菜炒蛋,中間放著一大碗蘑菇湯,不看則已,一看就想吃,我情不自禁地用手叼了一塊肉放在嘴里。
“哇!真好吃!”
“哎呀!惡心死了,你怎么把手都沒洗就吃了,真是一些衛(wèi)生常識都沒有,算了,勉強(qiáng)吃了吧!唉!這盤拿走!”
姐姐嚷著說,一家人都笑了,作業(yè)的煩惱都拋在腦后。屋里充滿了快活的空氣,溫暖溢滿了四周的每個(gè)角落。
以溫暖為話題的作文13
日子,是溫暖的風(fēng),吹過記憶的庭院,吹開了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會化作春泥,和數(shù)不清的感動(dòng),夾帶著盈盈的溫暖。
剛剛經(jīng)歷了四分之一個(gè)初三,我已經(jīng)累了,冷了。每天早早地就爬出溫暖的被窩,半夜才能拖著疲憊的身軀“回歸”;頻繁的周練痛快地打擊我滿是裂紋的心肝。媽媽看在眼里,憐在心里。
又是一個(gè)“滿載而歸”的作業(yè)之夜!晚自習(xí)后,我憂郁地步出教室,冷風(fēng)隨即就鉆入衣服內(nèi),凍得我的心也冷得皺縮起來。
回到家,好溫暖,我得到了片刻的溫暖,但一打開書包,翻出作業(yè)本,我頓感寒氣逼人,如刀如劍,刻鑿著我脆弱的'神經(jīng)。
“呃,”這個(gè),這個(gè),這個(gè)……我頂著濃濃睡意的攻擊,吃力地和題目斗爭。我呆滯地讀著題目,腦中做著夢……
“唔?”我被人推醒了,是媽媽。她用充滿憐愛的眼神看著我,摸摸我的手,“呀,你很冷吧!”媽媽關(guān)切而焦急地詢問道,我有些吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔医o你泡點(diǎn)奶茶,你休息一會兒吧!”說著便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。我看了一眼桌上的鐘,已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了,媽媽竟然還沒睡,陪我到現(xiàn)在……想著想著,一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中蕩漾開來,一層又一層、一波又一波,將我寒冷的心包裹起來,細(xì)細(xì)地呵護(hù)。
我正瞇著眼,撐著頭休息,漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中彌漫開來,忽而濃郁、忽而清淡,若有若無。我的身體便像這香氣一般放松下來,感覺無比閑適自在,一切勞累疲憊漸消。
媽媽端來奶茶,奶茶微微地冒著熱氣,我用雙手輕輕地握住,好溫暖,像母愛一樣的溫度、完美的溫度,在我的身體里擴(kuò)散開來,不久,我的全身便都暖洋洋的了。
我把奶茶舉到唇邊,呼吸著滿溢著母愛的茶香,一仰脖,奶茶頃刻入肚,我渾身一顫,立即將所有的煩惱拋之于九霄云外,媽媽知道我所需要的的一切。
日子是無聲的風(fēng),悄然地刮進(jìn)了青春的天空,記憶的田野長滿了荒蕪的野草,經(jīng)歷了許多,忘記了許多,卻依然會記得那感動(dòng)的瞬間、溫暖的時(shí)刻。
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