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成長(zhǎng)過(guò)程作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)過(guò)程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)過(guò)程作文1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個(gè)女孩，當(dāng)然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就一直是長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾，顯得活潑可愛(ài)。那時(shí)的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來(lái)，我一直保持著這樣的形象，而且早就習(xí)慣了。
天有不測(cè)風(fēng)云，在臨近小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，爸爸媽媽聯(lián)手欺負(fù)我，要求我剪短發(fā)，理由是長(zhǎng)發(fā)難打理，影響學(xué)習(xí)。好象《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里沒(méi)有這條吧？！他們?nèi)硕鄤?shì)眾，沒(méi)辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀里糊涂地，我就成短發(fā)女孩了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的變化，都表示遺憾；老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，都紛紛稱贊；叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化，都叫我假小子。唉攪得我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床，頭發(fā)翹來(lái)翹去，洗頭之后，頭發(fā)又朝氣蓬勃，真難打理，原先他們說(shuō)的短發(fā)便利，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。朋友都說(shuō)，我剪短發(fā)顯得不太好相處，長(zhǎng)發(fā)更隨和。聽(tīng)聽(tīng)，這是群眾的呼聲��！看到別人飄逸的長(zhǎng)發(fā)，再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我，后悔莫及��！我感覺(jué)我的`頭發(fā)剪掉了，自信也剪掉了�？墒牵瑢Ｖ频陌职謰寢尣](méi)有察覺(jué)，他們說(shuō)不定還在為自己的英明決定感到得意呢！
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見(jiàn)呢？總是說(shuō)為我好，可也太絕對(duì)了吧？！短頭發(fā)就能考好？如果真是這樣，那所有學(xué)生都剪短發(fā)好了，難道這樣一來(lái)，大家都能考清華北大啦？他們?cè)趺淳筒幌胂胪瑢W(xué)的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個(gè)新成長(zhǎng)的煩惱可真把我給難住了。愛(ài)美之心，人皆有之，更何況是一個(gè)女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風(fēng)雨會(huì)席卷而來(lái)！
成長(zhǎng)過(guò)程作文2
一個(gè)人的一生總是會(huì)遇到許許多多的事情，一個(gè)人時(shí)總是會(huì)累，因?yàn)樨?zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。
每天可以看到太陽(yáng)的升起和月亮的落下，地球在每時(shí)每刻的旋轉(zhuǎn)著，但日子不能日復(fù)一日的重復(fù)，因?yàn)槟愕某錾鷳?yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兊母改冈谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變老，他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi)�，所以得有新生的力量�?lái)代替他們的使命。一個(gè)人的生活會(huì)經(jīng)歷很多的波折和坎坷，但是我知道只有你心存善意每一步都會(huì)收獲你所想不到的。
看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白，我深知自己的責(zé)任越來(lái)越重，不能等到自己的父母不在人世時(shí)讓自己后悔沒(méi)有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長(zhǎng)的早，因?yàn)槊刻焖?jīng)歷的所有我都不去逃避，我知道我在承擔(dān)，我在成長(zhǎng)，我在做自己家人的頂梁柱，我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。
記得那天我走在路上一輛大車向我開(kāi)來(lái)，司機(jī)著急的按著喇叭，可是我卻不去躲，因?yàn)槟且豢涛腋杏X(jué)到從未有過(guò)的“累”，我想解脫、想逃避自己的責(zé)任，可是車是避開(kāi)我而走，我揚(yáng)起頭不讓自己的.眼淚留下來(lái)，我試問(wèn)自己為何要讓自己這樣，另一個(gè)自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因?yàn)閾?dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良，因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時(shí)給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒(méi)有了，什么也經(jīng)歷了，那我還怕什么呢？我什么也不怕，只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活，所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀，讓自己一步不停歇！感謝父母是他們給予了我生命，但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷，也很感謝身邊走過(guò)和還在陪伴我的人，因?yàn)槟銈兾腋佣谜湎А?/p>
陽(yáng)光升起，我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己
成長(zhǎng)過(guò)程作文3
笑過(guò)，哭過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò)這些，體驗(yàn)過(guò)這些，我們才慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。
七八歲時(shí)，做菜對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)幻想，看著電視里那些大廚掂鍋的鏡頭，我覺(jué)得好玩極了，別提有多羨慕。那時(shí)候有人問(wèn)我：“囝囝，你長(zhǎng)大了要做什么？”。我總是大聲地說(shuō)：“做廚師掂鍋。”他們聽(tīng)了哈哈大笑。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做菜并不簡(jiǎn)單。每次看著廚房中媽媽的背影，我真的有點(diǎn)兒心疼。
有一次中午，我心血來(lái)潮，想學(xué)做菜�？蓩寢屍淮饝�(yīng)，說(shuō)我玩煤氣太危險(xiǎn)，但在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
于是，我便學(xué)著媽媽以往炒菜的'樣子，先從冰箱中取出兩個(gè)雞蛋，可怎么打蛋呢？我竟一時(shí)無(wú)從下手。我有些著急了，就隨手一砸，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔嚓＂一聲，我嚇得雙手一扔，一步跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等我緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)黃色的蛋黃從桌上像拉絲般滴到了地上。我站在原地愣住了，下意識(shí)的去收拾這慘不忍睹的地面。
收拾完后，在媽媽的指導(dǎo)下，我重新打了兩個(gè)雞蛋。然后將煤氣點(diǎn)燃，我依樣畫(huà)葫蘆地往鍋中倒入少許油。沒(méi)過(guò)多久，這些油便按耐不住，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，發(fā)出＂滋啦滋啦＂的聲音。聽(tīng)到這聲音，我又不知所措，便一手拿著鍋蓋，一手將碗中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地潑進(jìn)鍋中，這下鍋中可熱鬧極了，油滴兒歡快地跳出來(lái)，有的竟直接濺到了我的手上。我立刻一手舉起盾牌（鍋蓋），一手拿起長(zhǎng)矛（鏟子），這時(shí)候，我就像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，呆呆地立原地沒(méi)有行動(dòng)，任由雞蛋在鍋中孤軍奮戰(zhàn)。只一會(huì)兒，一股焦味撲鼻而來(lái)�！敖沽�，快關(guān)火！”媽媽一邊喊著，一邊撲過(guò)來(lái)伸手關(guān)了煤氣�？上攵�，這盤(pán)雞蛋的賣相和味道，是多么地慘不忍睹！
“失敗乃成功之母。”又一個(gè)星期天中午，經(jīng)過(guò)多次“刷雞蛋”后，我端上一盤(pán)和媽媽一樣的煎雞蛋，香味撲鼻，金黃誘人。
嘗試過(guò)，失敗過(guò)，懊惱過(guò)，研究過(guò)，經(jīng)歷了這些，結(jié)果便是成功。是的，成功沒(méi)有捷徑，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐與突破，才會(huì)獲得最終的勝利，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)過(guò)程作文4
因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有煩惱，所以我就來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱這個(gè)“奇怪”的話題。
想必每一個(gè)人無(wú)論大人還是小孩都有過(guò)貪玩的時(shí)候，而成長(zhǎng)的煩惱中最經(jīng)典的事也就由此而來(lái)了。每次玩電腦、做游戲，一到最來(lái)勁的時(shí)候父母的嘮叨也就“飄”到了耳邊。話永遠(yuǎn)是那幾句。每次他們都說(shuō)我們把話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，可是誰(shuí)知道我們句句銘記在心。只不過(guò)在兩者之間無(wú)法選擇。畢竟：玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)是孩子的義務(wù)。所以，一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們的魂就被這天性給“勾”走了。
我想，第二大問(wèn)題就是溝通了。因?yàn)樵谇啻浩诤⒆觽兊乃枷肟偸橇钊俗聊ゲ煌浮Ｓ袝r(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和父母大吵大鬧。有時(shí)又因一句無(wú)心的話就使父母的心“千瘡百孔”。有時(shí)回想起來(lái)認(rèn)為話說(shuō)過(guò)頭了，又因?yàn)槟菑?qiáng)烈的自尊心而不肯和父母道歉，導(dǎo)致兩人都身心疲憊。
有一句經(jīng)典的'話：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由顧二者皆可拋。也因?yàn)檫@句話就引出了我們的第三個(gè)煩惱——自由。由上句話就能看出自由的重要性。我想大家也都聽(tīng)過(guò)一句歌詞：有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)想要飛卻怎么樣也飛不高……正如這首歌唱的，大家都是一只鳥(niǎo)，只不過(guò)在小時(shí)候認(rèn)為自己是一只金絲雀，要關(guān)在籠子里受父母的飼養(yǎng)�？墒谴蠹议L(zhǎng)大后才會(huì)明白，自己是那么微不足道，就像一只小麻雀永遠(yuǎn)不可能受到人的關(guān)注，才會(huì)珍惜父母的愛(ài)，可是為時(shí)已晚。如果父母真的放縱了你們，一天、兩天也許還會(huì)覺(jué)得自由，可是時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)感到自由嗎？這一點(diǎn)我深有感悟，因?yàn)楦改感r(shí)對(duì)我管的不是很嚴(yán)，但關(guān)心卻還有許多�？墒乾F(xiàn)在父母卻常說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了該自己做主了�！本鸵蜻@個(gè)年紀(jì)的問(wèn)題，使我覺(jué)得在許多地方更難抉擇了。所以父母的關(guān)心是不可避免的，否則就會(huì)墮落下去，墮落下去……大家有想過(guò)那首歌的后面嗎？也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。這不就是我們的寫(xiě)照嗎？
其實(shí)還有許多別的，只不過(guò)因?yàn)槲覀儚某錾轿磥?lái)都與父母相處的最長(zhǎng)，他們也是最了解我們的人，所以之間發(fā)生的事也就最多了。不論我們以后遇到多感人的事，都抵不過(guò)父母與我們之間的親情�；蛟S這也是我在經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的煩惱后，得出的一個(gè)小道理！
成長(zhǎng)過(guò)程作文5
成長(zhǎng)是一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是一只躲在媽媽?xiě)牙锏摹靶?dòng)物”變成一個(gè)能獨(dú)立的“大人”�？芍虚g的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是美好的，是絢麗多彩的。它象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。剛生下來(lái)，我什么也不懂，每天都在不停地吃，吃飽了又不停的睡。記得媽媽錄制的視頻里，我還是一個(gè)滿地爬的小孩子，旁邊是與我年紀(jì)相仿的“神童”，因?yàn)樗菚r(shí)就已經(jīng)可以獨(dú)立行走了。她一進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就愣住了，天哪！她居然會(huì)走！可憐得我還在地上傻呵呵的爬呢。她剛進(jìn)門(mén)沒(méi)顧上看我們一家人，就在我家里左走走，右走走。但她并沒(méi)有注意我正在用欽佩的目光注視著她！突然，我猛地站了起來(lái)，模仿著她的樣子走了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，還真是可笑。但我還是要謝謝我的“大恩人”讓我學(xué)會(huì)走路了。幾年過(guò)后，我變成了一個(gè)古靈精怪的家伙，好像我什么都明白了似的`。那時(shí)候我已經(jīng)上了幼兒園，我很喜歡那位老師，每天中午都隨我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果老師不陪我睡覺(jué)，我便不睡了。干什么好呢？正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我仿佛又變成另一個(gè)小孩偷聽(tīng)老師們對(duì)話，被老師發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候，我又變回我自己裝睡。所以我有了一個(gè)昵稱叫“小鬼”，是不是很可愛(ài)？
時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，我告別了老師，告別了和我最親密的伙伴，踏入了一年級(jí)的課堂。原來(lái)這時(shí)的我已經(jīng)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大了，真正的懂事了。我不在像小時(shí)候那樣頑皮，那樣淘氣。我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何關(guān)愛(ài)我身邊的人。幫媽媽洗碗，幫同學(xué)掃地，幫同桌解決不會(huì)的難題，幫家人干一些力所能及的事......實(shí)在太多了。時(shí)光不等人，今天我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我才回憶起那些美好的童年。哦，我明白了。我明白了成長(zhǎng)是什么，我之前一直在尋找成長(zhǎng)的鑰匙，現(xiàn)在終于打開(kāi)了成長(zhǎng)的大門(mén)，它是紅的，是黃的，是綠的。不，它是五彩繽紛的。成長(zhǎng)就是在一夜之間長(zhǎng)大，不知不覺(jué)地就走上了人生的旅程......
成長(zhǎng)過(guò)程作文6
七年級(jí)還未開(kāi)學(xué)之前，我開(kāi)始了一段軍訓(xùn)之旅。
那天早晨，我背上重重的大書(shū)包，準(zhǔn)備起航。在關(guān)上家門(mén)的那瞬間，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，往家里掃了一眼，要離開(kāi)這里五天，心里未免有些舍不得。無(wú)奈，還是得輕輕關(guān)上家門(mén)。在路上，我心里復(fù)雜，既有離開(kāi)家的不舍，也有開(kāi)始軍訓(xùn)的激動(dòng)。
到了學(xué)校。報(bào)道。換上軍裝。我自認(rèn)為那是我所有衣服里最難看的一套。我嫌棄地穿上，可臉上還是掛著激動(dòng)。
來(lái)到操場(chǎng)上，整隊(duì)。在那散發(fā)無(wú)限光芒的太陽(yáng)底下，靜靜地站軍姿。汗，從額頭上冒出來(lái)，慢慢匯聚成一大滴，流下，滴落。我站的那塊橡膠地跟下了雨似的，濕濕的`。我“享受”這烈日灼燒的感覺(jué)。
吃飯時(shí)間一到，全部人像喪尸一樣瘋狂地跑進(jìn)食堂，又像幾十年沒(méi)吃飯的乞丐一樣，頂著滿頭大汗，狼吞虎咽。那平日里沒(méi)味道的飯就像人間美味似的。餐盤(pán)里大多吃得干干靜凈的，像是被洗過(guò)似的，油光發(fā)亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受這忍饑挨餓后大快朵頤的感覺(jué)。
吃完了一頓美味的中餐，又要“吃”一頓太陽(yáng)賜予的“美味”。太陽(yáng)曬倒了不少人。我站在那兒聽(tīng)著教官那粗獷的聲音越來(lái)越模糊。我晃了一下，瞬間清醒。我知道臉上除了汗還有什么濕濕的東西——淚。我知道，我想家了，我想爸媽了。
可軍訓(xùn)，就是為了磨練我們的意志與毅力，讓我們不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼淚，精神抖擻地站好。我“享受”這個(gè)內(nèi)心煎熬的時(shí)刻。
到了晚餐，食堂里充滿了汗臭味，可那終究比不過(guò)飯菜香。晚飯過(guò)后，便是大集會(huì)，講一些關(guān)于父母、學(xué)校的事。一天的疲憊讓我暗自流淚。
這之后的四天，我們重復(fù)著訓(xùn)練、吃飯、集會(huì)……
軍訓(xùn)這過(guò)程，是一個(gè)艱苦卻又美妙的過(guò)程——它讓我飽受烈日的炙烤，讓我默默忍受眼淚，讓我有所期待，讓我遇見(jiàn)美好，還見(jiàn)證了我在成長(zhǎng)路上的突破。
我享受這個(gè)艱苦而由美妙的過(guò)程。
成長(zhǎng)過(guò)程作文7
成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的記憶，也有很多難忘的事跡，曾經(jīng)有一件事情讓我時(shí)時(shí)想起當(dāng)時(shí)的情形記得那是我三年級(jí)的寒假。
寒假里自己都會(huì)規(guī)定每天完成多少寒假作業(yè)，記得那天同樣也不例外的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，可能是我寫(xiě)作業(yè)喜歡開(kāi)小差的原因，總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的媽媽，看到媽媽時(shí)不時(shí)地停下來(lái)用手按按腰，媽媽每次用手洗衣服都會(huì)這樣，而且洗衣服的過(guò)程中會(huì)重復(fù)很多次停下來(lái)按腰，這時(shí)我心里在想趕緊完成作業(yè)幫媽媽洗衣服。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右我把當(dāng)天該完成的作業(yè)完成了，我就走到陽(yáng)臺(tái)用乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：媽媽讓我嘗試一下學(xué)洗衣服吧！好嗎？媽媽很勤快地答應(yīng)說(shuō)：好��！那就從學(xué)洗你的書(shū)包開(kāi)始吧，馬上也要開(kāi)學(xué)了就把你的書(shū)包洗一洗。
我把書(shū)包里的書(shū)整理出來(lái)放在桌子上，把書(shū)包拿去陽(yáng)臺(tái)，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，把書(shū)包放水里泡濕，然后在書(shū)包的里里外外打上肥皂，等了大概五分就開(kāi)始洗刷我的書(shū)包，沒(méi)一會(huì)我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡，我沒(méi)有被疼痛阻止我刷動(dòng)書(shū)包的手，可又過(guò)沒(méi)多久我的腰也酸酸作痛，不知不覺(jué)就停住在發(fā)呆，想著媽媽每次洗衣服都會(huì)重復(fù)停下用手按腰，媽媽什么時(shí)候走到我身邊都渾然不知，媽媽看我在發(fā)呆就說(shuō)：你進(jìn)去看書(shū)吧！讓我來(lái)完善你的書(shū)包。
沒(méi)多久的時(shí)間媽媽就把我的書(shū)包洗得干干凈凈的晾好了，媽媽從陽(yáng)臺(tái)走進(jìn)來(lái)我就拿起媽媽的手看了一下，媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的'痕跡，我就問(wèn)：媽媽，怎么您的手跟我的手一樣，您痛嗎？媽媽說(shuō)：傻孩子，媽媽能不痛嗎？冬天的水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，媽媽的腰更痛。我關(guān)心地問(wèn)道：媽媽，你為什么腰更痛？媽媽說(shuō)：她腰椎間盤(pán)突出壓迫到神經(jīng)，所以腰更痛。
此刻我好像瞬間長(zhǎng)大了，懂得了媽媽每天的辛苦和不易，抱著媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，以后我會(huì)多幫你干點(diǎn)家務(wù)活。這時(shí)媽媽也俯下身子摟著我說(shuō)：看來(lái)我的小雨涵真的長(zhǎng)大了，懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務(wù)活了。
我順此機(jī)會(huì)撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我的手手痛痛。媽媽也撒嬌地說(shuō)寶寶，媽媽的手手也會(huì)痛痛
成長(zhǎng)過(guò)程作文8
有哪位母親不疼愛(ài)自己的子女？有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)？有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認(rèn)為母親他不愛(ài)我。
和同學(xué)打架，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，迎來(lái)的都母親不分青紅皂白的打罵；考試成績(jī)不如其他同學(xué)，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來(lái)滿心歡喜的以為會(huì)得到贊譽(yù)和表?yè)P(yáng)，可得到的卻總是母親的當(dāng)頭一棒；在童年的我看來(lái)，我的人生就是一場(chǎng)悲�。ū撸�，而這場(chǎng)“杯具”的制造者就是她——我的母親。
終于把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應(yīng)興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。
母親那邊也是一樣從沒(méi)將我遺忘，我的一件件小事都時(shí)時(shí)讓她牽掛。
某一年冬天，以暖著稱的家鄉(xiāng)江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領(lǐng)毛衣，我本無(wú)心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閑的果真為我打了件高領(lǐng)毛衣。母親工作的辛苦我是知道的，放暑假到母親那里去時(shí)，她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說(shuō)你何必親自為我打呢？可以去買呀！她卻故作輕松說(shuō)買的沒(méi)有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪，我穿在身上，一點(diǎn)兒也不冷。
我的`腳有些畸形，腳趾甲硬往肉里嵌，走起路來(lái)生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來(lái)，帶我到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術(shù)，可畢竟是我身上的肉，切除的時(shí)候，怎么可能會(huì)不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點(diǎn)也不痛苦。
我素有暈車的毛病，一上車就吐得稀里嘩啦。可母親非但沒(méi)有嫌棄我，責(zé)備我。反倒將我抱在懷里，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒(méi)有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車后，卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時(shí)正在嘔，原來(lái)母親也暈車。
這一刻，我突然明白，原來(lái)母親她并不是不愛(ài)我，只是她的愛(ài)比言語(yǔ)表達(dá)跟深沉，以至于我從未發(fā)覺(jué)。
感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。
成長(zhǎng)過(guò)程作文9
縱使被繁蕪羈絆，成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽(yáng)，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想。——題記
也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬(wàn)千，但即使微不足道，也會(huì)記憶深刻。
學(xué)習(xí)騎自行車，算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧，這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷，花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。
我的平衡力很不好，那時(shí)，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后，一次走進(jìn)地下室，瞥見(jiàn)了我的那輛自行車，還是身不由己的`向自行車走去，再一次握住了那個(gè)冰涼的車把，心血來(lái)潮的想，別人會(huì)騎，付出的努力肯定比自己多，所以我并沒(méi)有任何理由來(lái)拒絕這件事。于是，以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來(lái)了一遍。終于，有一天，當(dāng)看見(jiàn)自己會(huì)騎時(shí)，突然感覺(jué)以前的摔跤算什么，到現(xiàn)在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。
微笑，自己原來(lái)也可以！我相信，下一次跌倒，一抬頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說(shuō)：我們前赴藍(lán)天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。
還有一次成長(zhǎng)中的故事。
媽媽生了一個(gè)弟弟，直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩，但他帶給我的更多是樂(lè)趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見(jiàn)我就緊跟著我，我走哪里他就走哪里，簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。
每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命，而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來(lái)叫去，每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”，比如書(shū)本被撕壞；筆桿被拆散；衛(wèi)生紙被拽出來(lái)一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……
每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想著縮小弟弟的缺點(diǎn)，放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺(jué)弟弟無(wú)比可愛(ài)。
成長(zhǎng)中。
現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事，也許并不是一帆風(fēng)順，但還是會(huì)照亮心底中的明光。
成長(zhǎng)過(guò)程作文10
曾經(jīng)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)是什麼？媽媽說(shuō)過(guò)，是心靈上的嶄新與成熟。那時(shí)的我，不明白。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，這個(gè)問(wèn)題被淡忘了。而今天看到著兩個(gè)熟悉的字樣，發(fā)現(xiàn)在也無(wú)法掩蓋與忘記，影片般浮現(xiàn)在腦�！�
成長(zhǎng)就像一粒花種。它需要陽(yáng)光與水分，營(yíng)養(yǎng)與空氣；它不僅需要外表上的更新，更需要心靈上的開(kāi)拓。
不知是從哪天起，我開(kāi)始變得很“叛逆”。我總是與爸媽斗嘴，希望自己能夠獨(dú)立，討厭爸媽的嘮叨，討厭告訴他們心中的秘密……有一天，我感冒了，吃了很苦的中藥，想喝一點(diǎn)果汁，就對(duì)她說(shuō)：“我想要喝一杯果汁，媽媽�！薄澳悄阍诶锩娣乓恍┢咸烟�，對(duì)你的病，也有好處�！蹦矫呐穑翰灰�，果汁那麼甜，還放什麼葡萄糖！”她的眼神立即黯淡下來(lái)，有些失落地說(shuō)：“好吧，我?guī)湍��！边^(guò)了許久，發(fā)現(xiàn)果汁還未拿來(lái)，于是便想出去看看，我看見(jiàn)：媽媽先到入了少量的'果汁，然后迅速地倒入了些許葡萄糖，表情既緊張又害怕。忽然發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口看她，立即解釋道：“我只是覺(jué)得這樣好喝一點(diǎn)。”她那尷尬的樣子，我一輩子也忘不了。我有些嗚咽地說(shuō)：“沒(méi)事�！北戕D(zhuǎn)身回到了臥室，淚水再也無(wú)法控制，如斷線的珠子，滴在我的手心，滾燙滾燙。事后，我一直有些低落，媽媽好像看出了我的心事，第一次那麼語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，記得媽媽給你說(shuō)得一句話嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。“媽媽說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)是心靈上的嶄新與成熟，還不能正確認(rèn)識(shí)每一件事情的對(duì)錯(cuò)，你必須要不斷地改善自己，媽媽是過(guò)來(lái)人呀，經(jīng)歷得要比你多，你明白嗎？我的孩子�！薄拔颐靼琢�，媽媽……”我哭得像一個(gè)淚人，媽媽輕聲安慰著，撫摸著我……在我逐年長(zhǎng)大的時(shí)候，誤解媽媽太多太多的關(guān)愛(ài)，而她卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著我，讓我在關(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng)。
那一刻，心靈的種子再也無(wú)法等待，再也無(wú)法停止，一瞬間，綻放成美麗的花朵，芬芳四射！我可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而爸媽的頭發(fā)早已斑白……
我的成長(zhǎng)歷程還在繼續(xù)，只是少了一份叛逆，多了一份對(duì)爸媽的理解與關(guān)愛(ài)……
成長(zhǎng)過(guò)程作文11
有一天，我在學(xué)校蝴蝶園看見(jiàn)了許許多多的中華虎鳳蝶，我輕輕地翻開(kāi)一片綠油油的杜衡葉子，發(fā)現(xiàn)下面有好多這樣的卵。它看起來(lái)十分好看，是玉石般的翠綠色，晶瑩剔透，很小很小，直徑大約是1毫米 �？粗@些可愛(ài)的卵，我不禁點(diǎn)起數(shù)來(lái)“1、2、3、4、5……”數(shù)也數(shù)不清，這些小卵真是有趣極了！
這天，晴空萬(wàn)里，空氣清新，我又來(lái)到蝴蝶園觀察那些中華虎鳳蝶的卵。我發(fā)現(xiàn)它們變成了黃綠色。在陽(yáng)光下，它們一閃一閃的，像一顆顆美麗的珍珠。忽然，我在一片葉子下面發(fā)現(xiàn)了一顆銀白色卵，它美麗如銀�？伤念伾趺春蛣e的卵不一樣呢？難道是另外的蝴蝶把卵產(chǎn)錯(cuò)了地方？還是蝴蝶媽媽心情特別好，產(chǎn)了一顆漂亮的卵呢？一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，于是我去問(wèn)老師，那顆特別的卵到底是怎么回事？我本以為老師會(huì)說(shuō)，這顆卵孵化出的幼蟲(chóng)比別的更可愛(ài)，幼蟲(chóng)變成的蝴蝶也更美麗�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師的回答出乎我的意料：“這顆卵里面沒(méi)有幼蟲(chóng)，它是一顆沒(méi)又受精的卵”。我聽(tīng)了大吃一驚，這么美麗的'卵怎么不能孵化出可愛(ài)的小幼蟲(chóng)呢？我真為這顆卵感到惋惜。
過(guò)了不久，我又來(lái)到了蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)好多黑黑的小幼蟲(chóng)。記得前幾天它們還是一顆顆圓圓的小卵，它們成長(zhǎng)的速度真快呀！但是從卵里爬出的幼蟲(chóng)一點(diǎn)也不可愛(ài)，它們的身子黑乎乎的，身上毛茸茸，大約3毫米長(zhǎng)，丑極了。可不管長(zhǎng)得怎么樣，我還是希望它們能早一點(diǎn)變成美麗的蝴蝶。
接著過(guò)了幾天，我再次來(lái)到蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)之前的那些黑黑的小東西長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有5毫米了，身上都是細(xì)毛，細(xì)毛外面還有好多長(zhǎng)點(diǎn)的白毛。別看它們小，吃的葉子卻不少，才那么幾天，它們竟然把好幾片葉子全吃完了，真厲害！
大約過(guò)了五、六天，我又來(lái)到蝴蝶園觀察，看見(jiàn)那些葉片上有一些黑色的皮，并驚奇地發(fā)現(xiàn)小幼蟲(chóng)長(zhǎng)大了許多。這是怎么回事呢？原來(lái)那是這些幼蟲(chóng)蛻皮了。
蝴蝶幼蟲(chóng)要從1齡長(zhǎng)到5齡，一共要蛻四次皮，現(xiàn)在這些幼蟲(chóng)已經(jīng)是2齡蟲(chóng)了。
它們幼蟲(chóng)期還有好多天，我要繼續(xù)認(rèn)真觀察。我希望這些小丑丑健康成長(zhǎng)，最后成為美麗的蝴蝶。
成長(zhǎng)過(guò)程作文12
我知道，秋天到了，樹(shù)葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫(huà)出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開(kāi)花謝本是自然歷程，但它開(kāi)花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)梗麕资甑纳罱?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過(guò)程之美。
在回家的路上，我�？吹皆诤舆叴贯灥娜�。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~(yú)的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說(shuō)：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰(shuí)：“孩子，我獲了很多快樂(lè)。我收獲的是釣魚(yú)的過(guò)程，我能體會(huì)到釣魚(yú)過(guò)程中人與竿合二為一、靜靜等待的過(guò)程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏�，而且很高，有�?地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開(kāi)始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說(shuō)：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺(jué)自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說(shuō)是我們自己開(kāi)辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來(lái)了。
下山后，雖然很累，雖然沒(méi)有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)過(guò)程本身即一種美，無(wú)需刻意追求結(jié)果的圓滿，無(wú)需在意獲得與失去，重要的是收獲過(guò)程，享受過(guò)程之美。
成長(zhǎng)過(guò)程作文13
每當(dāng)我看見(jiàn)那本故事書(shū)時(shí)，就會(huì)不由自主地想起那件事，它給我留下了難忘的回憶。
在我五歲的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)大姐姐，學(xué)習(xí)十分刻苦，每天晚上都能聽(tīng)到她朗朗讀書(shū)聲，我羨慕極了。因此我沒(méi)事的時(shí)候也讀書(shū)認(rèn)字，希望有一天能超過(guò)她.“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫�！睓C(jī)會(huì)終于盼來(lái)了。
一天下午，我到她家來(lái)玩，等她復(fù)習(xí)完功課，我對(duì)她說(shuō)：“楠楠姐姐，我們比賽看書(shū)講故事，好嗎？”“當(dāng)然可以”她十分高興，于是從書(shū)柜里拿出一本故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)。我顯出了一份洶涌成竹的樣子，因?yàn)槲覉?jiān)信：自己已經(jīng)付出很多努力，絕不會(huì)比她差。也許是因?yàn)槲姨孕帕税�，一直都在揚(yáng)著頭，連他讀完了也沒(méi)察覺(jué)到�！芭摹苯憬闩牧宋乙幌�，隨手遞給我一本《外國(guó)童話》，說(shuō)“輪到你了，加油啊�！蔽医舆^(guò)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的`尋找一篇比較容易讀的小故事。可結(jié)果卻令我大失望：這里的字我大部分都不認(rèn)識(shí)。眼前的事實(shí)否定了我那些“天真”的想法。這可怎么辦？連字都不認(rèn)識(shí)，我向誰(shuí)挑戰(zhàn)？過(guò)多的渴望與虛榮使我產(chǎn)生了一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：隨便翻一頁(yè)，假裝在讀，實(shí)際是“偷偷”地背著以前爸爸經(jīng)常給我講的《掩耳盜鈴》的故事，反正這件事只有天知地知我知。于是，我翻開(kāi)書(shū)，假裝看書(shū)的樣子，實(shí)際是按計(jì)劃行事，眼睛卻偷偷地瞅著姐姐的表情；他愣住了。我想，也許是因?yàn)樗孪葲](méi)想到我讀的那么好吧�？墒呛髞�(lái)，我越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁兒，但為了不影響我的成績(jī)，只好繼續(xù)專注的“念”著。
“念”完了，我得意的合上了書(shū)，可姐姐的表情卻顯得十分失望，她慢慢的走到我身邊說(shuō)：“我給你的說(shuō)是外國(guó)童話，可你卻講了一個(gè)中國(guó)成語(yǔ)故事，這說(shuō)明了什么？”
我聽(tīng)后，尷尬的愣住了，然后慚愧的低下頭。她看到我紅著臉，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你努力去做了，即使是輸了，也并不是什么可恥的事；但如果為了成功，就投機(jī)取巧，其實(shí)就像你講的《掩耳盜鈴》故事一樣，那也是在欺騙自己呀，那叫虛榮即使成功，也不光彩。”姐姐看我很難過(guò)安慰道：“我把這般說(shuō)送給你，希望你以后能超越我，收下吧�！蔽衣�(tīng)后心里更難受了，雙手慢慢伸了過(guò)去，接過(guò)書(shū)，不是為什么，我覺(jué)得他有千斤重……
成長(zhǎng)過(guò)程作文14
成長(zhǎng)的道路，是不平坦的，有崎嶇，也有坎坷，有時(shí)還布滿荊棘，但是，成長(zhǎng)又是快樂(lè)的，是成熟的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是磨煉意志的過(guò)程。
成長(zhǎng)的過(guò)程，是走向成熟的過(guò)程。
從我們呱呱墜地起，就向世界大聲地宣告自己的到來(lái)，每一件事物，都在我們的'眼里變得那么神奇、有趣。我們?cè)谝淮未魏闷娴匕淹嬗|摸中成長(zhǎng)了。
我們升入了小學(xué)，有了自己的思想，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，每分每秒都在成長(zhǎng)著。升入中學(xué)，我們?cè)谝淮未斡淇斓男β曋�，一次次頑強(qiáng)地拼搏中，一次次為人處事的過(guò)程中走向成熟。
成長(zhǎng)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
從小學(xué)到初中，做過(guò)的每一道題，都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會(huì)一種解題方法時(shí)，我們同樣成長(zhǎng)了，思路變得更加清淅。在課堂上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而在課下，我們則學(xué)習(xí)做人。
從小，媽媽就教育我：要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能亂花錢(qián)，不能……這些我早已聽(tīng)得很不耐煩了，這么多約束，壓得我喘不過(guò)氣。直到那天……
“從哪兒來(lái)的，說(shuō)！”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進(jìn)去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒(méi)，沒(méi)什么，這是同學(xué)借我的，我忘了還，所以……”這是三年級(jí)時(shí)的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢(qián)去買筆，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因?yàn)�，我亂花錢(qián)，并說(shuō)謊了。媽媽語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，把道理一點(diǎn)點(diǎn)地灌輸給我，我哭了，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因?yàn)椴粌H要學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人，只有這樣，才會(huì)讓成長(zhǎng)的過(guò)程變得有意義，有價(jià)值。
成長(zhǎng)的過(guò)程，還是磨煉意志的過(guò)程。
我們一定記得，當(dāng)問(wèn)題做不出來(lái)時(shí)，當(dāng)學(xué)騎自行車摔倒時(shí)，當(dāng)受到挫折時(shí)，父母、老師都會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)、自主，但有人卻不理解。其實(shí)，這正是磨煉意志的關(guān)鍵時(shí)期，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)適應(yīng)這個(gè)日新月異，人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。
成長(zhǎng)，不是一句空話。而是要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，磨煉意志，才會(huì)讓成長(zhǎng)的過(guò)程更有一番美趣。讓成長(zhǎng)的過(guò)程成為一生中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)過(guò)程作文15
這一刻，我告訴自己，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)�！}記
“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！边@是我貪戀的美好，如此安逸，如此閑適。
可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)便是體育中考，倒不是怕那艱苦的耐力，而是模擬考前一個(gè)月才被告知的消息：排球發(fā)球姿勢(shì)不正確。看著周圍一個(gè)個(gè)把排球發(fā)得手法嫻熟的同學(xué)，我不禁嚇出了一身冷汗�？磥�(lái)，這場(chǎng)奮斗的經(jīng)歷是不可避免了。
改動(dòng)作的第一周。
左手執(zhí)球于身體右下方，身體微轉(zhuǎn)，輕拋抬頭望球，雙腳移動(dòng)，右拳擊球�！芭椤�，一陣悶響，又打在了網(wǎng)上。嘆一口氣，繼續(xù)練球�！斑恰卑パ剑∈种傅闹讣讛嗔�。濃烈的紅從只剩了一半的指甲縫中流出來(lái)。我癱坐在排球上，左手緊緊攥住手指，瞥見(jiàn)個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心的練籃球的同學(xué)，真想跑過(guò)去練籃球，但是潛意識(shí)告訴我，哪怕被人嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去！
回到教室，看著自己被包扎了的小手指發(fā)呆，心中忍不住一酸。
依舊是艱苦的訓(xùn)練，依舊是無(wú)聲的忍耐，依舊是紅腫的雙手，依舊是這樣。那段時(shí)間，很無(wú)助，很彷徨，很想逃避。
“哈哈哈……瞧他那樣兒，什么時(shí)候能過(guò)一次網(wǎng)？”“是他的球沒(méi)氣了吧！”“早知道這樣，當(dāng)初他就該報(bào)立定跳遠(yuǎn)的！”……我已無(wú)力再去反駁，只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，逼迫自己的雙眼不向他們那看。
周末回家去醫(yī)院看望奶奶，盡然病得不輕，但是她卻不同意多做檢查。現(xiàn)在，奶奶都已經(jīng)能下床運(yùn)動(dòng)了，依舊活的.那么好，那么開(kāi)心。
回到家，把門(mén)關(guān)上想了好多好多。
返校的第二周的第一天，我練得很賣力，盡管雙手還是那么紅腫，但是，我不能放棄！狠狠地忍住痛，將淚逼回……
第三周……第四周……生活劇的版本重演著。
第五周。體育中考第一次模擬考。拋起！右手擊球！“砰——”看著那一道道排球越過(guò)網(wǎng)線形成的美麗弧線，我如同看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹�！笆�！”裁判老師的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
雙手依舊紅腫，但我笑得燦爛，因?yàn)槲抑溃薪?jīng)歷就有成長(zhǎng)。
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