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關(guān)于上帝的禮物的作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的上帝的禮物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上帝的禮物的作文 篇1
大多數(shù)時(shí)候,人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝,因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界,更重要的是擁有一顆仁慈博大的心,在每一個(gè)人誕生的時(shí)候,上帝就會(huì)送他一樣禮物。
有人說(shuō),上帝給予我智慧卻欠缺美貌;有人說(shuō),上帝太不公平了,我沒(méi)有任何禮物,只有難堪的一生……開(kāi)始我也這么認(rèn)為,有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的,為什么那么麻煩,不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢?后來(lái),我逐漸明白了,上帝不是萬(wàn)能的,他雖然創(chuàng)造了人類,卻無(wú)法控制人類,自己的路要自己去走,就像父母?jìng)冏尯⒆幼约旱沽艘獙W(xué)會(huì)爬起來(lái)一樣。
上帝的禮物到底是什么呢?貧窮的人最渴望財(cái)富,富裕的'人最渴望健康,健康的人最渴望幸福……在我看來(lái),上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧,不是失敗、成功,更不是善良、丑陋,而是人。上帝或許什么禮物都沒(méi)送,只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人,并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人,那就代表沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有浪費(fèi),沒(méi)有使命,更加沒(méi)有負(fù)擔(dān),但同時(shí)也就表示世界上將沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情,沒(méi)有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí),更沒(méi)有快樂(lè)、幸福、滿足,有的只是孤獨(dú)、無(wú)奈和疑惑。
或許有些時(shí)候不是我們不夠好,而是我們不懂得改變態(tài)度來(lái)面對(duì)自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來(lái)的,感情是你自己培養(yǎng)出來(lái)的,健康也是你自己鍛煉出來(lái)的,上帝并沒(méi)有給你什么,有的也只是給你生活中不可避免,不得不遇到的人們,如何面對(duì)是你自己的事,縱使上帝也無(wú)權(quán)干涉。
上帝的禮物是什么呢?現(xiàn)在你知道了嗎?
上帝的禮物的作文 篇2
上帝看到來(lái)天堂的人都帶著憂郁,于是給人間投下去七個(gè)錦囊——健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)、誠(chéng)信,作為送給人類的禮物。
過(guò)了許多年,來(lái)天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊,他問(wèn)人們:“你們沒(méi)有一個(gè)人撿到‘誠(chéng)信’?”“沒(méi)有!北娙嘶卮稹
上帝于是用陰陽(yáng)鏡去觀察,才發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)大意,把前六個(gè)錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲,而把誠(chéng)信投到太平洋上。于是,上帝重新把“誠(chéng)信”做成七個(gè)錦囊,投向了七大洲。
又過(guò)了幾年,來(lái)天堂的人仍然只有憂郁;上帝決定到人間看個(gè)究竟,于是他變成一個(gè)凡人來(lái)到人間。
上帝看到—個(gè)擦皮鞋的,那人主動(dòng)要給上帝擦皮鞋。上帝問(wèn):“多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)!睂(duì)方回答。擦完后上帝給他五元錢(qián),對(duì)方只找回三元。上帝奇怪:“怎么收兩元錢(qián)?”那人回答:“我說(shuō)的是擦一只鞋一塊錢(qián)!闭f(shuō)完詭秘地—笑。
第二天,上帝又見(jiàn)到一個(gè)擦皮鞋的,還是主動(dòng)熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問(wèn)清楚了,是擦一雙一塊錢(qián)。正擦著,那人問(wèn):“要不要上油?”“當(dāng)然上油。”上帝覺(jué)得問(wèn)話有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢(qián)時(shí),上帝給了一塊錢(qián)。那人說(shuō):“再給一塊。擦鞋一塊,上油一塊,共兩塊錢(qián)。”上帝無(wú)奈,又掏出一塊錢(qián)。
第三天,上帝又遇到一個(gè)擦鞋匠。他決定不再搭理對(duì)方,但是那人是個(gè)女的,上帝想試探她有無(wú)誠(chéng)信,便讓她擦鞋。那女人說(shuō):“我擦鞋不要錢(qián),義務(wù)服務(wù)!鄙系巯耄@個(gè)人一定是撿到“誠(chéng)信”這個(gè)錦囊了。擦完鞋正準(zhǔn)備走,那女人說(shuō):“你先別走。擦鞋是義務(wù)的,但高級(jí)鞋油的成本費(fèi)你要出!鄙系奂(dòng)了,大聲說(shuō):“你要多少錢(qián)?”“不多,就十塊錢(qián)!鄙系蹜嵟瓨O了,對(duì)她喊道:“上帝拋給人類的誠(chéng)信都到那里去了?”女人指身旁臥著的一只狗說(shuō):“我們沒(méi)用處,就給了狗!
上帝流下了眼淚,仿佛是紅色的`。他沒(méi)有想到人性是如此自私,竟連狗都不如。從此,天堂里沒(méi)有了上帝,人們?cè)僖矝](méi)有得到上帝的禮物。
上帝的禮物的作文 篇3
就在幾個(gè)月前,AlphaGo以僅僅一負(fù)的成績(jī)戰(zhàn)勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議,在一眾感慨人工智能強(qiáng)大的評(píng)論中,一條“AlphaGo輸?shù)舻哪且痪秩绻皇且驗(yàn)槠逅嚥痪枪室廨數(shù)舻模菍⒂卸嗫膳?”使大家一陣后怕,這意味著人工智能會(huì)像人類一樣思考?會(huì)使《終結(jié)者》中人工智能統(tǒng)治人類的假想成真?
然而蘋(píng)果公司的總裁庫(kù)克的這番話或許更值得令人深思:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考……”
試想一下,在絕癥家人的病床前,看著與病魔頑強(qiáng)搏斗的至親,數(shù)據(jù)顯示他將不久于人世,負(fù)責(zé)解析數(shù)據(jù)的電腦給出的指示是可以再搶救,哪怕只有1%的希望,而家屬呢?權(quán)衡治療所需的昂貴費(fèi)用和成效,再斷定收效甚微且一定救治無(wú)效的情況下,在“放棄治療”的單子上簽了字,何其可悲?至親為了多看你一眼,甚至想多陪你走一段,縱使幾乎無(wú)望,也努力找尋這一絲可能性。而你呢?確實(shí)希望渺茫,然而付出與得到的不成正比,讓你親手掐滅了這一絲絲的希望,何其可悲?
又比如,近來(lái)有不少舍己為人,跳河救人,自己卻再也沒(méi)能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為,其本身也確實(shí)有不可取的地方,但換個(gè)角度想,一天,你在河邊散步,忽然一聲聲稚嫩的呼救,夾雜著莫大的絕望,傳入你的耳朵,那是一個(gè)不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機(jī)報(bào)了警,然后,在等待救援的過(guò)程中,孩子的呼救聲漸漸弱了下去,而周圍只有你一個(gè)人,你心中想:縱使會(huì)水,孩子生還的幾率幾乎小于10%。若我去救,其生還率或許達(dá)到50%甚至更高,但我因此而溺亡的幾率也高達(dá)80%……
計(jì)算機(jī)式的分析讓你漠然立于岸邊,甚至目睹他的下沉和掙扎的過(guò)程。后來(lái)孩子沒(méi)能活下來(lái),你心中想:警方若早5分鐘到達(dá)他的生還率會(huì)增加20%……自始至終,你是一個(gè)旁觀者,這個(gè)事件的發(fā)生也與你無(wú)關(guān)。
毫無(wú)疑問(wèn),你是對(duì)的,你很理智。
那為什么還有那么多明知如此還要去做的人呢?
因?yàn)椋耸怯懈星榈?,人,是有同情心的。
他們不傻,他們也知道這會(huì)有莫大的危險(xiǎn),他們也會(huì)考慮到后果,可是他們還是這么做了,甚至有很多還是大學(xué)生。
在風(fēng)華正茂的年紀(jì)長(zhǎng)眠于水中,多么令人唏噓。他們把他們的未來(lái)交到落水者的手中,讓他有活下去的機(jī)會(huì)。就如前面的這個(gè)例子,他們看到如此情景,不忍,同情,掙扎,最后跳入河中,那一刻,感性蓋過(guò)了理性,那一刻,人性閃爍著耀眼的光輝。
我舉這個(gè)例子并不是貶低那些沒(méi)有下水救人的人,平心而論,我可能也做不到。他們是英雄,是偉人,是人性中至善一面的充分體現(xiàn),而若像計(jì)算機(jī)一樣,社會(huì)確實(shí)會(huì)“進(jìn)步”,做任何事都要先權(quán)衡利弊,非常有質(zhì)量?赏瑫r(shí)呢?人們不再需要情感,那是影響判斷的,多余的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會(huì)討到一分錢(qián),流浪的貓狗永遠(yuǎn)感受不到家的溫暖,殘疾人會(huì)漸漸被社會(huì)淘汰……可怕,殘酷,這并不是我們要的,我們不是機(jī)器!
生而為人,人有七情六欲,方才為人,棄之,談何為人?
人工智能不足為懼,反而,我們本身的變化,才是值得深思和探討的!
上帝的禮物的作文 篇4
為何人們都說(shuō),上帝忽略了我們?其實(shí),上帝對(duì)我們是很好的。
他給予了我們一雙眼睛,讓我們看見(jiàn)太陽(yáng)初升的朦朧和太陽(yáng)西下的絢麗,讓我們看見(jiàn)大自然的生機(jī)勃勃;他賜給我們一對(duì)耳朵,讓我們欣賞美妙的旋律,傾聽(tīng)大自然的心聲:他給了我們一個(gè)鼻子,讓我們?nèi)ンw會(huì)大自然的清新;他送給我們一張嘴巴,讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。
上帝還讓我們擁有雙手雙腳,想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的'謎題。最重要的,他讓我們擁有生命,讓我們活在這個(gè)世界上,學(xué)會(huì)愛(ài)。
我們的生命是上帝給予我們的,他讓我們有母愛(ài),有父愛(ài),還有長(zhǎng)輩們對(duì)我們的疼愛(ài)。我們也學(xué)會(huì)愛(ài),去愛(ài)晚輩,去愛(ài)別人。我們是否錯(cuò)怪了上帝的,是否覺(jué)得上帝比竇娥還冤呢?
這一切,好像是上帝給我們的禮物,上帝想讓我們像祖先一樣去探索,去鉆研,而不是去游蕩,去做不義之事。我們要學(xué)會(huì)去理解,學(xué)會(huì)去愛(ài)。
上帝的禮物的作文 篇5
挫折使我憂傷,但也使我更加堅(jiān)強(qiáng);挫折使我焦慮,但也使我更加自信;挫折使我煩惱,但也促使我向更好的明天邁進(jìn)!挫折就像是一個(gè)富有哲理的故事,使我受益匪淺。
那時(shí),我的羽毛球打得特別好,好像我和它上輩子認(rèn)識(shí)似的。每一次學(xué)校組織的羽毛球比賽,我都不負(fù)眾望的拿到龍首。這不,一年一度的羽毛球比賽又開(kāi)始了。比賽中,我一路綠燈,順利地到達(dá)了總決賽。我的對(duì)手是一個(gè)剛上初一的小姑娘,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),她實(shí)力很強(qiáng),把我一直以來(lái)的羽毛球死敵“打”得落花流水,到底是一個(gè)怎樣的人如此厲害呢?我十分好奇。不一會(huì)而我的.對(duì)手的神秘面紗,在比賽中掀開(kāi)了。只見(jiàn)她緩緩的走向比賽場(chǎng)地,竹竿似的手抓著一個(gè)羽毛球拍。她的身板是那么的瘦小,好像一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),就會(huì)隨風(fēng)飄舞似的。我握了握球拍,悶悶地想:就是這個(gè)瘦弱的女孩把死敵“干”掉了?我實(shí)在是想不明白,這個(gè)女孩到底有怎樣的神力。比賽開(kāi)始了,女孩把羽毛球扔向半空,雙手使勁一揮,此時(shí)羽毛球如同一股白色的光芒,迅速地向我飛來(lái)。此時(shí)我在心里暗暗叫道:她發(fā)的球好快!我瞄準(zhǔn)準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,羽毛球已經(jīng)落在地上了。接著,我屢戰(zhàn)屢敗,輸在了這個(gè)毫不起眼的瘦弱女生的手上。比賽完后,我把自己關(guān)在房間里,我很不明白,一直以羽毛球引以為傲的我為什么會(huì)輸在瘦弱的女孩的手上。那時(shí),我感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了。后來(lái),我終于無(wú)奈地面對(duì)現(xiàn)實(shí),這一次的挫折,使我明白了:人外有人,天外有天。
挫折就是上帝給我們最珍貴的禮物。雖然它外表不好看,但是在丑陋里面往往是美好的。戰(zhàn)勝挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的美,那將是你人生中最寶貴的禮物!
上帝的禮物的作文 篇6
24世紀(jì),由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦,工作早就沒(méi)有人做了,全部都由機(jī)器人代替。
早上,莫夫被電子鬧鐘叫醒,打開(kāi)超大頻電視,開(kāi)始吃機(jī)器人保姆做的美味早餐。突然,電視上出現(xiàn)了一行飛字:最后的拍賣會(huì)。主辦方:上帝;地點(diǎn):帝國(guó)大廈199樓;時(shí)間:今天8:00-12:00、“哦,最后的拍賣會(huì)?有意思?……”莫夫自言自語(yǔ)的說(shuō),然后又對(duì)著機(jī)器人說(shuō),“約翰,幫忙整理下,我上班去了!弊叱黾议T(mén),望著潔白的建筑物,莫夫感覺(jué)有些不對(duì)勁,“綠色!”莫夫明白了,原來(lái)唯一的一棵人造樹(shù)被破壞了。
莫夫飛身跨上空中飛車,拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早以人山人海,“哇,人真多!蹦?qū)④嚪旁诳罩型\噲?chǎng)時(shí),上帝來(lái)了,旁邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小天使,許多人在默默地祈禱。上帝開(kāi)始宣布拍賣的東西:“這是一株草,這是一升水,這是一罐空氣!贝认槎植皇䥽(yán)的`聲音在空中回蕩,人們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),“這有什么了不起啊!薄笆前,這算什么東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊!吧系郏趺崔k,我們好心幫助他們,卻……”小天使拍著潔白的翅膀,悄悄地扯著上帝的衣角說(shuō)道。
上帝在空中畫(huà)了一個(gè)圈,便出現(xiàn)了世界各地的繁榮景象,很美,令人眼花繚亂,“嘖嘖,”贊嘆聲彼此起伏。上帝又在空中一揮,大顆大顆的酸雨撒下來(lái),花樹(shù)草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住:“如果沒(méi)有了這三樣?xùn)|西,你們同樣也活不下去!鄙系弁䥽(yán)地說(shuō)道。
“我買(mǎi),10億!”……“我買(mǎi)了,20億!”莫夫說(shuō)道,無(wú)數(shù)的聲音,越來(lái)越高的價(jià)格,“看來(lái),他們知道錯(cuò)了!毙√焓剐÷曊f(shuō)!澳銈?cè)敢馓岣咦约旱沫h(huán)保意識(shí)嗎?”上帝問(wèn),“愿意!”人們異口同聲地回答。于是,上帝開(kāi)始從第一天到第七天創(chuàng)造世界,當(dāng)人們走到外面,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),外面長(zhǎng)滿了參天大樹(shù),不知名的小花,小草,遍布整個(gè)地面。
早上,莫夫吃完早餐,沒(méi)有按慣例跨上飛車,而是漫步在開(kāi)滿鮮花的青青草地上,望著湛藍(lán)的天空,從心底里發(fā)出了會(huì)心的微笑。
上帝的禮物的作文 篇7
高考之后,網(wǎng)上出現(xiàn)了一份特別的試卷——有一名19歲少年出的關(guān)于生命的試卷。
他就是尚劉凱哥哥,尚劉凱哥哥在一年前不幸患了白血病,導(dǎo)致現(xiàn)在19歲的他不得不輟學(xué),不能參加今年的高考。在遺憾里,尚劉凱哥哥自己出了一份試卷。與普通試卷一樣,它同樣有選擇題、閱讀題、自命題作文,但是,與普通試卷不同的是,它的每一道題都與白血病、生命倒計(jì)時(shí)等沉痛字眼有關(guān)。這份考卷設(shè)計(jì)了注意事項(xiàng)、準(zhǔn)考證填寫(xiě),但其中的每一句話,讓人看了感到心酸。
試卷的題目讓人難以作答:“生命倒計(jì)時(shí),19歲的天空還將燦爛多久? A.365天 B.180天 C.30天 D.轉(zhuǎn)瞬之間”;“如果那個(gè)最后的時(shí)刻真正來(lái)到,你會(huì)給世界做怎樣的告別? A.人生不公平,我恨 B.感謝生命,感謝人生 C.世界很美好,生命很重要,珍惜每一天 D.我為擁有如此豐富的人生而驕傲,我為擁有如此多友誼和親情而感恩”……第二、第三、第四道題都是閱讀題,與選擇題一樣,同樣是與生命、疾病有關(guān)的話題。第五題是自命題作文,要求以“上帝的禮物”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
我認(rèn)為,上帝的禮物,是讓我們有了感情,讓我們?cè)谟亚、親情、師生情……中感受到快樂(lè);上帝的禮物,是給了我們七情六欲,讓我們體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè);上帝的禮物,是一次次意想不到的`挫折,讓我們?cè)诖煺壑畜w會(huì)到人生的意義;上帝的禮物,是每一個(gè)美好的回憶,讓我們?cè)诨貞浿惺斋@幸!
尚劉凱哥哥一直到現(xiàn)在還在一家工廠里打工,他舍不得去醫(yī)院打針,而是在外面買(mǎi)來(lái)針管,請(qǐng)工友幫他注射……看到這兒,我哭了,尚劉凱哥哥至今都沒(méi)有去醫(yī)院好好治過(guò)病,在檢查出自己患有白血病之后,尚劉凱哥哥還堅(jiān)持上學(xué),到了最后才不得以輟學(xué),但是尚劉凱哥哥不愿意在加白白呆著,自己找了一份工作……
尚劉凱哥哥的事跡和他那份特殊的試卷深深牽動(dòng)了我的心,尚劉凱哥哥,你一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我們是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,大家會(huì)一直支持你!上帝也會(huì)被你感動(dòng)的!
上帝的禮物的作文 篇8
上帝賜予了我一雙美麗的眼睛
卻不曾教給我如何看清楚對(duì)方的真心
上帝賜給了我一雙小巧的耳朵
卻不曾教給我如何聽(tīng)清楚迷人的樂(lè)章
上帝賜給了我一張完整的嘴巴
卻不曾教給我如何與他人完美的.交流
上帝賜給了我一副甜美的嗓音
卻不曾教給我如何更好的吟唱
上帝賜給了我一雙十指健全的手
卻不曾教給我如何好的彈奏
在此
上帝是公平的
她交給我們都是不公平的東西
但是
律師運(yùn)用這不完整的禮物
平反了無(wú)數(shù)的人民
歌星運(yùn)用這不完整的禮物
拯救了我們的耳朵
百姓運(yùn)用這不完整的禮物
看清楚了這世間的美好
比起那些不幸的人
我們的不幸有什么值得抱怨的
感激上帝給我這些禮物
讓我嘗盡酸甜苦辣
讓我生活多姿多彩
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