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以優(yōu)勢(shì)為話題的作文范文（精選11篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編收集整理的以優(yōu)勢(shì)為話題的作文范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文1
慢，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)這世上的很多精彩，也許會(huì)成為別人口中的笑料。但，它擁有屬于自己的優(yōu)勢(shì)。
慢·桂花飄落時(shí)
放學(xué)歸來(lái)，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，看到口袋里那一枚枚圓圓的硬幣，握在手里，暖暖的。
來(lái)到書(shū)店，瞥見(jiàn)那期待已久的位置重又放滿了圖書(shū)，拿起一捆，笑著從口袋里抓出一大把硬幣，慢慢地?cái)?shù)著帶有暖意的硬幣�！袄习褰Y(jié)賬！”“你小子，又?jǐn)�了幾個(gè)月啊？”我笑著，慢慢地將書(shū)塞進(jìn)袋子里，又迎著那習(xí)習(xí)的`涼風(fēng)，慢慢地向家里走去。
八月，桂花飄香。門(mén)前的院子里落滿了桂花，打開(kāi)那散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)。泡著一杯香茗，在窗前掌著一盞小燈，書(shū)香、茶香、桂香氤氳交織，慢慢的讀，慢慢的享，慢慢的進(jìn)入了另一個(gè)世界。
慢·松柏傲立時(shí)
期末考試將要來(lái)臨，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)撲面而來(lái)。慢性子的我便成了老師辦公室的常客。
“你看看你，做事怎么這么慢，別人都寫(xiě)完了，你還剩這么多，都要期末考試了，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心？”一次次的自責(zé)，一次次的無(wú)奈。慢，真的不好嗎？真的沒(méi)用嗎？
我的內(nèi)心質(zhì)疑起來(lái)……
回到家中，院子里的松柏傲指天穹，突然間，房頂上掉落的積雪轟然砸落下來(lái)，只見(jiàn)那松枝忽然彎下腰來(lái)，我以為它的生命就此斷截了。
不，它沒(méi)有！它慢慢地，慢慢地，憑借它的那抹韌性！重又傲直天穹！
是的，我明白了。
慢，我要慢！
我的內(nèi)心堅(jiān)定起來(lái)！
終于，考試的成績(jī)沒(méi)有讓我失望，我的內(nèi)心愈發(fā)堅(jiān)定。
松柏傲立，唯慢！
我心向陽(yáng)，何懼黑暗。慢，讓我領(lǐng)悟到了人生的精彩不在于瞬息萬(wàn)變，在于那抹慢中悠綿的情懷，能跨過(guò)難以逾越的天塹。
這，就是慢的優(yōu)勢(shì)！
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文2
“我不行的……”“相信自己，你很棒的！”同學(xué)們緊握住我的手，向英語(yǔ)老師辦公室跑去。
太陽(yáng)在繁星點(diǎn)點(diǎn)的世界中緩緩蘇醒，大地在星河的懷抱里奔向光明。曾幾何時(shí)，樹(shù)上仍是光禿禿的一片，如今嫩綠的枝芽開(kāi)始露出腦袋，瞧著世界。在鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲中，我走進(jìn)了班級(jí)，時(shí)間靜靜流淌，也像平常一樣的學(xué)習(xí)，但我總覺(jué)得有什么在等著我。
“呤……”隨著鈴聲的響起，英語(yǔ)課開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們，跟大家說(shuō)個(gè)好消息。”講臺(tái)下寂靜的.氣氛突然被打破，同學(xué)們兩眼放光的看著老師，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)道：“什么好消息�。俊薄翱h里將要舉行英語(yǔ)團(tuán)體朗誦比賽，有興趣的同學(xué)可以到老師這里來(lái)報(bào)名哦！”我想去報(bào)名，可是我怕我的緊張會(huì)搞壞了比賽。
“你不去報(bào)名嗎？”同學(xué)們問(wèn)我�！拔�？還是算了吧�！彼F追不舍的勸我報(bào)名，無(wú)奈之下我便把我心里的想法告訴了她�！皠e擔(dān)心，我們會(huì)幫助你的，相信我們，也相信你自己。你看，你的發(fā)音比我們都準(zhǔn)，情感把握的也比我們好，這可是你得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)啊！”她毫無(wú)停下來(lái)的意思，“緊張算什么，有我們?cè)谀�，你就盡管展示自己的優(yōu)勢(shì)吧�！痹谒膭裾f(shuō)下，我決定試一把。
經(jīng)過(guò)幾輪選拔，最終的團(tuán)隊(duì)終于確定了。我和她，以及其他三個(gè)玩得還算可以的同學(xué)成團(tuán)了。接下來(lái)便是為期半個(gè)月的磨合、訓(xùn)練。好像因?yàn)槎际鞘煜さ年P(guān)系，我倒沒(méi)有太過(guò)緊張。
比賽那天終于來(lái)了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快便到了目的地。到了那里，看到很多的人，我開(kāi)始緊張了。老師瞧了出來(lái)，過(guò)來(lái)給我加油打氣，同學(xué)握緊我的手，投以安慰又堅(jiān)定的目光。很意外，我流暢的發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)�！拔揖驼f(shuō)嘛，你很厲害的�！�
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，我們獲得縣里第一的好名次。瞧吧，這就是優(yōu)勢(shì)的力量。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文3
在深海中生活的寄居蟹，偶然間發(fā)現(xiàn)龍蝦正在褪去堅(jiān)硬的外殼，十分不解的問(wèn)：“硬殼是你唯一的優(yōu)勢(shì)，你把它褪去了，不是自尋死路嗎？”龍蝦卻告訴它，只有放棄這現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，努力生出更堅(jiān)硬的外殼，才能生存下去。
我們也是一樣的，只有正確對(duì)待現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，才有成功的可能，否則，優(yōu)勢(shì)反而是我們最大的絆腳石。
擁有了優(yōu)勢(shì)不等于擁有了成功的砝碼。因?yàn)榧偃缒阒皇且姓态F(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，不知努力，最終只能是把曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)也都失去了。
審讀中國(guó)近代史上的衰落，我們不僅扼腕哀嘆曾經(jīng)的東方大國(guó)，擁有著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的政治制度，創(chuàng)造了令人嘆為觀止的文化，締造著天朝上國(guó)的神化。然而近代這顆璀璨的明星漸漸隕落了。面對(duì)西方的堅(jiān)船利炮，仍然抱殘守舊，以“天朝”自居，抱著老祖宗的“四大發(fā)明”固步自封，漸漸與時(shí)代脫節(jié)。曾經(jīng)的先進(jìn)，成了今日阻礙進(jìn)步的根源，當(dāng)時(shí)的`中國(guó)，在世界上擁有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，可正是這份優(yōu)勢(shì)，蒙住了巨龍的雙眼，使它安于在臥榻之中沉睡了近五百年。試想，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)能把握住自己的優(yōu)勢(shì)，細(xì)心的走好每一步，想必那百年的屈辱史便將改寫(xiě)了。
“你是一個(gè)沒(méi)有雨傘的孩子，下雨天，別人可以撐傘慢慢走，而你必須跑�！蔽蚁肽切坝袀恪钡娜丝戳诉@句話一定有許多感慨。當(dāng)我們安然地?fù)沃鴤阍谟曛新綍r(shí)，那些沒(méi)有傘的人早已沖到了“陽(yáng)光地帶”。癌癥患者用食指在凄風(fēng)苦雨中發(fā)出了熱愛(ài)生命的絕唱；《假如給我三天光明》的海倫凱勒讓一切健康卻虛度光明的人感到慚愧；在地壇中搖著輪椅的史鐵生讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這些沒(méi)有雨傘的人，讓我們拿著所謂的雨傘，目睹了自己的狼狽，擁有優(yōu)勢(shì)的我們，因?yàn)槭チ艘环N危機(jī)感，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力，與成功失之交臂。
擁有優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀更加堅(jiān)韌；擁有優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓我們航行大海的帆船更加穩(wěn)��；擁有優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步。但記住，這一切都是在我們認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì)的前提之下。
認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì)，細(xì)心地走好每一步，在下雨天時(shí)，我們才會(huì)真正的安然無(wú)恙。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文4
這是一個(gè)宣揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，在各種媒介———流行歌曲、電視節(jié)目、網(wǎng)上論壇……激情四射地號(hào)召著人們秀出自我的浪潮中，人們以各種方式盡情地展現(xiàn)著自我。由此，衍生出一派欣欣向榮的似錦繁花。
但當(dāng)聚光燈熄滅后，日常生活的瑣碎漸漸從光鮮的表面浮現(xiàn)總會(huì)有人不適應(yīng)。
于是我們看到了許多的“懷才不遇”。這些失意者的憤懣如同暗沉的斑，細(xì)密的紋，使靈魂陡然滄桑，但是當(dāng)他們感覺(jué)不平時(shí)，是否想到過(guò)自己的鋒芒曾刺痛別人；在開(kāi)會(huì)時(shí)，他們無(wú)視會(huì)場(chǎng)的其他人徑自口若懸河時(shí)；抑或聚會(huì)上，別人表演精心準(zhǔn)備的歌曲時(shí)，他們卻旁若無(wú)人，自顧自地一展歌喉……
如果人人都自顧自地四射鋒芒，何來(lái)和諧？這本不難理解，但是膨脹的虛榮心急切地尋找出口時(shí)，他們往往不會(huì)在這樣“不相干”的問(wèn)題上費(fèi)神。
所以隱藏優(yōu)勢(shì)是一種適可而止的智慧。很多所謂的“懷才不遇”，不過(guò)是很狂妄罷了。
而還有一些“懷才不遇”，似乎是很委屈。他們的確有某方面的優(yōu)勢(shì)，但是當(dāng)他們努力展示時(shí)，似乎那一切都毫無(wú)價(jià)值，于是唯有獨(dú)自黯然。
這樣的悲劇讓人同情，卻也只是同情，因?yàn)樗麄兿Ｒ碇粦{優(yōu)勢(shì)，就能發(fā)光。這就如同一個(gè)小女孩的夢(mèng)，如泡沫般絢麗，也如泡沫般脆弱，而湮滅是泡沫的宿命。對(duì)于過(guò)分宣揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)的依賴暗示著對(duì)付諸行動(dòng)的逃避。他們要么親手砸碎它，要么等現(xiàn)實(shí)砸給他們看。
子曰，“君子欲敏于行而訥于言”。隱藏優(yōu)勢(shì)是一種選擇證明自己的勇氣。鋒芒內(nèi)斂才是真正的大氣和自信。
所謂優(yōu)勢(shì)，應(yīng)當(dāng)是一種恩賜，我們唯有以感恩的'心太去接受它，以理性的眼光去看待它，以積極的行動(dòng)去利用它，方能獲得現(xiàn)實(shí)的成就，感受心靈的充實(shí)，得到真正的尊重。
聚光燈繼續(xù)發(fā)出強(qiáng)烈的光，一片喧囂中，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)從容的聲音：靜以修身，儉以美德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文5
英國(guó)守衛(wèi)拒絕職務(wù)提升，愿意守住自己做守衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，專心致志做好守衛(wèi)工作；猛一看，似乎有些“傻”。其實(shí)，我以為這種“傻”值得敬佩，值得效仿，是一種智慧的選擇！
一般而言，人們?cè)谳^低的崗位上干上一年半載，就巴不得被提升，因?yàn)檫@樣才能更好地體現(xiàn)自我價(jià)值，這自然無(wú)可非議；可若像這名英國(guó)守衛(wèi)那樣二十年如一日運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，默默干好自己的工作，拒絕更加豐厚待遇的.職位，那是更值得褒揚(yáng)的事情！
在人們的生活中，守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是“干一行，愛(ài)一行，專一行”，不計(jì)較個(gè)人名利得失，心無(wú)旁騖做好自己的工作，說(shuō)穿了，就是一種“老黃�！本�。與之相對(duì)應(yīng)的則是頻繁“跳槽”，工作態(tài)度不安定，“這山看得那山高”，到頭來(lái)，哪一個(gè)工作崗位也做不好。因此，今天倡導(dǎo)“守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)”，就是告誡大家要有在某一工作崗位上長(zhǎng)期工作的定力，這樣才能贏得周圍人們的佩服。
在現(xiàn)實(shí)中，能守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，不受名利誘惑的人不計(jì)其數(shù)。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在美國(guó)搞科研，他的祖國(guó)以色列發(fā)出國(guó)家邀請(qǐng)，請(qǐng)他回國(guó)擔(dān)任總統(tǒng)。他拒絕了，他的理由就是在政治領(lǐng)域他無(wú)法勝任，他只擅長(zhǎng)理論物理學(xué)的研究。在巨大名利面前，愛(ài)因斯坦就像英國(guó)守衛(wèi)那樣義無(wú)反顧地拒絕了，因?yàn)樗娗橛谧约洪L(zhǎng)期以來(lái)?yè)碛小皩氋F經(jīng)驗(yàn)”領(lǐng)域。試問(wèn)，若愛(ài)因斯坦無(wú)獻(xiàn)身科研的定力，他能抵御住這種莫大榮譽(yù)的誘惑嗎？事實(shí)證明，愛(ài)因斯坦這樣去做，就對(duì)了！
能一如既往守住自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的，還有將“學(xué)術(shù)論文寫(xiě)在中國(guó)大地上”的袁隆平；創(chuàng)辦曉莊師范，在培育師范人才方面做出重大貢獻(xiàn)的平民教育家陶行知先生；對(duì)不得不擔(dān)任行政職務(wù)卻提出只任虛職，依舊耕耘于研究領(lǐng)域的錢(qián)鐘書(shū)先生。
當(dāng)然輕易變更工作方向和領(lǐng)域，輕易喪失自己的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，往往會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。不是嗎？著名戲劇家曹禺先生解放前才華橫溢，寫(xiě)出了諸如《雷雨》、《日出》等讓世人贊嘆的作品；可建國(guó)后，忙于行政領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，很少再寫(xiě)出有影響力的作品來(lái)了。以致著名畫(huà)家黃永玉致信曹禺，對(duì)曹禺解放后“靈性大失”大感失望，對(duì)此頗有微詞。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文6
在我們家屬院周圍有好幾家超市，我和媽媽經(jīng)常去那里購(gòu)物。星期天，媽媽準(zhǔn)備包餃子，在調(diào)餡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有十三香了，媽媽騰不出手來(lái)，爸爸這會(huì)兒也沒(méi)有在家，媽媽只好讓我去買十三香。從來(lái)沒(méi)有自己去超市買過(guò)東西的我，心里別提有多高興了。媽媽告訴我，要記住兩點(diǎn)：一、出了院門(mén)，一定要當(dāng)心車輛。二、買“王守義”牌十三香，看清價(jià)格，自己算清該找回多少錢(qián)。把媽媽給的.錢(qián)放進(jìn)衣兜里，我就下樓了。
下了樓，我一路小跑跑出了院門(mén)。我先左右看看路上的車輛，然后順著路邊來(lái)到了超市，超市的人比較多，東西琳瑯滿目，我直接走到調(diào)料區(qū)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找，終于在一個(gè)貨品架的一角找到十三香，我順手拿起一盒，就往收銀臺(tái)走去，交給收銀員二十元錢(qián)，心里算著該找回多少錢(qián)，拿著調(diào)料和零錢(qián)，一溜煙跑回了家。
我回到了家，就迫不及待告訴媽媽：“我回來(lái)了�！眿寢屝χf(shuō)：“還挺快的�！眿寢屇闷鹫{(diào)料一看，“哎，怎么是胡椒粉呀！”我驚訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？”我接過(guò)來(lái)一看，呀，真的拿錯(cuò)了，和十三香的包裝很接近。我不好意思地低下了頭。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去超市換一下就行了�！蔽遗芸煊秩チ艘惶顺�，大大方方地給服務(wù)員說(shuō)明情況，很順利地?fù)Q回一盒十三香。
今天午飯雖然吃得晚一些，但我也很高興，我長(zhǎng)大了，能幫助大人買東西了，雖然有點(diǎn)粗心，但這也是成長(zhǎng)過(guò)程的一種經(jīng)歷，我會(huì)越做越好的。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文7
哪有什么優(yōu)勢(shì)，不過(guò)是努力和適應(yīng)的結(jié)果罷了。
“你見(jiàn)過(guò)黑暗嗎？”他問(wèn)我。當(dāng)時(shí)的我搖了搖頭，說(shuō)：“我怕黑，所以，我晚上睡覺(jué)都是開(kāi)著燈的。”他似很無(wú)奈，笑著摸了摸我的頭：“你不怕浪費(fèi)電嗎？”我覺(jué)得他很奇怪，反問(wèn)：“跟你有什么關(guān)系？”他沒(méi)有說(shuō)話，良久，他只顧哼著自己的小曲兒，蹲在那兒，繼續(xù)討著錢(qián)。而我，卻逃也似的離開(kāi)了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
記得一次生病，我一直在媽媽身邊嘟囔著頭疼，她似乎很不耐煩的樣子，遞給我一盒藥，說(shuō)：“以后生病就自己去拿藥吃，別在我面前晃悠，晃得我頭疼！”我強(qiáng)忍住淚，低著頭應(yīng)道：“哦�！北隳弥帲约夯胤块g開(kāi)始搗鼓藥該怎么吃。從那次開(kāi)始，生再大的病，我也一個(gè)人憋著，絕不讓第二個(gè)人知曉。
正值“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的季節(jié)，我卻感受不到這幅畫(huà)卷的明媚。被同桌欺負(fù)，疼到眼淚直流，迎面而來(lái)的卻是一堆人的語(yǔ)言攻擊�！翱奘裁纯�，真是矯情！”“一天到晚，就知道哭�！薄坝惺裁纯薜�，神經(jīng)！”我默默擦干淚水，暗暗發(fā)誓以后不論多大的疼痛，都不許流淚。
所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，受盡嚴(yán)寒的我，竟流連起這冬日的'雪。累了回到家，才想到窩在被窩里暖和暖和，也便這么做了�？善率虏蝗缛艘猓艿艿某霈F(xiàn)讓我沒(méi)有辦法睡覺(jué)，被逼急時(shí)，我便將他抱了下去。他好像很不滿意似的哭了起來(lái)。媽媽聞聲，便過(guò)來(lái)了，大吼道：“你怎么以大欺��？”我站起來(lái)，低下頭，說(shuō)：“以后不會(huì)了�！�
你見(jiàn)過(guò)黑暗嗎？見(jiàn)過(guò)。什么樣的？壓抑、忍耐、順從，且從未有過(guò)一絲亮光。
我也想去探索這世界的甜美。
這世間哪有什么優(yōu)勢(shì)，不過(guò)是努力和適應(yīng)的結(jié)果。若真要問(wèn)我，我有什么優(yōu)勢(shì)，可能就是我適應(yīng)能力太強(qiáng)了吧。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文8
旭日當(dāng)空，在照亮世界時(shí)亦帶來(lái)溫暖；蘭生空谷，在散發(fā)清香時(shí)，亦增添美感；風(fēng)過(guò)林木，在驅(qū)散燥熱時(shí)亦帶走煩惱。物如此，人亦如此。無(wú)論是養(yǎng)成的習(xí)慣，還是學(xué)到的東西，都對(duì)人的其他方面產(chǎn)生一定影響。
閆大爺自創(chuàng)電焊手法，對(duì)手腕的控制十分嫻熟。這使他在烹飪中對(duì)火候及其他部分的操控出神入化。因此，優(yōu)勢(shì)是互通的，你的優(yōu)勢(shì)會(huì)在多個(gè)方面得到體現(xiàn)。
正如五十八歲的閆師傅電焊烹飪俱佳一樣，人們?cè)谀骋环矫娴膬?yōu)勢(shì)也會(huì)體現(xiàn)在其他方面。
“銅業(yè)帝國(guó)”的創(chuàng)始人王文銀，起初只是個(gè)小工廠的倉(cāng)庫(kù)管理員，但他卻是為數(shù)不多的能清楚記住每種貨物的名稱、數(shù)量的員工。在工廠工作的時(shí)間里，他的記憶力以及商業(yè)眼光都得到了顯著提高，最終他辭職創(chuàng)業(yè)，依靠自己的優(yōu)勢(shì)，在短短數(shù)年中締造了銅業(yè)帝國(guó)的神話。
試想，他若是沒(méi)有精明的頭腦和犀利的眼光怎會(huì)有如此巨大的成就？他的優(yōu)勢(shì)在做管理員和創(chuàng)業(yè)中都顯示了出來(lái)，因此，優(yōu)勢(shì)是互通的。
我的一位學(xué)姐從小便熱衷于服裝搭配，這一愛(ài)好使她對(duì)色彩十分敏感，對(duì)作畫(huà)十分有感覺(jué)。后來(lái)她走上了藝考美術(shù)生的道路，并以太原市第五名的成績(jī)考上了四川美院。進(jìn)入大學(xué)后，她開(kāi)始學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，獲獎(jiǎng)作品不勝枚舉。在大三時(shí)，就被知名公司看中，前途光明。
正是她對(duì)色彩的敏感使她無(wú)論在搭配還是設(shè)計(jì)上都如有神助。因此，優(yōu)勢(shì)是互通的。
優(yōu)勢(shì)互通的.道理，是普遍適用的。比如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們掌握了語(yǔ)言表達(dá)技巧，會(huì)讓我們未來(lái)的演講變得更精彩；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了邏輯推理，會(huì)使我們將來(lái)的行程因優(yōu)化而變得簡(jiǎn)單；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們了解了異域文化，會(huì)讓我們將來(lái)做事情有更深遠(yuǎn)的目光。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中形成的優(yōu)勢(shì)，總有一天會(huì)成為我們成功之路的指向標(biāo)。
作為一名高中生，我還沒(méi)有踏足社會(huì)，還需要不斷沉淀積累。我相信學(xué)會(huì)的東西越多，優(yōu)勢(shì)越大，能力越強(qiáng)，畢竟優(yōu)勢(shì)是互通的。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文9
趙王嘗出獵。行至一林間。一猴危坐道中，凝神閉目，全然不顧。趙王怒，拔箭射之，此猴魚(yú)躍避之；復(fù)射，又不中。趙王大怒，令眾齊射之，哀哉此猴命送黃泉。
后人對(duì)此褒貶不一。一曰：“此猴機(jī)靈勇敢，善展現(xiàn)自我。可惡趙王不識(shí)其才，藐視其優(yōu)勢(shì)，竟拔箭相射，悲哉此猴滅于此等昏君之股掌，哀哉其生不逢時(shí)，現(xiàn)不擇地！”又曰：“此猴死有余辜。其雖具優(yōu)勢(shì)，但未著于正處。趙王乃堂堂一國(guó)之君主，大庭廣眾之下，此猴竟以其優(yōu)勢(shì)戲與趙王，以示趙王箭藝不精，此罪當(dāng)射殺！”
今先不論趙王之對(duì)錯(cuò)，單述此猴之優(yōu)勢(shì)。
猴者，機(jī)巧靈活，人皆知之，然此猴竟可數(shù)避趙王之利箭，可謂之“優(yōu)勢(shì)”。但終亡于眾箭之下，究其根源，皆緣其優(yōu)勢(shì)。
其雖具優(yōu)勢(shì)，但因倚仗優(yōu)勢(shì)，覺(jué)趙王之箭首射不中，后射也必不中。殊不知眾箭齊射，汝避此焉能避彼乎？嗚呼哀哉！
然此事也并非全咎其優(yōu)勢(shì)。其有優(yōu)勢(shì)，理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。但其示法不當(dāng)，舉動(dòng)不妥，致優(yōu)勢(shì)變劣勢(shì)，終自毀其中。使此猴擇良機(jī)面覲趙王，敘其優(yōu)勢(shì)，趙王必肯禮賢下士，設(shè)宴款待。
此傳說(shuō)之言，真假不論。然當(dāng)今之世，此事也時(shí)有發(fā)生，并非寡聞。
一事如此：三人行，一人攜拐，一人帶傘，而另一人兩手空空。歸，攜拐者遍體傷痕，帶傘者渾身是水，而空手者安然無(wú)恙。
詢其三者。攜拐者曰：“吾有拐，忽視地面崎嶇，盲目而行，故羈絆無(wú)數(shù)，滿身傷痕。”
帶傘者曰：“吾有傘，故頂風(fēng)冒雨而行，然風(fēng)急雨驟，傘不及事，故渾身是水�！�
空手者曰：“吾身無(wú)一物，故撿路而行，擇檐而避，故安然無(wú)恙�！�
嗚呼！前者之傷、之禍，皆因其“優(yōu)勢(shì)”，后者之福、之安，反而因其無(wú)優(yōu)勢(shì)。此人之常事與猴之悲論，豈有兩異乎？
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文10
有一句諺語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，也同時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗�！碑�(dāng)我們?cè)跒樽约耗撤矫娴娜毕輫@息時(shí)，是否想過(guò)自己還有閃光點(diǎn)呢？陳省身和黃永玉就選擇了發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，最終在自己所喜愛(ài)的領(lǐng)域里取得了矚目的成就。他們的事跡啟示我們：看清自身的長(zhǎng)處，并為之不懈奮斗，我們終將取得非凡的成就。
電磁學(xué)說(shuō)的`奠基者——法拉第，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了電磁原理而被人們熟知，可是誰(shuí)又知道他成功背后的無(wú)限辛酸？從小時(shí)候起，法拉第就被認(rèn)為是文學(xué)上的白癡，文學(xué)智商幾乎為零，而他并沒(méi)有因此而沮喪墮落，文學(xué)上的失敗使他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理科情有獨(dú)鐘，經(jīng)過(guò)不懈努力地研究，最終發(fā)現(xiàn)了電磁原理，把人們帶入了電的時(shí)代！正是因?yàn)閷?duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)揮，使法拉第取得了成功；也正是因?yàn)閷?duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)揮，使法拉第從一個(gè)白癡一躍成為物理電學(xué)天才。他的事跡啟發(fā)我們：發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們也會(huì)取得成功。
喜歡nba的人想必都會(huì)認(rèn)識(shí)博格斯，這個(gè)被稱為賽場(chǎng)小黃蜂的nba運(yùn)動(dòng)員，是有史以來(lái)個(gè)子最矮的一個(gè)，他的身高只有160厘米。小時(shí)候，當(dāng)他告訴同伴自己想要成為一名nba運(yùn)動(dòng)員時(shí)，同伴們都嘲笑他，認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是小博格斯從沒(méi)有放棄，日復(fù)一日地不斷練習(xí)，在別人吹著涼爽的海風(fēng)時(shí)，他卻在大汗淋漓地訓(xùn)練，最終經(jīng)過(guò)不懈的練習(xí)和奮斗，博格斯充分利用自己矮小的優(yōu)勢(shì)，行動(dòng)靈活迅速，在球場(chǎng)上如一顆子彈般身手敏捷，因?yàn)閭�(gè)子矮小，他運(yùn)球重心低，失誤率極低，并且不引人注意，抄球常常得手，成為了一名出色的后衛(wèi)。
博格斯的事例告訴我們：找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在上面花費(fèi)不懈的努力和汗水，勝利之門(mén)終將為我們打開(kāi)。當(dāng)上帝關(guān)閉了我們?nèi)松囊簧乳T(mén)時(shí)，我們不應(yīng)因此沮喪，而是仔細(xì)審視自己，也許上帝早已為我們打開(kāi)了另一扇窗。
把握自己的長(zhǎng)處，并堅(jiān)持發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們也會(huì)取得矚目的成就。
以優(yōu)勢(shì)為話題的作文11
燭光縱能散發(fā)五彩的光芒，但仍須燈罩的遮蔽阻擋；海鳥(niǎo)縱能馳騁海洋，但仍須對(duì)海面保持遠(yuǎn)望；雄獅縱然是森林之王，但仍須時(shí)刻對(duì)人類保持敏感。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我們不能盲目相信自己的力量。面對(duì)優(yōu)勢(shì)，我們必須保持一顆冷靜之心。
太宗皇帝文武雙全，做事當(dāng)機(jī)立斷，操持天下本是胸有成竹，不費(fèi)功夫。然而他沒(méi)有被自己的才能沖昏頭腦，而是遍招賢能，廣開(kāi)言路，再充分利用自己的能力，終于造就了一代盛世。
與之相比，霸王項(xiàng)羽則遜色得多。他自恃勇敵三軍才氣過(guò)人，便自以為是，冷眼待人，雖有過(guò)破釜沉舟的壯舉，但最終人心背離，孤立無(wú)援，只能在遍野的楚歌聲中帶著可憐的二十八騎，高喊“力拔山兮氣蓋世”而自刎烏江。
倘若太宗無(wú)才，即使盡收天下飽學(xué)之土，遍納天下金玉良言，也只能使國(guó)家安定而不能使天下旺盛，即“治平而不可治興”。倘若霸王能冷靜面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)，韓信、陳平、范增等一大批賢士定會(huì)盡力相助，便不會(huì)有楚漢的相爭(zhēng)，不會(huì)有別姬的痛楚，不會(huì)有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的慚愧。由此可見(jiàn)，擁有優(yōu)勢(shì)和面對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)的冷靜頭腦在成功中缺一不可。
韓信英武，邀功之舉卻了結(jié)英明一生：李白有才，天子磨墨終將其逐出宮門(mén)；灌夫有勇，醉戲武安而令其家破人亡。社會(huì)是多元的'，并不是依靠某一方面的才能便可擺平一切。有優(yōu)勢(shì)固然是你勝人之處，而過(guò)分依賴優(yōu)勢(shì)，盲目自信，不但會(huì)令優(yōu)勢(shì)喪失殆盡，而且會(huì)一路跌跌撞撞，多一些意想不到的失敗。
有才，仍須謙恭禮讓，一字一句細(xì)細(xì)斟酌：有武，仍須處世細(xì)膩，一招一式毫不含糊。其實(shí)，世上成功秘訣惟“用心”二字，擁有優(yōu)勢(shì)只能讓你比別人前進(jìn)得快一些而無(wú)法保證你到達(dá)終點(diǎn)。
面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可讓你如蓄勢(shì)的大鵬，扶搖九天：面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可令你如上弦的羽箭，百步穿楊：面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可助你一路凱歌，到達(dá)成功彼岸。
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