以真誠(chéng)為話(huà)題的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的以真誠(chéng)為話(huà)題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以真誠(chéng)為話(huà)題的作文1
星期二下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，向老師突然宣布：“今天這節(jié)課我們要改選班干部�！鳖D時(shí)．教室里像煮開(kāi)了水的鍋一樣，熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都在熱烈地討論著選誰(shuí)當(dāng)班干部。
過(guò)了一會(huì)兒，老師示意大家安靜下來(lái)，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)�！敖裉煲x出十個(gè)班干部，先是班長(zhǎng)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。老師話(huà)音剛落，就有人提議讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我先是一愣，然后舉手提議由李思婕當(dāng)班長(zhǎng)。向老師讓大家舉手表決。班上的大多數(shù)同學(xué)都贊成我做班長(zhǎng)，李思婕做副班長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是又喜又怕，喜的是大家都信任我，怕的是我做不好這個(gè)班長(zhǎng)。這時(shí)，我不禁想起了很多事：上學(xué)期期末考試，我的`成績(jī)雖然進(jìn)步了，可班里的大多數(shù)事情都是由李思婕做的。她關(guān)心班集體，經(jīng)常幫助老師出主意、想辦法，把班級(jí)工作搞得井井有條，成了班主任老師的得力助手，只有她才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。想到這，我毅然舉起手，站起來(lái)對(duì)向老師說(shuō)：“我覺(jué)得李思婕同學(xué)工作能力強(qiáng)，班長(zhǎng)非她莫屬！我做副班長(zhǎng)，協(xié)助她一起搞好工作。”向老師想了想說(shuō)：“既然你這樣說(shuō)，那就換一下吧！”
接著，我們又開(kāi)始選其他班干部，大家依然爭(zhēng)論得十分激烈，但還是很快選好了。班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束后，我們的心里都十分高興。
下課后，有的同學(xué)說(shuō)我是傻瓜，正的不做，卻做副的�？晌覅s覺(jué)得心中溢滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅，因?yàn)槲易龅搅苏嬲\(chéng)，不被“名”所困！
以真誠(chéng)為話(huà)題的作文2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我倚在窗前，欣賞著窗外的美景：小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在迎接著清晨的到來(lái)。
太陽(yáng)公公慢慢地升起來(lái)了，金黃色的陽(yáng)光灑在了大地上，大地上的萬(wàn)物蘇醒了。陽(yáng)光下，萬(wàn)物是如此燦爛！望著這生機(jī)盎然的景象，我想起了我的朋友。同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同樣是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。那時(shí)，三年級(jí)的.我剛剛考完試，到了看成績(jī)的時(shí)候，由于我一時(shí)的疏忽，沒(méi)有考好。我垂頭喪氣地往家走，腳里像灌了鉛一樣沉重。我的朋友走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么垂頭喪氣地呀？”我沒(méi)有回答。她知趣地沒(méi)有再問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒，她又說(shuō)：“別灰心，勝敗乃兵家常事。再說(shuō)了，失敗是成功之母，下次努力不就行了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我高興了很多，說(shuō)：“那下次，咱兩比一比�！彼斓卮饝�(yīng)了。下次考試，我的成績(jī)果然提高了。
啊！朋友是一束溫暖的陽(yáng)光，讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵(lì)我，還經(jīng)常幫助我。有一次，我生病了，兩天沒(méi)有上學(xué)�？晌业墓φn一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下，她一放學(xué)就來(lái)到我家給我補(bǔ)課。那兩天，她總是很晚才回家。啊！朋友是一束金色的陽(yáng)光，溫暖了我的心房。窗外，陽(yáng)光仍然那么燦爛。朋友的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我，讓我感到溫暖。
以真誠(chéng)為話(huà)題的作文3
“真誠(chéng)”這個(gè)詞，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧，我們通常會(huì)說(shuō)這個(gè)詞的態(tài)度很真誠(chéng)，而誰(shuí)又真正體會(huì)到真誠(chéng)的價(jià)值呢？
這不元旦節(jié)又要到了，誰(shuí)都知道元旦是一年的開(kāi)始，這一天不能生氣，否則一年都會(huì)生氣的，所以這幾天同學(xué)們都在忙碌的準(zhǔn)備著賀卡，因?yàn)檎贸眠@個(gè)機(jī)會(huì)拉好同學(xué)們之間的友情，而我也不例外�？墒琴R卡的問(wèn)題解決了，賀詞怎么辦，以往的那些賀詞都老套了，用百八十遍了。所以我準(zhǔn)備上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上的賀詞可真是多種多樣，讓我不禁贊嘆不絕，可不知為什么總感覺(jué)有一種陌生。但我已經(jīng)“山窮水盡”了，只好抄上幾條。抄到一半時(shí)，我忽然想到陳竹君送我的賀卡，我迫不及待地跑到了床上解開(kāi)了信封。一打開(kāi)上面寫(xiě)著：祝你元旦節(jié)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也要謝謝你，因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí)，你總會(huì)教我，你是我的好朋友。這句話(huà)雖然沒(méi)有網(wǎng)上的華貴，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾個(gè)字，卻讓人從心底里感受到一縷溫暖，那種滋味好舒服、好熟悉。此時(shí)我也明白了為什么網(wǎng)上的那些讓人感到虛偽，自己寫(xiě)的卻那么真誠(chéng)。隨后我便關(guān)上了電腦，開(kāi)始自己的寫(xiě)作，因?yàn)槲抑离m然網(wǎng)上的好但仍沒(méi)自己寫(xiě)的好，盡管詞語(yǔ)多么老套，但那畢竟是心里話(huà)。
讓我們一起努力，把這份真誠(chéng)傳遞下去，把這份溫暖傳遞下去！
以真誠(chéng)為話(huà)題的作文4
在人與人之間，真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情，接下來(lái)我就給你們講一講吧！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書(shū)包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他哭著說(shuō)：“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎？”我聽(tīng)了之后，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地幫助別人。于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥幫你搞上來(lái)！”說(shuō)完，我放下書(shū)包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了�？晌覔撇坏�，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把足球弄了過(guò)來(lái)，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的'足球，高興地一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我聽(tīng)了這句話(huà)，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“不用謝，我這樣做是應(yīng)該的。你長(zhǎng)大后，看見(jiàn)別人有困難，也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他，要記得：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)這句話(huà)哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始踢球去了。
我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我拿來(lái)一張紙，用熒光筆寫(xiě)上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
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