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快樂(lè)的六一話題作文(匯編11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一話題作文1
今天，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘁M織“六一”表演！
我唱著小曲，一路蹦蹦跳跳的向?qū)W校跑去。一來(lái)到教室，我看到有的同學(xué)在交頭接耳地談?wù)撝�，有的同學(xué)在練習(xí)等一下自己要表演的節(jié)目……
表演正式開(kāi)始了。首先是李書(shū)琪唱的“橋邊姑娘”，本來(lái)我們聽(tīng)的好好的，可是被楊立晨這個(gè)家伙給破壞了。楊立晨跟著李書(shū)琪唱，把聲音變的特娘特好笑，笑的我把嘴巴里的'牛奶都流出來(lái)了。接下來(lái)是林俊旭表演了，可是林俊旭還沒(méi)唱呢，歌就放了，后來(lái)只好再重新放了。林俊旭表演完之后，就是我們班的三人組合唱了。她們好像很不默契哦！大概是時(shí)間大趕了，還沒(méi)排練好。之后同學(xué)們都各自表演了自己的才藝，我看的津津有味。
今天這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心！
快樂(lè)的六一話題作文2
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)，童年是展翅的雛鷹。
送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)即將向我們走來(lái)。我校舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們的心就像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們各個(gè)激情高昂紛紛到老師那里報(bào)名參演節(jié)目，準(zhǔn)備大顯身手。
看，節(jié)目開(kāi)始啦。只見(jiàn)葉一穎、丁滋冉兩位主持人用他們美妙的聲音為我們打開(kāi)了“六一”的大門(mén)。接下來(lái)是同學(xué)們載歌載舞的表演。我們用我們獨(dú)有的方式詮釋了不一樣的“六一”，詮釋了我們獨(dú)有的快樂(lè)。
活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。感謝老師和我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們共同祝愿大家節(jié)日快樂(lè)，我們來(lái)年再見(jiàn)！
快樂(lè)的六一話題作文3
今天雖然下雨了，但是我很興奮，因?yàn)樯衔缫e行游園活動(dòng)，下午還可以看電影、集體生日會(huì)，太期待了！
早上，我一到班級(jí)，就看到了千姿百態(tài)的教室布置。有抓娃娃機(jī)，同學(xué)拼出來(lái)的，它可以用來(lái)抓娃娃，但是我們用來(lái)抓乒乓球。有機(jī)器人斗場(chǎng)，都是遙控機(jī)器人，太高科技了。還有畫(huà)圖的工具，紙上可以畫(huà)大圣歸來(lái)、喜羊羊和灰太狼，還有熊出沒(méi)呢。
我們小組去畫(huà)畫(huà)，可好玩了。畫(huà)已經(jīng)畫(huà)好了，就等著涂顏色。我涂了喜羊羊那里的美羊羊和暖羊羊，還準(zhǔn)備涂其他的時(shí)候，但游園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。很遺憾，但接著我們上的“峰會(huì)與我”課，很好玩，還學(xué)了禮儀呢。
下午，我們開(kāi)始看電影。我們這次看的'電影是《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》，很好看、很刺激，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)可以從大概30層樓的地方跳下來(lái)，結(jié)果也沒(méi)受傷，因?yàn)樗稚系亩芘票Ｗo(hù)了他，非常神奇。然后我們舉行了集體的生日會(huì)，我也是里面的小壽星哦。我們發(fā)了雪碧和蛋糕，蛋糕我沒(méi)吃完，雪碧我?guī)Щ丶伊恕?/p>
六一節(jié)快結(jié)束了，我們整理完書(shū)包，繼續(xù)看了《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》，然后就放學(xué)回家了。真是快樂(lè)的六一節(jié)，明年我就三年級(jí)了，到時(shí)會(huì)有什么活動(dòng)呢？
快樂(lè)的六一話題作文4
今天是六一兒童節(jié)，全校組織了主題游玩活動(dòng)；我們班分11小組，每組4人，參觀各班的主題活動(dòng)。
我們小組按A套餐去各個(gè)年級(jí)的主題活動(dòng)；其中我最喜歡的是：202班的`主題，在那可以學(xué)英語(yǔ)、拼樂(lè)高、玩“我的世界”的游戲。還有203班的機(jī)器人角斗士，我們小組4人分別用遙控器控制一個(gè)機(jī)器人進(jìn)行拼斗，把對(duì)方推出場(chǎng)地黑線外就算勝利。我選的是巨蟹機(jī)器人，利用它的夾子把其他三個(gè)組員的機(jī)器人都推到了黑線外，獲得了我們組的冠軍。還有一年級(jí)的美食主題活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有各式名小吃，我們小組去一個(gè)個(gè)班級(jí)品嘗，美味極了！
下午，我們班舉行了集體生日會(huì)，一起唱生日歌，祝各位小壽星生日快樂(lè)。同時(shí)我們每人分到一塊蛋糕、一瓶雪碧，一同觀賞電影，共享快樂(lè)時(shí)刻。
今天真是快樂(lè)的一天�。�
快樂(lè)的六一話題作文5
今天早上下著傾盆大雨，我們來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室都大變樣了，教室門(mén)變成了“203班動(dòng)漫科技未來(lái)城”了。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有很多好玩的東西，有夾娃娃的機(jī)器人，有兔子機(jī)器人，還有動(dòng)漫畫(huà)涂色，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，每個(gè)班只能體驗(yàn)一樣，所以我選擇了玩機(jī)器人。玩好后，我又跑到一年級(jí)的教室里去，一年級(jí)的教室里有好多好吃的，有西瓜、哈蜜瓜、春卷、蛋糕等許多好吃的杭州美食。讓我們印象最深的班級(jí)是303班，303班的`大哥哥大姐姐們精心準(zhǔn)備了很多關(guān)于杭州的拼圖，要求30秒內(nèi)完成。我和我們組的小伙伴們都想試下，可是第一次沒(méi)有成功，我們又試了一次，這次終于成功了，我們每個(gè)人都獲得了小禮物，太開(kāi)心了！
下午，老師又給我們過(guò)了集體生日，吃了蛋糕和飲料，玩了很多游戲，吳若萱表演了跳舞，楊子清表演了獨(dú)唱。
今天真是豐富多彩的一天，我太開(kāi)心了！
快樂(lè)的六一話題作文6
六一兒童節(jié)到啦！我要表演鋼琴，就早早地起了床，去化妝�；陫y，我到學(xué)校的時(shí)候遲到了，但也沒(méi)有破壞我快樂(lè)的心情。王老師在教室里給我們說(shuō)著游園規(guī)則，講解完后，我和童詩(shī)琪去表演鋼琴。表演時(shí)，有各種各樣的攝像頭對(duì)著我，我深吸一口氣，用我最好的狀態(tài)彈，彈完一首，大家都給我鼓掌，我感到很自豪。
接著我們?nèi)ビ螆@，我覺(jué)得一年級(jí)很好玩，因?yàn)橐荒昙?jí)的主題是美食！哈哈！三年級(jí)有些班級(jí)則是古色古香的中國(guó)風(fēng)，有一個(gè)班級(jí)的`猜題主題還是白娘子和許仙呢。玩完后，我喝了濃濃的姜湯，回到班級(jí)后，我們竟然是第一名！我們幫工作人員工作，讓他們?nèi)ネ骓?xiàng)目，我來(lái)蓋章，童詩(shī)琪來(lái)整理，上午的活動(dòng)結(jié)束后，下午我們過(guò)了很棒的集體生日，同學(xué)們紛紛給二月至六月的小壽星送上祝福，我也是其中的一個(gè)小壽星。
回到家后，爸爸給我看了一則新聞，里面講得是一位貧窮的媽媽為了給生病的女兒送六一節(jié)禮物，到商店里偷一個(gè)雞腿和一本書(shū)，看完后，我知道了母愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！我決定把我積攢的二百五十三元四角零花錢(qián)捐給這個(gè)可伶的女孩子，還有我的一些書(shū)。今年的六一兒童節(jié)，是我過(guò)的最有意義的節(jié)日。
快樂(lè)的六一話題作文7
特別的日子給特別的你，在這個(gè)特殊的日子里我迎來(lái)了第十個(gè)六一兒童節(jié)，也迎來(lái)了張老師訂婚的消息。張老師給我們分發(fā)了喜糖，我們接受著她的喜氣同學(xué)們自導(dǎo)自演自唱中開(kāi)始了……
我們班有十四個(gè)節(jié)目，有易欣的《三生有幸》，書(shū)琪的《橋邊姑娘》，滋冉的.《TryEverything》等等。其中我和我的小伙伴嘉馨、文宣一起演唱《少年》，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全班人面前唱歌，“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中，心念絲毫未減……”我們邊唱邊跳，把所有的緊張和激動(dòng)都在歌曲中發(fā)泄出來(lái)，我知道唱的不好可是我還是很開(kāi)心，同學(xué)們也給了我們鼓勵(lì)的掌聲。
我們班各個(gè)都是才華橫溢，我們不唱兒童不唱童歌，因?yàn)槲覀兪巧倌�。這個(gè)活動(dòng)我感到我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，我們自己獨(dú)立完成了。很開(kāi)心，很幸福，很滿(mǎn)足。
心想：我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)中過(guò)了不一樣的六一。
快樂(lè)的六一話題作文8
今天是六月一日，是一年一度的兒童節(jié)呀!今天，我打算過(guò)得有意義些。早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。?
到了魚(yú)塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤，等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我的魚(yú)桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚(yú)桿，便拉起魚(yú)桿，打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候，覺(jué)得桿很重，我便大力地拉，拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白，是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，想不到歪打正著。中午，我吃著最?lèi)?ài)吃的'紅燒雞腿，心里樂(lè)滋滋的。吃完后，我到圖書(shū)館去看書(shū)。
看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會(huì)問(wèn)，在自己的節(jié)日里不好好去玩，還來(lái)看作文選？哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。下午，我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改，我覺(jué)得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。晚上，我一打開(kāi)電腦，有一列字出現(xiàn)在我眼前，寫(xiě)著:你的作文已被錄取，恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂(lè)!
快樂(lè)的六一話題作文9
六一兒童節(jié)到了，太陽(yáng)笑著看著我......因?yàn)槲以陔娨暽峡粗鞒秩说墓?jié)目。媽媽?zhuān)液芨吲d，決定帶我去耶曼尼兒童公園，我不提它有多高興。
我一下車(chē)就看見(jiàn)山地自行車(chē)呼嘯而過(guò)，在空中翻筋斗，自然瀑布發(fā)出的嚎叫聲，巨大的鐘擺，高空飛行椅，令人嘆為觀止。 我小跑到操場(chǎng)上。 我碰巧看到了我的朋友，佛羅里達(dá)，我們同意玩洋娃娃。 我當(dāng)時(shí)狀態(tài)很好。 我一分鐘加了三個(gè)，他一個(gè)都沒(méi)拿到，這讓他很生氣。 然后我們玩碰碰車(chē)，水果山探險(xiǎn)，還有瘋狂的迪斯科。
最讓我印象深刻的`是玩瘋狂迪斯科的場(chǎng)景。我站在翻滾的舞臺(tái)中間，隨著音樂(lè)跳躍。陳思聰被撞得站不起來(lái)�？纯雌渌恕Ｋ麄兌荚谖枧_(tái)上表演�？吹竭@里我感到很自豪，也很勇敢。
今天是兒童節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，連做夢(mèng)都很甜蜜。
快樂(lè)的六一話題作文10
今天一大早來(lái)到學(xué)校，看到一個(gè)新的校園布局，操場(chǎng)上并排的小旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，五顏六色的風(fēng)車(chē)也在歡快地輪流，原本今天舉行的活動(dòng)是慶祝六月的。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)屋頂充滿(mǎn)了明亮的氣球，我們的演員們都在化妝，看起來(lái)很漂亮。教室里的`桌子形成了一個(gè)圓圈，中間是一個(gè)大舞臺(tái)。
不久，黨就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是曾子墨古箏表演。我看到她與八個(gè)長(zhǎng)指甲的手指，坐在從“春江花月夜”優(yōu)雅的古箏演奏前，每一個(gè)音樂(lè)弦影響所有我們的心，我聽(tīng)了，眉飛色舞，仿佛看到江從上升月亮。我看環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也陶醉在美妙的音樂(lè)。
在晚會(huì)上有精彩的舞蹈，說(shuō)唱，鑼鼓表演，唱歌和每個(gè)程序會(huì)為我們帶來(lái)的快樂(lè)。
多么令人難忘的兒童節(jié)啊！ 我希望明年我能帶來(lái)歡笑。
快樂(lè)的六一話題作文11
兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。
今天是六一兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依镒x了會(huì)作文，聽(tīng)到了一個(gè)消息，讓我們?cè)谖鞑賵?chǎng)看演出，我們拿著紅墊子，跟著老師走到座位上，把紅墊子放在地上，坐下去準(zhǔn)備看演出了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)演出就讓我哈哈大笑，第二個(gè)演出中有個(gè)男孩跑在中間做很快的動(dòng)作，讓我覺(jué)得好厲害，這兩個(gè)表演完的時(shí)候，有個(gè)老師上臺(tái)講評(píng)了十幾位家長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，演出完了，我們回到了教室，老師讓我們抄作文，我抄到了最后一個(gè)自然段的.時(shí)候，李老師讓我們走到操場(chǎng)上看展覽。
我們下去了，一個(gè)一個(gè)參觀了，上面還印著好多作文，有很多是我們是班寫(xiě)的，我看了一篇，又走到了畫(huà)旁邊，上面畫(huà)著很多畫(huà)，我又往前走了一下，發(fā)現(xiàn)有一幅畫(huà)是我畫(huà)過(guò)的，還有書(shū)法作品上面是用毛筆寫(xiě)的字，老師叫我們回到教室抄作文，我們回到教室，把剩下的抄完了，把本子交了。
老師回班里給我們發(fā)了六一玩具，我發(fā)了兩包。
今天的兒童節(jié)真開(kāi)心、真快樂(lè)，我是不會(huì)忘記的。