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以精彩為話題的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以精彩為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以精彩為話題的作文1
從以往的被欺負(fù)到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,這一切都是來(lái)之不易啊。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天將會(huì)更美好。這不,你看現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá),連寬帶都安到自己家來(lái)了。
每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂(lè),每當(dāng)聽(tīng)到她們講到寬帶的好處以及安上寬帶所帶來(lái)的樂(lè)趣時(shí)的.高興樣,我真是羨慕得口水都快流下來(lái)了!可是,誰(shuí)知,暑假里的一天,正當(dāng)我在冥冥思考中,一句話打破了思考中的我,這句話就是“我們家要安寬帶了”。 一聽(tīng)到這句話,我興奮地一蹦三尺高,差一點(diǎn)就摸到了天花板。真沒(méi)想到當(dāng)天,電信工作人員就幫忙接了寬帶網(wǎng),使我才真正看到和摸到了自家的寬帶。
有了寬帶網(wǎng),我可以隨時(shí)隨地地上網(wǎng)查資料,查找自己所需要的資料或答案,查找一些熱點(diǎn)新聞,奇人邑事,或者找一些搞笑的東西,逗得自己笑得合不攏嘴,那樣多好玩呀!我也可以上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)林俊杰的《不潮不用花錢》,聽(tīng)飛輪海的《繼續(xù)愛(ài)》和《動(dòng)脈》,聽(tīng)范曉萱的《黯淡的夜》,聽(tīng)……那感覺(jué)多么的爽啊!我還可以看視頻,看《喜羊羊與灰太狼》(雖然太幼稚了),但我還可以看《一起來(lái)看流星雨》、《快樂(lè)大本營(yíng)》……。有了寬帶,我不僅可以查資料、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻,我還可以上網(wǎng)聊QQ,與朋友們談?wù)勅な,說(shuō)說(shuō)笑話,互相發(fā)送搞笑的圖片,好聽(tīng)的音樂(lè),還能“偷一偷菜”,“停一停車”,“炒一炒菜”……真是有趣極了。
有了寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!可是現(xiàn)在時(shí)間有限,我就不一一介紹了,同學(xué)們,如果你們有興趣的話,還不快給自家電腦安上這“千里眼”——寬帶網(wǎng),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的網(wǎng)站,好好娛樂(lè)去吧。(不過(guò),千萬(wàn)別把學(xué)習(xí)耽誤了啊,少年衰則國(guó)衰呀。
有了寬帶,既豐富了我的暑假生活,又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還開(kāi)拓了我的視野……“此眼只應(yīng)現(xiàn)在有,以往難得幾回聞”!謝謝你——寬帶,是你讓我的暑假生活更精彩,更豐富,更有趣,ILOVEYOU——寬帶。
以精彩為話題的作文2
一直以來(lái)習(xí)慣贊美,習(xí)慣聽(tīng)好話,習(xí)慣自以為是?傄詾樽约旱难葜v還算不錯(cuò),但是這次的家長(zhǎng)會(huì),卻讓我明白,自己和同學(xué)都是一樣,一樣的需要改進(jìn)。
這周五,我們開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是先由老師介紹班級(jí)現(xiàn)狀,再由每個(gè)人演講一分鐘。在演講過(guò)程中,第一位就錯(cuò)漏百出,半天說(shuō)不出一句話,不停地看稿。接下來(lái)也沒(méi)有什么區(qū)別,要么背的很小聲,要么背不下稿子,要么就是講的不知所云,其中我看得出來(lái),還是有同學(xué)想有手勢(shì)動(dòng)作的,但是或許因?yàn)榫o張,手勢(shì)很不到位,軟綿綿的感覺(jué)。即便如此,我還覺(jué)得挺好的,至少大家都講下了,沒(méi)有說(shuō)忘詞就下臺(tái)的現(xiàn)象。
可是當(dāng)每個(gè)人演講結(jié)束,某位同學(xué)的父親站了起來(lái)大聲地說(shuō):“各位家長(zhǎng)等一下,我有話要說(shuō)。我覺(jué)得今天的這個(gè)很失敗,可以說(shuō)是特別糟糕,沒(méi)有一個(gè)人的演講能讓我滿意。當(dāng)年我們那么貧困的環(huán)境,連墻都是泥糊的,哪里像現(xiàn)在的孩子,條件這么好,但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕!焙髞(lái)人群散去,我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來(lái)討論今天的問(wèn)題。在談聊之間,這位父親的情緒不太穩(wěn)定,話里話外都透露出不滿與焦急。
這是因?yàn),我們都已?jīng)初二了,很快的就要長(zhǎng)大,就要步入社會(huì),就是獨(dú)自生活,按這位父親的話來(lái)講就是:“馬上要嫁人了!钡墙裉斓倪@個(gè)表現(xiàn)卻是很不匹配。動(dòng)作扭扭捏捏,絲毫沒(méi)有演講的樣子,就像是在背書,還有的.人連背書都背不下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里很不舒服,真話聽(tīng)起來(lái)就是比假話刺耳,但當(dāng)我回到家后,靜下心來(lái),卻又覺(jué)得他真的說(shuō)的很對(duì)。演講能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,落落大方也是很重要的,倘若沒(méi)有這位父親的這一番言談,恐怕我還是那只井底之蛙吧,看得見(jiàn)只是那一塊四四方方的天,不知道真正的天空是多么的廣闊,不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠(yuǎn)的距離。
年幼的我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!钡降降资鞘裁匆馑寄兀钡浇裉煳也琶靼,人生像一絹太珍貴的絲綢,而青春,則是那最璀璨的一匹。我們只有謙遜地對(duì)待,才能在這上面涂繪出七彩的天空。
在以后的生活中,我會(huì)更加努力,追求高水平。更是會(huì)以平常心做人,進(jìn)取心做事,爭(zhēng)取做好演講,爭(zhēng)取做好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做好人生!
以精彩為話題的作文3
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后,都走進(jìn)教室,端端正正的坐在自己的位置上。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室,說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小測(cè)試。”我們聽(tīng)后非常高興,只看見(jiàn)老師用粉筆在黑板上“刷刷”地寫了四個(gè)大大的字:“親情測(cè)試!
測(cè)試剛開(kāi)始的時(shí)候,老師叫我們寫出世界上最愛(ài)的五個(gè)人。我思考了很久,動(dòng)筆寫了這幾位:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。
緊跟著老師又說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)!逼鋵(shí)剛才老師讓我寫出我最愛(ài)的五個(gè)人的時(shí)候是多么的難,現(xiàn)在有讓我在其中劃去一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等的痛苦。我想了很久,只有含淚劃去了爺爺,當(dāng)我劃去爺爺?shù)臅r(shí)候仿佛心都要碎了;當(dāng)老師再讓我劃掉一個(gè)的時(shí)候,我忍不住大哭起來(lái),昔日奶奶的愛(ài)護(hù)、爸爸的保護(hù)、外婆的照顧、媽媽的關(guān)懷,此時(shí)一一浮現(xiàn)在我的眼前。我只好邊哭邊劃掉奶奶,那時(shí)候我心如刀絞;當(dāng)老師讓我再劃掉一個(gè)的時(shí)候,我的淚水就像一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣掉下來(lái),于是我咬緊牙劃掉了外婆,當(dāng)我把外婆花去的時(shí)候,就仿佛把外婆多年來(lái)的'關(guān)心劃去了。
接著老師又說(shuō):“世界上你們還有兩個(gè)最愛(ài)的親人了,請(qǐng)你們?cè)僭谄渲袆澣ヒ粋(gè)。”那時(shí)侯我已經(jīng)淚如泉涌、泣不成聲,完全變成了一個(gè)淚人!媽媽:兒對(duì)不起您啦!當(dāng)我把媽媽劃去的時(shí)候,就像把媽媽多年來(lái)的關(guān)懷和愛(ài)劃去了;當(dāng)老師讓我們把最后一個(gè)親人劃去的時(shí)候,我的精神幾乎接近了崩潰的邊緣。在沒(méi)有選擇的情況下,我忍痛劃去了爸爸,當(dāng)我把爸爸劃去的時(shí)候,我就像是天上的快樂(lè)天使,一下子就被拋下了寒冷的冰谷,不,是地獄。還仿佛是飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟,突然,巨浪滔天,把我這一葉孤舟也吞沒(méi)了。
此時(shí)此刻,我感受到了:親情,是雨中的一把傘;親情,是孤獨(dú)中的快樂(lè)精靈;親情,是黑暗中的一盞明燈;親情,是冬天里的一件棉衣;親情,是生日中的美好祝福;親情,是高高掛在天空中的太陽(yáng);親情,是春天里盛開(kāi)的花朵;親情,是饑餓時(shí)的一塊面!
通過(guò)這次測(cè)試,讓我明白了要珍愛(ài)親人、珍惜生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
以精彩為話題的作文4
人生,好似一場(chǎng)棋局,無(wú)蕭蕭竹葉飄灑的華麗。沒(méi)有白衣飄飄,世外高人的灑脫,更沒(méi)有斗酒詩(shī)百篇的豪放。只是單純的同命運(yùn)的博弈。命運(yùn)仿佛總讓人不到希望。許多人只是在彈指一揮間就此沉淪。毫無(wú)音訊。但也有勇者,使出全身氣力,走出一步險(xiǎn)棋。成則一榮俱榮,拜則一損俱損。但是這一招的勇氣,就是人生的真諦。
當(dāng)隨著一聲啼哭我們降世時(shí),那是多么美好,無(wú)私無(wú)畏的歲月。但歲月的塵埃,世俗的氣息悄悄席卷著這顆心的時(shí)候。在是非對(duì)錯(cuò)面前總是顯得那么弱小。有時(shí),強(qiáng)大的一方在我們心中永遠(yuǎn)是對(duì)的,忘了對(duì)錯(cuò)的根本。人,本來(lái)就是一個(gè)很勢(shì)力的動(dòng)物。包括我。
小的時(shí)候,對(duì)勇氣的見(jiàn)解很片面,以為別人不敢做的事情,自己能做就是勇敢。于是常常來(lái)做出危險(xiǎn)的事情來(lái)博得別人的唏噓聲。仿佛勇氣是用來(lái)贏得虛榮心的',況且在獲得成功時(shí)人確實(shí)很虛榮。但是隨著長(zhǎng)輩的告誡點(diǎn)醒了我,他們說(shuō),我所擁有的只是匹夫之勇。毫無(wú)意義。
于是我開(kāi)始四處求教,心中漸漸有了勇氣的雛形。勇氣是敢于對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)。古時(shí)大臣不顧性命之憂,而向君主點(diǎn)名道理,不要被別人蒙蔽了是非之眼。遠(yuǎn)離挑撥離間的小人,不要執(zhí)行暴政,而置百姓于水深火熱之中。這歷來(lái)是國(guó)家之高無(wú)上權(quán)力的代名詞。敢于挑明破碎的又有多少良臣呢?敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的人,首先要淡泊自己的性命,而替別人爭(zhēng)取最大的利益。這一反人類的本性,原來(lái)勇氣卻是與無(wú)私相輔相成的。而勇氣又是一種從容與鎮(zhèn)定。諸葛亮面對(duì)大軍攻城,卻城上豪飲美酒。彈奏仙曲。灑脫至極,而聲旁沒(méi)有一兵一卒。這樣的鎮(zhèn)定難道不值得我們敬佩么?勇氣與從容鎮(zhèn)定是相依相偎的。
現(xiàn)在的我明白了。勇氣不單單體現(xiàn)在外表上,而深藏在內(nèi)心的深處。不管你身軀多么弱小,但心中存有堅(jiān)定的捍衛(wèi)不動(dòng)的信念,就是強(qiáng)者。社會(huì)有時(shí)候確實(shí)很黑暗。但還是能在黑暗中尋得一絲曙光。那就是勇者的光輝。
至今我對(duì)勇氣還是沒(méi)有全部讀懂,可能只是最膚淺的見(jiàn)解。但我知道如果一個(gè)人,無(wú)私無(wú)欲,從容鎮(zhèn)定,不用高山的巍峨便有天地浩氣,不用黃河的奔涌,也會(huì)奔騰不息。雖然可能少了很多崎嶇險(xiǎn)阻。不能體會(huì)到人生的甘露,但一定會(huì)如松間明月,清澈小溪一樣本色自然。
待我讀懂全部,猛然睜眼,抖手出棋。那時(shí),就是破局的時(shí)候!
生活何嘗不為勇氣而精彩?
以精彩為話題的作文5
“愛(ài)真的需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)!逼鋵(shí)何止是愛(ài)需要勇氣,生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要勇氣。
青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì),很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?v使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職,那已被很多人漸漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。
他人遇到困難時(shí),我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái),而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí),被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯(cuò),而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋?v橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中,人和小鹿一樣,同樣會(huì)遭遇許多
挫折,面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難,只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造輝煌的成就后,卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強(qiáng)壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的,而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰(zhàn),這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的'心靈得到滋潤(rùn)。
勇氣如同溫暖的陽(yáng)光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無(wú)論人還是動(dòng)物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
拿出你的勇氣去面對(duì)人生吧,相信勝利就在不遠(yuǎn)處。
以精彩為話題的作文6
人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”,因而堅(jiān)持是一種美,但我認(rèn)為,有的時(shí)候,放棄也是一種美。
這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。
夜,已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息,仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合,提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重,我快支撐不住了。隨著“啪”的一聲,筆掉在地上的聲音驚醒了我,我一下子回過(guò)神來(lái),撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻,我又開(kāi)始犯困,真想好好睡一覺(jué),不過(guò),作業(yè)還沒(méi)寫好,怎么辦呢?
我看了一下表,已近凌晨一點(diǎn),如果現(xiàn)在睡覺(jué),還有最多五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,再翻一下我的作業(yè)吧,數(shù)學(xué)還有三大題沒(méi)寫,是放棄去休息還是堅(jiān)持熬夜奮戰(zhàn)?
接著寫吧,作為一名學(xué)生,尤其是一名初三學(xué)生,是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí),心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):放棄吧!作為一名初三學(xué)生,完成作業(yè)固然重要,好好休息更加重要,這樣,才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫完!堅(jiān)持到底就是勝利,你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng),浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題,萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”,得不償失!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀,提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),如果放棄,豈不是前功盡棄?于是我提起筆,在紙上“唰唰”地寫著,寫著寫著,突然停下了。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn),白天的上課效率急劇下跌,有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線下降,已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行,我會(huì)毀了我自己的。
想到這,我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下,明天上課認(rèn)真聽(tīng),就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆,合上書,走進(jìn)了臥室……
很久以前,聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》,我很喜歡其中的.一句:“愛(ài)真的需要勇氣,去相信會(huì)在一起!蔽矣X(jué)得,做任何事,都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題,放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄,也是一種美。
放棄,是一種由勇氣點(diǎn)綴著的,最絢麗奪目的美!
以精彩為話題的作文7
每個(gè)人的愛(ài)好都是不同的,有的喜歡跳舞,有的喜歡郊游,甚至有人喜歡極限運(yùn)動(dòng),他們用自己愛(ài)好的生活方式抒寫著獨(dú)特的精彩人生。對(duì)于我這位小學(xué)生來(lái)說(shuō),讓我體會(huì)生活樂(lè)趣的莫過(guò)于畫畫。
從我兩歲時(shí),它就一直陪伴著我,如果有一天我沒(méi)有畫畫,總會(huì)覺(jué)得手發(fā)癢,真是一天不畫,上房揭瓦啊!小時(shí)候,媽媽大概出于啟發(fā)我的目的,經(jīng)常帶我參觀畫展。我看著那些稀奇古怪而又充滿藝術(shù)感的作品,很是好奇。記憶中,有一幅人物頭像畫,給我留下了深刻的印象,左部臉龐是紅色的,而右部居然是綠色的,頭發(fā)豎起來(lái),在我的眼中,簡(jiǎn)直就是一個(gè)怪物,但是這幅畫前居然圍了那么多的人。
畫畫原來(lái)那么簡(jiǎn)單啊,哼,我回到家里,就隨便拿起筆在小本上畫了起來(lái),我按照我的想法畫了許多人不人、物不物的稀奇古怪的東西,給他們涂上鮮艷的色彩,然后得意地拿給媽媽看,沒(méi)想到這樣的亂畫居然獲得了媽媽的肯定和贊揚(yáng)。這樣一來(lái),我的畫勁就更大了,一放學(xué),我就趴在小桌上,畫啊畫啊,有時(shí)甚至忘記了時(shí)間,從六點(diǎn)一下子畫到了八點(diǎn)。
我畫啊畫,畫公雞、螞蟻、小豬,畫房子、車子、街道、畫春天的風(fēng)、夏天的云、秋天的葉、冬天的雪。媽媽看我這么喜歡畫畫,便給我報(bào)了一個(gè)興趣班。從此,我便走上了我的“畫畫之路”,開(kāi)始接受專業(yè)的教育。第一天上畫畫課,畫蘋果,老師將蘋果擺在桌上,讓我們比著畫,我頭也不抬,就開(kāi)始畫了起來(lái),不到三分鐘,我就將“作品”交給了老師,老師看了看,搖了搖頭問(wèn):“你喜歡畫畫嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“喜歡只是代表你的熱情,如果畫畫只有熱情,而不注意觀察的話,也許一個(gè)很小的失誤,就會(huì)使整幅畫失去光彩。想將畫畫好,你還要學(xué)會(huì)畫畫的方法和技巧,你懂嗎?”
當(dāng)時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我明白了,原來(lái)畫畫絕不像我想得那么簡(jiǎn)單,那么好玩。從那以后,我堅(jiān)持著老師的教導(dǎo),認(rèn)真地觀察每一個(gè)對(duì)象,為了能練得更好,我每天空余時(shí)間都會(huì)練筆,雖然辛苦,但是卻很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力,我的.畫畫水平不斷提高,在班里面,我的畫獲得老師的贊揚(yáng),幾次被展覽,有時(shí)候,還能得到同學(xué)們的熱烈的掌聲。畫畫培養(yǎng)了我沉靜的性情,敏銳的觀察力。
就像一只小魚,在畫畫的海洋里暢游;就像一只鳥,在畫畫的天空里飛翔;就像一匹馬,在畫畫的草原里奔跑。在畫畫的世界里,我的生活愈加豐富,愈加精彩!我喜歡畫畫!
以精彩為話題的作文8
秋風(fēng)徐來(lái),這秋風(fēng)如哈利波特神奇的魔術(shù)棒,把秋天的葉子染得五彩斑斕,吹得千姿百態(tài)。
秋葉,它們的顏色真是“層林盡染”,那色彩的變化多么有層次感。你瞧:樟樹的葉子多數(shù)是綠色的,但那幾片已經(jīng)悄悄地泛起了紅暈,再看著這一片已經(jīng)漲紅了臉,就像是關(guān)公面如重棗的樣子;矮矮的薔薇的葉子長(zhǎng)在最下面的還是碧綠碧綠的,上面的一層已由綠色變成了一種頗為深沉的紫色,最上面的幾片葉子不再是紫色的,而是紅色的,那紅與樟樹葉的紅不同,淡些,淺些;楓樹的葉子有的已經(jīng)全紅了,風(fēng)過(guò)葉跳,像一簇簇火苗在閃動(dòng),有的還是綠色的,有的卻是紅色和綠色夾雜的;紫玉蘭原先翡翠般的葉子有的變黃了,無(wú)精打采地垂著,像生了病的人,面黃肌瘦的樣子,有的一半黃一半綠,黃綠交接處很不規(guī)則,黃中有綠,綠中有黃,相映成趣。金黃、橘黃、緋紅、淡紅、紫羅蘭色……這些葉子相互映襯,點(diǎn)綴著原本就能讓人產(chǎn)生許多遐想的秋色。
秋葉,它們的姿態(tài)更是婀娜多姿。僅看楓樹的葉子,就讓你感到忍俊不禁,有的葉子向下彎曲,有的葉子朝上卷起,像時(shí)髦女孩的額前秀發(fā)用了定型水,擺出種美麗的造型。值得一提的是,香樟樹葉的一個(gè)奇妙絕倫的景象,那片香樟葉缺了條“右腿”,這片呢,殘了“左肩”,這本是件令人悲哀的.事,可他們居然依偎在一起,任憑秋風(fēng)肆虐地拉扯,也不分開(kāi),真是相濡以沫,相依為命啊。
秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,發(fā)出的聲音也不盡相同。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的竹林,輕風(fēng)拂過(guò),竹葉們挨挨擠擠地互相撫摩,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)娥皇女英的故事,訴說(shuō)林黛玉對(duì)命運(yùn)的哀嘆;走過(guò)那大蒲扇般葉子的棕櫚樹,那個(gè)尖尖的葉梢艱澀地刮過(guò)另一片大葉子的身體時(shí),發(fā)出輕微的“!,顯示出這些葉子寧折不彎的倔強(qiáng)勁兒。再看操場(chǎng)邊無(wú)花果的那如巧手剪出的窗花般的葉子,它們大大的,被有力的莖支撐著,輕風(fēng)徐來(lái),他們只矜持地?fù)u晃,卻不互相碰撞,因此聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒音。
葉,是每一種植物的神經(jīng)末梢。葉,呈現(xiàn)出每一種植物的生命狀態(tài)。秋天的葉子,你們用自己的面貌向我們傳遞著季節(jié)的信息。我贊美你,秋葉,你孕育了果實(shí),然后悄然落下,化為沃土,為植物提供養(yǎng)料。
啊,秋葉紅了,已是深秋時(shí)節(jié)了!
以精彩為話題的作文9
我愛(ài)秋天那果實(shí)累累的稻谷;我愛(ài)秋天那秋高氣爽的天空;我愛(ài)秋天那爭(zhēng)奇斗艷的菊花;但我更愛(ài)秋天千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉。
清晨,我來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒(méi)有往日那么蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
我在公園里見(jiàn)得最多的要算是香樟樹葉了。香樟樹葉有的變成了紅色的,有的變成紅綠相間的,還有的依然那么翠綠。它們一片片掛在樹上,就像樹上掛著一只只五顏六色的小鈴鐺,非常可愛(ài)。
我在這美麗的金秋時(shí)節(jié),繼續(xù)漫步于公園的小路上。走著走著,微風(fēng)吹過(guò),身旁一棵銀杏樹上掉下幾片金黃的落順,落在我腳邊。我拾起一看,這樹葉小巧玲瓏,大約有小拇指長(zhǎng),像一面小扇子,摸起來(lái)十分柔軟。它的'作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥,可防治害蟲,用它做書簽,可驅(qū)除蛀蟲,它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹葉吹得“嘩嘩”作響,樹上的銀杏葉,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在地上,既像是在地上撒了一層碎金,又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看好滿樹的金葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是一片金云哩!過(guò)路的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我依依不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹。
我繼續(xù)向前走去,遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,那是什么植物呢?我跑過(guò)去仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一片楓樹林啊!楓葉紅了,紅得似火,紅得似血,紅得更似火燒云,它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹搖搖身子,似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓樹林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆,將斑瀾眩目的色彩一下子端到了游人面前:大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。我輕摘了一片火紅的楓葉,捧在手中,生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)出了均勻的據(jù)齒,像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)張開(kāi)的小手,我想:這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧!我把它揉碎,放在鼻子下一聞,一股泥土的芳香撲鼻而來(lái),令人神往。
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)、五彩繽紛的秋葉。
以精彩為話題的作文10
小吃飄香的古鎮(zhèn),如夢(mèng)如幻的科幻館、蒼蒼茫茫的蘆葦、水光瀲滟的湖面一個(gè)個(gè)畫面從我腦海中浮現(xiàn),雖然這已是兩周之前的事了,但在我的腦海里已是永恒了。
來(lái)到溱潼古鎮(zhèn),下了車,一幢幢古樓勾住了我,我懷疑有沒(méi)有穿越到古代,睦那青石板路,那密室,那私塾,香了都讓人感到在做白日夢(mèng)。登上花轎閣樓。俯著矮小的人群,真讓我有一種高高在上的感覺(jué),四壁紅似火,襯托著我這個(gè)綠衣裳,真可謂“萬(wàn)紅墻中一點(diǎn)綠。”一路走走笑笑,叫賣聲,魚圓香迷漫在整條大街上,東嗅嗅,西嗅嗅,“溱湖八鮮”令我垂涎三尺。東看西瞧,現(xiàn)代化科技中還蘊(yùn)藏古樸。
玩轉(zhuǎn)了半天溱湖古鎮(zhèn),不知不覺(jué),就到了下午,終于可以來(lái)到向往已久的溱湖公園了!剛走到大門口,一串串風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們伴隨著風(fēng)時(shí)而轉(zhuǎn)向東,時(shí)而轉(zhuǎn)向西,像在招手,又似表示歡迎。一路邊走邊賞,平日不起眼的楊柳今日為何如此美麗?一條條柳枝飄浮在湖面上,如同小姑娘的垂直的頭發(fā)。柳枝上,一排排柳絮翠流,正晃著小腦袋呢。
走了一會(huì)兒,我們便到了渡口。站在木板上,感受著絲絲微風(fēng),給人一種騰云駕霧的感覺(jué)!按搅耍〈搅!”船還沒(méi)停穩(wěn),大家就迫不及待地一“轟”而散,我運(yùn)氣好,占了一個(gè)靠窗口的位置,“湖波上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟。上面坐著秋天”我不禁想起了這首詩(shī)。水波一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,我們和船也一會(huì)兒蕩,有點(diǎn)催眠。遠(yuǎn)處一叢叢蘆葦映入我們的眼簾,水面被陽(yáng)光照得耀人,真的好美,好美……
船停了,大家沖上岸!耙欢,茄子!”我們拍了一張又一張照片。來(lái)到夢(mèng)幻館,滿天的.星星真讓我有點(diǎn)不知所措,“啾啾”,寧?kù)o的畫面伴隨著渺遠(yuǎn)的鳥鳴,詩(shī)意一般,黑瑩瑩的墻上映著黃光,真是仙境。繞來(lái)繞去,我都快迷路了,黑乎乎的,“呯”,我撞上了一個(gè)玻璃墻。
越往前走越好玩,有游樂(lè)場(chǎng)、黑天鵝、體驗(yàn)田園風(fēng)光……溱湖真是太美了。誰(shuí)也不想走,都想停留在溱湖的懷抱中。正用了老舍那句話“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!
以精彩為話題的作文11
那是蟬鳴稀薄的夏日午后,我從書店回來(lái),在家門口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,目送他離去。
父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。
俯身,彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。
母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影泯滅的圓圈。
父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)那些空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,沒(méi)有語(yǔ)言,只有燦若夏光的笑容。
我呆呆地倚在門邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。
這精彩的瞬間似乎如此綿長(zhǎng),夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,淌過(guò)時(shí)光的舊線條,淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒,輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖,如夏日的陽(yáng)光。
父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身來(lái),父親的身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手,是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。
一抹紅霞泛上母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。
忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛(ài)的瞬間。
這個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒,埋藏在內(nèi)心深處,很多年后,依舊象個(gè)夏日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。
其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的'瞬間。
點(diǎn)評(píng):母親為父親系鞋帶,這是日常生活中的一個(gè)小鏡頭,在作者的筆下,卻把它演繹定格成了一個(gè)極其精彩的瞬間。這個(gè)瞬間,父母之間的恩愛(ài)體貼表露無(wú)遺;這個(gè)瞬間,也讓"我"感受了家庭的溫馨、人性的美麗。對(duì)瞬間的捕捉、對(duì)細(xì)節(jié)的駕御、對(duì)其中真情的體悟,不僅反映了作者目光的敏銳,也表現(xiàn)出作者寫作能力的高超。
以精彩為話題的作文12
走在林蔭路中,是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會(huì)有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學(xué)會(huì)了感動(dòng)?
歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng)。或許有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò),我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們?yōu)椤笆晟纼擅C#凰剂,自難忘”的隔世之愛(ài)而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾粦(yīng)只重視結(jié)果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?………我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生,我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。
記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意。”就是這微不足道的`一句話,曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財(cái)富。
真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng),美就會(huì)充溢你的生活。(指導(dǎo)教師:于海生)
以精彩為話題的作文13
話題:冷和熱
自然是富于變化的,冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會(huì)中,我們也常常在人際交往時(shí),感到對(duì)方態(tài)度的變化,這些變化會(huì)引發(fā)我們?cè)S多思索。
請(qǐng)以“冷和熱”為話題,寫一篇作文,題目自擬。文體不限,不少于800字。?
[精彩構(gòu)思]?
1、圣誕禮物
虛擬一則故事,表現(xiàn)對(duì)生活冷熱的感受。?
托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬,爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上,托尼卻沒(méi)有看到自己想要的小馬,他的心涼透了:原來(lái)他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時(shí),有人騎馬經(jīng)過(guò),又折回來(lái)問(wèn)托尼家在哪里。托尼茫然地回答了,那人指著小馬說(shuō):“喏,這是你爸爸為你買的圣誕禮物。我找錯(cuò)地方了,實(shí)在對(duì)不起!”托尼看著這從天而降的小馬,心中涌起幸福的熱浪。
2、冷熱的辯證
從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手,寫一篇議論文。 ?
冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣,但相對(duì)于月球晚上的溫度則是熱的;重慶在夏天是個(gè)大火爐,但與太陽(yáng)外緣的溫度比起來(lái)卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的,冷的事物可以變熱,如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來(lái);熱的事物也可以變冷,如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。
3、探病
通過(guò)工業(yè)局王局長(zhǎng)的兩次生病來(lái)反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?
王局長(zhǎng)位高權(quán)重,是位炙手可熱的人物。有一次王局長(zhǎng)偶感風(fēng)寒,住進(jìn)了醫(yī)院,來(lái)探病的人排起了長(zhǎng)隊(duì),甚至影響了醫(yī)院的正常工作。王局長(zhǎng)家人親屬也組織起了專門隊(duì)伍,往家運(yùn)送那堆積如山的禮品和營(yíng)養(yǎng)品。事隔僅兩月,王局長(zhǎng)又住進(jìn)了醫(yī)院,這次是嚴(yán)重的肝硬化?蛇@次王局長(zhǎng)的`病床前卻冷冷清清,他望穿雙眼也不見(jiàn)有人探望。兒子無(wú)奈只得告訴他實(shí)情:省里的批文已下來(lái)了,王局長(zhǎng)退休,李副局長(zhǎng)扶正,這幾天人們正忙著去新局長(zhǎng)家賀喜呢。
4、冷熱大家談
采用采訪錄的形式,采訪不同學(xué)科的人對(duì)冷熱的看法,以表現(xiàn)人們認(rèn)識(shí)的差異?
文學(xué)界的人認(rèn)為冷是“屋漏偏遭連夜雨”,熱是“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”;學(xué)物理的認(rèn)為冷熱是溫度的升降,是物理變化;搞政治的則認(rèn)為冷就是經(jīng)濟(jì)軍事等的封鎖,熱則是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……
以精彩為話題的作文14
明天,有人說(shuō)是滿載希望的一天,有人說(shuō)是告別昨日迎來(lái)快樂(lè)的揮手,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恐懼與心理戰(zhàn)爭(zhēng)的一天。
體育課。風(fēng)戲謔般劃過(guò)我的臉頰,卻不負(fù)責(zé)任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下,載著憂怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著雙唇一直提醒自己不要怕,不要怕,很快過(guò)去的。但是腳卻像和我作對(duì)似的,不停地抖動(dòng)著。雖然我還是不斷的祈禱著有什么奇跡發(fā)生,但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'。踏上了跑道上的白線,我的心貌似被巨石壓著,沉重不已,緊張使我緊緊地盯著前方過(guò)濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
一聲哨響,沒(méi)有片刻猶豫。我揣著一顆隨時(shí)都會(huì)崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起,牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后,我的雙腿開(kāi)始發(fā)麻,紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上,格外刺眼。雙手不斷地抽搐著,口中還冒著白泡沫。終于不用跑了,可以回家了,我實(shí)在太累了,太累了……
我甩了甩頭,不要胡思亂想了!身心疲憊的我,知覺(jué)已經(jīng)麻木了。停下吧,和老師說(shuō)不舒服去校醫(yī)室那就可以不跑了。不行的,我不想放棄啊!你會(huì)很累的,放棄吧。不……正當(dāng)我與思想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌,而且一直陪她同一戰(zhàn)線上的女生也適時(shí)停下扶起她,最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?
眼前卻出現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著我假摔的事情,還不時(shí)投來(lái)鄙夷的目光;老師不禁搖著頭嘆息,還喃喃自語(yǔ)著“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責(zé),闖入我的耳朵,還不禁自責(zé)著是不是自己的錯(cuò)。這是比跑步更殘酷的被人否認(rèn)!
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過(guò)來(lái),我不想放棄!我在快摔倒時(shí),跨出了一步,使我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦^續(xù)跑著。如果就這樣放棄了,那么我以后就只能夠逃避了,永遠(yuǎn)只做那個(gè)只會(huì)逃避的弱者!我快速地調(diào)整自己的氣息,雙腿擺動(dòng)的速度加快。或許,明天不一定是恐懼,只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲矣赂业南蛎魈炜绯隽艘徊。我勝利了,在恐懼與心理的戰(zhàn)爭(zhēng)中我勝利了。我征服了跑道,征服了自己。跨過(guò)了錯(cuò)誤,享受著明天!
以精彩為話題的作文15
那是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,肆虐的狂風(fēng)和傾盆的雨水給天空蒙上一層黑霧。正值放學(xué)和下班的高峰期,馬路上車輛塞得到處都是,紅綠燈閃了好幾回,車子依然沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)的跡象,橫七豎八。喇叭聲此起彼伏,與雨聲交織在一起,增添了人們心頭的焦慮與煩躁。我坐在父親的車?yán)铮矍暗摹皯K象”,卻沒(méi)有一絲焦躁,而是在為恰逢周五而慶幸。只是實(shí)在受不了窗外的“喇叭交響曲”,便塞上耳機(jī),獨(dú)享清靜。
又過(guò)了不知多久,我們的`車終于挪到了紅綠燈的前排,可不知哪兒冒出來(lái)的一輛黑色轎車霸道地橫在了我們這一方向車流的前面。此舉頓時(shí)惹惱了周圍人,“嘀嘀嘀”的喇叭聲愈發(fā)激烈起來(lái),從耳機(jī)外滲入,雜亂地敲擊著耳膜。幾個(gè)火氣大的中年人更是打起傘冒著大雨去找那人評(píng)理。我輕嘆一聲,在心里暗笑他們的愚蠢,然后低下頭,不再理會(huì)外面的世界。
然而,下一秒,卻令我為之愕然。幾乎就在那一瞬間,近處的喇叭聲全部消失了,我聽(tīng)著耳機(jī)里清晰的歌聲,茫然地抬起頭。借助不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的雨刮器,我才看清了那個(gè)令我永生難忘的精彩瞬間:
兩位頭發(fā)已斑白的盲人夫婦,正拄著拐杖,艱難地走在人行道上。他們的傘幾近被風(fēng)撕裂,無(wú)情的雨點(diǎn)已將他們淋得半濕,他們卻依然用拐杖探著路,在車輛的夾道間行進(jìn)。人行道的綠燈閃了,變成了紅色。
我們這邊的綠燈亮了,大家卻一致沒(méi)有向前行駛。就連剛才吵得挺兇的幾個(gè)人也沒(méi)有了一絲的不耐煩,只有遠(yuǎn)處不知情的司機(jī)還在按著喇叭。老人沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲,繼續(xù)安心地走著,以為還是綠燈。到了對(duì)面,聽(tīng)到紅綠燈上的喇叭播著“現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈”時(shí),他們似乎有一些奇怪。但很快,臉上便露出了幸福的笑容。
交通恢復(fù),還是原來(lái)那么寬的馬路,還是一樣多的車流,但我卻奇跡般地發(fā)現(xiàn)車輛竟然不那么擁擠了,堵塞現(xiàn)象莫名地消失了。我又回想起剛才那動(dòng)人的瞬間,是它讓我們學(xué)會(huì)謙讓嗎?也許吧。那一瞬間不是什么驚心動(dòng)魄的事件,也不是什么值得紀(jì)念的時(shí)刻,它只是生活中最樸實(shí)的畫面,卻讓那個(gè)雨天,成為了生命中難以忘懷的記憶。
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