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以“啟示”為話題作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以“啟示”為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以“啟示”為話題作文1
在日常的生活、學(xué)習(xí)中，有許許多多的名言給了我不少啟示。我最難忘的一句是：“失敗乃成功之母�！泵慨斘以庥龃煺�，不敢前進時，這句名言就像一盞明燈，照亮我前進的道路，使我勇敢地向前走去。
記得四年級時的'一次數(shù)學(xué)測驗，我只考了81分。老師念完了分數(shù)，說：“這次測驗，有進步的，也有退步的。進步的是林夢雅，下次繼續(xù)努力哦！而退步的是王昕璐，這次只考了81分，要加把勁努力了！”岳老師語重心長地說。聽完，我心里難過極了，眼淚止不住流了下來。這都怪自己太粗心了，答完題也不知道檢查，我做錯了五道計算題，一道應(yīng)用題。如果當時認真檢查了，我至少可以考90分啊！我一整天都悶悶不樂，聽課也是云里霧里。
回到家后，我飯也吃不下，覺也不想睡，整個人打不起精神，像是生病了。媽媽問我：“你今天怎么回事，飯也不吃，覺也不睡？”聽到媽媽的話，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，只好答道：“我數(shù)學(xué)測驗只得了81分�！彪m然我拼命想忍住眼淚，可眼淚還是不爭氣地流了出來。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，你這單元沒聽懂，可以讓你爸給你講。只要你下一單元仔細聽課，認真答卷，就一定能考90分以上。‘失敗乃成功之母�！松飞希挥薪�(jīng)歷了更多的風(fēng)雨，才能見到彩虹，經(jīng)歷了失敗和挫折，才會讓你有更大的勇氣去面對未來�！眿寢尩脑�，給了我跌倒后重新爬起來的信心。后來，在下一單元的數(shù)學(xué)測驗中，我取得了全班第一名的好成績。
是啊，我會永遠記住這句話：“失敗乃成功之母�！痹诼娜松缆飞�，經(jīng)歷過失敗，未來才會更精彩！
以“啟示”為話題作文2
“合理地安排時間，就等于節(jié)約時間�！边@是培根說的一句話。這句話我很喜歡，它已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原來，經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我沒發(fā)現(xiàn)自己不珍惜時間。有一天，媽媽告訴我，她要去黃石，晚上就回來，她要我好好寫作業(yè)，不讓她擔心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后，雖然我一直待在家里寫作業(yè)，可我就像那釣魚的小貓，時而聽聽窗外的鳥叫，又時而走出書房倒水喝。一直到晚上媽媽回來了，我的作業(yè)還有很多很多。最后，還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點半完成了作業(yè)。
媽媽見我不能珍惜時間，就把培根說的這句至理名言送給了我，還把它貼在書房里。從此，我就把這句話當成自己的`座右銘。昨天，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番，我暗下決心，一定要合理的安排時間，我給自己規(guī)定，先寫語文作業(yè)，預(yù)計一小時之內(nèi)完成；數(shù)學(xué)二十分鐘；英語簡單，十分鐘寫完。這樣一合計，我只需要一個半小時就可以完成我的所以作業(yè)，有了堅定的信念，不管小鳥還是否在窗外叫，我都聽而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣，終于在晚上八點之前完成了我的作業(yè)。此時，我覺得渾身輕松。
寫完作業(yè)之后，媽媽說要帶我去公園走動，要知道，因為寫作業(yè)耽誤時間，我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗，更覺得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè)，還獎勵我一瓶我最愛喝的營養(yǎng)快線�；氐郊�，我覺得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊刻於家獙懽鳂I(yè)到很晚，都是沒有合理安排時間鬧的。
我覺得培根說的這句話很對，因為這樣我們合理安排時間，節(jié)約時間，獲益的是自己。讓我們一起來合理的安排時間吧！
以“啟示”為話題作文3
從小到大，爸爸都對我很好，也從不會對我說謊。不知從哪一天開始，我發(fā)現(xiàn)，爸爸開始變得沉默，也絕口不提媽媽的任何事。我隱隱約約感覺到發(fā)生了什么，心情十分失落，那種感覺就好像一下子從天堂跌入了地獄。我沒有地方可以發(fā)泄，只好打開心愛的日記本，向它訴說我的苦楚。翻開第一頁，我看到了一個熟悉的符號。那是小時候，幼稚的我在筆記本上設(shè)計了一個小精靈，雖然畫得有鼻子有眼的，可是映人眼簾的卻是一個大大的“？”。望著它久了，我仿佛聽到它在說：“小主人，我們問號給人探索真相的勇氣。如果你想弄清楚爸爸媽媽的事情，就勇敢地去吧。”“勇敢，勇敢，勇敢……”我喃喃地重復(fù)著，漸漸地，仿佛真有一股奇異的力量出現(xiàn)在了我的身體里面。對，我要弄清楚真相。
我小心翼翼地走近書房，聽見爸爸正在打電話。電話那頭的聲音斷斷續(xù)續(xù)地飄進我的耳朵里，但聽不真切。我能聽到的只是爸爸決絕的話語。晚上，我躺在床上，臉上劃過一道淚痕，而那電話里的`聲音如同附骨之疽不斷在我腦海中回放著。突然，眼前閃過一個人影：媽媽！那是媽媽的聲音！
我眼前浮現(xiàn)出一個大大的“！”。沒想到，感嘆號也說話了：“小主人，我是生活在你思想深處的感嘆號。你已經(jīng)猜到了事情的真相，就不要讓我停留太久�！闭f著，它漸漸隱去。緊接著，我的眼前又蹦出了一個省略號。它扭動著身子，對我說：“我是省略號，我的作用是省略多余的。換句話說，就是學(xué)會忘記！”它說完就消失了。“忘記，忘記！”我一遍遍地重復(fù)著。從小到大，有人教我學(xué)會寬容．自信，卻第一次有人讓我學(xué)會忘記。
過了一段日子，爸爸的心情漸漸好了起來，又向我敞開了心扉�？磥�，省略號說得對，人要學(xué)會忘記一些事。爸爸已經(jīng)開始學(xué)著忘記，那我也不能繼續(xù)愁眉苦臉。雖然媽媽不在我身邊了，但爸爸永遠是最愛我的。
謝謝可愛的符號們，你們就像圣潔的小精靈，讓我學(xué)會了很多。原來，文字間的符號，在生活中也能給人啟示。
以“啟示”為話題作文4
大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻，把一切都給了我們；她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)我從大自然的動物――螢火蟲身上得到了啟示：當夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進了我的視線，我一時好奇捉了一只放進了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分為１１個小節(jié)。三
對纖細、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開；雌性翅短或無翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮；有的在歡樂嬉戲，樂在其中；有的'跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞我好像被帶進了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度！這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的？這引起了我的思考？
回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來發(fā)光，只有約５％１０％轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光�？茖W(xué)家利用了這一點，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深奧，因為草葉割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸；因為蘋果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
以“啟示”為話題作文5
我的妹妹有一支25元的鋼筆，是表姐送給她的。因為這支筆書寫流暢，我寫作業(yè)時經(jīng)常向妹妹借用這支鋼筆。
這天放學(xué)，我和妹妹一起回家寫作業(yè)，我又向妹妹借用了那支昂貴的鋼筆�？勺鳂I(yè)寫完后妹妹清理書包時，卻發(fā)現(xiàn)那只鋼筆不見了，吵著鬧著要我還給她。我明明寫完作后就放在書桌上，并沒有占為幾有呀，無論我怎么解釋，妹妹就是不依，越說越哭得傷心，說一定是我放在了自己的筆盒里，外婆聞聲過來了，看妹妹哭得那么傷心，聽信了她的話還翻看了我的.筆盒，并沒有找到那支鋼筆。妹妹不依不饒，還要檢查我的書包，我覺得她們一格一格的翻我的書包是對我人身的侵犯，因為我根本沒拿這支筆！我氣鼓鼓地跑回了自己的家。
媽媽看我一個人哭著跑回來，向我詢問了原因。我告訴了媽媽我的委屈，覺得妹妹很不講理，外婆又偏聽偏信。媽媽拉著我對我說：“妹妹把鋼筆借給你，筆是在你手上不見的，你就有責任”。仔細想媽媽的話很有道理，我決定和媽媽一起回到外婆找那失蹤的鋼筆。因為我和妹妹一直在臥室里寫作業(yè)，筆應(yīng)該不會飛離書桌。任憑我在書桌上抽屜里桌子下，始終沒有鋼筆的蹤跡。最后我和妹妹決定把書包里的東西都倒出來仔細檢查。功夫不負有心人，終于我們在妹妹的英語書里找到了。原來，她的鋼筆是我聽妹妹背完英語給她簽字時，就和書夾在一起，妹妹收撿英語書時并沒有注意到，這樣就產(chǎn)生來了誤會。
這場風(fēng)波雖然過去了，但給了我很大的啟發(fā)，我們受到誤解或委屈時，生氣傷心煩惱是不能解決問題的，更需要冷靜認真分析一定會真相大白的。另外，我們還應(yīng)有一顆豁達寬容的心，人的一生不可能風(fēng)平浪靜，但受到誤解而能受之不失為一種對待誤解的積極態(tài)度。
以“啟示”為話題作文6
翻開語文書第四單元，我看到了一幅讓我匪夷所思的漫畫，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
這天下午，天氣晴朗，溫暖的陽光灑滿大地，方之航和張小玲結(jié)伴去上學(xué)，小玲今天穿上了媽媽剛給她買的一條新裙子，粉色的裙子上綴滿了一朵朵紫色的小花，顯得格外漂亮。方之航穿上了一件灰藍相間的外套和褲子，顯得格外的神清氣爽。他們走著走著，看見垃圾桶外都是散發(fā)著惡臭的垃圾，蒼蠅在上空盤旋著。行人都是捂著鼻子繞道而行。張小玲看到這一幕，馬上蹲下去將垃圾一點一點撿到垃圾桶里。順口叫道：“方之航，快來幫忙呀！”“別急，我有一個好主意。”方之航答應(yīng)道。垃圾撿完了，方之航把寫好的標語“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上。倆人會心的笑了！
看完這幅漫畫，我想到了很多，在校園中操場的一角陳放著一個垃圾桶，別看同學(xué)們在周圍裝模作樣的.掃地撿垃圾，可是在離垃圾桶一步之遙的時候，卻又將垃圾扔在垃圾桶外面。雖然大家都知道要做一個文明的孩子，但是無論是在公交車上，還是在教室里，大家總會為了這一步之遙的距離，而把文明隨同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。試想在生活中垃圾隨處可見，大自然將回贈外面什么呢？它回贈我們的將是無盡的病毒和災(zāi)難啊！所以保護環(huán)境勢在必行！我們一定要做保護環(huán)境的先行者！漫畫中的兩個小學(xué)生，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們要做熱愛生活，保護環(huán)境的人。保護環(huán)境人人有責，身為社會大家庭的一員。我有責任為社會盡一份心，出一份力，為地球媽媽擦去身上的污漬。
文明，我們呼喚文明！文明，我們渴望文明！文明就應(yīng)該像奧運圣火，在我們手中傳遞！在我們心中傳遞！
以“啟示”為話題作文7
生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自我。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚�！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的`笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”
以往很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而此刻呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧！我覺得自我變得好灑脫！
應(yīng)對困難我變得更堅強；而應(yīng)對成功，我變得更冷靜；應(yīng)對選擇我變得更果斷；應(yīng)對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
以“啟示”為話題作文8
我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌�！�
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的`氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些�；m然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。
秋天來了又去，當寒風(fēng)呼嘯的秋季來臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛仙人掌！因為仙人掌引導(dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！
以“啟示”為話題作文9
“功夫不負有心人”這句話讓我體會得很深很深。事情還得從上個暑假說起。上個暑假我的古箏要考七級了，七級不太好考。因為考級曲目需要用兩只手一起彈，而且彈的音
節(jié)還不一樣，我自己的大腦總不聽使喚老是彈錯。還有“搖指”這個動作要小指扎莊，我的食指老是碰到古箏線，一點都不好彈。這不星期六又要上課了。果然古箏老師讓我們練考級曲，練習(xí)時我只好抬起手慢慢地彈。彈著彈著就彈到需要兩只手都彈起來和彈搖指的地方了。當時我不知道怎么了手就是抬不起來，內(nèi)心非常不想彈，心情很不舒暢。我們古箏小組有三個人，當時我腦子里一片混亂，索性放下手不彈了，雙手趴在古箏上，好像一個泄了氣的皮球一樣。老師看見好像知道我在想什么，走過來親切地問我：“怎么了?是不想練了嗎?記住你要考七級了，將來還要考10級，所以你一定要堅持下來。”聽完老師說的'話，我又重新抬起了頭，開始彈了起來。
終于下課了，我剛回到家里，還沒坐下，媽媽就又對我說：“練琴去吧，馬上考級了�！蔽也桓疫`抗媽媽的命令，只好老老實實去彈。每次彈到那里，都非常不想彈，但是就在我每次想放棄的時候，耳邊總會隱隱約約地聽到古第老師說的話：要堅持住，再堅持一下!就這樣，每次我都又刻苦地練起來。
最后，我通過每天堅持不懈地練習(xí)終于通過了古箏七級考試，成績還不錯，是良好呢。這次不僅通過了考試，我從中還懂得了一個道理：堅持就是勝利，以后碰到困難一定不要輕易放棄，不懼怕困難，只有堅持、努力、勤奮才能取得成功!
以“啟示”為話題作文10
我小時侯，媽媽常給我講故事，講得多的常是一小乖巧的小孩聽爸爸、媽媽的話，既懂事，脾氣又好，大人和朋友都很喜歡他，我想是因為我脾氣不好吧。故事內(nèi)容我已記不清了，但有一句話我至今銘記在心里--“好脾氣宛如晴天，到處流放光亮”。
那是我上三年級的時候，吃飯時，我浪費了很多糧食，媽媽說了我?guī)拙洌倚睦锔械椒浅Ｎ�，呈現(xiàn)出一種很不服氣的樣子，還和媽媽頂了嘴。于是，媽媽罵了我：“不服氣喲，你有本事就出！”聽了媽媽的話，我真飛跑了出去，那天正下著傾盆大雨，我就在一戶人家的門口蹲了下來，過了幾分鐘后，只見媽媽一手打著雨傘，一手拿著雨衣，滿臉著急的`樣子，匆匆地跑出來找我，頭發(fā)，衣服和鞋子幾乎沒有一處是干的�？粗鴭寢尳辜钡臉幼樱腋械绞掷⒕�，恨自己脾氣不太好。
現(xiàn)在我上五年級了，我們班上有一個同學(xué)叫龍美炫，文文靜靜的，脾氣很好。大家都很喜歡他，同學(xué)門一起和她玩游戲，老師也是微笑地對著龍美炫講解題目，同學(xué)們的家長都說她是一個溫和的好女孩，令我羨慕不己。
前幾個月，我在書店看書，也看到了這樣的一句話：“好脾氣宛如晴天，到處流放著光亮�！边@句話是辛尼說的，如今的我深深懂得這句話的含義，一個人的脾氣，對一個人來說是多么的重要。從這以后，我努力的改正自己的脾氣暴躁的壞毛病，遇到事情首先要冷靜下來，好好想想，這樣做對不對，不對的要改正，即使對的，也要和別人好好說，不能發(fā)脾氣。
就說上星期二發(fā)生的那件事，我同桌新買了一支鋼筆，很漂亮，我也借來了，真的很好，寫完后我放進了她的書包，可第2天早上，同桌說她的鋼筆不見了，說是我偷走了，還跟老師說了，我努力克制自己，沒有和她吵，并努力地幫她分析鋼筆的去處，終于在她書包的夾層找到了，老師看著我的表現(xiàn)還當眾表揚我，我開心極了。
這句名言深深的印在我的腦海里，它時刻警示我：遇事要冷靜思考，不能亂發(fā)脾氣。今后我還要繼續(xù)努力，也將自己改變成為一個小淑女。
以“啟示”為話題作文11
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚�！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太��？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的'笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye—bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye—bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
以“啟示”為話題作文12
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風(fēng)的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像，熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的.話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
以“啟示”為話題作文13
我是一個十歲的女孩，上五年級了，可我有一個壞毛病一直沒改掉。因為這個壞毛病，以前和我熟悉的人都開始遠離我了，連我的好朋友陳夢錦都說：“舒雅雯，你脾氣真不好�！睕]錯，我的壞毛病就是脾氣壞。
我經(jīng)常動不動就發(fā)脾氣。有一次，姑姑說我干什么都干不好，我一聽就生氣了，怒火直沖腦門，拿著遙控器到處亂按，最后，電視被我弄得“自殘”了。
但經(jīng)過一件事后，我的脾氣也慢慢收斂些，不再像以前那么暴躁了。
那是一個星期六的早上，媽媽要去上班了，我突然想起來老師說讓我們查資料。于是，我對媽媽說：“媽媽，我有一個上網(wǎng)查資料的作業(yè)。”媽媽一聽，眉頭一皺，說：“你為什么不早點說？”這句話是什么意思？不相信我嗎？我氣呼呼地問媽媽：“你是不是不想讓我查，還是不相信我？”媽媽說：“我不是不相信你，我是怕你玩電腦。”“歸根到底你還是不信任我！”我氣急敗壞地扭頭就回到房間，把門鎖上，一個人憤怒地坐在床上。我的心好亂，就像一團纏起來的毛線，又像打了結(jié)的繩子，怎么也解不開。這時，一陣關(guān)門聲在我耳邊響起，我才知道媽媽走了，一股無名之火直線上升，跳到最高點。我怒氣沖天，站起來就把媽媽給我買的睡衣、辛辛苦苦織的毛衣、枕頭……全部都扔到地上，并用力踩踏。當我踩到我心愛的抱枕時，我的心突然一下子就軟了，我坐在床上，心里好像有十五個水桶--七上八下。我開始冷靜下來，心想：媽媽也是誤會我想玩電腦，才在她出門的一剎那和她說查資料。如果我早點告訴媽媽有這個作業(yè)，她一定會陪著我，讓我完成查資料的'作業(yè)。想到這里，我好像從那團擰不開的結(jié)里走了出來。我把衣服撿起來放好，放下身價，給媽媽打了電話，最后和他們言歸于好了。
這件事讓我明白了，做什么事之前，都要想一下自己做的對不對，不能亂發(fā)脾氣，不然會傷害疼愛你的人。都說“怒傷肝”，想想也是，我應(yīng)該控制自己的壞脾氣，讓大家更喜歡我，親近我！
以“啟示”為話題作文14
生活中的挫折，讓人堅強�！}記
人生在世，有得意之時，同樣也有失意之日。
那一次期中考試，又一次考試失利的我，像泄氣的氣球一樣拖著沉重的步伐回到家中。這天的午后，心情低沉的我漫步在鄉(xiāng)間田野的小路上，農(nóng)村特有的氣息環(huán)繞在身邊，心里的不快慢慢的消散。
突然，天暗了下來，大風(fēng)肆虐的刮著，雨也隨之向我砸來，我加快了歸家的腳步，目光尋找著來時的'路。不經(jīng)意間看到路邊一株脆弱的花兒，在狂風(fēng)中不明方向的搖擺著，花瓣也被這狂風(fēng)和豆大的雨點打掉了。只剩下一桿隨風(fēng)搖曳的莖株，看到這情形，內(nèi)心的不平又被激發(fā)出發(fā)出來。這不就是現(xiàn)在的我嗎？唉！
大雨過后的第二天早上，天空中像被洗過一般湛藍干凈，空氣也十分的清新。我貪婪的允吸著空氣中的清香，又一次漫步在那條鄉(xiāng)間田野小路上，沒有了平時驕躁的氣味，只有一股泥土特有的清香。又看到了昨天被風(fēng)雨打掉花瓣的莖株，出乎我的意料的是，那莖株上生出了新花朵花竟然已含苞初放，雨后金色的陽光灑在它鮮艷嬌小的花瓣上，像跳躍的精靈，顯得異常美麗，閃爍著金色的光芒。我漸漸離開這里，望著這越來越小的花兒，直至變成一個黑點，消失在視野里……
回家的路上，我沉思了許久，時不時想起那朵嬌小的花兒。慢慢的，我悟到了，我開始明白：誰的人生旅程不經(jīng)歷一些風(fēng)雨呢？堅持了，經(jīng)歷了，才能嘗到其中的苦甜與辛酸。
又過了幾天的早上，我又回到那條田間小路上，又見到那朵花兒，花朵上留著清晨的露珠，折射著清晨一輪初升的紅日，仿佛向世界宣布它的勝利，特生動。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我從一朵花兒這里領(lǐng)悟到了生活的真諦。生活就像雨果說的：“面對真實的微笑，越過障礙注視未來�！�
以“啟示”為話題作文15
“錯，錯，錯”的聲音不斷傳進我的耳朵，原來媽媽在給我改詩。我悄悄潛到媽媽身邊，“切，又不是很多，我才錯了一個‘復(fù)’字而已！要不要那么夸張地喊出來！”我的聲音不大，但足可以挑撥起媽媽心中的那團火�！澳憧茨悖B‘復(fù)’字都寫錯，你丟不丟臉！”媽媽生氣地大叫起來。我不以為然：“錯一個字有什么大不了的，總之，我其它的'對了，難道我寫錯一個字，20xx就要來了？”
媽媽聽了，更是氣不打一處來，厲聲喝道：“重默！”我想，即使20xx年不來，我內(nèi)心的20xx年已經(jīng)到了。
我開始重默，三下兩下，我就默完了，遞給媽媽檢查。媽媽刷著碗，頭也不回地說：“我現(xiàn)在正忙，你自己改吧！”O(jiān)h，es！全對！我跟媽媽說：“全對！”“是嗎，我看看！”媽媽接過來本子一檢查，“好你個死性不改的人，你看，你看，又把‘復(fù)’字寫錯�！蔽叶ňσ豢�，原來“復(fù)”字里面，我多寫了一橫。哎，只怪我不吸取教訓(xùn)，什么事都滿不在乎，結(jié)果又被媽媽“啰嗦”了。正所謂“欲要看究竟，處處細留心”��！
前段時間，我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”這一單元。其中有一篇課文叫《一點值萬金》，講的是：“1983年，烏魯木齊某掛面廠從日本引進一條掛面生產(chǎn)線，隨后又花了18萬元從日本購進一千卷重10噸的塑料包裝袋，就請圖案設(shè)計廠家印刷。當這批塑料袋運到烏魯木齊，細心的人發(fā)現(xiàn)‘烏’字多了一點，變成‘鳥’，于是一點之差損失了18萬元�！边@則故事讓我深刻體會到錯別字的危害，如果我長大后自己開的公司也有雷同的情況豈不是很吃虧。所以，我決定不能再寫錯別字了，“己有的事，后必再有，己行的事，后必再行！”
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