以生活為話題的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以生活為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以生活為話題的作文1
愛，是生活中最珍貴。因為愛，社會才會變得更美好；因為有愛，許許多多的老人和孤兒都不會感到寂寞；因為有愛，世界才會變得更活躍。無論在何時何地，“愛”永遠在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因為愛是無私的，獨一無二的，每個人的愛都會有所不同，尤其是母愛，是無私的，偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的'生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂�！蔽液敛华q豫地答應了。
早上，天還沒睡醒。媽媽就推開門來了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風從門縫里吹進來，弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時候，我多么想說：媽媽，生日快樂。我猶豫了一會兒，始終沒有勇氣說出來。
來到漱口的地方，媽媽已經洗好了臉，準備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來，怎么也止不住。我多么想對她說：生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。
游子吟說了一句“慈母手中線，游子身上衣”。
媽媽，我愛你，祝你生日快樂。
愛，是無私奉獻的，說也說不完。雖然每個母親對孩子的教育不同，但我相信“愛是一樣的”。
愛，是世界上最珍貴的財富，讓更多的愛融入到社會上去吧！
愛，是每一個一點一滴拼湊起來的。如水，凝聚起來，就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以生活為話題的作文2
今年夏天，我們冒著被雨淋的危險踩到蛤蜊。我們好不容易來到黃家橋，脫了鞋，順江而下，誰也不含糊。
每個人都踩在河里了，摸起來，忙！突然，郭建說，"我碰了那只蛤！"聚攏來看著，有的眼睛充滿了驚奇，有的充滿了嫉妒，還有一些人充滿了不服從。我沒有屈服，而且繼續(xù)摸索。突然，我在我的`腳下感覺到了一些堅硬的東西。我伸手去挖東西。它變成了一只蛤。我很高興我瘋了。我高喊著，高喊著，"我明白了！"是最珍貴的，仔細地看著我手里的小蚌，外殼襯著整潔的弧線，美麗和充滿個性，我欽佩，我不能放手。然后不斷地向前搜索，一個在另一個人觸摸了十多個蛤之后，每一個收獲都給我?guī)砹艘粋�特別的驚喜，我的心暗戀著，多么慷慨和無私啊！我想擁抱這條河，吻大地！這時，我茫然地看見一個白色的東西在我面前移動。結果是白天鵝。我開玩笑說，"朋友們，如果你能趕上白天鵝，老師會給我們一百分。"旁邊有一陣笑聲。我們回到了起點，在我們身后傳來了一個驚喜，"我抓住了螃蟹！"我們熱身了，我看到了一個小螃蟹在劉晨的桶里蹦蹦跳跳。它滑了八個腿，在里面走來走去！它讓我們又笑了！
突然間，就開始下雨了，老師要求我們上岸，但我們都上訪，老師不得不放寬政策，讓我們一起玩了一會兒。但難當雨，我們只好在岸上美好的回憶。見拉抓斗，我們面臨著幸福的笑容。
這次活動讓我感受到大自然的慷慨和美麗。我決心保護所有的植物和樹木的自然，使我們的地球家園更加迷人和美麗！
以生活為話題的作文3
坦蕩是春日一望無際的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水長天，是大雪無痕。做一個坦蕩的人，是多么開心，不用去提防心中有陰影的人的妒忌，也不用計較得失與利益的多少，更不用在意他人的看法，我自蒼翠，那管嚴寒來襲。坦蕩是拂曉時分的萬里霞光，是雨后青翠欲滴的遠山，是亭亭玉立香遠溢清的蓮花。坦蕩是紛繁復雜的生活底色，是一種最本真的生活姿態(tài)。我喜歡做一個坦蕩的.人，不刻意而為之，就如同感受幸福一樣，心懷坦蕩，你的內心深處總有一種平和與協(xié)調，幸福就在心中存在。幸福其實就是一種心情，一種氛圍，一種奮斗，一種擁有，一種追求，一種苦盡甘來的喜悅，一種對生活的審視，這就是心懷坦蕩的人的最好體驗。你有過嗎？
坦蕩生活，豁達而旁觀，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶瑩中坦然釋放，任風云變幻，孤獨地守望春天。坦蕩生活，清爽而不冷漠，一如心存離遠的溪流，于舒緩低吟中洗滌萬物，隨時光荏苒，執(zhí)著地一路歡歌。與心中坦蕩的人交往，猶如炎炎夏日吹來的一股涼爽的風，心中的清涼自是亮晶晶一片。與坦蕩的人相處，你大可以把心中的一切和盤托出，不用怕他會把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是與你心相應的人，懂你的人也一定是心胸寬大的人。君子坦蕩，聽清風賞雅樂；小人茍且，懼霜雪畏雷電。做一個坦蕩的人吧，這樣生活中的每一天都有新的感覺。
以生活為話題的作文4
在繁華都市里的公共汽車上，我們可以看到：當一位老爺爺扶著一位老奶奶上車時，頓時，車里沸騰起來。大家都爭著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡起來�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像主動讓座位這么簡單。這是人與人的和諧。
無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會看到有自愿者在擦；大街臟了我們會看到有好心人主動拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標倒了，我們會看到細心的'人會用盡可行的辦法使倒下的指路標重新挺起腰板�？矗@就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像無私為整個社會作出貢獻這么簡單。這是人與社會的和諧。
在美麗的郊外，總會有人開著私家車來游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會讓他們快樂忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍的窗簾，小溪披上了薄而凈的披風，小草發(fā)芽了，樹木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動、興奮。當然，我們不用擔心，我們可以看到：人們不會留下任何一件他們所帶來的物品，他們不會帶走奇妙大自然的美麗容顏�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實就像人們呵護孩子一樣的去呵護環(huán)境、呵護自然這么簡單。這是人與自然的和諧。
自然美麗了，社會健康了，人類開心了，世界進步了，生活也就和諧了。
春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬類霜天競自由。
世間的萬事萬物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。
有道是“將欲取之，必先予之�！币驗橛辛撕椭C作畫筆，生活才會如此絢麗。
以生活為話題的作文5
“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建筑，它僅僅是一個在美國以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗。“美”的生活，大致可分為兩類，一類為靜美，大多數(shù)人通常更容易找到意見;兩個用于動態(tài)美，是行動的東西，現(xiàn)場的愉快的形式。
我常在臺北附近的郊區(qū)學生發(fā)現(xiàn)通過靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現(xiàn)就被觀察到，但是你會發(fā)覺，你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個重要例子，其實就是這種信息靜態(tài)美，也可以選擇在車水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿了一整條馬路的車子，只要進行仔細研究觀察他們看看，其實這也是作為一種基于靜態(tài)美呀！
什么是動態(tài)美？？一部動畫也可以看作是一種動態(tài)美，就像我們經常在山上看到的鳥兒，當它們互相玩耍和追逐時，那種場景就是一種動態(tài)美。城市里的.動態(tài)美，經常出現(xiàn)在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動態(tài)美，這么多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費的商店，用心看，不也是一種美嗎？
只要仔細觀察，其實，“美”的生活到處都可以找到，除了美國是一個虛幻的對象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費力地發(fā)現(xiàn)美。所以，很多愛美的觀察，讓自己好好調整自己的身心。
以生活為話題的作文6
生活是一首詩，柔美優(yōu)雅又不缺雍容華貴；生活是一支歌，動聽感人又不失悲傷流淚；生活是一曲舞，華麗盛裝又不少淡淡素美。
靜靜地我走出了門，我要去感受那生活為我而帶來的陶醉。
一本厚厚的詩集，充滿著無限生機的早晨，我?guī)е鼇淼綐湎�。慢慢的坐了下來，身邊除了鳥語花香，茵茵綠草，還有那陣陣溫暖的春風。翻開詩集，細品詩中那生活的美好，憧憬的向往和夢幻的唯美。它像烈酒一樣的美味，像香精一樣的沉醉，像水果一樣的美味，這生活無法不令我為之陶醉。
悄悄的我又漫步來到了海邊。我一步一個腳印，每一步都帶著輕輕的“沙沙”聲，仿佛不小心就會被踩碎。耳邊上的音樂從未停止過，那是多么的動聽那，我的心已經沉浸在音海之中。另一邊則聽見的.是無數(shù)浪花，拍打著礁石的碰撞聲。它們好似在追逐、打鬧，還帶著稚嫩的歡笑。海鷗“嗚，嗚�！钡慕兄�。帶著漁家人的思念，呼喚著親人能從海上平安歸來，思念讓人感到心中那點點的悲傷。這生活就猶如一支歌，聽了便值得回味，在回味中陶醉人的心扉。
午夜星空，百老匯的劇場上，演出一幕幕華麗盛大的宴會。讓人眼花繚亂，為之感到驚嘆。而寂靜的小山村呢？
人們圍著火堆，唱著動聽的民謠，在滿天星光照耀下翩翩起舞。美麗的姑娘，年輕的小伙子，活潑的老爺爺，每個人都開心的笑著，為這美好的生活而陶醉。
無論生活是什么，無論生活有什么。它給人們帶來了美好總是讓人們陶醉！
以生活為話題的作文7
這個夏天我回奶奶家玩，她是個務實的農民。 奶奶家沒有很豪華的裝修，家具，更特別的是沒有空調，對于我來說每天晚上在家吹空調睡覺，真的不適應，幸好鄉(xiāng)下的夜晚特別涼爽，晚上我們經常在院子里涼快，直到全身的暑氣消除，你才能涼爽入睡..
奶奶總對我來說很新鮮，我喜歡玩的小流的小屋，從清涼的`溪水在山上流淌下來，讓我忘記了炎熱的夏季;特別是在屋檐下的燕子窩在那里，仔細一看，和寶寶燕子，燕子窩，據(jù)說有代表會有一個很好的事情，所以我們都非常歡迎屋檐燕子窩，我深深體會到大自然的美。
奶奶的田里種有各種影響農作物，每次學生跟著一個奶奶去田里，都好像要去尋寶活動一樣，總會帶回進行各種方式不同的驚喜;奶奶他們每天總要到西瓜田巡視兩至三次，她說：“看西瓜數(shù)據(jù)不能因為偷懶，才會自己長得非常漂亮”，所以我們家里的墻邊總排滿了中國西瓜，西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小，但這都是我奶奶生活辛辛苦苦種的，每口吃幼兒起來都格外的香甜。
奶奶家在著名的“淺水灣”附近，有時我們晚上會來海邊散步，可以看日落，踩水等，讓疲憊的一天有一個放松的時間，很遺憾奶奶忙著照顧田里的莊稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意見，下個暑假我會帶她去看美麗的日落，真的期待下個暑假能早點來。
以生活為話題的作文8
記得小時候，所有和母親有關的節(jié)日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。
很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什么都鎖進日記里。長大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習慣。
去年的母親節(jié)，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準備好的錢，我把它狠狠關上了。
佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結束“冷戰(zhàn)”，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹朔疵�，我更茫然了，作個決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!
那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個節(jié)日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。
臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的`傷害;忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對她說一句一直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。
以生活為話題的作文9
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個人……說著，我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點點頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公共汽車上，車上擠滿了人。一個小女孩看到一個奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來，微笑著對老婦人說：“奶奶，你坐在這里�！蹦棠炭粗∨�，坐了下來，摸了摸她的頭說：“這是個好孩子！”此時此刻，小女孩的胸前紅領巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領巾文明之美！
更讓我感動的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對我說：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無私！她補充說：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機你讓我明白，世界上有這么美！”是的'，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國發(fā)現(xiàn)了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒有它，人的生命是冷的，無味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美國并轉移到下一代。
以生活為話題的作文10
每個班級肯定發(fā)生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。
我們班有一個姓“o”的同學，他的英文名是orange，由于他的性格很內向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。
他平時不愛和同學們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉來轉去，有的時候又會躲到天橋上，當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒牵绻覀內プ匪�.話，又擔心他會摔跤，會受傷。
有一次班會，他請假不來學校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議，有的說我負責陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩�！詈螅腥颂嶙h給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。
第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!
“o”同學回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動得手都在顫抖。在學習生活中，誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!
以生活為話題的作文11
歲月荏苒，時光流逝，我在長大，回望六年的小學時光，讓我流連忘返。小學時光猶如一本書，里面蘊含著我豐富的內心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時光如一個個鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書里，再翻開都變成了美好的回憶。
放學的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識的笑臉，我的內心激起一絲懷念。我不由自主的踏進學校的大門，眼前看見了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的.墻壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊藏著老師對我們的關懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽證書證明了我們的實力，我的班級正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場。走進我們歡樂的圣地，那一張張笑臉，一個個動作……讓我回味無窮。我們在操場上嬉戲打鬧，有時會出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的。
俗話說，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時為我遮風擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績，可是天有不測風云，我因計算失誤打了91分，我內心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過來安慰我，老師的鼓勵，我重拾信心，以100分的成績回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠，綿長�；貞浭且环剿嫞屓擞肋h欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧，因為它們會讓生活變得更加美好。
以生活為話題的作文12
寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié)，因為春節(jié)的時候我們可以玩的很開心的。
寒假是紅色的，喜慶熱鬧；寒假是橙色的，溫暖舒心；寒假是黃色的，活力無限；寒假是綠色的，清新明朗；寒假是青色的，活潑跳躍；寒假是藍色的，寧靜舒適；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩繽紛。
按過年的習俗，門口要貼上大紅的春聯(lián)，今年當然也不例外，過年前一個禮拜，就準備好了今年春聯(lián)的內容，并早早地練習了起來。端端正正的楷書、飄逸張揚的行書，端莊秀麗的隸書，還沒到年三十呢，三張內容豐富、字形標準的春聯(lián)就準備好了。年三十那天，自豪地拿出自己寫的對聯(lián)，親自掛上，心情別提有多得意了！大街小巷，寫著福字的大紅燈籠早就掛上了，人們穿著新衣，歡歡喜喜。寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧。
今年的春節(jié)過的還真是愉快呢。
寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié)，因為春節(jié)的時候我們可以玩的.很開心的。
寒假是紅色的，喜慶熱鬧；寒假是橙色的，溫暖舒心；寒假是黃色的，活力無限；寒假是綠色的，清新明朗；寒假是青色的，活潑跳躍；寒假是藍色的，寧靜舒適；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩繽紛。
按過年的習俗，門口要貼上大紅的春聯(lián)，今年當然也不例外，過年前一個禮拜，就準備好了今年春聯(lián)的內容，并早早地練習了起來。端端正正的楷書、飄逸張揚的行書，端莊秀麗的隸書，還沒到年三十呢，三張內容豐富、字形標準的春聯(lián)就準備好了。年三十那天，自豪地拿出自己寫的對聯(lián)，親自掛上，心情別提有多得意了！大街小巷，寫著福字的大紅燈籠早就掛上了，人們穿著新衣，歡歡喜喜。寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧。
今年的春節(jié)過的還真是愉快呢。
以生活為話題的作文13
屠格涅夫曾經說過：生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？所以說，生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年，齊國發(fā)生內亂，襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白，設法回國，搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位，便在中途謀殺小白，一箭射中小白，但小白并沒有死，而是速回齊國，順利登上國君之位。
他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”，反而對他予以信任，并重用，立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動，盡全力輔佐齊桓公，整頓軍隊，發(fā)展生產，促進外交，使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲，成就了他的.春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后，又匆匆趕路。事后，傳令兵捆起那個戰(zhàn)士見彭德懷。彭德懷立即放他回去，戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭德懷毫不在乎，深受感動，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬容呀！”
彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛戴，在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟，能贏得友誼，增進團結；能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的號召力，使人互相信任親近；能在事業(yè)上有所建樹。
所以說，生活需要寬容。
以生活為話題的作文14
我生活于一個小鎮(zhèn)，無鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風殘月的凄美。無繁華都市，明星點綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的.人覺其乏味，懂的人說其雋永�！蔽矣X極是，繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學校瑣事，更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風襲衣的飄然，展望湛藍的天空，感受自然的靈動和諧。時光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。
次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎？哦，原來生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。沒有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風颯颯，生活矣然如此。
以生活為話題的作文15
生活是充滿陽光和歡樂的，是充滿生機與活力的。假如你用心去感受生活，你就是生活的寵兒！
生活是一杯無色的茶，但酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，關鍵看你用什么心態(tài)品嘗。假如你是帶著積極的生活態(tài)度和樂觀的心態(tài)去品嘗它，那么你感受到的一定是這杯茶的甜美與醇香，即使在品嘗過后的回味階段，也會有一種幸福的感覺。但是如果你懷著失落和憂郁的心情去品嘗它，它就會變得極為苦澀和辛辣，甚至會嗆出你的眼淚，讓你不愿意再次接近它，甚至一想到它就會有一種疼痛感，久久不能忘卻。
晉代的陶淵明就是一個坦然看生活的人。雖然他適應不了腐朽的官場作風和黑暗的社會現(xiàn)實，但是他從未放棄對生活的熱愛。他棄官而去，隱居山林，過起了自給自足的生活，平日里除了種種花、撫撫琴，余下的便是習文、以文會友了。坦然看生活，他才有了這樣美好、充實而令人神往的日子；坦然看生活，他才這樣怡然自得，并享受到了真我的樂趣。
其實，生活中到處都是燦爛的'鮮花，只要你用心去采摘，就一定會編織出最美麗的花籃。當然，在采摘的過程中你可能會被刺刺到、被蜜蜂9到，但不要恐J慌，不要害怕，只要你坦然面對，傷口自然會愈合，疼痛自然會消失。那時，你所感受到的，只有生活的美好與幸福。
其實，生活是一條崎嶇不平的路，路上還會有風雨相伴，但不要擔心，不要憂慮，只要你坦然面對，你就擁有了一把遮風擋雨的傘。它可以助你順利上路，并一直伴你走向人生的輝煌……朋友，用一顆坦然的心去看待生活吧！你的笑容一定會因此而更加甜美，你的笑聲一定會因此而更加爽朗。
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