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以善待生活為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以善待生活為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以善待生活為話題的作文1
我們的生活是美好的，美好是樸實(shí)，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更是分享。
有一周上學(xué)時(shí)，媽媽讓我把她昨天帶回來(lái)的一大包意大利原裝進(jìn)口的巧克力帶到學(xué)校去分給同學(xué)們，大家一起吃，放在家里面我一個(gè)人也吃不完。我可不愿意呢！這巧克力可是我的最?lèi)?ài)呢！我曾經(jīng)創(chuàng)下兩天吃完一箱的紀(jì)錄！后來(lái)還是被數(shù)落了一頓：“一次吃那么多！”我想抗議。沒(méi)辦法，我還是乖乖聽(tīng)了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視著課桌里的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來(lái)一個(gè)想法：可以自己吃完啊！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時(shí)，另一個(gè)想法站出來(lái)：不行不行！媽媽說(shuō)了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應(yīng)了媽媽的。我腦子里一片混亂。最終，我撕開(kāi)了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來(lái)要的同學(xué)，看著空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。
又是一次。我在讀六年級(jí)，學(xué)校田徑隊(duì)正好要來(lái)招收選手。我在校運(yùn)會(huì)里剛剛跑了兩個(gè)第一名，便被選進(jìn)了田徑隊(duì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的訓(xùn)練，我和其他同學(xué)一起，代表學(xué)校去參加區(qū)上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心里像揣著一直小兔子似的，砰砰直跳�！拔遗艿阶詈笠幻趺崔k？那豈不是丟了學(xué)校的臉，我回到班上又該怎么給同學(xué)們說(shuō)？我的人氣指數(shù)不是就要嘩嘩嘩直線下降？啊啊啊，不要！萬(wàn)一……最后在老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助下，我的'心情好多了，奮發(fā)完成了比賽，取得了小組第一名的好成績(jī)，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學(xué)們的夸耀聲中，我第一次體會(huì)到了自信的美。
其實(shí)，生活中的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，只要我們善于去嘗試，善于去挑戰(zhàn)和觀察。
以善待生活為話題的作文2
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到諸如此類(lèi)的抱怨：“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無(wú)趣了”等。其實(shí)，生活中有許多美麗的地方�！安皇巧钪腥鄙倜�，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣吟頌道。
有時(shí)候，在你看來(lái)，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無(wú)奇，但是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈、清香四溢；
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無(wú)窮；
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來(lái)之不易。
生活很珍貴，需要珍惜。
你看不到生活的`美麗與迷人，是因?yàn)槟恪疤α恕�、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長(zhǎng)大的，可是你卻忘記了那些美麗的童年：
你總說(shuō)生活不夠壯觀，為什么你不在節(jié)假日爬到山頂，等待那凌晨十分的日出呢？天空一開(kāi)始還是灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲光亮，突然，天空好象被哪個(gè)頑皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出現(xiàn)了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的“小縫”，漸漸的，漸漸的，“小縫”越來(lái)越大，周?chē)刈兂闪颂壹t色，又漸變成梅紅色，最后變成了深紅色，就在這時(shí)，一輪鑲著耀眼的金邊的紅日，一躍而起，然后就高高的掛在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染紅了周?chē)牡菩�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嬌艷的太陽(yáng)在輕柔的云絮的映襯下，就像一個(gè)羞紅了臉的小媳婦兒。這時(shí)候，雄雞鳴了三聲，遠(yuǎn)處，小村莊里勤勞的人們就開(kāi)始起床開(kāi)始一天的勞作了。這樣的情景多么像一幅生動(dòng)有趣的風(fēng)光畫(huà)呀！
，我們要學(xué)會(huì)從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣、生活的美。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美的世界”！
以善待生活為話題的作文3
許多人認(rèn)為第一次是最好的，因?yàn)樗迈r刺激，但我卻認(rèn)為第二次最好，至少在某些情況下。
有一次，我去買(mǎi)模型，走時(shí)忘了跟人家要小票，回家打開(kāi)一看，原來(lái)里面一片狼藉，許許多多的零件，要么不翼而飛，要么粉身碎骨。我氣沖沖地找到人家，可人家死活不承認(rèn)，讓我吃了個(gè)啞巴虧。就因?yàn)樯僖艘粡埿∑�，斷送了�?0元大鈔。從此，我去買(mǎi)東西，都牢記著這個(gè)教訓(xùn)，與人要回小票后，看看再走。第二次讓以后我再也沒(méi)有吃過(guò)這種啞巴虧。
你看，有第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次是不是顯得成熟老練甚至天衣無(wú)縫呢?
還有，我第一次養(yǎng)烏龜，在我的.印象中，烏龜都是生活在有水的地方。于是，我放了滿滿一盆水，看看烏龜在水里撲騰著爪子，十分可愛(ài)，認(rèn)為它一定很舒服、很涼快，便放心地睡去了。結(jié)果第二天跑去一看，烏龜伸著腦袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后來(lái)我才知道，烏龜是用肺呼吸的，我把水放得那么滿，難怪它被淹死。
于是，在第二次養(yǎng)烏龜時(shí)，我放了很少的水，才到烏龜殼的高度的一半。我還認(rèn)真查閱了烏龜?shù)馁Y料，每天給烏龜喂蝦米，還時(shí)不時(shí)給它換水，烏龜長(zhǎng)得又肥又壯，真可愛(ài)。
你說(shuō)，第二次雖沒(méi)有第一次新鮮，但卻不少沉著和穩(wěn)健，不也讓我們很快樂(lè)嗎?其實(shí)，在第一次的基礎(chǔ)上，第二次嘗試可以讓我們更好的達(dá)到目的，而且也并不缺少樂(lè)趣所在。
第二次的最大特點(diǎn)就是穩(wěn)健、成熟。第一次錯(cuò)的題目，第二次還會(huì)錯(cuò)嗎?第一次吃了虧，第二次還會(huì)上當(dāng)嗎?第一次跌了跟頭，第二次還會(huì)再摔一跤嗎?
第二次真好。
以善待生活為話題的作文4
靜下心來(lái)想，似乎我們永遠(yuǎn)都在圍著時(shí)間，圍著那些“抽象”的名詞度過(guò)我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實(shí)不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。
生活，有時(shí)很無(wú)奈，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么，就算是作出明確的計(jì)劃，也會(huì)由于突如其來(lái)的事情而變化。這樣想來(lái)，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個(gè)詞是“抽象”的，它使人們對(duì)自己一天，或自己一生的統(tǒng)稱，它記載著我們一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅先生曾在晚年時(shí)寫(xiě)過(guò)《朝花夕拾》，從字面意思來(lái)看，為早上盛開(kāi)的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會(huì)回憶昨天，如果，我們今天沒(méi)有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了！
雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過(guò)去度過(guò)的每一天。
回首過(guò)去，自己一步步的走過(guò)，，有過(guò)歡笑，有過(guò)悔恨，也有過(guò)悲傷�；蛟S是我太年輕，過(guò)去的`種種都如同剛剛發(fā)生過(guò)的，明明還浮現(xiàn)在眼前，卻早已是過(guò)往云煙，再也回不來(lái)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)，就像是綻放在天空的煙花，雖然見(jiàn)證過(guò)他最美麗的瞬間，卻始終無(wú)法將他留下來(lái)，留下的只是不能持續(xù)的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對(duì)于生活，有著自己獨(dú)特的看法：該面對(duì)的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執(zhí)著的，我決不放棄。
我還年輕，不會(huì)對(duì)生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書(shū)寫(xiě)每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無(wú)盡的遺憾和滿心的惆悵。
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