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以成熟為話題的作文

時間:2022-01-24 18:49:01 話題作文 我要投稿

以成熟為話題的作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以成熟為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以成熟為話題的作文11篇

以成熟為話題的作文1

  人的心靈在不同的時期有著不同的內(nèi)容.

  ——題記

  曾經(jīng),有位退隱紅塵的老學(xué)者說過:“我每天在深山老林之中。有一天,我摘到了一個未成熟的果子,味道極其苦澀!边@句平淡無奇的話背后似乎萌發(fā)了一個個心靈。

  人們都說:“花季雨季,都是多夢的.季節(jié)!笔前!成了大孩子,投于奔多情的世界,不再幻想,單純地笑,而變得成熟。也有了自己或大或小的煩惱。

  15歲,沒有少兒時的幼稚,也沒長大后的成熟。一個身影在“天地”之間徘徊。

  16歲,一個雨季,紛紛擾擾,纏纏綿綿。親情,友情,愛情交錯,不禁讓人振動心弦……

  18歲,一個花季,世界似乎五彩繽紛,繁亂索碎的事件件讓人不知所措,一不小心就會墜入愛河,不能自拔……

  寧鋒原有一顆“不識愁滋味”的童心?勺詮呐c一個女孩徐鳳成同桌后,倆人情投意合。連續(xù)六周寧鋒成績一落千丈,而隨后的考試中,我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學(xué)科也掛上了紅燈。徐鳳與他同病相憐,也好不到哪兒去。在班級的前2名也倒退到了27名。不僅學(xué)業(yè)耽誤了,還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒,姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>

  結(jié)局——注定是個悲劇!

  青少年根本無法編織出所謂的“山盟海誓”,“天長地久”,因此在下盛意相勸。或許遺失也是美好。作為21世紀的我們,學(xué)業(yè)是人生的主頁,遺失了花季那份惆悵的情感未必遺憾。你應(yīng)該慶賀,應(yīng)為躲避了一場是懂非懂的“戰(zhàn)役”而慶賀。因為——

  就像老學(xué)者所說的:“未成熟的果子,吃到嘴里,始終是苦澀的,一切事物皆有定格,誰也不能自欺!蔽覀冞未真正成熟,對于現(xiàn)實中的人和事都蒙著一層面紗。沒有防戒心,自制心,都會誤入歧途。每個年齡都有自己的使命,就像每個期間果實的生長情況,越強加,越會吃盡苦頭。

  不要忘了:成熟的果子才好吃。

以成熟為話題的作文2

  風箏總算飛起,我抑制不住地長高。

  再可怕不過的一件事:竄高。周圍的稻子垂下腦袋,你卻開始不再為成熟興奮。無奈,少年是人生最美好的時光這件事,我明白得太早,我終于開始為賦新詞強說愁。

  他們說愛哭的小孩有糖吃,或許是從小的教育,我打小不吃糖,長大這件事我也只是迫不得已地接受。

  我至今記得最清楚的一件事是初中一年級的下半學(xué)期,班主任頻繁找我談話,為了我的'學(xué)習,我手足無措地看她一次又一次地指責我的學(xué)習。我總是沉默,我很認真,這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日,人類本性中的從眾心理作怪,我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂,煩躁,很躁。因為住校也不想讓家人過多擔心,我現(xiàn)在看來有些搞笑,那時候滿心以為朋友便要心意相通。遠離一些人后真正感到獨行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人,二人行,三人行或四人行,我來者不拒。獨行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你,連余角的光也投射在你身上。

  誠覺小學(xué)摯友的真心可付,我躲在陽臺的小電話機旁,我通過電話線聽她的呼吸,攜著幾日苦悶傾瀉,不敢太大聲以致招來室友,這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。

  當天氣逐漸變得熱不堪言的時候,我總算結(jié)束了我的苦難,當然早已不是獨行俠卻心知更寂寞。

  我已知曉我與她不是一路人,也總算明了我總難逃成熟,最后的夏季是我僅剩的時光。秋日我將任人采擷。

  之后我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間,潘多拉魔盒的底層有善良,有美好的事物,我想,我已走過底層。我明白得還是為時甚晚。積蓄已離我遠去。

  我不再撥打電話,只是開始思念一些人的存在,世事的無?偸遣荒茉谝雇碛脕砗馁M眼淚,體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢中明白,只不過不愿承認而選擇類似梅花,尋找那個完美的日子卻誤了豐收的時節(jié)。

  竄高依舊是件可怕的事,我明白這是總會到來的事。余生不晚,我想當我終能獨行時,能趕上最后的秋天。

  童真固好,不要總做秋日的紫菊。

  趁著風箏還沒落下,長得高一點吧。

以成熟為話題的作文3

  真正有大智慧和大才華的人,必定是低調(diào)的。才華和智慧像懸在精神深處的皎潔明月,早已照徹了他們的心性。他們行走在塵世間,眼神是慈祥的,臉色是和藹的,腰身是謙恭的,心底是平和的,靈魂是寧靜的。正所謂,大智慧大智若愚,大才華樸實無華。

  招搖顯擺的,是驕矜淺薄的人;上躥下跳的,是奸邪陰險的人。于是,這個世界因他們而紛紛擾擾,而迷亂動蕩,而烏煙瘴氣。他們像那彎不下頭的`青色谷穗,像那風中止不住的幡旗,像水里那摁不住的葫蘆。他們,是不容易沉靜下來的。

  然而,古來功名無不在鑼鼓聲中隱隱然寂寞。色衰愛弛的是美人心事,尚能飯否的是將相塊壘。身處高位都有跌重之時,更何況那些還未遠航便因帆根脆而被風折的人們呢?張揚、張狂、張牙舞爪,到頭來,不過是一場浮華的熱鬧,當絢麗散去,當喧囂沉寂,生命要迎接的,是形影相吊,是門前冷落,是登高必跌重的慘淡,是樹倒猢猻散的冷清,是說不盡的凄婉和蒼涼。那高高揚起的谷穗直直挺立,然而風一過必先摧其根,雨一來必先摧其脈。以不成熟的姿態(tài)迎接世事拷問,甫一迎面,怕是已七零八落、面目全非了吧。

  然,究竟人能否在弱小之時活得如魚得水,成熟之后亦是瀟灑自在呢?有,低調(diào)。低調(diào),不濃、不烈、不急、不躁、不悲、不爭、不浮,是低到塵埃里的素顏,亦有高擎風骨飛翔的靈魂。常念古人焚香煮茶,水是沸的,心是靜的,一幾,一壺,一人,一幽谷,淺酌慢品,任塵世浮華,似眼前不絕升騰的水霧,氤氳,繚繞,飄散。茶罷,一斂裾,絕塵而去。只留下,大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。這種成熟后的低調(diào),自我情操的陶冶,豈不比那香車美酒,招搖一路的顯擺來得有內(nèi)涵且自在得多么?

  人生的順序就像谷穗成熟的順序,青澀時,積累了一點點,就以為擁有了全世界,直到真正成熟后,才明白那時自己如此可憐且可笑。有人說,青澀時虛榮狂妄也是一寶貴財富。然而,難道因此驕傲至自大的姿態(tài)就該備受推崇么?要知,過狂終易折,低調(diào)謙虛才是成熟的模樣。

  我想,如果人人都推崇那驕狂之姿,也許谷穗無罪,但稻田一定有毒。

以成熟為話題的作文4

  我們從四面八方走來,身上背負著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風景帶著說不盡的艱難,一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而,不管如何,我們臉上仍然掛著微笑。

  生命就是這樣,在痛苦中,伴著微笑,一步一步走向成熟。

  微笑著,走向成熟。每個人來到世上,都希望創(chuàng)造有個性的自我,演繹H{人生的輝煌;希望自己的風度學(xué)識、動人歌喉或是翩翩身影,能得到別人的掌聲和認可。然而,生活中并不是每個人都能神采飛揚地站到燈光閃耀的舞臺上。作為一個平凡的個體,大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人簇擁。

  鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就,卻無法否定多數(shù)人的價值,只要你真切地生活,活出一個真正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的.一切,你就完全應(yīng)該為自己鼓掌,因為你已讓自己邁進成熟的行列。

  那么,來吧,讓我們微笑著,走向成熟。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達寬容回歸。這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開,藍天、白云、小橋、流水......瀟灑快活地一路走去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

  讓寬容填滿生活,讓微笑推著我們走向成熟。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情給予不幸的朋友;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍;用成熟的心態(tài),去影響別人,直到每個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

  微笑著,去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的不濟,太多的磨難,大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果失去曲線,只求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活,這才叫成熟。

  是的,就這樣,讓我們用微笑面對生活,走向成熟。

以成熟為話題的作文5

  大人和孩子之所以不同,有很多方面的原因,比如,身高,身材,穿著,語言,思想。總體來說也就分為兩大類,一種是生理上的成熟,一種是思想上的成熟。而“成熟”這個籠統(tǒng)的詞又從何說起,怎樣表達呢?這和每個人的閱歷有關(guān),就像剛剛學(xué)會走路的小孩看見天上飛翔的小鳥一定會問“它為什么會飛啊?”而若是換做大人就不會問這些“幼稚”的問題。因為他們知道鳥兒會飛是千古不變的定理。

  大人們走過的路比小孩多,在途中他們所感悟的東西逐漸影響著他們的思想,也就稱之為“成熟”,在一次次的實踐中品嘗著苦與樂,酸與甜。慢慢地對事情的處理更加游刃有余,這就是為人處世上的成熟。而我,也正在這條實踐的路上體會成熟。

  記得六歲那年,橋頭上買早餐的攤販們還在邊談笑邊賣給人們早飯。一天早上,媽媽帶著我去那吃飯,正好遇到了住在對門的姐姐,她比我大兩歲,我們兩家人在一起相談甚歡,過了一會兒,媽媽遞給我五塊錢說:“你去買幾杯豆?jié){回來!

  “好的!”我滿心歡喜的答應(yīng),接了錢轉(zhuǎn)身走去,一抬頭看見好多人站在各個攤子面前,我頓時膽怯了,于是掉頭走回去對媽媽說:“媽媽,不知道在哪,你帶我去吧。”“就在那前面,”媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的窘迫,伸頭望了望說:“看見沒,你自己去吧,鍛煉一下。”“哦,好吧!蔽抑缓糜仓^皮答應(yīng),又向那邊走去,我走的`很慢,在想我該怎么開口呢?叫什么?叔叔還是哥哥?想好了正準備開口可一抬頭看到周圍很多人便又垂下頭在攤子前徘徊,我感覺時間過得好慢,不時的往回看看她們有沒有在看我,在我第三次回頭時,感覺手被人拽了一下,拉扯著向前走去,剛站穩(wěn)便聽到一陣悅耳的聲音在耳邊響起:“叔叔,給我兩杯豆?jié){!”我回頭一看原來是那位姐姐,她正甜甜的笑著,我很感激她,但也很羞愧,為什么她可以而我不行呢?于是從那天起我就自告奮勇幫媽媽買些東西,從開始的膽怯到能和老板談笑自如。相比之前的我,也算是更成熟了。

  我在實踐中成長,在實踐中成熟。

以成熟為話題的作文6

  昨天乎?今天乎?一段時間,一段距離;仿佛一瞬間我從小孩長大成為一個小伙。我長大了,不再是個小孩了。--題記

  我已經(jīng)是小伙子了,但不是壞小伙,是好小伙啰。我為長大而高興!

  曾經(jīng)的我不懂事,經(jīng)常被父母罵,有時犯了大錯,挨點兒打總是難免的呀!在童年的小河里,哪一顆小石頭都有難忘的事。記得七歲的一個冬天,即將迎接新年了。我和弟弟在爺爺?shù)淖o送下回到了老家。爸爸和媽媽要大年初一才回來。我到了爺爺?shù)募,一開始和弟弟一起玩,非常高興。沒事就拿上我的小槍和鄰居的周小龍他們?nèi)ド缴贤娣送接螒。心里很是快活。但是,時間一長就無聊了。一天,我坐在門檻上閑著沒事兒做,心里可悶了。"嘎嘎",聽到了鴨叫,對了就玩鴨子。心中有了一個點子。于是我逮了一只不大的鴨子把它帶到了豬圈里,我撿了一些小玉米粒兒,把鴨子嘴掰開,喂它吃。它不吃,我就把它逮在尿桶里喝尿,它也不喝。我干脆把它放進去,但尿桶水太多,桶太小。它在里面一扇,尿就濺在我身上了?渗喿幽_也跛了。后來看見奶奶突然來了。罵了我一頓。不久爸爸回來還打了我一頓,F(xiàn)在想想那時的情景,真讓我哭笑不得。到今天我也對那天的情景記憶猶新呢!

  今天的我,不再干那些無知而幼稚的事兒了,F(xiàn)在做任何事,我都有我的主見。我在學(xué)校能努力學(xué)習,放學(xué)后我能自覺復(fù)習功課,即使老師沒有布置作業(yè),我都要預(yù)習課文和復(fù)習課文。洗衣做飯我也能學(xué)著做好。上期期末我還考了全班第一名哩!作文

  爸爸和媽媽對我也不再操心了。他們還時?湮夷。

  在家里,每天我把學(xué)校安排的作業(yè)做完后,就幫媽媽做飯。有時,爸爸在廠里上中班,我也會去給爸爸送飯。因此我成了父母的好幫手。記得上個星期六,父母都上中班,我和弟弟下午四點到晚上十二點必須獨自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六點左右,我就把飯做好了。我叫弟弟先吃,弟弟就吃完飯,我就去送飯給父母。晚上,我們做完作業(yè)還看了一會兒電視才進入了夢鄉(xiāng)哩。

  第二天,媽媽夸我是個能干的'小孩。我說:"媽媽,我現(xiàn)在已長大了,不再是那個調(diào)皮蛋了。"媽媽點了點頭算是承認了。唉!我終于長大了!

  一段無知的過去,一段精彩而富有活力的現(xiàn)在。我還是個小孩子嗎?不,我驕傲的宣布:我長大了!

以成熟為話題的作文7

  這幾乎成為一個不爭的事實,每個小學(xué)總會有幾個“低智商”的學(xué)生。

  以前,在我們班就有一個。叫葉小月吧,她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級,葉小月怎么都不會寫除法豎式,數(shù)學(xué)老師惱了,就當著全班同學(xué)的面沖著她大喊道:“葉小月!你說,誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上,左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子,低著頭,小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢,原來,是我!昂茫悴话阉v個一清二楚,就不要回家了!”老師的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不會的學(xué)生,我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天,我等倍受老師寵愛的'學(xué)生被她霸占了美好的體育課,而困在辦公室?guī)退木碜?吹饺~小月的卷子,我狂喜,因為她更本不會寫幾個字。不過,這次可不一樣喔,葉小月用鉛筆寫道:老師,請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師,老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說,多半是因為忘了吧。沒過多久,班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字?,誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂,絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學(xué)期臨近期末的時候,老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后,眼見她背著她的舊書包從講臺穿過,一轉(zhuǎn)身,一個不舍的轉(zhuǎn)身,一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身,走出教室,與我們永別了。

  在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間,我忽然明白了這一切看似符合常理,卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念,一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念。可,一切都晚了,葉小月是永遠的消失在我們的世界中,我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年不成熟的負罪感,隨著年齡的增長,越來越深,像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹,讓我發(fā)抖,讓我的心在顫。穿越風雨滄桑,人情冷暖,驀然回首,時光已經(jīng)老去,來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星,不經(jīng)意間,就和地球擦肩而過,來不及揮一揮手,已然變成永別!一雙腳,年復(fù)一年,行走在斷裂的季節(jié)里。

  忽然明白,原來童年不成熟的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。

以成熟為話題的作文8

  今天:某個朋友說我很單純!另一個朋友說我表面很單純,可是心里什么都懂,比較有自己的風格和個性……我還記得一個朋友曾說過:世界上成熟的人很多,不缺我這一個,可是世界上單純的人很少,就缺我這一個!

  我覺得:成熟是一件好事。莊稼成熟了才能收割;果實成熟了才好吃。人也如此,成熟的人,說話辦事有板有眼,穩(wěn)穩(wěn)當當,不像那些毛手毛腳的“愣頭青”,冒冒失失的。

  做人,需要成熟,成熟就是恰到好處。

  但是,太成熟了,也未必是件好事情。例如瓜果熟過頭了味道也就變了。做人太成熟了,就會心計太重,老謀深算,外隱內(nèi)斂,深藏不露,叫人捉摸不透,難以相處;不像那些心直口快的人,坦誠率真,心里怎么想就怎么說,宛如一泓清泉,純凈的叫人一眼看到底。

  太成熟的人,煩惱就多了,歡樂就少了,活得也就累了。不像那些單純的人,心計不多,想的不多,遇憂不愁,遇煩不惱。

  太成熟的人,就不再天真,不再單純了。不像那些迎風開放的蓓蕾,純真質(zhì)樸,可親可愛。

  人,真是一個矛盾體。未成熟時向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,懷念過去,夢想回歸,感嘆那人生最美好的.時期。

  其實:做人成熟與否,不在年齡大小,不在閱歷深淺,全在于自己的修身養(yǎng)性。有的人年紀并不算大,卻學(xué)得圓滑世故,老氣橫秋;有的人即使活到七八十,也依然顯得年輕氣盛,稚氣十足。有的人閱歷不算深,卻已修煉“成熟”,像個“江湖高手”;有的人飽經(jīng)風霜,歷經(jīng)坎坷,也絕不趨炎附勢,低頭彎腰,依然昂首挺胸,精神抖擻!

  做人,不妨嫩一些、純一些、憨一些!

  我只想做個簡簡單單的自己,堅信“穩(wěn)重”不堅信“成熟”!即使我在別人眼里是多麼的傻,多麼的單純我都不在乎,因為我自己心里很清楚。

  堅信“生氣不如爭氣”,堅信“穩(wěn)重”!

以成熟為話題的作文9

  我感覺自己像一朵小小的蒲公英,媽媽已將我高高舉起,正等待成熟的季風將我吹向遠方。

  那將是怎樣的一天?我將興高采烈,因為前方有我全新的生活:既有清香四滋的鮮花,亦有未知的風雨雷電。我想我應(yīng)該有勇氣面對未來的挑戰(zhàn),可望望媽媽期盼而又含著擔心的眼睛,想想那些有關(guān)自己青澀的、略帶遺憾的故事,我的心底不由得飄過一絲優(yōu)慮,媽媽卻真要作那個勇敢的蒲公英媽媽了。

  我拿起筆,開始在稿紙上慎重起筆,作了畫,卻忽兒又小心翼翼地擦去一些不滿意的線條。成熟該是一座神奇的城堡吧。我要將它設(shè)計出來,制成一張藍圖,掛于床頭,讓它指引我前行的方向。

  這座城堡應(yīng)該建筑在一片闊地上,與周圍的山水融為一體。用什么做修建城堡的材料呢?鋼筋、水泥、混凝土嗎?不,它們都還不夠堅硬,鍥而不舍的追求與戰(zhàn)勝一切的勇氣才是最理想的材料。

  這座城堡應(yīng)該是經(jīng)濟而適用的,充滿了時代的色彩。然而它又是超脫的,處處透射著對藝術(shù)對生活的不懈追求,它不僅僅是靈魂的棲息地,或許在某個角落還會有一個儲藏室,陳列著各種農(nóng)具,等待著主人用它們?nèi)バ燎诟乓环?/p>

  城堡的設(shè)計是別出心裁的。房間的布置、物件的.擺設(shè)時常會給你帶來意想不到的驚喜。窗子是明凈的,它啟發(fā)著你:成熟是兼收并蓄的。那彎彎曲曲的小路、石階難免會使你腦海中跳出“山重水復(fù)”與“柳暗花明”的詩句來。聰明的設(shè)計者總不會忘記建筑主體與周圍布景(水池、花卉和樹木)的和諧。例如,一幢并不太高帶點古典意境的房子側(cè)面,大多會有一叢風骨傲然的綠竹。噢,請靜聽它的訴語:成熟還是一種節(jié)操呢!庭園里迎風怒放的花朵是城堡溢滿自信的笑容,很美卻不造作。那是美的真諦—自然之美、健康之美。

  城堡里應(yīng)有一間最高的房子,屋頂尖尖的,直沖藍天。這是這座城堡的標志—自信、堅強、進取。

以成熟為話題的作文10

  成熟=成長?

  小時候在媽媽送我去上幼兒園的途中會路過一所小學(xué),每當我從學(xué)校門口走過,總會聽到一陣陣朗朗的讀書聲。我羨慕極了便問媽媽自己什么時候才能上學(xué)?媽媽笑著說:"你快快長大,到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著自己快點過6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過家家的游戲時我拌扮演的總是一個背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包,跨進了小學(xué)的大門開始了我的學(xué)習生活。

  成熟=思考?

  五年的小學(xué)生活用快樂一類的詞來形容是再合適不過了。很快我又進了初中,每天作業(yè)堆的像坐小山,背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時的我已不再是兒時自由自在的我了。我學(xué)會怎樣為人處事、怎樣尊敬師長更知道要好好學(xué)習,汲取知識養(yǎng)料來武裝頭腦了。媽媽說我長大了,懂事了,真的嗎?我思考著。

  成熟=責任?

  我漸漸適應(yīng)了初中生活,學(xué)習成了我的首要任務(wù)。臨近中考,我越發(fā)的感到自己肩上的擔子有多重、自己的責任有多大。為了考一所好高中,我每晚挑燈夜讀,上課專心聽講。終于功夫不負有心人,我如愿以償,上了一所中點高中。我的責任感也隨之加深,壓力日益加重。

  成熟=生活

  從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷,讓我懂得了面對現(xiàn)實,即使有時候現(xiàn)實很殘酷。我們的'生活不可能一帆風順,免不了會碰上黯礁,遇到暴風雨。但我們要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,因為波浪終究要停息,我們依然要生活。俗話說:"人生不如意事十有八九,與其痛苦的承擔,不如想開點,快樂的去接受。

  隨著我年齡的增長,生活閱歷的積累,我學(xué)會了思考,變的有責任感。一粒種子從開花,發(fā)芽到結(jié)果,果實會因為時間的推移而漸漸成熟。我也會因為適應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

  讓我們一起在生活中走向成熟。

以成熟為話題的作文11

  生命是一座山,只有成熟的人才能體會它的雄偉;生命是一條河,只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書,只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹,只有成熟者才能采擷生命之果。

  成熟是一種明亮不刺眼的光輝,一種圓潤不膩耳的響,一種不再需要察言觀色的從容,一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑,是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。

  終于有一天我們成熟了,勃郁的豪情發(fā)了酵,尖利的山風吹過了勁,湍急的細流成了海——智慧之海,閱歷之海,生命之海。

  成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上,百折不撓,在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升華自己的`靈魂。

  成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀,不貪戀舒適,一生只為找自己的長著長刺的荊棘樹而放歌,哪怕歌盡而亡。走出安逸,走出自滿,走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦,收獲智慧和閱歷,然后變得成熟而自信。如此,方是達到生命的極致,如此才能擷取生命之果。

  成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來,不是成熟;在利益面前,爾虞我詐,利用的自己的“經(jīng)驗”排擠他人不是成熟;在困難面前,畏懼而退身自保不是成熟;面對不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

  成熟是向秀麗為國家利益而獻身的殞身不恤,是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅韌不拔,是岳飛“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干,是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟,公德心的成熟,意志力的成熟,民族心的成熟,氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智,才能真正的成熟,方能領(lǐng)略生命的真諦,達到生命的極致。

  成熟是一雙翅,助我們飛上生命之峰;成熟是一條尾,助我們暢游生命之河。成熟是一種大智,助我們采擷生命的果實。

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