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我在什么中成長作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我在什么中成長作文,希望能夠幫助到大家。
我在什么中成長作文1
在紛擾浮囂的社會中,閱讀是一種“不合時宜”的堅守。閱讀者用熱愛對抗寂寞,追尋世間的真理。歲月漫漫,波光明媚,不知不覺中,我已踏上了閱讀這座橋,通向時間的彼岸。
閱讀,是通向世界的橋梁。人雖生而平等,但每個人都有不同的人生:有些人光芒萬丈,有些人敗絮其中,我就這樣在書籍中,窺探別人的人生。我以詩詞為窗口,探尋中華文化的奧秘,了解東方文化詩意的一面;我以史書為窗口,探知中華五千年的傳承,了解歷史更迭的歲月華彩;我以小說為窗口,遙望別人筆下的鮮活人物,了解不同時期的時代魂魄。我在書中遇見不同的人,我了解他們的故事,知曉他們的性情,人坐家中,也能日行千里。我從中獲得了豐富的精神養(yǎng)料,看他人的虔誠與敬畏,望他們的苦淚與血汗,閱讀架起了我們之間的橋梁,它打破了時間與空間的界限,讓我們得以重逢。隱約之中,有人帶我?guī)ьI(lǐng)我打破混沌,走上了這座通向世界的橋梁。
閱讀,是連接人與人的`橋梁。人們讀書,品味書的靈魂,從中窺探一方天地,結(jié)合自己的深度思考,將結(jié)論分享出來,尋找知己。來一場思想上的相逢。交流讀書的感想,走進(jìn)彼此的內(nèi)心,了解對方真實的思想,完整的人格,拉近彼此的距離。一起閱讀,一起思考,當(dāng)不約而同地得出一個結(jié)論,明明素不相識,卻能體會到一種久別重逢的熟悉感。找到與自己靈魂相似的人,又何嘗不是人生的一大樂事?隱約之中,我在橋上緩步前行,與自己志同道合的人結(jié)伴而行。
閱讀,是使我走出迷茫的橋梁。人生在世,有太多的無奈,極易遇上思想與現(xiàn)實的嚴(yán)重不匹配。明明想要琴棋書畫詩酒花,卻不得不接受茶米油鹽醬醋茶這時候就會陷入迷茫,甚至不惜用幻想來麻痹自己。但閱讀讓我學(xué)會沉淀自己,在前人智慧的結(jié)晶種找回自己,將我拉回現(xiàn)實世界,教我用熱愛抵抗歲月漫長。隱約之中,我在閱讀的橋上不斷前行,走過迷茫,迎來光明。
閱讀是一座永遠(yuǎn)也走不完的橋,我愿在這座橋上披荊斬棘,白首不渝。
我在什么中成長作文2
一個人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時生活還是會讓你摔倒,摔得很痛,或許還會受傷——這,就是挫折。“走自己的路,讓別人說去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,太陽露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的晚報,“想當(dāng)小記者就快來報名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。
我報了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍,終于找到一篇我感覺十分滿意的作文,寫完作業(yè),開夜車把它輸入電腦。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來的日子,就是等待。
時間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當(dāng)天的報紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點一點往下沉,我感覺到不祥的征兆。就在12月中生。這短短的幾載,我成長了許多,而這也全歸功于生活中的每一個挫折。
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績,我實在快樂不起來。
“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績,可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫,怎么可能會獲得一個讓我喜心望外的成績呢?
意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙粒?dāng)小丁把我的試卷交給我時,他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)!大家都知道了我的考試成績,他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來……
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報”了我的成績?蓩寢尣]有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問我:“最近學(xué)校生活過得怎么樣?”我聽了,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后,她笑了笑,語重心長的對我說:“林賀,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏得。所謂的'百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗得來。這么一點點小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對,而更應(yīng)該努力的微笑!”
媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是。]有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
我在什么中成長作文3
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犂蠋熯@樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。
從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的`增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢呀!
雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
我在什么中成長作文4
暑假里的一天,我被送往奶奶家。在奶奶家里,我刷新出一句名言,“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農(nóng)村一大堆的農(nóng)活,把奶奶“壓”得沒時間拿雞蛋,我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩,剛拿起一個雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來,我被這壯觀的母雞群嚇倒,心里一驚:它們會不會來啄我?我的小腿和腳會不會被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒開打就輸了,我把雞蛋放回原位并迅速跑開。我跑到家里,心“砰砰”直跳,并大口大口地喘著粗氣。此時,風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響,仿佛在說:“我還以為你能滿載而歸呢!原來就是一慫包。”我被蘆葦?shù)腵一陣“嘲諷”激到了,對著空氣大聲叫道:“我不是慫包,我是小個子大力量!”
我越坐心越煩,這時,我靜下來,世界也出奇地安靜。我冷靜思考,想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米,并分成兩份,裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前,看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋,我在雞窩前撒了一粒,隨后越散越遠(yuǎn),但口袋里還留了一把!我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋,等我拿完后,母雞們又回來,我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去,母雞又被引過去了。
我抱著雞蛋滿載而歸,我抿嘴一笑:“你們這群饞雞吃飽了,蛋沒了!”
這時,蘆葦依然在說話,但內(nèi)容與前面截然不同,它們仿佛在說:“你真棒,你真棒!”
我在什么中成長作文5
在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。
成長的過程中,我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的,誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。
爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時,爸爸在旁邊指導(dǎo)著,可我太矮夠不到。把油放下去的時候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導(dǎo)我炒,爸爸還說女孩子要學(xué)會燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學(xué)習(xí),每次都要重復(fù)幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃,再涼拌黃瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的.收獲,領(lǐng)會了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do.”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大,這使我很快樂。
勞動、學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!
我在什么中成長作文6
在成長中,我學(xué)會了很多,這些為人處事的道理令我受益匪淺。
記得這學(xué)期的一天晚上,我們一如既往地在放學(xué)前畫完生詞準(zhǔn)備回家。可是同桌卻因為整理書包而慢了些,沒有來得及畫,他讓我把語文書借給他,生詞很多,不大一會兒,教室里的.同學(xué)都寥寥無幾啦!我連忙搶過語文書,同桌也一搶,“嘩啦”一聲,那一頁變成了兩半,我懵了,來不及多想,連忙把書塞到了包里。
回家的路上,我一直在為這件事而生悶氣,心里憤憤不平:好好的語文書變成了這樣,我真不該借給他!這時,我想到了課文中的藺相如,他顧全大局,不計前嫌寬容了廉頗。我轉(zhuǎn)念一想,藺相如整天被侮辱,卻還寬容了廉頗,我這小小的語文書算得了什么。想到這兒,我心情舒暢,一蹦一跳地回家了。
第二天同桌問我借膠帶,我也欣然答應(yīng)了,根本不計較昨天的事情。
從此,我再沒有因為一點小事,而對別人記仇,寬宏大量是一種美德。“宰相肚里能撐船”在以后的成長中,我也漸漸懂得了這個道理,我決心做一個寬容大度的人,而不是小雞肚腸,斤斤計較。
我在什么中成長作文7
在通小的校園里,一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛者甚蕃,然吾獨愛“小古文課程”。
在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂章;它又是深邃的.,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學(xué)期,陳老師為我們帶來的小古文語言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時閃露智慧的哲思,給人深刻而獨特的思考!缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急,當(dāng)緩則緩,當(dāng)急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益固然重要,但也要學(xué)會獨立思考;《活見鬼》則告誡我們:不要無中生有,自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。
記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”!耙恢婚L15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑,請問哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當(dāng)然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”
我怎么從來沒見過也沒聽過,哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭辯時,忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》,“夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也。”我可不能學(xué)那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬事通——電腦請教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓(xùn),不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之,不知為不知,是知也!笨磥,誠實好學(xué)的態(tài)度確實很重要。
一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長……
我在什么中成長作文8
我的初中生活就像一塊巧克力,剛剛吃到嘴里,有寫苦澀,但你仔細(xì)品位,才會感到那種甜蜜。我之所以這樣說,是因為上了中學(xué)之后,學(xué)習(xí)的科目增加了政治、地理、生物等,這些知識對于我們來說過于深奧,因此,我們開始厭倦;但是當(dāng)我們面對著老師一張張笑容可掬的面孔時,我們又不得不用心盡力去學(xué)。于是,我們開始努力,盡自己最大的努力去學(xué),爭取把每一科都學(xué)好。
隨著科目的增多,我們的作業(yè)也跟著增加了。我們經(jīng)常奮戰(zhàn)到深夜;寫完數(shù)學(xué)、背英語,背完英語,作語文……,政治、歷史、地理、生物寫不完的寫,背不完的背,第二天總是打著哈欠來上學(xué),越是這樣,學(xué)習(xí)成績就越差。因為上課犯困,有些知識根本聽不進(jìn)去,到了晚上,為了完成任務(wù),開始挑燈夜戰(zhàn),第三天、第四天依然如此,長此以往,不明白的地方越來越多,最后復(fù)習(xí)時就忙得不亦樂乎?荚嚂r,注定是殘敗而歸了。
我們要準(zhǔn)備搬家了。爸爸在通渭工作,但每逢周末還是會到家里來,和媽媽一塊去新房子干活,忙的是滿頭大汗,不亦樂乎;丶液螅职謺鲃映袚(dān)家務(wù),而媽媽卻說爸爸工作太辛苦,要爸爸休息,爸爸卻執(zhí)意不肯……。我看在眼里,樂在心上,便給爸爸媽媽各端一盆洗腳水,他們撫摸著我的頭說:“瞧,咱們的兒子長大了!”
在校園中,我懂得了團結(jié)
剛剛開學(xué)的幾天,我在新校園感覺非常不自在,下課了,一向調(diào)皮的我,跟同學(xué)連話都不敢說。體育課上,我蹲下看同學(xué)們打排球,這時,一個同學(xué)跑過來對我說:“咱們一塊打排球吧!”面對同學(xué)的熱情,我支支吾吾的`說不出話來,便跑去跟他玩了。之后,我倆成了無話不說的好朋友,漸漸的,我和其他同學(xué)也熟了起來,我們共同玩耍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,和同學(xué)在團結(jié)的氣氛中共同分享知識的碩果,學(xué)習(xí)的快樂。
我在什么中成長作文9
“和諧”這個詞聽起來離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實就在我們身邊——
在家里,我看到了互愛
我們要準(zhǔn)備搬家了。爸爸在通渭工作,但每逢周末還是會到家里來,和媽媽一塊去新房子干活,忙的是滿頭大汗,不亦樂乎;丶液,爸爸會主動承擔(dān)家務(wù),而媽媽卻說爸爸工作太辛苦,要爸爸休息,爸爸卻執(zhí)意不肯……。我看在眼里,樂在心上,便給爸爸媽媽各端一盆洗腳水,他們撫摸著我的頭說:“瞧,咱們的兒子長大了!”
在校園中,我懂得了團結(jié)
剛剛開學(xué)的幾天,我在新校園感覺非常不自在,下課了,一向調(diào)皮的我,跟同學(xué)連話都不敢說。體育課上,我蹲下看同學(xué)們打排球,這時,一個同學(xué)跑過來對我說:“咱們一塊打排球吧!”面對同學(xué)的熱情,我支支吾吾的說不出話來,便跑去跟他玩了。之后,我倆成了無話不說的好朋友,漸漸的,我和其他同學(xué)也熟了起來,我們共同玩耍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,和同學(xué)在團結(jié)的氣氛中共同分享知識的碩果,學(xué)習(xí)的快樂。
在公交車上,我學(xué)會了讓座
小時候,我和媽媽去坐公交車,誰知車上人滿為患,我便緊緊抱住媽媽的.腿,隨著車子左右搖擺,真有一種“樹欲靜而風(fēng)不止”的感覺。旁邊的一位大哥哥見了,忙走下座位,對我說:“小弟弟,你坐吧”,媽媽急忙說:“謝謝!”下車后,媽媽對我說:“以后你長大了,坐公交車就要學(xué)那位大哥哥,把座位讓給更需要的人”,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,在車上遇到小弟弟、老人,腦中便浮現(xiàn)出那位大哥哥的身影,心中涌起一股熱潮,會毫不猶豫地將座位讓給他們。我希望通過我的行為,能讓更多的人尊老愛幼。
和諧的畫面還有很多,在汶川大地震中,解放軍奮不顧身搶險救災(zāi),志愿者全力以赴幫助災(zāi)民,再大的困難也不能動搖和諧的社會,它只能讓我們更加堅強。
無數(shù)和諧的畫面構(gòu)成了今天的美好生活,而我在和諧中慢慢長大。
我在什么中成長作文10
我們擁有一顆幼稚的心,我們從不會懂得珍惜,直到失去的那一天。
這個早晨空氣清新,天空晴朗,云朵不停的變幻,和風(fēng)吹拂著我,溫暖的陽光照射在大地上,一閃一閃的。這時的我已經(jīng)在上學(xué)的路上了。
“嘿!”我背后被人用力一拍,我轉(zhuǎn)頭一看,是我的.好朋友!澳銛(shù)學(xué)考了多少?”我突然想起了中午的考試,“嗯……”她有些遲疑,顯然是沒考好。我的虛榮心頓時上來了:“我考了全班第一,我看你一定考得很差吧!呵呵!”我隨后看都沒看她一眼,跑上前和另外一位與我并列第一的女生聊了起來。
上課了,語文老師喊我的好朋友回答問題,她也不知怎么了,慌慌忙忙地站了起來,一句話也不說,全班都笑了。本應(yīng)幫她的我也笑了,是充滿嘲諷的笑,而這一幕正被她看見了。
她并沒有把這件事放在心上,下課時照樣來找我玩,我沒有理她,丟下一句話就走了!肮芎媚愕恼Z文和數(shù)學(xué)吧!我只和學(xué)霸一起玩。”她哭了,我頭也不回,保留著我那顆“骯臟”的虛榮心。
我走向其她人,一些聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你看那個吳玫蓉,還以為自己很了不起,還想和我們一起玩兒,就憑她,配得上嗎?”我呆住了,原來我在她們心中是那樣的人。“嘀嗒……嘀嗒……”雨下了起來,我的心在滴血,被我稱為“學(xué)渣”的她突然浮現(xiàn)在我的腦海中。
原來只有她才會忍受我“大小姐”的脾氣,只有她才會陪我一起笑,一起哭,我仿佛失去了一個珍貴的東西,開始哭了。
我走到她身邊,揪了揪她的衣角,抽泣著說:“我們還是好朋友嗎?請原諒我的任性和虛榮心,好嗎?”她什么也沒有說,抱住了我,我抱得緊緊的,再也不想放手了。
謝謝你原諒我的虛榮心,我就把這份友情永遠(yuǎn)保存在心中,你將是我最珍惜的人,因為我需要你。
我在什么中成長作文11
記得那是一個天氣炎熱的夏天,足球場上殺氣沖沖,看來,一場大戰(zhàn)在所難免了!
足球賽開始了,和我們pk的是五年級的'孩子們,當(dāng)時,我們一看對手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結(jié)局已經(jīng)亮出來了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬不要哭鼻子哦,哈哈哈!
比賽開始了,我們六年級的球員不一會兒便連續(xù)踢進(jìn)了幾球。上半場結(jié)束了,“現(xiàn)在的比分是4:1,中場休息15分鐘,雙方調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)再戰(zhàn)!辈门写舐暤匦。
在休息的時候,我們隊里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡直易如反掌,就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場上踢球?簡直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力!蔽覀兙驮谝黄祰u中度過了15分鐘。
而五年級的孩子們并不放棄,他們隊長用鼓勵的語氣說:“我們千萬不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過:‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來,現(xiàn)在我們還沒有輸,你們還有沒有信心和他們再比一次?”“有!”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場比賽開始了,五年級同學(xué)并沒有氣餒,個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰(zhàn)術(shù)而胡踢一通,最終以5:6的成績輸了。
這件事使我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在什么中成長作文12
“美”是每個人與生俱來的?梢杂醚劬θグl(fā)現(xiàn),可以用相機去記錄,也可以把它寫下來。然而,對比“發(fā)現(xiàn)美”,生活中的每一個人更渴望得到他人的贊美與認(rèn)可,因為他人的贊美正好可以體現(xiàn)我們本身的價值。
贊美讓我們更自信。以前的我很內(nèi)向,每次看到地上有垃圾的時候,想要去撿,心里就不由得想很多,怕別人誤認(rèn)為是我扔的垃圾,怕別人說我多管閑事……我曾想過這個問題無數(shù)次,也在心里不斷安慰自己,試著不在意別人的閑話,做自己認(rèn)為正確的事情。當(dāng)我又一次碰到這種情況時,在那一刻,我下定決心,必須要把垃圾撿起來,于是我一個箭步上前,撿起垃圾就向垃圾桶走去。當(dāng)垃圾掉入桶中的那一刻,感覺心里全都釋然了。沒想到這一切正好被學(xué)校門口執(zhí)勤的老師看到了,她把我叫過去,告訴我做的特別對,并鼓勵我做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我感覺受人表揚真的是一件很開心的事,于是以后我看到垃圾便會毫不猶豫的撿起來,人也變得活潑自信了。
贊美別人讓我們更受尊重。古人云:贈人玫瑰,手有余香。我覺得,贊美別人也是一種收貨快樂的方法吧。記得又一次上課,小組里正在討論一個問題,當(dāng)別的同學(xué)正在激烈發(fā)表自己意見的時候,我的同桌卻在一旁,沉默不語,像是有話要說,卻難以參與其中。同桌是一個內(nèi)向且容易害羞的女孩子,平時也很文靜。于是,我便問她:“為什么你不討論啊?是因為暫時沒有想法嗎?”她搖了搖頭說道:“并不是,我只是覺得我的想法可能太幼稚了,大家可能不會喜歡。”聽到她的話,我忽然想起了以前的自己,也是這般在意別人的.看法。于是,我對她說:“哎呀,不要擔(dān)心。我們兩個先交流一下,你把你的想法說給我聽,我?guī)湍銋⒅\參謀!彼f:“那好吧!痹诼犕晁南敕ê,我只覺得新奇,并沒有覺得有什么不妥。我鼓勵她說:“你的想法很好啊,我覺得沒問題,不要擔(dān)心太多,你可以和其他人交流看看!彼行┬老驳恼f:“你這么一說,我也覺得不擔(dān)心了,謝謝你!弊源艘院,她經(jīng)常會找我討論一些問題,慢慢我們的友誼也越來越深厚。
所以說呀,無論是別人贊美自己,還是自己贊美別人,收獲的都是快樂。贊美,是我成長中的一座橋。
我在什么中成長作文13
每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班,回到家很累的樣子,但還是要做家務(wù),我多么想學(xué)洗碗,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃過晚飯,我看見媽媽正在洗碗,就走過去問“媽媽,可不可以教我洗碗呀?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說,接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解:“首先把海綿弄濕,在上面擠點洗潔精,揉搓幾下起泡……”我一聽心想:原來洗碗那么簡單啊,真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說:“我會洗碗了!”媽媽笑著看我,說:“看上去是很簡單,不過你可不要半途而廢哦!”
開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗,可這碗?yún)s像一個頑皮的狗狗,從我的手中滑下來,太不聽話了!我想:哼!我堂堂五年級學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽使喚,全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿,準(zhǔn)備放棄。媽媽走過來,看了看說:“做任何事情都要耐心,這樣是做不好事情的!
聽了媽媽的一番話,我決定重新開始。我學(xué)著媽媽的樣子,先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕,然后左手拿碗,右手拿海綿,仔細(xì)的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來,像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著好聞的藍(lán)莓香。我越洗越快,水池的.碗一下子都洗完了,耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點點頭,說我:“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應(yīng)著。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”,“吱”!響起了清脆的聲音,我仿佛聽見碗在說:可愛的主人,謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。
我在什么中成長作文14
“每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。
一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。
直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負(fù)面的'。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進(jìn)方向。
或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。
至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談?wù)勎乙郧瓣P(guān)于反悔的一件事。
那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進(jìn)去,又空著手走了出來。
像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。
最好的例子莫過于背書。
當(dāng)我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。
“回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠(yuǎn)背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠(yuǎn)跟隨著陽光的太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。
我在什么中成長作文15
俗話說:“失敗是成功之母。”這句話肯定是家喻戶曉的,我特別喜歡這句俗話,因為它讓我知道了:只要堅持就會勝利,雖然你失敗了,但是你堅持了就一定會有所收獲的,我是這么認(rèn)為的。
記得有一次,爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目,我很開心,因為我可是數(shù)學(xué)中的高手。不對勁,我心里想著:媽媽和爸爸不可能會出題給我這個數(shù)學(xué)中的高手做,肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫給我的`題目,一看,非常的簡單,我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽,媽媽看著這張紙,微微一笑,說:“你自己回去好好的檢查一遍!蔽覚z查了半個多小時,還是沒有檢查個毛病出來。我隱約看到反面有字,反過來一看,還有一題。我看了看,差一點就暈過去!怎么這么難!我又想了一個多小時,還是沒有想出什么眉目,我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來對我說:“可別放棄哦!換一個角度想一想就能解決了!
我聽了媽媽的話,沒有放棄,堅持到晚上,換位思考了一下,終于這道題被我解決掉了。
我心里樂滋滋地拿去給媽媽看,媽媽說:“不對,你再好好看一看!蔽夷没厝タ戳艘幌。怎么回事?我竟然算錯了,哎,我真是太粗心了!我再仔細(xì)檢查了一遍,終于對了。
堅持不一定會勝利,不堅持一定不會勝利。
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