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伴隨我成長的物品作文

時(shí)間:2024-07-22 09:17:34 話題作文 我要投稿
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伴隨我成長的物品作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的伴隨我成長的物品作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伴隨我成長的物品作文

伴隨我成長的物品作文1

  我家有一只玩具小牛,我非常喜歡它。

  這只玩具小年身穿金黃色的鎧甲,頭上長著一對非常大角,好像正在戰(zhàn)場上奮勇殺敵。在它胖胖的大臉上,長著一對閃閃發(fā)光的金眼睛,好像具有“千里眼”的本領(lǐng)。呵,我的玩具小牛威風(fēng)吧!

  小牛是我的好朋友,也是唯一能用眼睛和我交流的人。每當(dāng)我考試考得不好時(shí),它總張著大大的眼睛,好像在對我說:“小主人,這次考得不好沒關(guān)系,下次考好就沒事了。”當(dāng)我受了傷也不哭時(shí),它瞇著眼睛,好像在說:“小主人,你真勇敢!”當(dāng)我不洗手就吃飯時(shí),它張著一雙大大的眼睛,好像在問:“不洗手也能吃飯嗎?”當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí),它又那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在說:小主人,你應(yīng)該和同學(xué)友善,要知道,有朋友不容易呀!“

  我不僅把它當(dāng)成最心愛的`玩具,也把它做為最知心的朋友。不管在什么時(shí)候,它總陪著我,上我度過快樂的每一天,每當(dāng)我回憶起童年時(shí),就會(huì)忍不住笑起來……

伴隨我成長的物品作文2

  我讀小學(xué)一年級的時(shí)候爸爸給我買了一張書桌,我一直要它來學(xué)習(xí),做作業(yè),看書等等。它伴我成長。

  它的表面是綠色的,它有4條腿,是由方鐵組成的,面是可以伸縮高低的。十分方便,到目前爸爸調(diào)了兩次高度,桌面的寬度是50公分,長度是70公分左右,桌面中間有八個(gè)卡通動(dòng)物圖案,其中有獅子,小花貓,猴子,小豬,等等可愛極了。

  圖案的下面有口決表,圖案的上面有漢語拼音韻母表,左上面是漢語拼聲母表,左下面有漢語拼音整體認(rèn)讀表,在桌面正下面有24個(gè)英文字母。桌子的正前方有兩層,上層有3個(gè)小格子,下層有兩大格子,平時(shí)放書的,頂面還有兩個(gè)可愛的小貓,它的'眼睛是有不銹鋼做的,又大又圓,十分醒目,時(shí)刻注視著我,好像每時(shí)每刻監(jiān)督著我,要我每次都要完成作業(yè)。這張桌子伴我走過了4個(gè)春秋,我十分愛惜它,對它有一種說不來的感情,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。

伴隨我成長的物品作文3

  當(dāng)你做作業(yè)時(shí),還在因?yàn)樽瞬欢苏齻ρ劬Χ鵁⿶绬?還會(huì)因?yàn)榕龅诫y題而絞盡腦汁嗎?還會(huì)為同桌畫的“三八線”而生氣嗎?如果用了我發(fā)明的書桌,你的一切難題將迎刃而解。

  我發(fā)明的書桌是一位“護(hù)眼醫(yī)師”。每當(dāng)我坐姿不端正時(shí),它就會(huì)自動(dòng)提醒我:“家康,注意保護(hù)眼睛。”如果我看書時(shí)間長了,他又會(huì)說:“不要用眼過度了,來輕松一下!弊烂孀詣(dòng)變成一片賞心悅目的綠色,而且配上好聽的輕音樂 。這樣,既緩解了我疲勞的大腦,又保護(hù)了我的眼睛。

  我發(fā)明的書桌又是一位輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我碰到難題時(shí),只要小聲地告訴書桌,桌面上馬上呈現(xiàn)一位溫柔可親的老師圖像,給我講解難題,不厭其煩,而且能舉一反三,直到我學(xué)會(huì)、明白為止。

  我的.書桌還是一位魔法師。同桌寫字時(shí),我不小心碰了他,他生氣地在桌上畫了“三八線”,告誡我不能越過。我不生氣,輕輕對著桌面說:“請把我的桌面加長。”于是,我的桌面變得又寬又長了。

  我知道,美好夢想是需要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,就讓我們一起努力吧!

伴隨我成長的物品作文4

  嗨,大家好,我是一名人見人愛,花見花開的小學(xué)生,我和我的小熊生活在同一間無憂無慮的房子里,就下來我給大家講講我的故事吧!

  我是一名小學(xué)生,我的頭絕對像一個(gè)大大的皮球,大的都可以當(dāng)球踢了嘴巴,在我出生時(shí),爸爸把小熊買回家,回來送給我,我那時(shí)不懂事,而且見到小熊太過于激動(dòng),咬了他只耳朵疼她大吼大叫,慢慢的我長大了,到該上幼兒園的年齡了,媽媽就把,我送進(jìn)幼兒園,還帶著小熊,我看見小朋友害怕的把我鞋子,書包,抱在一起,誰都不讓摸。

  記得有一次,媽媽給我又買了一只小胖豬,小胖豬和小熊成為了好朋友。

  有一次小糊涂,不小心把小熊揍了一頓,當(dāng)時(shí)揍我的小熊鼻青臉腫,打完之后我才發(fā)現(xiàn)我打的是小熊,我連忙對小熊道歉,小熊雖然不理我,但我知道,小熊肯定已經(jīng)原諒了我。

  還有一次我拔牙時(shí),害怕的手都抖了,醫(yī)生開始給我拔牙,我緊緊的抱著小熊,因?yàn)樘^于害怕,抱著小熊快喘不過氣了,小熊默默的`為我加油打氣。

  這就是我的小熊,獨(dú)一無二的小熊,可愛的小熊,不一樣的小熊,你喜歡這樣的小熊嗎?

伴隨我成長的物品作文5

  夏天時(shí),家里非常熱,可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手,我家就特別的涼快。

  它的名字叫“紅山花”,一看上去就像一個(gè)瘦高個(gè)。它的下部是一個(gè)橢圓形的不銹鋼板,板下有三個(gè)膠皮小輪子,這幾個(gè)小輪子可以讓電風(fēng)扇四處游走,以發(fā)揮最好的降溫效果。(擬人的方式,對風(fēng)扇功能的描述簡潔明了)

  電風(fēng)扇的高矮可要憑一個(gè)“小魔術(shù)師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風(fēng)扇變成“大大的高個(gè)”,也可以使它變成“小矮個(gè)”。再往上,有一塊長方形的.塑料板。上面有一串開關(guān)盒,都是控制風(fēng)速的,這可以被稱為電風(fēng)扇的總指揮部,電風(fēng)扇都聽從它的指示。開關(guān)旁是燈,它“長”得十分漂亮,但卻是一個(gè)懶蟲,很少工作。最上面是電風(fēng)扇的“小腦袋”,它呀好像犯了很大的錯(cuò)誤,被兩個(gè)鋼罩“關(guān)”了起來。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒,只要一按開關(guān),借助電的力量,就瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)起來。在按下停止開關(guān),它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來,呆呆的望著鋼罩出神。

  我非常喜愛我的電風(fēng)扇,我也被它那默默無私奉獻(xiàn)的精神所感染!

伴隨我成長的物品作文6

  我常常想象我有一個(gè)多功能書桌該多好呀!于是,我便設(shè)計(jì)出了一套用納米新材料制成的多功能書桌。

  多功能書桌的外形和普通書桌的一樣,只是書桌的側(cè)邊有5個(gè)按鈕,分別是黃色、藍(lán)色、草綠色、葡萄紫、桃子粉顏色的這幾個(gè)按鈕,您可別小看它們。其實(shí),它們的作用可大了。

  第一個(gè)黃色按鈕的作用是防近視。假如說你的'頭低得太下了,就會(huì)觸碰到書桌出廠時(shí)設(shè)置好的紅外線,一碰就會(huì)發(fā)出報(bào)聲。

  第二個(gè)藍(lán)色的按鈕的作用是輔助你學(xué)習(xí),假如說你想查資料,或者是查字典,按下按鈕,書桌就會(huì)升起一臺(tái)電腦,在屏幕上輸入你需要搜索的東西,它就會(huì)顯示出你需要的答案。

  第三個(gè)按鈕是綠色的,按一下,它就會(huì)把你不懂的題目給講解一遍,并且還會(huì)讓你再做一遍。直到你徹底學(xué)會(huì)為止。

  第四個(gè)按鈕可以升降書桌高低,這樣可以更方便那些矮高不同的同學(xué)調(diào)整到合適自己的高度,更不容易疲勞。

  第五個(gè)粉色按鈕是可以用在休息上的,書桌會(huì)自動(dòng)給你遞杯果汁,給你做眼保健操。

  其實(shí),這套書桌最神秘而獨(dú)特的是它具有讀心術(shù),能給使用它的同學(xué)很大幫助,你們喜歡我設(shè)計(jì)的多功能書桌嗎?

伴隨我成長的物品作文7

  在我的玩具柜上,擺放著一個(gè)怪獸模型,這個(gè)怪獸是我在美國波士頓shopping mall買來的,那天,我和爸爸媽媽在shopping mall里買東西,突然,我看見了這個(gè)怪獸模型,它有一對鉤子似的手,頭像鷹一樣,長著一雙大大的翅膀,兩只堅(jiān)硬有利的腳。它一下子把我吸引住了,我想讓媽媽給我買,媽媽一看價(jià)格:十五美金。嫌太貴了,就不想給我買,可是我太喜歡這個(gè)怪獸了,我就纏著媽媽。媽媽和爸爸商量了一下,最后還是同意給我買了,我好高興。一路上我緊緊地抱著它,生怕被別人搶走似的。

  我回到家,打開包裝盒,拿出怪獸,擺弄它的'手臂,擺出一個(gè)個(gè)不同的姿勢,放到桌子上,“真威武!”我叫著。從那以后,我經(jīng)常都和怪獸一起玩,就像一對好朋友。小朋友來家里做客,看見怪獸也都很喜歡,忍不住想拿著玩。這時(shí)我總是既高興又擔(dān)心,高興的是我的怪獸確實(shí)很棒,小朋友們也喜歡,擔(dān)心的是害怕他們弄壞了我的怪獸,因?yàn)檫@可是我最喜歡的物品啊。

伴隨我成長的物品作文8

  我有一只非常惹人喜愛的玩具小牛。

  這只小牛全身上下披著黃白相間,毛茸茸的毛,像秋天里枯萎的樹葉。它頭上的牛角,像尖角脆一樣,我恨不得咬它一口。那灰溜溜的眼睛,十分有神,像雷達(dá)似的傾聽碰上四周的動(dòng)靜,又好像傾聽著千山萬水的聲音。又大又白的.嘴巴,不用說,吃東西肯定一口就能吞下大量的食物。呵,我的玩具小?蓯蹣O了!

  玩具小牛是我的好玩伴,也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。我孤獨(dú)的時(shí),它總是張開那雙溫暖的手擁抱著我,仿佛在說:“別怕,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。“當(dāng)我傷心時(shí),我總會(huì)抱著它,流下許多“金豆豆,”它好像在說:“別傷心,這一天,你會(huì)遲早忘記的!泵慨(dāng)我十分驕傲?xí)r,我會(huì)手舞足蹈、欣喜若狂,它瞪著我,它瞪著我,仿佛在說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我便停止了瘋狂的舞蹈。當(dāng)我特別憂愁時(shí),我會(huì)用它柔軟的毛,放在臉上,讓我舒服了許多。

  我不僅把它當(dāng)做最心愛的玩具,而且把它當(dāng)成知心朋友,是它幫我分解憂愁,陪我度過了一天又一天,我很喜歡它。

伴隨我成長的物品作文9

  相信每一個(gè)女孩中,都有一個(gè)自己喜愛的毛絨玩具,因?yàn)槲艺J(rèn)為毛絨玩具是每一個(gè)女孩心中最好的伙伴。就像我,無聊的時(shí)候會(huì)跟它聊天,玩耍。

  小時(shí)候,在我的臥室里,玩具是應(yīng)有盡有,而我最喜愛的就是毛絨小兔,它大約有二十厘米,炯炯有神的大眼睛,可愛的紅鼻子,然后是一個(gè)三瓣嘴,怎么看,都那么可愛。

  哦,該說說它的衣裳了:一件粉紅色的外裙,上面點(diǎn)綴著白色的五角星,還有黃色的花邊,整個(gè)身體是白色的,怕弄臟它,我都不想讓別人在摸。

  說起它的來歷,恩,它是在我九歲的時(shí)候姐姐送我的,到現(xiàn)在,有三年了,可是我還是那么喜歡它。

  記得剛買來的那天,我總不想把它放下,睡覺也想摟著它,其它玩具我根本不理睬,原因,太喜歡了。

  過了一個(gè)月,我見它的衣裳有些臟了,便嚷著媽媽給它做衣裳,媽媽見我那么喜歡它,便答應(yīng)了。找來了好幾塊好看的.布,縫啊縫,剪啊剪,終于完工啦,為了讓它穿上新衣裳更好看,我還特意給它洗了個(gè)澡,穿上之后它還是那樣漂亮。

  如今,我臥室里的玩具都讓媽媽送走了,只有毛絨小兔,我還讓媽媽保留下來,因?yàn)樗俏易钕矚g的玩具,給別人,我還不舍得呢!

  毛絨小兔啊,你真讓我念念不忘了,你是我的好伙伴!

伴隨我成長的物品作文10

  我家有一個(gè)書桌,是爸爸買給我的,爸爸把書桌一買回家就用鉗子和工具把它拼好。

  它可好看了。在桌面上有著唐僧和他的三個(gè)徒弟的畫像,豬八戒拿著九尺釘扒,沙僧挑著擔(dān)子,好像一點(diǎn)也不累似的,孫悟空把金箍棒扛在肩上,騰著云在前面帶路,趕往西天。他們的師傅一副慈祥、儒雅的智者模樣,端坐在白龍馬上。桌面又寬又長,藍(lán)藍(lán)的小桌腳在桌面的`下方,在桌面和小桌腳中間有著一個(gè)又闊又大的抽屜,是個(gè)又好放書又好拿書的工具。在桌子旁邊還配了一個(gè)不高不矮的小椅子,坐在上面可舒服了!椅坐和椅背上都有著一個(gè)又漂亮又舒服的墊子,坐在上面就像睡在床上一樣讓人愜意極了。

  每到放學(xué)回家,我都用它來寫字和做作業(yè)。桌子大小適中,可以搬到每一個(gè)角落,每一個(gè)地方。也很適用,它可以隨著年齡的增長身材的高矮而自由調(diào)高和調(diào)低。我把常用的書和筆等等東西都放在上面,用起來非常方便。它在家每天伴著我,像親兄弟一樣不離開,在學(xué)習(xí)時(shí),不管把它移放在哪里做作業(yè)都非常的好。

  我喜歡我的書桌,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

伴隨我成長的物品作文11

  我最喜愛的物品,當(dāng)然要數(shù)我的小鬧鐘了。

  我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點(diǎn)起床、不睡懶覺、不當(dāng)小懶蟲而買的。我的小鬧鐘外形是一個(gè)房子,粉紅的顏色,小鬧鐘上方鑲嵌著一對藍(lán)色的小喇叭,看上去非常可愛,就像一個(gè)小姑娘在沖著你微笑。

  鬧鐘里面有三位辛苦的勞動(dòng)者。它們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己力量。不用我說大家就知道這三位是誰,它們是時(shí)針、。分針和。秒針。秒針每時(shí)每刻在不停地走著,分針做事不慌不忙,秒針走完了一圈,它才一步,時(shí)針更是一個(gè)慢性子,分針已經(jīng)跑了整整一圈,它才走一步,要知道走這一步,可是一個(gè)小時(shí)!

  小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我珍惜時(shí)間。記得有一次,放學(xué)回家,我開始寫作業(yè),寫著寫著,就有些厭倦不想再寫了,于是玩起玩具來。就在這時(shí),我一抬頭,看見小鬧鐘那嚴(yán)肅的神情,馬上放下玩具,寫起作業(yè)來。這樣,每天我都能抓緊時(shí)間做作業(yè),不再貪玩了。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

  我每時(shí)每刻都離不開我的'小鬧鐘,我愛我的小鬧鐘!

伴隨我成長的物品作文12

  從中秋節(jié)那天開始,我就有些傷心,那是因?yàn)槲易钚膼鄣闹背卟灰矶w了。

  這把尺是爸爸的同事送給我的,尺是用塑料做的,上面畫著五花八門的圖案,主角是兩只小狐貍,一只粉色的、一只紅色的,還寫著“阿貍”。這把尺我一年級的時(shí)候就有了,已經(jīng)和它有感情了,每天都把它放在我的鉛筆盒里,它陪我度過了三個(gè)春秋。本來上面貼著一層皮,從不同的角度看會(huì)有不同的顏色,但三年級剛開學(xué)的時(shí)候就掉了下來。雖然不會(huì)發(fā)亮,變得像普通的`尺一樣,可我還是很愛它。除了這一次,還有一次它也丟了,那天在我去上畫畫課的時(shí)候,我在鉛筆盒里拿筆,畫畫老師看見了這把尺,大胡老師說:“畫畫的時(shí)候不能用尺的!”于是把它放在桌子的橡膠皮底下,我回去的時(shí)候就忘記帶走了。下一周里,我就用著一把又短又小的尺,連波浪線都沒有,老師讓畫線的時(shí)候我只能用手畫坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫畫課時(shí),我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來。

  今年中秋節(jié),我的尺又丟了一次。我找了好久,越來越難過,可就在昨天,我找書的時(shí)候,這把尺又“飛”回來了!就在書海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”!

伴隨我成長的物品作文13

  我有三個(gè)玩具娃娃,一個(gè)是雪白的小白兔妹妹,一個(gè)是淺灰色的熊哥哥,還有一個(gè)是粉紅的小熊。他們的樣子不同,其中我最喜歡的還是粉紅色的小熊姐姐。

  她是舅舅當(dāng)兵的時(shí)候給我買的,我非常喜歡她,把她放在了我的床上。小熊姐全身披著粉紅色的毛,有的毛還打著卷兒呢!真是可愛極了。它那圓圓的頭上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié),滴溜溜的小眼睛,炯炯有神,一個(gè)微微向上翹的鼻子,小巧玲瓏,一張大嘴巴,好像在說:“小主人,我餓了!”

  玩具小熊是我的.好伙伴。有一次的夜晚,爸爸和媽媽都出去了,不在家。只剩下我一個(gè)人在家,晚上睡覺的時(shí)候,突然刮風(fēng)了,客廳里的窗子沒關(guān)得好,發(fā)出了“轟轟”的聲音,當(dāng)我害怕的時(shí)候,我抱著小熊,小熊仿佛在說:“有我呢,不用害怕!”小熊那毛絨絨的毛貼在我的臉上,舒服極了,我才漸漸地不再那么害怕了。

  這就是和我每天晚上形影不離的小熊姐姐,我喜歡她!

伴隨我成長的物品作文14

  紙飛機(jī)相信同學(xué)們都不陌生吧!在校園里,總可以看見小學(xué)生拿著它扔來扔去。紙飛機(jī)的制作十分簡單。拿一張長方形的紙對折,再把兩個(gè)角向中線的位置折去得到一個(gè)三角形,然后將折出的三角形的頂點(diǎn)折向中線,兩條邊折向中線,小角壓住,沿中線對折,最后掀起兩個(gè)面向底邊對折,飛機(jī)就折好了。

  玩的時(shí)候,嘴對著機(jī)頭哈一口氣,向投球一樣,手腕從后往前輕輕一擺,只飛機(jī)就會(huì)飛出去了。

  為了讓紙飛機(jī)飛的更遠(yuǎn),我們常常一群朋友到樓頂上玩,對著窗口,找個(gè)順風(fēng)的方向扔下去,飛的又高又遠(yuǎn)。每當(dāng)這時(shí),我們便會(huì)開心的在樓上又蹦又跳。

  紙飛機(jī)有許許多多的類型,有能滑翔的,有飛的遠(yuǎn)的,有會(huì)轉(zhuǎn)圈的等等,而且我們也會(huì)自己發(fā)明折法,經(jīng)常一堆人圍在一起,每個(gè)人手上都拿著紙胡亂的折,偶爾還能折出一些令人滿意的呢!折好后,大家就會(huì)舉行飛行大賽,看誰的飛的遠(yuǎn),大家站在同一個(gè)起點(diǎn),一位同學(xué)喊口令,然后飛機(jī)便一起飛出,在藍(lán)色的天空下,成為了一道美麗的風(fēng)景線。有的'人為了讓自己的紙飛機(jī)光彩奪目,還給它的機(jī)翼畫上花紋呢!

  這就是陪伴我一起長大的玩具,你的呢?

伴隨我成長的物品作文15

  在我的童年,擁有過許多玩具,大部分都是關(guān)于動(dòng)物的。

  小時(shí)候,家里只養(yǎng)過魚,從沒養(yǎng)過其它動(dòng)物了。父母覺得貓貓狗狗養(yǎng)起來麻煩且臟,這就是為什么我的玩具大部分都是動(dòng)物。

  在我的記憶中,記憶最深刻的是一只小白熊,小白熊很白,也很柔軟。短短的脖子上有一個(gè)棕色的.蝴蝶結(jié)。它不大也不小,給那個(gè)時(shí)候的我正好。

  那只小熊曾經(jīng)被“藏”進(jìn)了一個(gè)收納箱里,可還是被我翻出來了,翻的時(shí)候,整個(gè)箱子“排山倒!保蟮那榫氨恪皯K不忍睹”。等我找出小熊,玩具都散落在我身邊了。

  大概是去年,媽媽給我買了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮:耳朵上,肚子上,腳上都嵌有小鉆石;而大的則嵌在手上。

  我特別喜愛這只小熊,幾度想把它帶到學(xué)校,可媽媽說:“萬一被人偷了怎么辦?你可得保護(hù)好你的小熊,聽了這話,我無力反駁。這只小熊總是會(huì)在我最悲傷時(shí)陪伴我、安慰我,給我最大的呵護(hù)。有幾天晚上,自己獨(dú)睡很久的我竟毫無安全感。于是,我把小熊放到床上陪我睡,便很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙,我將小熊擺在床頭柜上,記住父母對我的期待與愛。

  小熊里,藏著的不是棉花而是愛……

伴隨我成長的物品作文16

  我有一只可愛的玩具小熊,它是別人送給我的禮物,我非常喜歡它。

  這只小熊全身上下披著白色的毛,摸起來非常舒服。它的耳朵不大,像兩座拱橋。;它的眼睛很小,像兩顆小黑寶石,又像兩顆小黑豆。它的兩只“手”中間拿著一個(gè)牌子,上面寫著“生日快樂!”四個(gè)字,好像時(shí)刻都在祝我生日快樂呢!

  小熊是我的好玩伴,也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當(dāng)我與父母吵架斗氣的時(shí)候,是它陪伴我度過了那幾天。它用那又黑又小的眼睛注視著我,仿佛在告訴我:“韓誠,你應(yīng)該懂得感恩父母,可是你現(xiàn)在不僅不感謝父母,還跟他們生氣,你應(yīng)該去向父母道歉!”當(dāng)我難過的時(shí)候,我會(huì)看著它“手”中間的牌子,好像在安慰我,說:“你別難過了,開心地過一天是一天,難過地過一天也是一天,你難道不想開開心心地過一天嗎?”當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)在它的`耳邊說學(xué)校里的趣事,它眨巴著眼睛,好像什么都聽得懂,仿佛還在對我說:“是。≌嬗腥,哈哈!”

  我不僅把它當(dāng)成心愛的玩具,也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管什么時(shí)候,我都會(huì)讓它陪伴著……

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