成長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文1
自信和快樂：
您好。
記得二年級我生日時(shí)舅舅問我要什么禮物，我對舅舅說：“我�？吹揭恍┬∨笥言谕孑喕乙蚕胍浑p這樣的輪滑�！本司舜饝�(yīng)了，第二天早上，我看見舅舅手里提了一雙輪滑，我很高興，便跑過去。舅舅對我說：“要學(xué)，我們就要學(xué)好知道嗎？”“知道了，舅舅�！毕挛�，我一直在家扶著墻練習(xí)，可是怎么也練不好，每次都要摔跤，當(dāng)時(shí)我真的很生氣。甚至對它發(fā)脾氣，打它。這時(shí)舅舅正好來我家看我練的怎么樣了，舅舅看到我這樣，就對我說：“不要放棄，對自己要有決對的信心和認(rèn)真練習(xí)的精神。”舅舅說的沒錯(cuò)，真的半個(gè)月過去了，我的輪滑已經(jīng)練的很好了，就像走路一樣輕松。我要感謝舅舅，更要感謝自信。沒有自信我就沒有這么好的輪滑水平。不過不僅是輪滑，還有很多。
的確，自信你給大家?guī)砹顺晒�。讓那些像我一樣的人們獲得了成功的喜悅。
自信你讓地震過后的.人們露出了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，讓那些痛苦的人一樣活的很陽光。
自信的人們永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息！我希望人們能擁有自信，快樂生活！
此致
敬禮！
顏雅婷
20xx.09.13
成長的作文2
春臨，一片片青翠欲滴，成長的大樹上，亦懸著青色的傷痛的樹葉。
那年春天，我的小狗，我可愛的小侶，別了這人世。我一時(shí)像丟了魂似的，閉上眼，便是它靈動(dòng)俏皮的模樣，仿佛初見般，歡天喜地，卻惹的我難受。一日，我又觸景傷情，怔怔地坐在它曾經(jīng)的小屋旁。
生與死，原是這般輕巧，原是這般殘酷。這陪伴我無數(shù)童年歲月的小侶，已失去，無論我多么思念，也終歸不過是思念；縱使我再多不舍，也終歸只是不舍。只怪我，在它在時(shí)，辜負(fù)了與它相處的日子，未將它的模樣，刻進(jìn)腦海里。
思緒翻涌，無數(shù)傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽，心似是被一只大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開我，離開這世界？我喃喃著自問。思及我那已過古稀的祖母，再忍不住，淚水，奪眶而出。我靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來。
這時(shí)，一只手，撫上了我的前額。那是一只滿是裂痕，卻干燥且溫暖的大手。我抬眸，透過朦朧的淚光，對上祖母慈祥的雙目，不禁低低地喚一聲：“奶奶……”“嗯�！弊婺笢\笑，“奶奶在呢�！彼粤Φ卦谖疑磉呑�，不動(dòng)聲色，攬我在她懷里。冷風(fēng)，停駐了腳步，包圍我的，只余溫暖。
祖母抬手，撫著我的頭，目光悠遠(yuǎn)，波瀾不驚，歲月在她的眼里刻下了滄桑。她輕描淡寫著：“我們不能避免失去，唯有不辜負(fù)�？窗�。”她指指不遠(yuǎn)處萌芽的大樹，笑得眉眼彎彎，臉上的褶皺擠作一團(tuán)，“每一次失去，會(huì)叫你看見擁有的美好，那些失去時(shí)的傷痛，就像那樹葉，最后也便是化作大樹成長的`根基�！�
我一怔。不辜負(fù)？這三個(gè)字，在唇齒間反復(fù)斟酌。我恍然憶起小時(shí)，因那一句“天上一顆星，地上一個(gè)人“，于是每每遙望星辰，總擔(dān)心著失去了誰。原來，那時(shí)便有了恐懼的，恐懼失去，我想緊緊抓住，不再松手，而事實(shí)上，我不斷面對著失去，無可奈何。
心中突然釋然，唇邊不可自制地上揚(yáng)。是的，消失時(shí)一種必然，也是一種未知，我們無能為力，那就順其自然吧�？砂盐兆〉模钱�(dāng)下。當(dāng)下，他們都在，我們都在，那就好好相待，不辜負(fù)不易的時(shí)光，不辜負(fù)現(xiàn)世燦爛。至于那青翠的“樹葉“，亦然寶貴，便讓它們成為養(yǎng)料，使”大樹“茁壯成長罷。我抬頭，只見陽光穿過枝椏，柔和地撒下來，風(fēng)來，樹葉婆娑……
又一年春，那些傷痛的樹葉，早已歸了根，成長斑斕，何時(shí)停歇？
成長的作文3
為進(jìn)一步深化學(xué)校少先隊(duì)工作內(nèi)涵，規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主性，武漢市金鶴園學(xué)校大隊(duì)部在開展了以提高各中隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力，加快學(xué)校中隊(duì)特色的建設(shè)進(jìn)程為目的`，以學(xué)習(xí)先鋒促成長為主題的主題中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。全校共10個(gè)中隊(duì)參加了本次活動(dòng)。所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
此次中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員高度重視，積極帶領(lǐng)隊(duì)員排練符合本中隊(duì)特色的主題教育活動(dòng)。全體隊(duì)員熱情高，相互合作，做到了隊(duì)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)兩不誤。展示了金鶴園少先隊(duì)員學(xué)先鋒先鋒的決心信心，并以此帶動(dòng)了少先隊(duì)基層小隊(duì)的活躍。在評比的基礎(chǔ)上，大隊(duì)部將獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)會(huì)刻錄成光盤參加區(qū)隊(duì)會(huì)比賽。并邀請家長參與觀摩，將隊(duì)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)開放。
成長的作文4
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)孩子在成長中也有很多煩惱。
就說我吧，就遇到過煩惱的事。
記得四年級第一學(xué)期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛�。大家排著�?duì)下樓，可是有幾個(gè)人卻爭著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的'人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會(huì)兒。
我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長時(shí)間，也不見一個(gè)人讓。大家對這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家，這可是我一個(gè)煩惱。
放假了，大家都很開心，可我一點(diǎn)也不開心，因?yàn)榘职謰寢屢o我“充電”。下午，我頂著火辣辣的太陽，去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個(gè)不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點(diǎn)開學(xué)，到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長中的一個(gè)煩惱。
我成長中有無數(shù)個(gè)大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！
成長的作文5
成長的記憶在不知不覺中，我成長了。我成長的過程中，我有著無數(shù)的回憶。其中這件事情最令我記憶猶新。
這一天，我們迎來了第八次數(shù)學(xué)測試。由于先前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我取得了一百分。同學(xué)們羨慕的.望著我，我感到非常驕傲。課上我總是心不在焉，東張西望。晚上的作業(yè)也寫的馬馬虎虎，字自然也不會(huì)寫的好看。第二天，我的作業(yè)只得了B，但我并沒有吸取教訓(xùn)。今天，我們有一次迎來了數(shù)學(xué)測試。
同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我只是把書瞄了一眼�？荚囬_始了，我不僅沒看清題目，而且字寫得7不像7，8不像8。老師來收卷子了，我胸有成竹的把卷子交給老師。卷子發(fā)下來了，天吶，85這倆個(gè)鮮紅的數(shù)字印入我的眼簾。
下課了，老師叫我去辦公室。告訴我得不到高分的理由，并讓我學(xué)會(huì)了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
成長的作文6
書像一把鑰匙，帶我們打開知識的大門；書像一艘小船，帶我們在廣闊的海洋上遨游。小時(shí)候，我最喜歡去新華書店看書了。
雖然我已經(jīng)不是第一次走進(jìn)新華書店了，但我還是要忍不住到：“新華書店的書可真多呀！”書一排排整整齊齊地?cái)[放在高高的書架上，堆在桌子上。一眼望過去，滿眼都是花花綠綠的書，看得我眼花繚亂。里面的書都分了類，有文學(xué)類，有作文類，有童話類……
新華書店里不僅書多，人也多。他們一擁而上，孩子有的坐在地上津津有味的`看著書，有的在琳瑯滿目的書籍中挑選自己喜愛的書，還有的……
有一年暑假，媽媽把我?guī)У叫氯A書店陪著我看書，我們看到很晚呢，直到肚子餓了才回家呢！書，像一個(gè)朋友，也像一個(gè)向?qū)�，我愛讀書！
成長的作文7
在我們的生活中，到處都存在著感恩。動(dòng)物、植物以及我們?nèi)祟惗紤?yīng)該將感恩放在首位。只有懷著感恩的心才能夠更好得生活下去。
花兒生長的時(shí)候，從泥土中汲取可養(yǎng)料，才足以完成了它那不算漫長的一生，當(dāng)花兒凋謝的時(shí)候，無私得將自己作為養(yǎng)料貢獻(xiàn)給我泥土，著難道不是感恩的表現(xiàn)嗎？當(dāng)鳥兒展開翅膀在藍(lán)天自由翱翔的時(shí)候，它們會(huì)感謝藍(lán)天給予它們一個(gè)展示自我的舞臺，更好得茁壯成長起來，這難道不是感恩嗎？那我們?nèi)艘灰卸髂�？我想，這個(gè)答案的毋庸置疑的，那就是“要”，而且我們應(yīng)該比那些動(dòng)物和植物更懂得感恩的.道理。因?yàn)橹挥卸酶卸鞑拍茉谏鐣?huì)上更好得發(fā)展下去。
那么我們應(yīng)該感謝誰呢？首先，我們要感謝的是我們的父母，他們給予我們太多太多了：給了我們明亮的眼睛，讓我們有機(jī)會(huì)去欣賞這美麗的大千世界；給了我們靈活的四肢，讓我們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，給了我們清明的頭腦，讓我們有能力去判斷世間的對與錯(cuò)……這些都是我們永遠(yuǎn)都還不清的。其次我們應(yīng)該感謝周圍的長輩和朋友們，是他們在我們遇到困難時(shí)，給予我們精神上最強(qiáng)大的支持，使我們有足夠的信心去征服這些困難。
當(dāng)然，還要感謝我們的大自然，是她給予我們不可或缺的東西：清新的空氣、明媚的陽光、純凈的水……我們時(shí)時(shí)刻刻要記住這些，這樣才能更好的發(fā)展下去！我們要讓生命中充滿感恩，讓感恩伴隨成長，并且懷著一顆感恩的心去建設(shè)我們共同的世界；只要人人都有一顆感恩的心，那么世界將變得更和諧、更美好！
成長的作文8
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。
我是一個(gè)容易受他人影響的人，期中考試成績發(fā)揮失常，看著難堪的成績，老師和同學(xué)對我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的神色和言語影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的'同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí)，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了�！蔽沂艿剿哉Z的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力�！拔也幌朐僮寗e人說懦夫，我要用自己的力量證明自己。”我心中怒吼著。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。
終于到達(dá)終點(diǎn)，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長。回頭瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計(jì)這輩子也無法體會(huì)到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了，我選擇相信自己，我成長了。今后的漫漫人生路，我將堅(jiān)定不移地走下去。
成長的作文9
人生如大海般遼闊美麗；人生像時(shí)間一樣短暫而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一種愛，太陽對大地的愛；父母對孩子的愛；朋友對朋友的愛.
太陽用它溫暖的陽光照耀著大地：使小溪溫暖；讓草快點(diǎn)長大；讓動(dòng)物享受陽光浴……太陽用它無限的生命給每個(gè)人光明和溫暖。人生就是時(shí)間。浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)一分鐘。善用時(shí)間就是善用生命�！盎ㄩ_已重開日，人已不再少年�！睅资旰�，你就再也沒有時(shí)間“開花”了。
盛開的'花朵有時(shí)會(huì)枯萎；長出來的草，總會(huì)干枯；植樹；總有落葉。但是花凋謝了也會(huì)開；草干了就會(huì)長；樹葉落下時(shí)會(huì)發(fā)芽。他們是多么頑強(qiáng)�。�
我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我一定要好好珍惜，讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓我活得更精彩更有力。
成長的作文10
今天，我和爸爸要去太公家看望太公�？砂职譀]有從城西干道走，而是從城西干道下面繞到太公家。
我好奇地問爸爸：‘為什么今天不從城西干道走?那樣不是更快些？’’ ‘嘿嘿！你不知道吧！城西干道已經(jīng)被炸了�！职忠荒樞θ莸卣f． ‘為什么要炸呢？’’ ‘因?yàn)橐忧鄪W呀!’’ “為什么要迎接青奧就要炸橋呢？’’ “因?yàn)橐牡叵滤淼懒�！’�?＂改地下隧道有什么好處？’’ “青奧逐步接近，人們家家都有車如果還是橋的話，很容易堵車！’’ “喔。青奧會(huì)是什么東西？’’ “青奧會(huì)全稱叫青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)英文名叫The Youth Olympic Games，YOG，簡稱為青少年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的.共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì)每四年一屆。夏季青奧會(huì)最長12天。
2001年，國際奧林匹克委員會(huì)主席雅克?羅格提出了舉辦青奧會(huì)的設(shè)想。國際奧委會(huì)在2007年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會(huì)全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會(huì)。首屆青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在新加坡舉行。
你懂了嗎？ “懂了。" 今天，我學(xué)到了好多關(guān)于青奧會(huì)知識，好開心��！
成長的作文11
不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，歷史的發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了。
我一天天的長大，有的煩惱著我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長談?wù)�，只要一談，就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在本子上，也日記。寫完后，讓欣賞，來解決的事情。開始的，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著。(的`確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，常規(guī)，去拿日記本，忽然，我日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問是看過我的日記?反而正大光明的說，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍(lán)天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺得都了，唉!為家長在長大后總想，不想讓有一點(diǎn)的想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有揮之不去的煩惱。煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對待它。從現(xiàn)在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的作文12
感恩，是靈魂的原色，是愛對愛的反哺，心對心的饋贈(zèng)。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后，我懂得了，感恩，還是在愛你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)！他太年輕了，還沒為母親著想，他的雙腿殘廢了，他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí)，獨(dú)自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親，她面對一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回，他在園里呆得太久了，母親來找他，她來找他，又不想讓他發(fā)覺，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè)，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生說他最初的寫作動(dòng)機(jī)是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對母親的匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日里的太陽，穿透陰霾破空而來，照亮人生的希望，同時(shí)又充斥著一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的`夢想。她以她的剛強(qiáng)和苦難，奏響生命之歌！想來，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當(dāng)我遭遇失敗，遭受挫折時(shí)，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí)，總會(huì)將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨(dú)自承受著，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大，但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛你的人面前堅(jiān)強(qiáng)，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們著想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
成長的作文13
也許終有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會(huì)很喜歡。只不過當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會(huì)覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過這樣的道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的'體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會(huì)，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
成長的作文14
我出生在鄉(xiāng)下。出生前，屋后的那條小路就已經(jīng)有了，我出生后，它已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑，無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)崎嶇不平了，就像經(jīng)歷歲月磨合的老人的臉。即使是這樣坑坑洼洼的小路，也給我?guī)砹嗽S多快樂的記憶。晴天的時(shí)候，喜歡和小伙伴們在路上打鬧，路很窄，時(shí)常使來往的行人無路可走。這時(shí)，他們就會(huì)嚷嚷：“為什么還不修路？”下雨天，我們還是喜歡在小路上玩，即使鞋子上會(huì)沾滿泥巴怎么甩也甩不掉，也不管大人的責(zé)備，我們還是會(huì)玩得很開心！
后來，修路隊(duì)來了，大人成天討論著這件事，說如何如何的好�？伤麄儾欢菞l泥濘的.小路帶給我們的快樂也會(huì)因此而被掩蓋。我們依然可以在磚頭路上玩耍，但已經(jīng)找不到童年的那份純真，那份快樂！躺在家里的床上，聽著修路隊(duì)的嘈雜聲，心里不免多了些傷感。
路修好了，爺爺常常會(huì)用自行車載著我去鎮(zhèn)上，以前的那條小路自行車都不好騎，走到鎮(zhèn)上要用二、三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在好了，不到一個(gè)小時(shí)就可以到鎮(zhèn)上，那份小小的傷感也隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化了、模糊了……
到了上中學(xué)的時(shí)候，由于種種原因，離開了家鄉(xiāng)，搬到了縣城。城里的馬路又寬又廣，路兩邊的花池長滿了花花草草，川流不息的車子來來往往，給整個(gè)馬路帶來了生機(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，好長一段時(shí)間沒有回家。那一年的暑假，爸帶我回家，到了村里，以前紅色的磚頭路變成了青色的柏油路，路也變寬了好多，村里也有好多的人家蓋上了樓房。以前的小村莊已不復(fù)存在，村里身強(qiáng)體壯的年輕人都出去打工了，柏油路打開了村民的心鎖，把他們帶出了農(nóng)村，帶到了城市。柏油路打開了外面的世界，讓農(nóng)村人也能夠發(fā)揮自己的才能。
路的變化，見證著我的成長。
路的變化，也見證著祖國在發(fā)展。
發(fā)展中的祖國，不僅僅是這一點(diǎn)點(diǎn)的變化，發(fā)展中的祖國有著翻天覆地的變化，祖國將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，祖國會(huì)讓全國人民更歡心、更融合、更團(tuán)結(jié)、更幸福。祖國的明天會(huì)變得更美好。
成長的作文15
每時(shí)每刻，我們都在成長，成長時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會(huì)兒掃掃這兒，一會(huì)兒掃掃那兒；一會(huì)兒是鐵罐的碰撞聲，一會(huì)兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒減少我們對環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的臉，臟兮兮的'，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學(xué)會(huì)了支持環(huán)保，學(xué)會(huì)了為別人做些事，學(xué)會(huì)了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)！
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