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書香伴我成長的作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長的作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長的作文1
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁霑恢故侨祟愡M(jìn)步的階梯，它還是大家獲得成功必不可少的東西。在大家生活經(jīng)歷的很多年中，書，伴隨了大家多年，也正是有了它，大家才能一步步走向成功。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，念書有哪些好處可以說數(shù)不勝數(shù)，念書對大家來講只有好處沒壞處。遨游在書的世界中，是一件非常愜意的事情。念書可以豐富大家的常識，開闊大家的視線，改變大家的思維習(xí)慣，促進(jìn)大家的個人進(jìn)步。當(dāng)大家不快樂的時候，書本就是一個朋友，大家被它吸引，忘卻所有不高興，與其高興地交流；它是一個非常不錯的心理學(xué)家，會撫慰大家的心靈，讓大家感覺到日常的美好。
對于小學(xué)生來講，閱讀不僅能夠提升我們的語言能力，而且可以豐富涵養(yǎng)，作為一個有文化的人，無時無刻都應(yīng)該注意我們的形象，要有好的品質(zhì)和健康的人格。
很多閱讀還可以提升你的寫作水平，念書時遇見很多好詞好句還可以用在寫作文上。我喜歡如此一句話“書到用時方恨少”，假如你書讀得少，好詞好句記得少，等到用時便缺詞了。但假如你書讀得多了，寫作文時，好詞好句便能信手拈來。
當(dāng)你閱讀一本好書時，便會獲得最有益的'朋友，你可以從這本書中記住很多道理。列夫·托爾斯泰曾說：“理想的書本，是智慧的鑰匙�！蹦阒荒苓x取合適你的書本去閱讀，假如能做到，那樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
我喜歡念書，由于我感覺作為一個學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)，假如不學(xué)習(xí)，還做學(xué)生做什么。我知曉自己該干什么，只須對我、對其他人沒壞處，我會認(rèn)真地做下去。學(xué)問沒終止，只須你想學(xué)，總能學(xué)習(xí)到很多新的常識，總能感覺到不一樣的樂趣。而念書就是一種學(xué)習(xí)，世界上的書不少，你不會每一本都讀過，但你一直讀，終究會成為新年代的佼佼者，念書吧，你不會后悔的，它只能帶給你快樂，帶給你智慧，帶給你力量。
記住，十年寒窗苦讀，終究春暖花開！
書香伴我成長的作文2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自七八班的章晶晶。今天我演講的題目是“書香伴我成長”
每到周末，踏入圖書館。我總是感到無比的愜意，走過一排排滿是書籍的架子，總有一種氣味撲面而來。那是木頭的清香混著油墨的味道。但當(dāng)我拿起它們其中的一本，細(xì)細(xì)品讀時，卻又聞到一種獨(dú)屬于這一本書的氣味。或是迎寒而立的臘梅，散發(fā)出堅(jiān)韌的香氣；或是春日的翠竹，散發(fā)著努力向上的清香；或是常青的松樹，散發(fā)著不服輸?shù)乃上恪＿@些不同的氣味散在我生活中的每一個角落，陪伴在我成長的每一個時刻。這些香味有一個統(tǒng)一的名字，叫做書香。它們是我成長路上最忠誠，對我?guī)椭畲蟮幕锇�。它們一直都在，它們永不離去。
我熱愛讀書，喜歡有趣的故事，喜歡看書中人復(fù)雜的情感。但有時，我不知道為什么要讀書，只是覺得有趣罷了。大有囫圇吞棗，不求甚解的意味。直到我看了那本書。它是以死神的視角，講述了在戰(zhàn)爭時期一個喜歡書但只能偷書的一個小女孩莉澤爾的故事。她因?yàn)閼?zhàn)爭失去了至親，她的養(yǎng)父教她讀書認(rèn)字。盡管生活很艱苦，但她找到了最吸引她的東西—書。她忍不住開始偷書，如饑似渴地閱讀。這種對知識的渴望救了她一命。當(dāng)炮彈落在她所在的那個小鎮(zhèn)時，除了躲在地下室看書的她，無一人生還。不知道莉澤爾在接下去的幾十年光陰里，是否會時常想起和大家在地下室里躲避炮彈的時光，她不疾不徐地讀著一本書，其他人安靜的聽著。都說讀書會使人進(jìn)入另一個世界。我覺得這句話真是太對了！地下室里的人們聽著書聲，他們因?yàn)榫o張而顫抖的身體放松下來，全神貫注地聽著。外面炸彈的轟鳴仿佛也不是那么可怕了。書總是有一種神奇的能力，它能使人平靜，它能給人帶來希望，它給予處于戰(zhàn)爭中的人們生的勇氣和力量！莉澤爾念的不是書，而是一種能夠讓人獲得力量的`咒語。
我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒有炮彈從我頭頂上越過。我不知道如何從書中獲得生的勇氣，但我的的確確從書中獲得力量。升入初中后，學(xué)習(xí)上的壓力驟增。每當(dāng)我精疲力盡，堅(jiān)持不下去的時候。我就會翻開書，通過閱讀來釋放壓力。當(dāng)我翻開《偷書賊》看盜書閱讀的莉澤爾在昏暗的地下室讀書時，我看著面前明亮的臺燈，又有了學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我與父母鬧矛盾的時候，我翻開《偷書賊》看到莉澤爾的養(yǎng)母對她的打罵，我開始反思自己的過錯。還有很多很多，我從不同的書中學(xué)到的不同的道理�，F(xiàn)在，我終于明白為什么要讀書了！這不光是一種消遣，更是一種教育，是其他人無法教，需要自己領(lǐng)悟的東西。當(dāng)書香縈繞在我身旁時，我清楚地感受到它把我向著明事理用勁的推了一把。
所以，同學(xué)們，讓我們讀書吧！讓書香充滿我們的生活！
書香伴我成長的作文3
書是從小陪我長大的好朋友，當(dāng)我無聊時，給我陪伴；當(dāng)我傷心難過時，給我安慰。
上幼兒園前，媽媽給我買了一些認(rèn)字、學(xué)古詩的小圖書放在床邊，我非常喜歡，沒事就看。
我的第一本故事書是《賣火柴的'小女孩》，故事里的小女孩讓我深深感動，我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學(xué)買了小說類的書，這一年的生日，媽媽看我那么想要，就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》，自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書，一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級的寒假，媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實(shí)感，還有書里人物的喜怒哀樂……
我希望自己永遠(yuǎn)是一個書迷，讓我永遠(yuǎn)在書香的陪伴中成長！
書香伴我成長的作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基說的一點(diǎn)也不假。我從小就開始讀書，一直讀到現(xiàn)在，真是書香伴我成長��！以前，我讀的都是一些漫畫、童話之類的書。讀書也只是看畫，囫圇吞棗，只知道里面的大致意思，卻不顧細(xì)節(jié)，也不會體會作者寫這個故事的深刻含義。我模模糊糊地記得，小時候讀《賣火柴的小女孩》，讀完這個童話，我只覺得這個小女孩很可憐，我很同情她。但是，作者是從側(cè)面寫出了當(dāng)時俄羅斯帝國社會的黑暗，我卻沒有體會到。
現(xiàn)在，長大了，上了六年級，有了自己的思維和理解，讀書的體會和感受也和以前大不相同。我開始讀一些文學(xué)作品了，如：《狼王夢》、《湯姆·索亞歷險記》、《男生日記》……
但是，令我印象最深，感受最大的就是——《狼王夢》�！独峭鯄簟分饕獙懥耍鹤蠉篂榱送瓿伤煞蚝谏５倪z愿，讓他的`孩子成為狼王。她堅(jiān)貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛精神給了我巨大的震撼。有人可能會說母狼紫嵐是傻子，那么固執(zhí)，那么執(zhí)著。而我卻認(rèn)為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親，她為了把孩子培養(yǎng)成狼王，不惜付出生命代價，不被一切困難所嚇到，最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個感人而又偉大母愛的故事啊！在未來我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來充實(shí)自己的大腦，不讓自己的大腦“生銹”。做一個有智慧的人，讓書香伴我成長！
書香伴我成長的作文5
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基對自己的描述，也是我對自己的要求。
我的童年，以一家整潔而又安靜的書店為開端，從一本鄭淵潔的童話展開。你想，跟隨一對兄妹闖入一個龐大的魔方大廈，環(huán)游24個神秘的國度，這怎能不讓我著迷？那一整個下午，我都泡在這本書中，我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸買下那本書時我的欣喜若狂！
我把一個又一個下午交付給書籍，從一本又一本書中汲取知識，再一次又一次地思索某句、某篇文章的涵義。
稍大一點(diǎn)的時候，我愛上楊紅櫻的校園故事，一路上采集著感恩、寬容，試著思考、體諒。這時，以現(xiàn)實(shí)生活為題材的小說取代了幼年時癡迷的童話，我漸漸地看清這個世界的面貌，漸漸地成熟。某個瞬間，面對同學(xué)的困難，我會忽然想到，如果此時書中的冉冬陽站在這里，看到這一幕，她會做些什么呢？她會比我做得更好，還是像我一樣呆呆地看著？我不由得心生慚愧，于是邁出了我的腳步……
是書，給我一個會幻想的童年；是書，給我一個不斷成長著的青春。當(dāng)我情緒低落時，取出一本書細(xì)細(xì)地品讀，會陡然生出對生活的希望；當(dāng)我得意忘形時，只要翻幾頁書就會平靜下來，靜靜地與高尚的人交換思想。
有書的日子，過得飛快而又奇妙。我步入了初中，再次深深地陷入名著的閱讀。從《呼嘯山莊》到《飄》，從蘇童到張愛玲，從讀時的暗暗叫好到看完后對結(jié)局的無比喜悅或黯然傷神……我也試著觸摸郭靖的坦誠與堅(jiān)韌，甚至試圖還原金庸是以怎樣的一種心情來描寫這樣一位英雄，如果我來寫，或許他會有一些狡猾，畢竟他面對著太多江湖上的風(fēng)云變幻。這給了我更多的思緒……
古時的孫康囊螢映雪，匡衡鑿壁偷光，都是苦于讀書條件的艱難；而在當(dāng)今，讀書是再方便不過的事，不是應(yīng)該更加勤奮讀書嗎？我抱著這樣的想法，不放棄任何可以讀書的`時間，甚至不時地模仿作家的文筆寫一篇小說。
童年的許多鐘愛的玩具、動畫，都隨著光陰逝去了，唯獨(dú)書，堅(jiān)定不移地留了下來，從來沒有一刻缺席。
書是我成長與進(jìn)步的階梯，是我最珍惜的良師益友。它是我生命中賴以生存的氧氣和糧食，是我書桌上的一束陽光……
書香，伴我成長。
書香伴我成長的作文6
人生如行走，書如指路的明燈，讓我們在生活的荒野里嗅到濃郁的書香，尋到自己的路。
幼年，書香如糖。那時，我尚不明白人生這類沉重的東西，只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來到木高橋上，看著橋下淺淺流水，撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿，嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏著外公，讓他念著書上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中，我開心地成長著，尚不知窗外的樹葉落了一次又一次，腐爛了一次又一次�；腥婚g，已年少時期，才發(fā)現(xiàn)，正是小時候現(xiàn)在看來幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。
少年，書香似刀。長大了，我感嘆著。長大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”，也不再去看狼和羊的童話。那時，正是意氣風(fēng)發(fā)的時刻，我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血，人人都壯志凌云。那是一個激情飛揚(yáng)的`時代。那時，我看的書就是那些刀光劍影，那些愛恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個男孩都有一個英雄夢，我也不例外。誰不想成為俠義恩仇，武功高強(qiáng)的江湖客，蕩平天下不平事？誰不想成為長生不死，隨心所欲的仙人，笑看人間沉浮？誰又不想成為智勇雙全，命中注定的英雄，拯救他人后與公主舉案齊眉？那時我們讀著小說，甚至想象自己是小說中的人物，欲以只手將天補(bǔ)，去彌補(bǔ)小說中的遺憾。我們那時，心中對所謂文學(xué)小說不屑一顧，心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖，這便是少年時期。少年的書香如刀，給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的顏色。畢竟，再猛的俠客仙人，不都得從普通人一步步走過去嗎？
青年，書香如水，洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門，以前從未思考過這些的我們也開始關(guān)注起了國際爭端和人生理想。都說上善若水，我覺得，青年的書香也如水，給內(nèi)心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí)，然后等待著，它發(fā)芽開花結(jié)果的一天。
走在人生的路上，書香就是溫溫暖暖的陽光，讓我們不再寂寞，不再彷徨。
書香伴我成長的作文7
如果說泉水是青山的心臟，那么書便是我心中的的太陽。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
小的時候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時，我便與書交了朋友。書，教會了我在課堂上學(xué)不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱，總是習(xí)慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時，總是習(xí)慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐娂返撵轫摃r，目光便無法再度離開，那個叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗，令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑！當(dāng)我還只是個稚氣未脫的小女孩時，我無比的憧憬著色彩斑斕的未來。他說“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲，我用兩只手遮蓋你，我們的屋頂就是青碧的'天空……”一行行短小精美，寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力，洋溢著快樂。那時的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋�滿懷柔情和笑靨的爺爺，白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光，充滿著睿智
后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼，讓我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個個人離她遠(yuǎn)去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我懂得了要珍惜時光。
這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，在如饑似渴的閱讀中，我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過；曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦；曾和魯濱孫一起，到荒無人煙的島上，獨(dú)自生活了二十八年，和這二十八年的寂寞相伴……
讀書讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐書做的小船，在知識的海洋里遨游。
書香伴我成長，它讓我堅(jiān)定自己的理想，執(zhí)著地面對未來。
書香伴我成長的作文8
我和書的緣分可要從抓周儀式上說起。在我的家鄉(xiāng)，為小孩慶祝滿周歲生日時，有一項(xiàng)非常特殊的習(xí)俗叫抓周。那天一早，爸爸媽媽在桌子上擺滿了各種物品，小小的我東瞧瞧西望望，絲毫不理會那些好吃好玩的誘惑，手直直地伸向書和筆。當(dāng)時，全家人樂開了花，爺爺笑呵呵地說：“這娃長大后有出息�！睆拇�，我和書的故事拉開了帷幕。
媽媽是一位教師，她非常愛看書，也經(jīng)常讀書給我聽。在我的記憶里，媽媽講的故事是最動聽的。我會為可憐的丑小鴨落淚，也會為勇敢的小裁縫鼓掌。漸漸地，我也成了小書迷。有時我和小伙伴們在外面瘋玩，爸爸怎么也叫不回來，可媽媽卻有收我的“秘密武器”，只要她大喊一聲：“講故事嘍！”我便會從外面跑回來，搬一把小椅子，乖乖地坐在媽媽身旁，那乖巧的模樣和剛才簡直判若兩人。
后來，我上了小學(xué)，每天放學(xué)回家，我都會快速地完成老師布置的作業(yè)，而媽媽則手腳麻利地干好家務(wù)活，然后我們各自捧起書本，在書的海洋里遨游，靜靜地享受著書帶給我們的快樂。每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲�，我總是愛不釋手，不來來回回看個四五遍，就是不肯罷休。唯一讓我不滿的是，一到八點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)會叫我睡覺�？粗鴭寢屇菄�(yán)厲的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里卻還惦記著那本書，怎么也睡不著。于是，我側(cè)耳傾聽，等媽媽的.房門“砰”的一聲關(guān)上了，我立刻打開燈，鉆出被窩，躡手躡腳地爬上書柜，找到《水滸傳》，趴在被窩里接著看。當(dāng)看到林沖遇難野豬林時，我的心也提到了嗓子眼兒，真替他捏了一把汗。幸好魯智深及時趕來，救下林沖，我也松了一口氣。不知不覺就看了一個多小時，直到我的眼皮開始打架了，我才把書放回書柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我看的書越來越多，知識也越來越豐富�！秳游镏参锎蟀倏啤纷屛叶昧俗匀唤绲囊�(guī)律，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，《昆蟲記》讓我明白了要認(rèn)真觀察，《會說話的動物》讓我知道了動物是怎樣交流的……伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
書，就是我的一位好伙伴，書香伴隨著我快樂成長！
書香伴我成長的作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。
三歲時
當(dāng)我還是一無所知的時候，接觸到的第一本書是《幼兒畫報(bào)》。那一個個動人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時
八歲的時候，我就已經(jīng)開始接觸到一些文字類的書了。《安徒生童話》告訴我只要努力，丑小鴨也會變成白天鵝�！缎ω埲沼洝纷屛艺J(rèn)識了一個個充滿正能量的人物：充滿正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的.愛的虎皮貓……
現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識面就會增長幾分�！遏敒I遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子，等于沒有靈魂的軀殼�！蔽蚁嘈牛視ㄟ^讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長！
書香伴我成長的作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍砹_斯作家高爾基的這句話，我一直銘記在心中�；蛟S你不信，小時候，我就是被書那種獨(dú)特的香味所引領(lǐng)著，才走進(jìn)了書的世界。
還記得，我第一次和書打交道時，是在我上幼兒園小班的時候。一天，幾位叔叔帶著他們的小孩來我家玩。不一會兒，我們彼此熟悉了，邊玩起了捉迷藏。我跌跌撞撞地跑進(jìn)書房，鉆進(jìn)書桌底下，躲起來，靜靜地等待著。這時，一種奇特的香味便繚繞在我四周。我一向喜歡聞各種各樣的香味，而此時這種香味不同于年輕阿姨的香水那令人窒息的濃香，也不像花蜜那般，甜得發(fā)膩。這種香味是一種奇特的、淡淡的墨香，讓人神清氣爽，心曠神怡。我鉆出書桌，這邊翻翻，那邊聞聞，完全忘記了現(xiàn)在還在捉迷藏，急著尋找香味的源頭。我終于發(fā)現(xiàn)，這就是書的香味，而且每一本書的味道都不同，有的濃，有的淡；有的清，有的濁。這時，我被一本厚厚的、封面極其精致，書頁的質(zhì)地也很棒的書所吸引。我立刻來了精神，刷地一聲站得筆直，學(xué)著爸爸的樣子，裝模作樣地輕咳一聲，像捧著寶貝一般，輕輕地翻開書頁。但是，由于我還不認(rèn)得多少字，所以也看不懂。沒辦法，我便一行一行的，認(rèn)真搜尋我認(rèn)識的字，并試著把它們編成一句話，那是我的第一次創(chuàng)作。我越玩越起勁，站得腿酸了，我便坐到了桌子底下，繼續(xù)我的創(chuàng)作�？粗粗�，我又有了意外的驚喜——我在書里發(fā)現(xiàn)了一些插圖，這些插圖和媽媽在晚上為了哄我睡而講的故事內(nèi)容一樣。我高興極了，努力地尋找這種插圖，并盡力把它們的內(nèi)容連在一起。書里能看得懂的，我都看了。我合上書，歪著頭，皺起眉頭念起了書名：“唔……什么什么？子-爪-兒！”我念完“書名”，想要站起來——“砰！”“唔……好痛！”“嗚嗚……哇……！”我摸著在書桌下撞痛的.腦袋，被突然響起的哭聲嚇了一跳。聽到這三種奇怪的聲音，大人們急忙跑來，看見了我手拿著一本書，摸著撞疼的腦袋，從書桌下鉆出來，而且其他三個小朋友坐在地上哭，頓時明白了，哈哈大笑。原來，我在書桌底下看書時忘記了時間，其他小朋友總是看不到我，就來書房找我了。但是，一進(jìn)書房，我撞到書桌和喊痛的聲音就響了起來，他們被嚇哭了。
從那以后，我和書就成了一對形影不離的朋友。隨著我認(rèn)得字越來越多，理解能力越來越強(qiáng)，我看的書也大大地增多了。中國的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《冰心散文集》……外國的《霧都孤兒》、《綠野仙蹤》、《乘上北風(fēng)》、《老人與�！�、《百萬英鎊》、《三個火槍手》……看的書多了，知識豐富了，而看書時出現(xiàn)的丑事也多了——倒開水喝卻把水倒進(jìn)了鹽桶，咸得我四五天吃飯沒胃口；走路看書沒看路，在水坑摔了個“狗啃泥”，自己身上臟了，連書也“泡湯”了……
書就像一股知識的甘露，滋潤著我這株剛發(fā)芽的小苗；書也是一盞矗立在茫茫的知識大洋中照明燈，為我照明；書更是一位睿智明理的擺渡者，把我送向知識的彼岸。愿書那蘊(yùn)含著知識與智慧的墨香永遠(yuǎn)伴隨著我。
書香伴我成長的作文11
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話。因?yàn)閶寢尯臀叶继貏e喜歡看中國詩詞大會，我們有共同的偶像，共同的話題。喜歡中國詩詞大會的'主持人董卿老師，喜歡小天才兒童王恒屹，喜歡詩詞解說繪畫康震老師，他們都是我們心中崇拜的偶像。
我們很喜歡詩詞和繪本書籍，從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本，有國外和我們自己國家的經(jīng)典繪本，在幼兒園大班時我與媽媽時常沉浸在各種有趣的繪本故事里，有時遨游太空，有時森林探險，有時大海尋寶，非常有趣……
上了小學(xué)媽媽開始教我熟背唐詩宋詞，我的媽媽非常用心，教我讀古詩，唱古詩，背古詩，聊古詩。每一首古詩后面都有一個個詩人故事，有憂國憂民，有堅(jiān)貞愛情，有美麗景色，有歷史故事……每學(xué)一首古詩媽媽都會給我講古詩后面的故事，我特別喜歡聽古詩后面的故事。
閱讀是我的良師益友，是我一生最寶貴的財(cái)富。它讓我的童年充滿書香之氣，書香也將伴我不斷成長，閱讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。
書香伴我成長的作文12
書香是新千年依舊不散的芬芳。書香將伴隨我一生，經(jīng)久不散�；ハ鄰涀阏滟F，令人陶醉，無法自拔。有知識的海洋，品一盞清茶，又一聲書香。
——題記
從古至今，先人們?yōu)槲覀冞z留了無數(shù)珍貴的文化寶藏。這些文化寶藏正是需要我們?nèi)ヌ剿�，去鉆研的瑰寶。我要扣開知識的大門，走向詩和遠(yuǎn)方。
唐詩
漫步唐詩花園，我的眼前仿佛是大唐繁華的都市－長安！我仿佛與詩人相隔千年，跨越時空，見了李白的豪言壯語：“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人！”感受到李白對美人發(fā)自內(nèi)心的贊美：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！薄跋鄷翁庍_(dá)，歸雁落陽邊！”玩玩的一句詩道出了濃濃的思鄉(xiāng)之情，也反映了漂泊游子無法衣錦還鄉(xiāng)的愁苦。一句“國破山河，在城春草木深”，抒發(fā)了杜甫的.愛國情懷，好一位仁人志士不負(fù)后人一句“詩圣”杜甫。
宋詞
宋詞，既有纏綿悱惻的《蝶戀花》，亦有豪邁壯志的《念奴嬌。赤壁懷古》，也有清新網(wǎng)約的《如夢令》。一句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”寫出了抗金名將岳飛對金朝的痛恨；一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？”寫出了岳飛對皇帝的無奈，
對抗金的決心�！靶木惩爻�，誤入藕花深處�！斌w現(xiàn)出一名妙齡少女的樂趣所在，李清照的詞果然清新�！皟汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮？”導(dǎo)出情況，對愛情的渴望多纏綿悱惻的詞��！
名著
美國的著名女作家海倫·凱勒，在《假如給我三天光明》中敘寫了自己一生的經(jīng)歷，也寫出了自己如何學(xué)會與人交談的辛苦。寫了自己啟蒙導(dǎo)師安妮·莎莉文的一生，以及他的任教生涯。
魯迅先生的《朝花夕拾》中，無情的批評了封建舊社會的腐敗黑暗，暴露中國古代孝道的麻木不仁，冷漠，表露對保姆長媽媽的懷念，敬佩之情，表達(dá)對父親的愧疚之情。在《原到三味書屋》中，描寫了一個天真活潑，調(diào)皮可愛的小魯迅。在《騰野先生》一文中，魯迅先生道出自己棄醫(yī)從文的原因，寫出中國留洋學(xué)生從骨子里透出的冷漠和麻木。魯迅先生以筆奮戰(zhàn)，一位值得我們敬佩的偉人。
……
書香陪我走過多少個春秋，多少個日夜，給予我勇氣，給予我知識的供養(yǎng)，陪我度過的時，陪我度過時光清淺的長河，陪伴我慢慢成長。
書籍是文化的瑰寶，書香是歷經(jīng)千年萬年，依然永存世間的一股清香，一人如癡如醉。書香將永遠(yuǎn)伴我成長！
——后記
書香伴我成長的作文13
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。
——題記
煙火燃盡，時光暫停，夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉(zhuǎn)瞬之間，我瞧見了在彼岸之間行走的自己。
童年——《安徒生童話》
門口的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望著它，你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?
童年的我，正百般無聊地坐在沙發(fā)上，眼巴巴地看著爸爸，巴不得爸爸慢點(diǎn)講。那一刻的我希望那時鐘停留，不再讓時間流逝，停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。
《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活�！顿u火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡和爸爸一起悅讀，一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。
少年——《夏洛的`網(wǎng)》
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時候才能有你那么高啊？
這是媽媽贈予我的十歲生日禮物，一得到這本書，我就愛不釋手了。六年中，我翻閱了很多遍，書頁漸漸泛黃，書角漸漸缺失。
在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了。然而，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)了。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是“友誼”二字�！坝颜x”是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。
從懵懂稚童到碧玉年華，流年似一場冗長的夢，夢里有詩人在淺吟低唱，夢中有醇醇的書香，淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。
書香伴我成長的作文14
在所有人的成長歲月中，一定都會有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書柜上，有的回到了圖書館的書架子上，有的還在書店的書柜里，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長。
我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍，她們安安靜靜地待在那里，等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書香”吧，但那種味道超越了氣味的范疇，她們縈繞在我的生命里，讓我長成一個知書達(dá)禮的人。
我的這些朋友是我的媽媽帶我去認(rèn)識的。媽媽在我還很小的時候，把我?guī)チ藞D書館。我和媽媽站在圖書館的書架前，媽媽問我想不想聽故事，我說想，媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個朋友。那會兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽朋友說的一切話語的，但從那時起，我就喜歡上了我的朋友，我愿意跟著媽媽到圖書館去見我的朋友們，我愿意聽媽媽翻譯朋友說的那些故事。
后來長大了一點(diǎn)，我有了零花錢，我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店里聽那些我的零花錢贖不回的朋友說完她們想對我說的話，然后再從書店的老板那里贖回我可以贖回的朋友，把她們安放在我的書架上，有空的.時候就陪她們待一會兒，她們卻為了報(bào)答我，教會了我成長。
我的朋友們所帶著的那種特殊的味道，那種被稱為“書香”的味道，從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命里了，現(xiàn)在我也因這些味道成為一個老師喜歡同學(xué)也喜歡的人了�？晌疫�一直沒有對我的朋友們說聲謝謝，借此機(jī)會，我想對我的朋友們說一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長。
書香伴我成長的作文15
“撕，撕……”在這個寂靜的日里，綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾；在長長的走道里，只見一位女子在古樹下看書……
在這靜的世界中，我閱覽著那本厚實(shí)的書，這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚(yáng)，便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。
這本茶般的書籍，“喝”起來是一種淡淡的味，而滲入口中卻是苦澀的.。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲；又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容；又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……
我手中端著一盞茶，葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾，味道由甘甜漸轉(zhuǎn)為苦澀。祥子由最初的誠實(shí)，變?yōu)橐粋�黑暗社會的產(chǎn)兒。因此永遠(yuǎn)墮入黑暗中，無法自拔。
身邊的靜，讓我深深地感受到祥子在情節(jié)中的喜怒哀樂。每當(dāng)我閉上眼，祥子發(fā)生的一切都?xì)v歷在目……
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