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青春的作文

時(shí)間:2024-07-16 12:28:43 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文1

  自初中以來(lái),我們不知不覺走進(jìn)了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們的力量源于青春,我們正以青春的力量在學(xué)海中遨游。

  早已習(xí)慣了初中不斷在知識(shí)世界與現(xiàn)實(shí)間快速穿梭地“高壓鍋”式生活,每一天重復(fù)著,但每一天卻又充滿新的挑戰(zhàn)。身處奧數(shù)班,常常因?yàn)榭荚囀Ю幕乙饫,停滯不前,心中充滿壓抑,但卻無(wú)處訴說(shuō)。我們多想再睡一會(huì),多想再玩一會(huì),我們多想……但是,奧數(shù)班的規(guī)章制度不允許我們這樣做。要取得第一,我們只能在教室里安安靜靜的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  在之前,我們是多么渴望青春,對(duì)青春有著無(wú)數(shù)的遐想,憧憬和自由,而當(dāng)我真正的迎來(lái)青春,我才發(fā)現(xiàn),青春盡管美妙,卻需要付出更多的.努力去使之更靚麗。唉,青春這件小事,別有一番愁滋味。

  青春,青春。有多少人渴望時(shí)光倒流,重返青春時(shí)期。或許,我們只是身在福中不知福。如今,有多少人渴望去學(xué)習(xí)但卻由于家庭而無(wú)法完成他們的學(xué)業(yè),有多少人由于資金只能在一個(gè)碩大的圖書館角落,默默享受著他們的青春,或許他們很知足,而我,只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時(shí)期享樂,不能脫離那許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí),去玩耍,去……

  唉,努力吧!比起那些貧苦的同齡人,我們已經(jīng)享盡人生的快樂,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢?

  青春,我們所擁有,青春,讓我們?nèi)フ湎О?青春時(shí)期,我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力,有著更遠(yuǎn)大的志向,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們唱響青春的號(hào)角,讓我們?cè)谌松男缕瘘c(diǎn)綻放輝煌。

青春的作文2

  誰(shuí)的青春不飛揚(yáng),誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢(mèng)想為翅膀,于歲月中飛翔。

  回憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷;蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時(shí),會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓返耐瑫r(shí),也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的.尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。

  夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力,是我們一直向往的王國(guó);蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機(jī)械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去,也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。

  臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們?cè)跁:皖}海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn),以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!

  青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀,努力為動(dòng)力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。

  致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

青春的作文3

  青春在我的世界里是孤獨(dú)的,因?yàn)槲也惶敢獍炎约猴@露出來(lái),我怕別人看我,因?yàn)槲矣X得那種眼神,像是充滿了諷刺與譏笑,所以我把自己藏的更深了,甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨(dú)的。

  時(shí)間是無(wú)情的,它總在人們不經(jīng)意之間流走,不知不覺我就已經(jīng)是九年級(jí)了,這使我的內(nèi)心更孤獨(dú)了,平時(shí)回家我總要對(duì)著電腦解悶,現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了,電視也因故不能看了,現(xiàn)在我每每回家只能面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,我反抗過,可是媽媽管的更嚴(yán)了,連MP3都沒有了,面對(duì)著作業(yè)我總會(huì)嘆息。但最后也不得不無(wú)奈的完成。成長(zhǎng)使我得到了很多,但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理,說(shuō)如果我們現(xiàn)在不努力,以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理,開始發(fā)奮學(xué)習(xí),即使成績(jī)不怎么樣,但我也努力了呀!我真正想要的只是一個(gè)使自己不感到孤獨(dú)的青春。

  我希望,我能和其他同學(xué)一樣每天快樂的生活。至少不會(huì)感到孤獨(dú),我可以活得更快樂一些,我每天的生活枯燥乏味,每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上,過著三點(diǎn)一線的生活。我的自由時(shí)間很少很少僅僅只有放假的時(shí)候,媽媽不在家的那一段時(shí)間,這也是我唯一得到的`自由時(shí)間。除了這些我其他的時(shí)間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流,因此我下課的時(shí)候幾乎沒有人來(lái)找我,我都是一個(gè)人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去,因?yàn)槲也恢涝撊ツ睦。也不知道去誰(shuí)那里玩玩,因?yàn)槲液苌儆信笥,媽媽也因(yàn)橐鋈ド习嘟?jīng)常不在家,而媽媽在家的時(shí)候,我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了,所以我的假期時(shí)間都在家里看著作業(yè),發(fā)呆或思考問題,讓我明白成長(zhǎng)可能會(huì)是孤獨(dú)的。

  我的青春是孤獨(dú)的,但它使我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)可能使自己忍受孤獨(dú),但我們終究不能逃避,我們要敢于面對(duì)孤獨(dú)的青春。

青春的作文4

  青春給我們快樂和悲傷,青春給我們美麗和丑陋,青春讓我們感到成功和挫折。青春是如此迷人,以至于無(wú)數(shù)的年輕人俯首稱臣。

  青春是你有多大,我有多小。你就像一個(gè)門檻,站在上面我根本無(wú)法忍受你的存在。你每天都依戀著我,但我認(rèn)為你并不存在。也許直到你消失的那一天,我才驚訝地回過頭來(lái),你已經(jīng)在這里了。

  你量過門檻的寬度了嗎?只有腳踏板的寬度長(zhǎng),你可以在一秒鐘內(nèi)踩上去,然后在另一秒鐘內(nèi)走出去。這有多短?如果青春只有兩秒鐘,我想我的兩秒鐘一定很長(zhǎng)。

  青春給了我們的對(duì)手。

  無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開始或結(jié)束。當(dāng)我們遇到我們的對(duì)手時(shí),我們不應(yīng)該退縮,忽視他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該謙虛,而不是傲慢。它也不能完全自我封閉,與世界隔絕。沒有對(duì)手,生命不可能像死細(xì)胞一樣完整地構(gòu)建。這是年輕人給我們的考驗(yàn)。

  青春給我們時(shí)間。

  年輕的孩子是他們一生中最美好的時(shí)光。讓我們不要展望未來(lái)。這只會(huì)讓時(shí)間過得更快,青春會(huì)盡快向你告別。站在青春的時(shí)鐘上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,用他來(lái)完成我們的使命,用他來(lái)創(chuàng)造我們自己的未來(lái),用他來(lái)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。這樣,當(dāng)你老了,你就會(huì)享受你青春的果實(shí)。

  青春給我們知識(shí)。

  知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)取決于我們年輕人的.發(fā)展。青春是為了啟發(fā)我們前進(jìn)。他讓我們知道,我們現(xiàn)在正在努力奮斗,有著光明的未來(lái)。只要你有豐富的知識(shí),你就能在社會(huì)上立足,并被別人認(rèn)可為你的價(jià)值,財(cái)富會(huì)讓你滿足于你的努力。

  如果你燃燒你的青春,你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔你的一生。

青春的作文5

  我的青春像一顆怪味豆,它有本身花一樣年紀(jì)的甜蜜,又有來(lái)自外界繁忙事例的苦澀。我所想象的青春與這不同,但又有相似之處,青春應(yīng)該是什么樣的?是像現(xiàn)在的我這樣?若不是,又會(huì)是什么樣的?

  提起“青春”,很多人都會(huì)想到“奮斗”二字。青春期的我們,肩上扛著最重要的包袱是學(xué)習(xí)。整個(gè)青春期都處于學(xué)生時(shí)代,隨著年齡的增長(zhǎng),我們所學(xué)的知識(shí)范圍變大,難度高漲,不報(bào)些補(bǔ)習(xí)班,我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中難免會(huì)有些站不穩(wěn)。暑假一開始,就有許多同學(xué)邁入了補(bǔ)習(xí)班生活的大門,一整天都在補(bǔ)習(xí)班,將那些知識(shí)一下子全部塞入腦中,真的很累,但也不得不去聽那些枯燥乏味的課,畢竟那都是為了提高我們的成績(jī)。

  成績(jī)和學(xué)習(xí)是最重要的,其次就是外形。在學(xué)校,大家的話題除了學(xué)習(xí)以外,從嘴里蹦出來(lái)的'都是有關(guān)身高和體重的。“我今天發(fā)現(xiàn)自己又胖了”“我這幾天怎么不長(zhǎng)個(gè)兒了?”“我想減肥了”“你肚子、腿上有肥肉嗎?”雖說(shuō)我們小小年紀(jì)不需要擔(dān)心那么多,但處于青春期的我們多多少少會(huì)關(guān)注自己的外貌。學(xué)習(xí)之余竟還有這些令人頭大的學(xué)雜事要照顧,好難。

  當(dāng)然,我們還要追求各方面發(fā)展,我們總希望自己在每個(gè)方面都能閃閃發(fā)光,所以興趣班就是這么來(lái)的。我每周一、三、五、六、七都有舞蹈課,但長(zhǎng)年累月下來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了,有時(shí)為了不耽擱學(xué)習(xí)就邊練功邊看書,沒辦法,青春就是這么忙碌且短促。

  啊!每天就算是出去溜達(dá)一會(huì)兒或是打打球,都能使我感受到釋放。這就是我的青春,忙碌卻又使我快樂,它是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗休d著的,是一個(gè)女孩兒獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

青春的作文6

  懵懂。白,心澈。青春,是淡白纖細(xì)的花骨朵,含羞欲開,膽怯地不敢面對(duì)這世間?伤齾s有屬于自己的生理期,在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來(lái),個(gè)個(gè)喜笑顏開,她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她,她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽(yáng)光與雨露。每天,她都長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽(yáng)光時(shí),她看到周圍的花姐姐們都已不在,他感到膽怯,更多的是懵懂。她彎下腰,滴落露珠,輕輕問候:親愛的小孩,是否已經(jīng)長(zhǎng)大?

  萌發(fā)。粉,淡妝。青春,是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長(zhǎng)發(fā),書寫她的旅程;她有明凈閃亮的雙眼,記錄她的生活;她有櫻桃甜美般的嘴唇,品嘗她的.羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí),她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群,警惕敏感,深夜起身,仰頭觀望星空窺探銀河奧秘,也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花,棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑,在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙,音樂、詩(shī)歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼,住著一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的自己。

  尋夢(mèng)。紅,火熱。青春,是追逐夢(mèng)想的旅程。我們不知道未來(lái)是什么樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但至少我們有了憧憬的機(jī)會(huì)。我們都決定破釜沉舟,背水一戰(zhàn),還好我們不是一個(gè)人。我愛攝影,所以我不會(huì)錯(cuò)過露珠拂過樹葉的瞬間;不會(huì)錯(cuò)過飛蛾破繭成蝶的過程;不會(huì)錯(cuò)過芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而,我更不會(huì)錯(cuò)過的是我追逐夢(mèng)想的足跡。奔跑,奔跑,發(fā)絲掠眉,輕絲拂去,面向前方。人生如夢(mèng),夢(mèng)里不分東西,片刻春風(fēng)得意,未知景物朦朧。最甜的果子,未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì)放棄成為花兒的機(jī)會(huì),春風(fēng)也不會(huì)放棄少女的輕柔發(fā)絲,當(dāng)然,我也不會(huì)放棄每一次美的瞬間。生活像一把無(wú)情的刺刀,改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎?我有過夢(mèng)想……

青春的作文7

  我的青春蓬勃,她的青春也永不衰老。

  近來(lái)看母親,似乎是不像老照片里一樣年輕了。她的眼角被時(shí)間拖長(zhǎng),眨眼間便生出一道長(zhǎng)紋;她的唇角一揚(yáng)起,便拉起笑容和深深淺淺的細(xì)紋。但似乎正是這些斑駁,牽起了我,踏過了數(shù)載春秋。

  那天同她走在街上,周遭的喧雜變了又變,而我也已與她并肩。她不再騎那輛載我的小腳踏車,我也不再需要跑著追著她的步子。

  風(fēng)揚(yáng)起她的烏發(fā),也吹起我額前的發(fā)絲,我的發(fā)尚是深黑,她的卻落了棕黃。我同她停在站頭。我發(fā)覺時(shí)間似乎要奪去這張熟悉的容顏。

  難道青春終會(huì)離她遠(yuǎn)去,難道歲月當(dāng)真如此無(wú)情?

  等車的時(shí)間是如此漫長(zhǎng),長(zhǎng)的我快忘了,正是它偷走了青春美好的歲月。我張望四周,變幻的街景與斑斕的車流,確實(shí)沒有什么能成為不朽。

  我低頭,恰恰看見母親飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅色長(zhǎng)紗裙。那火紅的顏色張揚(yáng),在風(fēng)中飄渺著,又輕輕柔柔吻上我的眼睛——這是母親穿了多年的紅紗裙,我記得它。它曾踩著家中的縫紉機(jī),吱吱呀呀地為我裁剪衣褲,它也曾牽我走過喧鬧的市集,一如既往的火紅碎散在風(fēng)中……

  我猛的`抬頭,街景仍是一片陌生,而母親卻恰成了記憶中青春洋溢的樣子。我被映入她浸黑的眼眸,那眼中的柔和平靜一如往昔。陽(yáng)光照亮那雙黑色的眼,也照得我心靈敞亮。

  沒有什么與往日不同,我耳邊響起始終如一的聲音,那是時(shí)間也無(wú)法定奪的,溫和的鄉(xiāng)音。我出聲應(yīng)和,看見她她站在車前,等著我進(jìn)去。

  只要有風(fēng),裙擺就不會(huì)落下。只要有那惹眼的紅,就有青春的與之共舞,我僅僅是望向你的眼,便知其中水波沉靜,便知其中萬(wàn)般風(fēng)采。

  縱使蒼顏白發(fā)又如何呢?奪不走的是透亮的雙眼,不朽的便是與你漫步而來(lái)的青春歲月。悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)音不改,有什么能證明你已然老去?

青春的作文8

  一場(chǎng)戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

  ———題記

  暮色四合,殘陽(yáng)西沉,曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

  不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束,18歲,貌似是一個(gè)很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻,是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失;時(shí)光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢(mèng)中人,驚醒,再回首,百年身已過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  巴山夜雨,漫話思念。涉水而過的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來(lái)的懵懂的愛情。青春是一種孤獨(dú),漫過心中的孤寂,蔚然成冰,凍結(jié)在心底,不敢觸及,不可不承認(rèn),青春,才是一生最曼妙的音符。走過雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

  在青春的操場(chǎng)上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨(dú)飲,點(diǎn)一盞枯油燈,在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)花,他不會(huì)讓你透支,花完為止。安妮寶貝說(shuō),愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬(wàn)年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過,當(dāng)真的.有一天走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會(huì)變是你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時(shí)光。

  誰(shuí)在淺吟哀傷,誰(shuí)在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里,是否會(huì)有不一樣的感悟?我們走在路上,太多時(shí)候沉浸在過去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸,曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行,青春,何必較真?

  青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,或許還有絲絲遺憾。

青春的作文9

  那令我們神往多時(shí)的籃球賽終于來(lái)了,隊(duì)員們摩拳擦掌、躍躍欲試,一心問鼎籃球賽金榜鰲頭!賽前又浮現(xiàn)了初一時(shí)的我們,是那么的雄心勃勃,個(gè)個(gè)夸下海口,揚(yáng)言要完勝三班,可是比賽的比分給我們當(dāng)頭一棒,潑了一頭冷水,一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現(xiàn)實(shí)令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠,驕陽(yáng)卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導(dǎo),和一雪前恥的決心的督促下,我們開始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的.球技,因?yàn)槲覀兿嘈虐贌挸射摚榱送粋(gè)目標(biāo),驕陽(yáng)下、寒風(fēng)下、籃筐下,籃球始終都在籃球架上打轉(zhuǎn),球技從無(wú)到有,突飛猛進(jìn)……

  帶著一雪前恥的決心,我們來(lái)到了球場(chǎng),場(chǎng)上熱氣騰騰,場(chǎng)下聲如崩山,每一顆心都扭作一團(tuán)。球從裁判員的手中一躍而起,頂破每一個(gè)人的眼簾,兩名中鋒也迅速跳起,用手掌心準(zhǔn)確擊中了球,強(qiáng)大的沖力使球迅速的奔突出去,落到了凝神等待已久的我方隊(duì)員的手中,球賽千鈞一發(fā)!道道身影迅速的移動(dòng),在那不斷變化的人群里面,球突然間跳起,劃過那凝固的空氣,沒有一點(diǎn)痕跡,華麗地墜入了那橙色的籃筐中,這早到的第一粒進(jìn)球讓我們迎來(lái)了久違的歡呼聲,極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久,惡戰(zhàn)再次打響,那剛剛從球員腳底踏起的飛塵,還未及能在空中飄會(huì)兒,就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上,雙方球員你來(lái)我往,球幾乎在沒有進(jìn)過籃筐,場(chǎng)下的人每一個(gè)都將眼睛瞪圓!對(duì)方的反擊很是猛烈,以身軀擋,以雙手奪,用球入籃筐來(lái)試圖粉碎我們的夢(mèng)!但是以馬張曹王四人為首的進(jìn)攻分隊(duì)亦是敢打敢拼!

  在三班蠻橫的打法下,雖受傷多處,但仍未下場(chǎng),用汗水證明了一班,證明了自己的青春!雙方比分僵持不下,但比賽已近尾聲,在這心弦緊繃的時(shí)刻,隊(duì)員們發(fā)揮出自己最后的勇力,硬生生地將比分拉開,最后我們穩(wěn)操勝卷,擊敗勁敵!

  球賽結(jié)束了,我們用場(chǎng)上的汗水,場(chǎng)下的汗水塑造了一個(gè)籃球味的激情青春,相信在學(xué)業(yè)里,我們能使這種青春永不隨時(shí)間長(zhǎng)河而逝

青春的作文10

  ”韓蘊(yùn)寒,我,我“一個(gè)男生在猶豫。

  ”額,林無(wú)亦,你到底要說(shuō)什么啊,再不說(shuō)我走了?“一個(gè)清甜的女生大聲問道。

  “我要對(duì)你說(shuō),我喜歡你!”林無(wú)亦轉(zhuǎn)過身,盯著她。

  韓蘊(yùn)寒的心里在哭著說(shuō):林無(wú)亦,你知不知道我有多么的喜歡你,這些年來(lái)你每和一個(gè)女生多說(shuō)幾句話,我心里就悶得慌,最近翻你日記本,你上面寫著我喜歡默曦,知道我有多么的傷心嗎?”

  ”你不是喜歡默曦的嗎?怎么會(huì)喜歡我?”韓蘊(yùn)寒苦笑道。

  ”我也不知道,就是不喜歡她了!傲譄o(wú)亦理直氣壯。

  “你是不是把我當(dāng)成她的替代品了?”蘊(yùn)寒站起身來(lái)。

  ”不是,你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊!傲譄o(wú)亦逼問蘊(yùn)寒。

  ”恩,我不知道,拜拜,我我先走了!碧N(yùn)寒連忙逃走了。

  ’”哎,我給你時(shí)間!绷譄o(wú)亦大聲。

  ”哦哦哦哦哦哦!边@時(shí),一顆淚水從韓蘊(yùn)寒的眼角流了出來(lái),她自己都沒有發(fā)現(xiàn),沒有發(fā)現(xiàn)她是怎么的在乎林無(wú)亦。

  從認(rèn)識(shí)林無(wú)亦的第一天開始,韓蘊(yùn)寒就喜歡上了這個(gè)開朗,活潑的林無(wú)亦,每次只要林無(wú)亦有一點(diǎn)不開心,蘊(yùn)寒就一直帶在他身邊,直到他笑了,回到一起。她才離開。

  半年后:

  ”我喜歡你,林無(wú)亦”蘊(yùn)寒向林無(wú)亦表明自己的心聲。

  ”我不喜歡你了,我和你是不可能的!绷譄o(wú)亦無(wú)情,冷默。

  “可是,你之前說(shuō)你會(huì)等我的,你怎么會(huì)會(huì)不要我。你當(dāng)時(shí)不是要我給你答案嗎,現(xiàn)在我給你了,你對(duì)不起我!

  “’呵呵,那只是當(dāng)時(shí),不是現(xiàn)在。我變心了!

  ”我恨你。你可以去死了!碧N(yùn)寒如半年前一樣,再一次的逃走了。

  ”林無(wú)亦你為什么要這么對(duì)我啊。當(dāng)時(shí)說(shuō)的.話都是假的嗎,現(xiàn)在你又不要我,我再也不會(huì)和你有半點(diǎn)關(guān)系的!皦抢铮n蘊(yùn)寒一個(gè)人在失聲痛哭。

  有喜歡的人,就因該放手去追。

青春的作文11

  空氣里浮著一絲燥熱與不安。

  佇在十字路口,看人潮一波一波襲過。于是,開始懷念,開始祭奠遠(yuǎn)去的年華。

  慢慢的走在陽(yáng)光灑下的小巷,身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌,讓人輕輕點(diǎn)頭和著節(jié)拍。路過某家小店,會(huì)再望一眼那件白色紗裙,想想著穿上它時(shí)宛如公主般美好的樣子。這時(shí),總會(huì)與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過,扎著高高的馬尾,穿著清一色牛仔短褲和人字拖,她們是屬于夏天的。抑或是,一個(gè)有著披肩秀發(fā)的女孩,抱著一摞書,著一襲素色長(zhǎng)裙,從你的身旁經(jīng)過,安靜得像一朵花,在盛夏時(shí)節(jié)里徐徐的的綻開。

  學(xué)校里,沙啞的喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場(chǎng)上,總會(huì)有幾抹鮮艷的身影在跳動(dòng),他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會(huì)有那么一群女生為籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影而尖叫,但教室里也總會(huì)有那么幾個(gè)人始終緊握著筆,埋著頭奮筆疾書,就像礦工,在不停的發(fā)掘埋藏在書本深處的夢(mèng)想。

  夕陽(yáng)下,幾個(gè)勾肩搭背的身影被拉得好長(zhǎng),響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈,可是激昂的`青春不會(huì)迎來(lái)黃昏和夕陽(yáng)。

  小巷里,你的身影和著陽(yáng)光;課桌上,還有攤開的漫畫和半塊橡皮;滿黑板的函數(shù)題還未擦去….各種各樣,各種各樣,用自己獨(dú)特的方式紀(jì)念著最后一場(chǎng)青春party。

  開始的開始,我們都是孩子。

  最后的最后,渴望變成天使。

  青春在時(shí)光里沉淀,卻像黑白老照片,是抹不去的記憶。但終究,隨歲月的長(zhǎng)河流走,隨風(fēng)而逝…..

  也許青春并未走遠(yuǎn),可我們總會(huì)長(zhǎng)大。

青春的作文12

  走在青春的斑馬線上,一路奔跑著,瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。

  一年終了,返程的車票漫天飛舞,似片如雪。血肖然地滑落,風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封,窗臺(tái)上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似,在風(fēng)中飛舞,辨不清,分不明。讓青春的交響曲響起,在漫漫冰雪中前行。

  陽(yáng)春三月,被風(fēng)吹融過的小草忍不住對(duì)世界的好奇,悄悄地,悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服,匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低,但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里,泥土的芬芳撲鼻而來(lái),有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。

  蟬一度的`呼喊,祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大,溫度越高。

  烈日漸微,天轉(zhuǎn)陰,風(fēng)襲來(lái),秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見紅,在風(fēng)中搖曳,似一片火海。落葉將至,幽靜的山路被鋪成厚厚的一層,踏上去,軟軟的,沒有腳印,只有遺留在腦海中樹葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。

  玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金,成長(zhǎng)的道路上,有你我的歡歌笑語(yǔ),有你我體驗(yàn)過的人生百態(tài)。不以生為始,不以死為終,把屬于自己的青春味道留在人間。

  讓青春的歷程不以悔恨告終。

  成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我,然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方,當(dāng)我們走進(jìn)時(shí),它卻迫不及待的熄滅了,于是我們向下一盞燈前進(jìn),卻終究是可望而不可即。

  青春像一扇打開的門,走出來(lái)就回不去了!

  還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的:

  “月光下的城城下的燈下的人在等

  人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲

  誰(shuí)不知不覺嘆息

  嘆那不知不覺年紀(jì)……”

青春的作文13

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過:"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白熾燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的`文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

青春的作文14

  青春,如飛揚(yáng)的旗幟,如展翅的雛鷹,如熾熱的陽(yáng)光。青春,是朝氣蓬勃的;青春,是充滿希望的;青春,是煥發(fā)光芒的。青春,我贊美你!

  金色的童年已悄然離去,那充滿活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們,為學(xué)習(xí)而不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏努力。我們對(duì)未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬,我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天里自由翱翔,飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)。

  如歌的青春,帶來(lái)了火一般的熱情,帶來(lái)了雪一般的純凈,我們?nèi)珉r鷹,迫切地想要展翅高飛。

  青春歲月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的`熱情,用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí),不負(fù)這青蔥歲月。

  我想,你來(lái)人間一趟,你要擁抱青春。因?yàn),青春是那樣單純而美好,使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過去,又珍惜現(xiàn)在,更期盼未來(lái)!

  青春,是一幅鮮艷的油畫,煥發(fā)光芒;青春,是一幅淡雅的水墨畫,純凈優(yōu)美;青春,是一幅彩色的素描畫,剛勁有力。青春,給予我們活力、朝氣、希望、光明,使我們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬,讓我們?cè)谌松穆猛旧细訄?jiān)定、快樂。我想,青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

  青春,如此美妙而可愛,它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里,不負(fù)韶光流華,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。

  青春的到來(lái),讓我們激情澎湃,讓我們活力四射,令我不禁為青春譜下一首首贊歌!

青春的作文15

  翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻。青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們用活力點(diǎn)亮青春,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!

  校運(yùn)會(huì),好像是離開母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α,我們也長(zhǎng)大了。

  校運(yùn)會(huì)的開幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了,他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  百米跑開始了!

  在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心!案骶臀,預(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。

  隨著短跑的`尾聲敲響,長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。

  田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻有處處充斥了友愛的氣息。

  此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大,場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們?cè)谄谂沃,結(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上,用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫面,述說(shuō)不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),用活力點(diǎn)亮我們的青春!

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