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書香伴我成長作文

時(shí)間:2024-06-17 15:37:34 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文

書香伴我成長作文1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人類文化得到更大的進(jìn)步;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使我們學(xué)會寫作;愛好讀書,就能把無聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。讀書是使我們的生活更加豐富多彩。讀書受到許多人的喜愛,我也不例外。

  我喜歡讀童話,這并不是幼稚,因?yàn)樗梢詭Ыo我許多美好天真的幻想;喜歡讀小說,他把我?guī)霑械囊饩常x的時(shí)候,仿佛自己就是里面的主角;喜歡讀歷史方面的書籍,因?yàn)樗鼛掖┰交貛浊昵,了解人類古代的文?喜歡讀科普書籍,因?yàn)樗鼛翌I(lǐng)略科學(xué)的奧秘;喜歡讀兒童雜志,那一篇篇文章使我獲得了人生的感悟,仿佛已看破人間萬物……

  我喜歡讀書,更喜歡博覽群書,所以,我總喜歡去新華書店的主要目的并不是去買書,而是去看各種各樣的書,尋找博覽群書的感覺,盡管坐在書架上看書很難受,遠(yuǎn)沒有凳子舒服,一連三四個(gè)小時(shí)都坐在書架上更難受,還要聽上千遍萬遍的點(diǎn)讀機(jī)廣告,但我也毫不在乎,因?yàn)槭裁匆沧钃醪涣宋仪笾艨实男,我早已進(jìn)入了讀書的.最高境界,讀得如癡如醉,外界的喧鬧對我構(gòu)不成一點(diǎn)影響。不過雖然主要目的并不是買書,但總不能老白看人家的書,所以大多數(shù)我在看完書后都會買一兩本,這樣時(shí)間長了,我也有了自己的藏書閣,雖然簡陋,但書中自有黃金屋,內(nèi)在要比外表更重要。

  從我認(rèn)字開始,書籍便一直陪我走到了現(xiàn)在,在今后的日子里,書籍也將陪我走得更遠(yuǎn),讓讀書成為習(xí)慣,書香伴我成長!

書香伴我成長作文2

  培根曾說:“讀書使人成為完善的人!睂ξ襾碚f亦如此。

  ——題記

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。書,它是幼時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石,讓我一步一步走向成熟;它是我懵懂無知時(shí)的一座燈塔,讓我在人生的海洋中永不迷失方向。

  書一直是我從小到大最好的伙伴。

  從我很小的時(shí)候,媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》等等,總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中,總是一個(gè)故事聽完了又纏著媽媽講下一個(gè),怎么聽也聽不夠。

  長大了一點(diǎn),會認(rèn)字了,我便自己看起書來。三心二意從來不認(rèn)真釣魚的小貓,它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑;悲苦的'在雪天賣火柴的小女孩,她那凄慘的遭遇讓我很同情她;那個(gè)聰明的巧答國王難題的小牧童,令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事,我逐漸明白了一些為人處世的大道理。

  上學(xué)了,我不再只局限于童話故事,也逐漸開始讀一些小說!度龂萘x》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛,硝煙四起的古戰(zhàn)場;《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義,扶危濟(jì)困的生活;《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈的精神;《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間,常常會讓我忘了吃,忘了睡。

  有句話說:“朋友不是書,書卻是朋友!睍鴮ξ襾碚f不僅是朋友,更是親人,是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。

  如果知識是一片海洋,那么書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋中暢游,讓我收獲多多,快樂多多,汲取營養(yǎng),逐漸長大。

書香伴我成長作文3

  世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們讀書可以增加知識,而且能使人變得更聰明。我就是這樣,看書漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書,就像一塊吸鐵石,只要一有空,就不由自主地捧起書看,有時(shí)會看得入了迷,連時(shí)間也給忘了。

  由于我平時(shí)看書太多,好書看得入了迷,不知道休息,被“賞”了個(gè)假性近視,去醫(yī)院一測,有了50度。媽媽立刻和我約法三章,少看書,看一會兒必須休息,這可把我急壞了,少看書可不行,但媽媽堅(jiān)決不讓步,我也無可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書,躲在房間里看,看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候,我竟“變”成了大臣,大叫一聲:“小心匕首!”正巧,媽媽剛在臥室,聽到我的尖叫聲,以為有小偷溜進(jìn)了我的房間,嚇得一身冷汗,進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)并沒有小偷,竟是我看書太入神而發(fā)出的聲音?吹轿覍绱税V迷,她終于向我做出了讓步,不給我限定看書的.時(shí)間。我高興極了,終于可以隨意看書了!我可以“大開殺界”了,一口氣就借來了三大本《中國地理》和一套《感動一生的故事》。

  隨著年齡的增加,我看的書越來越廣,種類也多種多樣,從小學(xué)一年級到三年級,我最忠實(shí)的朋友——書每天和我作伴,F(xiàn)在我已是四年級的學(xué)生了,在書的陪伴中,爭取懂得更多知識,使自己更加茁壯成長。

  朋友,你相信嗎?有了書,就有了美麗夢想;有了夢想,就會有美好的人生。

書香伴我成長作文4

  古人云:腹有詩書氣自華。讀書可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),可以滋養(yǎng)一個(gè)民族的文化,可以影響一個(gè)國家的發(fā)展。一本好書,猶如一杯清茶,匆匆喝完,淡然無味,細(xì)細(xì)品味,才能嗅到縷縷清香。學(xué)校就是這樣一個(gè)充滿樂趣的書的海洋。

  上小學(xué)時(shí),我喜歡看童話故事。盡管識字不多,可還是在老師的耐心指導(dǎo)下,配合著精美的插圖,走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界:在“不知不知島”上和愛麗絲一起探險(xiǎn)兔子洞;在神秘的大海里和海的女兒暢游;在綻放的花蕊上與拇指姑娘聊天;在圣誕節(jié)的晚上看到賣火柴的小女孩被凍僵……一個(gè)個(gè)美麗的故事讓我時(shí)而笑逐顏開,時(shí)而淚水漣漣,更讓我懂得了許多的道理:《丑小鴨》讓我學(xué)會了自信與勇敢;《皇帝的新裝》讓我明白了生活中的真善美、假惡丑,要靠自己去判斷;《一個(gè)豆莢里的五粒豆》讓我懂得一個(gè)人,不管遇到什么困難都要樂觀對待……書籍無聲地浸潤,老師春風(fēng)化雨般地引導(dǎo),開始了我讀書的旅程。

  再長大些,我開始喜歡上了散文。初次接觸散文,是在一個(gè)偶然的機(jī)會,有幸閱讀了朱自清的《荷塘月色》。它行文如涓涓流水,叮咚有聲;如習(xí)習(xí)春風(fēng),溫柔可感,讓人愛不釋手,欲罷不能。從此,學(xué)校的圖書室成了我最鐘愛的地方,抽空就往圖書室跑,貪婪地享受著閱讀帶來的快樂。一本散發(fā)著淡淡墨香的《朱自清散文集》,捧在手里如獲珍寶。這些精美的散文,有的似清茶,彌漫著淡淡清香;有的像咖啡,蘊(yùn)蓄著綿綿苦澀;有的則宛如一杯醇香的美酒。讓人回味悠長。朱自清的散文不同于俞平伯的縝密,也不同于冰心的清麗,更不同于周伯人的雋永。他用自己真摯清幽的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。在朱自清老師的引領(lǐng)下我又認(rèn)識了魯迅、蕭紅、畢淑敏、余秋雨、梁實(shí)秋、宗璞、林海音等大師。他們的文章沒有華麗辭藻的堆砌,也沒有故作深沉的賣弄,卻有著細(xì)膩勾勒的詩情畫意,有著直抒胸臆的暢快淋漓。讀《從百草園到三味書屋》,我恍惚回到了童年,感受到了捕鳥的樂趣;讀《呼蘭河傳》,我忍不住為小團(tuán)圓媳婦的遭遇扼腕;讀《孝心無價(jià)》,我學(xué)會了感恩;讀《紫藤蘿瀑布》,我感悟到了生命的蓬勃;讀《城南舊事》,我喜歡上了善良聰慧的小英子。每位散文大家的文章雖然風(fēng)格迥異,卻都能給我?guī)砻篮玫南硎埽屛沂斋@各種寶貴的生活體驗(yàn)。正如學(xué)校所倡導(dǎo)的那樣“讓每個(gè)學(xué)生都享受閱讀的幸!。真好!沉浸在閱讀的'幸福中,我的生命正在書香中拔節(jié)。

  升入初中,觀看中央臺的《中華好詩詞》欄目,又激發(fā)了我對唐詩宋詞元曲的閱讀興趣。學(xué)校也與時(shí)俱進(jìn)地開展了《走進(jìn)中華好詩詞》的綜合實(shí)踐活動,我欣喜不已,積極參與其中。在瑰麗的詩詞海洋中暢游,詩詞的古典韻味讓我沉醉。些微的晨曦中,我會在李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”的嘆息中凝神,在杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂思里屏息;蒼茫的暮靄中,我會在陶淵明的桃花源中流連,在劉禹錫的陋室中談笑;靜謐的夜色里,伴著一盞昏黃的燈光,輕輕地翻開《唐詩宋詞鑒賞》,我會和王摩詰一起暢游山水,共賞“明月松間照,清泉石上流”的美景,和蘇東坡一起仰望明月,發(fā)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的慨嘆。梧桐、衰草、落英、青苔、清泉、明月……美好的詩意如圈圈漣漪,漸漸蕩漾開來,氤氳成心中淡淡的思緒。

  好書是一扇軒窗,吹來縷縷清風(fēng);好書是一眼清泉,滋潤干涸的心田;好書是一米陽光,撫慰游子的衷腸;好書是一位智者,啟迪我們的心智。作家趙淑俠說:“凈化心靈最好的辦法是吸取智慧,吸取智慧最好的辦法是閱讀。”與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我快樂成長!

書香伴我成長作文5

  一本書,促成了一段歷史,形成了一個(gè)民族,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,造就了一個(gè)世界。

  書,似一個(gè)調(diào)皮的精靈,變化著各種模樣,偷偷地躲在你的身后,給你一次次意外的驚喜,難忘的感動。

  小時(shí)候,當(dāng)你對一切充滿好奇,她就帶你去認(rèn)識這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時(shí),她教你“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;當(dāng)你看到漫天飛舞的`雪花是,她會教你懂得“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰,她會教你“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”;當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花,她會教你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。很多時(shí)候,書就像一位慈祥的母親,教你體會生活的美好,教你如何堂堂正正做人。

  長大后,她有待你去了解祖國,了解世界,。通過她的講述,你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義,除暴安良,彰顯英雄本色的,你會知道魯迅是為何棄醫(yī)從文,以筆代刀,討伐反對派,維護(hù)民族尊嚴(yán)的:你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智,絕地求生的。你會學(xué)到保爾的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦,臥薪嘗膽的勾踐,精忠報(bào)國的岳飛,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮……一個(gè)個(gè)鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時(shí)空,來到你的面前,讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時(shí),她又變成了一位和藹的老師,站在講臺上,把古往今來的風(fēng)流人物細(xì)細(xì)評說,將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚(yáng)。

  老了以后,他又帶你重溫舊日的時(shí)光,往昔的金戈鐵馬,崢嶸歲月,在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時(shí),她又變成了一杯熱茶,整個(gè)的生活都沉淀其中,悠遠(yuǎn),綿長……

  一路書香,伴我成長。

書香伴我成長作文6

  伴隨著陣陣書香,我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁,每一頁都記錄著大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縱使你滿腹情懷,也讀不盡書的博大與深沉。因?yàn)樗歉星榇蠛5膰@息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。

  ——題記

  我愛讀書,就如人們愛春天綿綿的春雨,愛夏天粉粉的荷花,愛秋天瑟瑟的秋風(fēng),愛冬天皚皚的白雪。書,它不僅只是厚厚的一疊紙,更像是一位無言的老師,啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香,也一直在它的`陪伴下成長。

  小學(xué)時(shí),那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次,我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里,賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇,丑小鴨那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假惡丑,真善美。

  中學(xué)時(shí),我又在無意中與《雷鋒》相遇,便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它,那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中,從“雷鋒”身上,我看到了人格的高尚,也看到了中華文明的傳承,他激勵我要做一名“雷鋒”式的好少年。

  如今,《安徒生童話》已被我壓在了箱底,陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中,我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力;從《魯濱遜漂流記》中,我看到了一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅、熱愛勞動、踏實(shí)肯干的大寫的“人”;從《聊齋志異》中,我看到了一個(gè)百幻并作、無奇不有的神奇瑰麗的迷人境界;從《論語》中,我看到了孔子通徹人生的大智慧,從而悟出了人生的真諦。

  讀書不僅僅是知識的給予,同樣也是心靈的滿足,給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

  縱觀我所涉及的每一本書,我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩三百首》。七歲時(shí),“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格;九歲時(shí),“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;十一歲時(shí),“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴;十二歲時(shí),“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華,發(fā)奮努力……

  匡衡是愛讀書的,它鑿壁偷光為的只是堅(jiān)持讀書;魯迅是愛讀書的,他嚼辣椒驅(qū)寒為的也是堅(jiān)持讀書。而我,也是愛讀書的。記得小時(shí)候,我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家,一次偶然的機(jī)遇讓我得到了一本我夢寐以求的《西游記》。就在那天晚上,我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時(shí),奶奶家突然變得一片漆黑,原來,是停電了,可是,我卻陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,終于找到了一個(gè)小手電,便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。

  我和書的故事還有很多很多,而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù),如果說它是一座冰山,那么,我所涉及的不過是冰山一角。我不會放棄對知識的追求,因?yàn)橹R是充實(shí)我心靈的瓊漿!我不會放棄對理想的追求,因?yàn)槔硐胧侵敢仪斑M(jìn)的明燈!我更不會放棄做一個(gè)有追求好少年,因?yàn)槲沂亲鎳魈斓南M?/p>

  溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),隨之而來的是淡淡的書香,我會一直在書香的陪伴下成長……

書香伴我成長作文7

  也許是一種緣分吧,從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

  年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動畫片?赡芪易⒍ㄒ蜁谝黄,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識的.字就請教家長,爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。

  漸漸的,我長大了,認(rèn)識的字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

  書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長!

書香伴我成長作文8

  你知道成長意味著什么嗎?難道只是身體上的成長嗎?那我可以非常確定的說:“并不是這樣。”

  成長不僅僅是身體上的成長,還是知識,經(jīng)驗(yàn)的增多。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書猶如在和一個(gè)高尚的人談話。我們中國有著五千多年的燦爛文明,我們都知道中國古代的四大名著,也知道中國有引以為傲的唐詩、宋詞、元曲、明清小說,在書中我們可以品味李白的浪漫,欣賞蘇軾的'豪情,感受到杜甫的憂傷,領(lǐng)略易安的愁情,思索魯迅的深邃,感悟冰心的溫情。

  節(jié)籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開在我的心田。書籍,你是大漠孤煙的荒涼,你是小橋流水的婉約,你是長河落日的雄壯,你是風(fēng)拂楊柳的溫柔,你是倚門回首的驚鴻一瞥,你是醉里挑燈的沙場點(diǎn)兵,你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的,書籍的神韻我永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完。

  李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢想回蕩在鐵騎錚錚;蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣……在語文的海洋中,我知道了“夜月一簾幽夢,春風(fēng)十里柔情”,懂得了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

  我有了書籍陪伴,我從懵懂到理智,從睿智到博學(xué),從天真到成熟,有了你的書香,我懂得了更多道理,感悟到了更深的奧秘,明白了你的永恒。

  書籍,我愿與你相伴,與書香相隨,隨手共同描繪美麗的畫卷!

書香伴我成長作文9

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覐男【拖矚g讀書,是書伴著我成長。

  在孩童時(shí)期,我就喜歡聽一些大人說一些故事。在那時(shí)候只因?yàn)槲也蛔R字,所以糊涂地看著媽媽手中的童話書。

  少年時(shí)代的我,便在同學(xué)的影響下喜歡上看校園小說,而媽媽卻總是在我耳邊嘮叨這些都是沒有用的東西,看了只是白白的浪費(fèi)時(shí)間而我總是將媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),總是不以為然。因?yàn)槲艺J(rèn)為這些書可以讓我增強(qiáng)理解,認(rèn)識許多不認(rèn)識的字。

  我從方州的《小故事大道理》中學(xué)到了我人生中做人的道理;從《三國演義》中,認(rèn)識到了知天文、懂地理的.諸葛亮;從《水滸傳》中又讓我知道了那108個(gè)好漢的個(gè)性與英雄氣概……這些書就像我知心的朋友,將知道的事情、道理都傳授于我。

  到了中學(xué)時(shí)期,一些經(jīng)典的作品就開始向我涌來。有老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》;魯迅的《朝花雪月》……其中最喜歡的還是明代小說家吳承恩編撰而成的《西游記》。為什么呢?因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識了以慈悲為懷的唐僧;神通廣大、火眼金睛同時(shí)又很狡猾的孫悟空;好吃懶惰又貪賤的豬八戒;老實(shí)忠厚的沙和尚。他們都深入我心,他們不畏辛苦,克服種種困難的精神值得我佩服。

  有時(shí),偶爾的我看見一篇文章,叫《開到茶蘼》,我原不知茶蘼是怎么樣的一個(gè)東西,自從讀了《開到茶蘼》這本書,這才讓我悟然大悟。原來茶蘼是一種白色的花,有香氣,在夏季時(shí)開放,還有詩句吟道“開到茶蘼花事了,絲不棘出莓墻!蹦鞘嵌嗝姥!我聽大人們水:“茶蘼花是一種意志力堅(jiān)定的花,它不管是吹風(fēng)下雨,還是驕陽似火,它都毅然的挺立著,它那種精神值得我們每個(gè)人贊揚(yáng)。

  我想,我也就是這樣一種白色茶蘼,但我相信書籍將會永遠(yuǎn)的成長的燦爛的花。

書香伴我成長作文10

  毫不夸獎地說,我是一個(gè)特別喜歡讀書的女孩。書能讓我忘記周圍的一切,我的心跟著書中的人或事起起伏伏,撫摸著一張張有余溫的紙頁,我不止一次流淚,不止一次獨(dú)自一人傻笑。

  我讀的書大多是媽媽給買來的。媽媽給我買來的每一本書,我首先看封面,看書名,從封面與書名我就想象書中的內(nèi)容。如果封面美觀,書名個(gè)性,我會迫不及待地打開書,看目錄,有時(shí)一邊吃飯一邊看書。即使對這本書的理解不是很順暢,但因?yàn)榉饷婢拢乙矔J(rèn)真讀完,相信總能曲徑通幽,柳暗花明。如果封面不能引起我的興趣,就擱下來了,等著日后再翻閱。

  到我讀三年級的時(shí)候,我媽媽創(chuàng)辦了綏德清雅悅讀書房,雖然初衷是為她的學(xué)生服務(wù),但把我這個(gè)女兒也真正帶到讀書的`道上的了。媽媽幾乎每天醒來的第一時(shí)間是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)看書,如果有適合兒童閱讀、價(jià)格也實(shí)惠的,她就買下了。每次快遞把書送到樓下,我都要跟著媽媽下樓抱書。明明知道自己抱不動書,但也要屁顛屁顛地跟著,生怕媽媽把書獨(dú)自吞了。媽媽把書放下的第一時(shí)間,我就拆包,翻看每本書的封面,如果有中意的,就先下手存下來,等我看完再登記上架。每年的4。23讀書節(jié),當(dāng)當(dāng)網(wǎng)五折賣書,媽媽總要買幾千元的書。爸爸說,你們娘們子不要吃飯了,就吃書去,F(xiàn)在媽媽的清雅悅讀書房存書將近兩萬冊,有天文、地理、科幻,也有童話、散文、小說等,對于愛幻想的我來說,當(dāng)然喜歡童話。因?yàn)橥捵詈蟮慕Y(jié)局總是完美的,讓我覺得世界的事情都會圓滿的。每周的周末,我都住在悅讀書房,晚上我把幾個(gè)凳子拼在一起,鋪一塊毯子,放到書架跟前,然后躺下來,讀完一本,放上去,再抽下來一本接著讀,不僅方便,也很享受。孔融讓梨的美德,舒克貝塔的堅(jiān)強(qiáng),烏鴉喝水的智慧,《哈雷波特》的魔幻,讓我的童年絢麗多彩。

  從去年開始,我對歷史開始感興趣。于是媽媽給我買來《吳姐姐講歷史》《明朝的那些事》《少年讀史記》。隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)也會越來越忙,但讀書不會懈怠,我要讀一些古今中外的名著,開拓自己的視野,從書中我要看到更廣闊的世界。

  書是我們通往外界的導(dǎo)航,是通往智慧的捷徑。有書陪伴,不孤單。我愛書,愛有關(guān)書的一切。

書香伴我成長作文11

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長江之水源遠(yuǎn)流長,讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國,劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩到宋詞,元曲到明清小說,又到現(xiàn)在的白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識,而且能夠造福于社會。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書的過程是艱辛的',也是快樂的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬卷書,行萬里路”,俗話說“不動筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語如珠,讀之讓人愛不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”

書香伴我成長作文12

  不知何時(shí),我的心里早已纏滿了那散發(fā)著淡淡的書香。每每赤著腳站在充滿書香的書柜前,撫摸著那一排排厚薄不同的書籍。心里總是閃現(xiàn)出不同的故事。其中印象最深的就是兒時(shí)看到的一篇《黃香溫席》了。

  當(dāng)年幼的我看到《黃香溫席》這篇短小而寓意深刻的文章時(shí),腦子里立即就浮現(xiàn)出一個(gè)問題:黃香為什么要溫席呢?禁不住好奇心的誘惑,我不禁向下讀去:原來,黃香在很小的時(shí)候就失去了母親,父親獨(dú)自將他拉扯大。當(dāng)他長到十幾歲的時(shí)候,他就是一個(gè)孝子了。每到夏天,他總是在父親午休前用涼扇把床扇涼。冬天的時(shí)候,他總是先把被窩捂熱才讓父親休息。多么孝順的.孩子啊!雖然只是一件普普通通的一件小事,卻體現(xiàn)出了黃香的赤子之心。童稚的我只是朦朧的領(lǐng)略孝的美好,隨著年齡的增長,社會閱歷的加深,越來越多的書籍都讓我對“孝”有了更深的認(rèn)識。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,不禁若有所思。

  細(xì)細(xì)觀察現(xiàn)在的社會,也有一些像黃香一樣孝順的人,可是,還有一些青少年,卻一次又一次地把父母對他的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然,就是這樣的一個(gè)人,一次又一次地去傷害疼他愛他的父母,就是因?yàn)橐痪洌洪L大以后我養(yǎng)你們!多么不負(fù)責(zé)任的一句話啊,憑什么來養(yǎng)活他們?就因?yàn)檫@句話一次一次地傷害著他們,他們難道真的是因?yàn)榭磕沭B(yǎng)才對你好的么?更甚者有一些成人不但不孝敬父母,還因父母的一句嘮叨,就嫌父母太煩,以此為借口辱罵父母,打罵父母,甚至將父母掃地出門。這些人怎么對得起“孝順”二字。孝順不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人愛父母的表現(xiàn),還包含了個(gè)人的道德修養(yǎng)與自身的素質(zhì)。一個(gè)品德高尚,有愛心的人,定會讓孝順之花散發(fā)芬芳。

  我希望:每個(gè)人的孝順之花都可以散發(fā)芬芳。那么,不僅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德可以發(fā)揚(yáng)光大,世界一定會更加美好!

書香伴我成長作文13

  我十分喜愛看書,小時(shí)候,每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識字后,我就喜歡自己看書了,我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書,其中張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》我看了一遍又一遍,白看不厭。

  故事主要寫柳家芽患上了不治之癥——血癌,她不想給爸媽添麻煩,決定離家出走?吹竭@里我不禁想她真是個(gè)孝順的好孩子,而我卻還經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現(xiàn)了一個(gè)山精靈和海精靈,它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來到了一個(gè)叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子,一不小心碰到水,毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊,終于繞過了那些可惡的老鼠,到了無晝島上一個(gè)安全的地方。它們剛休息了一會兒,那些毒老鼠聞訊趕來,將它們團(tuán)團(tuán)圍住,它們費(fèi)盡全力終于將毒老鼠打敗了。在這個(gè)過程中,柳家芽明知自己快要死了,但她始終不放棄一絲生存希望,堅(jiān)持與病魔作斗爭,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦、九死一生,她仍堅(jiān)持著。每次看到這里,我都會攥緊我的小拳頭,為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉(xiāng),戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康,我才舒了一口氣。每次看完這個(gè)故事,我總會對自己說:遇到困難時(shí)千萬不能退縮,要勇敢地去面對。

  可我在生活中偏偏不是那么地勇敢,就拿我寫作文的事來說吧。原來我一聽到寫作文就感覺頭大了,對我來說,寫作文簡直就是一種折磨,哪怕是寫一句話都是痛苦的?晌矣譀]辦法,因?yàn)檫@是作業(yè)啊。記得有一次,老師要我們寫一篇《童言話稅收》的作文,那時(shí)我絞盡腦汁頭都暈了,可還是寫不出,有好幾次我都想放棄了。這時(shí)那個(gè)血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈斗爭的場景浮現(xiàn)在我的.眼前。于是我不停地對自己說:“我一定行的,我一定行的……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵下,我才慢慢地靜下心來開始思考。最后這篇作文雖然沒有得獎,可卻在《未來作家報(bào)》上意外地發(fā)表了,我激動得手舞足蹈。就這樣,我越來越喜歡看書了,寫的作文也比原來好多了。

  我要感謝血癌女孩,感謝張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》這本書,是它給了我面對困難的勇氣,是她教會了我在逆境中不低頭,不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本,因?yàn)槭撬鼈兏嬖V了我做人的道理,一路伴我成長。

書香伴我成長作文14

  書,可以豐富知識,陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們怎樣做人。

  書是我們生活中必不可少的精神補(bǔ)品。我需要書,就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當(dāng)我做完無聊的作業(yè)時(shí),總要捧一本書仔細(xì)觀看。這時(shí)書就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當(dāng)我生氣時(shí),找有一本書快速瀏覽。這時(shí)書像一位滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,讓我沉著冷靜。每當(dāng)我臨睡前,都要抽一本書細(xì)細(xì)地品嘗。這時(shí)書就像一首旋律優(yōu)美的.夜曲,是我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……孤單時(shí),書如益友;郁悶時(shí),書是陽光,意冷時(shí),書像火焰……

  書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,書中的世界是無聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

  總而言之,讀一本好書,就像跟許多高尚的人談話。

  我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當(dāng)沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

  讀書成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書的百花叢里飛來飛去,采集花蜜。讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,哪里的世界很靜彩!讓我們一起走進(jìn)書的世界里去吧!

書香伴我成長作文15

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。

  或許是年少無知,亦或是不懂人情。

  小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

  隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。

  看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的`精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”又覺得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。

  到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。

  書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。

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