以最美為話題的作文15篇【必備】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以最美為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以最美為話題的作文1
人類間最美的語言，就是關愛。這些事猶如一首首心靈之歌，唱出了一曲曲動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。讓一件件催人淚下的故事深深地刻在人們的心里……西北風呼呼地刮了一整夜，把大街掃得一塵不染。
我走在上學的路上，西北風在我們前面跟我們頑強地做著抵抗，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著，騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方�！斑@鬼天氣，真是麻煩吶�！蔽亦哉Z道。
突然，在我前面的一位騎著車的中年人，重重地摔倒在地上，掛在車上保溫瓶里的濃湯濺到了另一個年輕人的皮夾克上，皮夾克被染上了油漬。過路的行人慢慢的聚集過來，本以為一場“舌戰(zhàn)”又要開始了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人趕緊道歉：“真對不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心。同志，你的皮夾克……”人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人，只見他拿出一個白手帕，邊擦邊說：“這么點小事，您別介意，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口�！�，還嘗了個鮮！”兩人都笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的.感覺，我繼續(xù)向?qū)W校走去，呼吸著清新的空氣，看一眼藍藍的天。世上最美的景色莫過于此了……
以最美為話題的作文2
聽不到的聲音，看不清的風景，就讓那些回憶埋葬在歲月里，我試著努力追尋，卻還是抓不緊，只留下無限的回憶。我突然又想起那離去的背影，就像一幅幅畫面在我腦海放映，你現(xiàn)在在哪里最美的.的風景，我多么想與你分享這喜悅，但卻找不到你……
聽不到的聲音，看不清的風景，就讓那些回憶埋葬在歲月里，我試著努力追尋，卻還是抓不緊，只留下無限的回憶。我突然又想起那離去的背影，就像一幅幅畫面在我腦海放映，你現(xiàn)在在哪里最美的的風景，我多么想與你分享這喜悅，但卻找不到你…
以最美為話題的作文3
記得美術教師曾給我們布置了一個作業(yè)：你如何理解藝術？當時我這么寫道：“藝術，在我看來分為兩部分：人文藝術與自然藝術�！敝�，教師在我的作業(yè)上批道：“你更喜歡，欣賞哪種藝術？”我無言以對，一向苦于無法在兩者中做出確定。
又是一個深夜。我剛結(jié)束晚自習，從教學樓中走出。正值夏初，涼風習習，吹拂著我每一寸裸露的肌膚，愜意極了。“咦。今夜的影子真美�！币坏皖^，一個淺淺的，暗淡而縹緲的'黑影飄浮在
地面上，起初凝視著有些模樣，可愈后愈模糊，倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周，學校是不點燈的，可學校里，至少是我所？能觸及的每一個角落都灑滿了淡淡的光芒，那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣，透露出一種清晨滾動著露珠的四葉草都無法比擬的清新與自然之美。
哦，我不禁想明白是誰創(chuàng)造了這美麗的光芒？身邊的兩名妙齡少女敘著什么，我湊過去，只聽得“月”這個字眼。月、月，是月，定然是月給予這個世界以無以倫比的光芒。
果然，抬起頭，黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑，我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸，月宮影影綽綽，月光青青熒熒，月色朦朦朧朧，月景虛虛幻幻，清極，美極，又不乏靜極。月，確是天之尤物！
倘若教師再讓我回答我最欣賞什么，那我必須毫不猶豫地答道：“自然藝術�！�
是這一輪清月，沒有塵世的喧囂與紛擾，僅有純凈和清幽，她身上不存于任何污垢和繁瑣，難道還不勝于所謂的人文藝術嗎？自然的才美，自然的，最美！
以最美為話題的作文4
青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過才最無悔？
我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業(yè)；我絢麗多彩的教育青春，正用自己 心靈之弦在奏響。 20xx年，在那個嚴寒梅花開的季節(jié)，我光榮的加入了教師隊伍， 我的人生從此拉開了最美的帷幕。工作伊始，我被分配到偏遠的直苴招銀希望小學任教。到中心校的第一天，我和新參加工作的三位年輕人一起在校長的帶領下，走了2個多小時的山路，終于到達了那個在蜿蜒崎嶇土路的盡頭------直苴招銀希望小學。一進入直苴那個地方，就有一股深深的悲涼感涌上心頭，四面都是高山聳立，我們學校就在有些平坦的一座山腰上，學校的周圍是村子，我也叫不上名字來，
村子里的一些老鄉(xiāng)也湊上前來看看我們這一群從外地來的年輕教師，一張張質(zhì)疑的臉，似乎在疑問“這群外地年輕教師大概在這里執(zhí)教的時間也不會長，唉，這里的老師總是換來換去，比我們換衣服還快，孩子們到底能不能學到知識”，這讓我的心里感覺很為難，也許我們正如他們所擔憂的一樣，只是來走走場就走了，也許我們從此就扎根于大山了，此時此刻，我沒有辦法做出任何的承諾；直苴的師生就在學校里迎接我們的到來，老師們一臉的和善，孩子們一張張稚嫩的笑臉，一雙雙天真的眼睛，渴求著能得到更多的知識，讓我的心里升起了別樣的滋味，我們是傳播知識的傳播者，我們不應該因環(huán)境的因素而傷感，我們心中有一份沉甸甸的責任，我們要扎根基層，把更多的知識傳授給孩子們，帶領他們走出大山，去外面看看，讓他們的青春能夠綻放出美麗的火花。
第二天，我們就被分配到各個年級任教，我被分去教學前班，我開始很沮喪，因為這個班有45名學生，全是地道的彝族小孩，不會聽說漢語，只有一個8歲大的男孩會聽說一點漢語，他是班上年紀最大的學生，我就任他為班長，我說一句漢語，讓他用彝族語言翻譯給班上的學生聽，我一個人帶這個班，從早到晚都和孩子們在一起，剛參加工作的我，就這樣一天天的過著我的校園生活。我陪著孩子們一天天的成長，教他們唱歌跳舞，教他們知識，陪他們玩耍，孩子們很開心，我也很開心。一個學期下來，孩子們基本會聽說一些漢語了，會唱一些歌曲了，也懂得了尊重老師，幫助同學，也學了一些課本上的知識。在期末時，我想檢驗一下自己的成果，我自己制作了一份試卷給他們做，全班最高分99分，最低分55分，這個結(jié)果讓我很欣慰，這是我參加工以來的第一份成績，是值得紀念的，這些只會聽說彝族語言的孩子們，在我這個完全不懂彝族語言的外地人的教育下，會一些漢語了，以后他們還得走出大山，去外面交流，不會漢語怎么行，所以，我還要更加努力的教他們漢語，克服他們的語言障礙，讓他們在今后的學習中能更好的運用漢語，將來能夠走出去看到外面更美的藍天。
在以后的.教學工作中，我更加努力工作，立志扎根基層，把自己最美的青春奉獻給這片熱土。如今，在社會各界的幫助下，直苴師生的校園生活更加豐富了，通往直苴的公路也變成了彈石路了，只是那里感覺還是很荒涼，可能那時認得心境在作怪吧，我相信有我們新的這一代力量的注入，直苴教育的明天會更加美好。
在短短幾年的教學工作中，讓我深切的感受到了山區(qū)孩子的質(zhì)樸和純真，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為 我有我的學生們，感謝他們的每句話、每個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神， 每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講臺上；喜歡讓 他們和我一起學、一起樂、一起“瘋” ，喜歡聽孩子問： “老師，您喜歡我嗎？” 當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大 了，那些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在于我 停下腳步俯下身子的那一瞬間， 就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得 蕩然無存。 記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習,讓我驚奇的是,平時調(diào) 皮的學生那天特別規(guī)矩 ,當我在教室巡視走到一個男孩身邊時 ,他捧給我個 蘋果,用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你們的節(jié)日，媽媽說你們老師像鮮花一樣美，我送給你一束山上采的山茶花，祝你們節(jié)日快樂”， 短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接著,很多同學都 紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐后地說： “老師，節(jié)日快樂...一瞬間， 我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自 己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那束山茶花和那個教師節(jié),但它確實讓我堅定了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺，也終于明白了 ,為什么一貧如洗, 兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌 獻給老師不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：
以最美為話題的作文5
最好的歲月里，我們不期而遇。溫暖的陽光下，我們將擁有共同三年光陰。最初的遇見，只是隨緣，但那是最美的遇見。
第一次見到我的同桌郭嘉諾——一個普通的不能再普通的女孩子。帶著方框眼睛，梳著馬尾辮。外表毫無特點，可以說如果放到人群中立馬就會立馬消失不見。就是這樣的女孩子，內(nèi)心卻有著男子的倔強與淑女的柔情。
剛來到高新一中的時候，她總是對自己很不自信。她告訴我，她在小學時候的學習成績很好，但每當說到這里，她總會嘆口氣，整個人仿佛蔫了下去，眼睛看著地板，仿佛特別憂郁：“我到了咱們班才發(fā)現(xiàn)，學霸這么多。我在這里算不上優(yōu)秀�！北M管如此，她仍然沒有放棄，反而更加努力。不論什么事，她都沖到前面，為班上的同學做表率。在軍訓期間學習武術操，她對動作的要求一絲不茍。在城墻上研學時，更是和幾位同學共同表演武術操，她將自己能做到的做到了最好，難以想象她每天回家練習的樣子。不僅如此，她在學習更是分外刻苦，每天回家還會自己拓展練習。其實，她的成績并不很差，這樣努力的人又會差到哪里去呢？
那天放學時候下雨。我和她正巧順路回家。行至院子的花園處，我發(fā)現(xiàn)她一直盯著地面發(fā)呆。我正邁步，突然聽見她急切而慌張的喊叫：“停！”我住了腳，向地面望去，只見一只蝸牛正在我腳的正下方。郭嘉諾一副苦口婆心的樣子：“再小的.生靈也要善待，小心腳下�！蔽亿s緊繞了路。我從沒見過下雨天會有人注意到腳下的蝸牛，突然想到古時，僧人們?yōu)榱瞬蛔岋w蛾撲火自取滅亡而為蠟燭罩上罩子，同桌的做法正是如此。能顧及到腳下的微小生靈的人，恐怕才是真正的善吧！
這就是我的同桌，她瘦小的外表下卻有著面對一切阻礙迎難直上的倔強，她也有著一般人難以察覺的善良。她總會提醒我那些我難以察覺犯下的錯誤，與她做同桌，每天似乎都有難以察覺的欣喜。
三年后，不知我們能不能依舊是同桌。但到那時，我們一定會感嘆，時光荏苒，歲月如初，不應感謝我在最好的時光里遇見你，而是與你的遇見，是最美的遇見。
以最美為話題的作文6
在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的母�！霞咽行W就顯得更加漂亮了。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。白色的外墻，棕色的窗邊，潔白明亮的玻璃。樓頂上聳立著八個紅紅的大字，“講文明，懂禮貌”。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周的樹挺拔著。校門的旁邊有一棵木棉花樹，它象征著春天的來臨。教學樓的前面有一棵樹，樹上長滿了鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫紅的、粉的，鮮花散發(fā)出誘人的清香，就像走進了花的世界里。
漫步在校園中，微風迎面撲來，使人心曠神怡。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，我聞到了什么？原來是濕潤的.泥土的氣味，還有那嫩綠的青草和翠綠的樹葉發(fā)出的陣陣清香，這沁人的氣息是那么地令人難以忘懷�；ǘ渖系穆吨榫К撎尥�，像一顆顆熠熠生輝的鉆石；長滿青草的土地像一塊漂亮的地毯。這美景怎不讓人流連忘返呢？、
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室了。一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整潔的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這樣的環(huán)境里學習真高興。
我們的學校確實很美麗，我打心眼里喜歡它。我們一定要好好學習，刻苦努力，從我們每個學生做起，自覺保持好學校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學校更美麗。
以最美為話題的作文7
如果你要問我最喜歡哪一個季節(jié)，我會毫不猶豫地說：秋天。春天雖然撫媚，但過于平靜;夏天雖然活力，但過于炎熱;冬天雖然恬靜，但過于寒冷，只有秋天，是一個全新的季節(jié)。
秋天，火紅的楓葉掛滿了樹間，一大片樹林都染上了紅色，有誰不贊嘆這美景。
秋天是一個美麗的季節(jié)。它擁有春天的撫媚，夏天的活力，冬天的恬靜，更擁有它本身獨具的韻味。
秋天是一個收獲的季節(jié)。瓜果飄香，一個個水靈靈的果實掛在枝頭，怎能不惹人喜愛。在這一時刻，便是一個孕育生命的時刻，所有的生命都在成長，開花結(jié)果……
秋天是一個思念的季節(jié)�！奥尻柍抢镆娗镲L，欲作家書意萬重。”所有的思念便在這時集聚心頭。
秋風又悄悄地起，秋葉又悄悄地落，愛秋的'人又投入了秋的懷抱，抒寫秋天壯美的詩篇。
秋天，再一次給了我勇氣。從那以后，不管成功還是失敗，不管快樂還是悲傷，也不管前途是平坦還是荊棘，我都能以平靜的心態(tài)去坦然面對，繼續(xù)走自己的路，去開創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝你秋，你在我心中永遠美麗，因為你讓我無處了一番人生哲理。不管時間的遷移，我都會說：秋，最美!
以最美為話題的作文8
我們的校園很美麗，校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。
走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學樓的中間是一個大操場，是我們課間玩耍，體育課和升旗做操的地方。教學樓的邊緣有花壇，花壇里種著被員工修剪過的粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。
花壇的.左側(cè)是高年級教學樓和老師的辦公室，教學樓樓頂上鑲嵌著“托起明天的太陽”的大字。右邊是“弘揚將軍精神，創(chuàng)辦一流學校�！睒侨褐虚g有個升旗臺，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W習、如歌成為國家的棟梁。
花壇的右側(cè)是低年級的教學樓。教學樓外墻分別鑲嵌著“寫好規(guī)范字，說好普通話”的大字。小學的教學樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著名人等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學的畫、優(yōu)秀同學的照片和班級之間的各項評比。
教學樓的中間就是我們的操場，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐著整齊的操。每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。
以最美為話題的作文9
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。
風景無處不在，因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的`，在我眼中，晴天是一種風景，雨天也是一種風景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻給心愛的人，獻給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風景的快樂。
我眼中的風景不是風花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕。”我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風景歡、樂、喜、悲，風景可以不同但看風景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
以最美為話題的作文10
春天看到一朵朵美麗的鮮花開放，我感到幸福；火辣辣的夏天下午，在冰涼涼的水池中玩耍我感到幸福；秋天看到一片片紅紅的楓葉在跳舞，我感到幸福；冬天，在暖暖的被窩中，我感到幸�！珛寢尩膽驯亲钭钚腋５�.。
當我傷心時，媽媽的懷抱是一個洋娃娃，哄我開心，讓我感到幸福；當我生病時，媽媽的懷抱是良藥，讓我漸漸好起，讓我感到幸福；當我睡覺時，媽媽的懷抱是一個溫暖的搖籃，讓我慢慢地進入夢鄉(xiāng)，讓我感到幸福；當我……
媽媽的懷抱是最美的，是最溫暖的，也是最幸福的……
以最美為話題的作文11
陽光透過窗子灑下來，鋪滿窗邊的綠植，一切都那么和諧，下課后同學們都去吃飯了，喧鬧的教室突然安靜的出奇，但此刻我卻心急如焚，豆大的汗珠一滴一滴滲出我的額頭——我的飯卡不翼而飛了。
滿滿當當?shù)慕淌野T成了一張空殼，更襯托出我的孤單和慌亂，快速地在書包里面翻找，雙眼仿佛一臺掃描機器，恨不得把里面的東西全倒出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時，教室里面還有一位同學，可我根本不敢奢望他能幫我，看他呆呆的望著窗外，整張臉顯得毫無生氣，不知是有心事還是生病了，或者跟我同病相憐？我深深嘆了一口氣，雙眼一下子模糊了，看著金色燦爛的陽光，真想把它一拳打碎……
他突然轉(zhuǎn)頭看著我，很驚訝！嘴唇蠕動了幾下，仿佛要說些什么，我的心中抱著一絲希冀，但又不敢確定，呼吸變得急促，雙眼仿佛射出兩道光芒，死死地盯著他，被我盯得有些發(fā)毛，他問我為啥不去吃飯？我沉重的說飯卡找不到了。他淡淡的轉(zhuǎn)身，快速的`從書包中拿出飯卡遞過來，心里想著快些買飯快點還給他，可是，猶豫不決，有些難為情，磨蹭了很長時間。他催促我說，快點去吃飯，餓著肚子的滋味真不好受，我抓過飯卡，快速向食堂跑去，吃著飯我卻忘記還卡了。當我吃飽喝足回到教室，看著他的眼睛，仿佛遭遇了十萬點雷擊，好像撞上了一堵無形的墻，猛地震了一下，步子漸漸放慢了下來，沒走一步仿佛一個世紀那么長，我多么希望這幾步距離永遠走不完啊！來到他的面前，低著頭說道：“對不起，只顧著自己吃飯了，以至于你沒有時間吃飯了”。他爽朗地笑了，說道：“沒關系的呀！哥們身體棒，餓一頓權當減肥了”！一句話就把我逗笑了。我抬起頭看了看他，一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一對挺立的劍眉，兩眼炯炯有神，有一股不屈不撓，勇往直前的英氣在其中，雙目所及之處，英氣逼人。交還飯卡的那一刻，手心卻更沉重，雖然他拿走的是一張薄薄的卡，饋于的卻是重于泰山的友情！
陽光仍然靜靜的灑下，暖洋洋的，但我知道，這是最美的遇見，我和他已經(jīng)和從前不一樣了，以后也會不一樣……
以最美為話題的作文12
借別人的一句話：“青春是場永志的劫數(shù)�！睋蔚眠^，便再無遺憾。撐不過，便只有哀嘆。
縱觀古今，青春一直都是文人墨客筆下不朽的命題，從文天祥“青春豈不惜，行樂非所欲�！敝袑η啻旱恼渲氐嚼钯R“垂簾幾度青春老，堪鎖千年白日長�！敝袑η啻菏湃s無可奈何的哀嘆中我們不難看出，對于青春最重要的便是：但珍惜，莫錯過。
青春不是他人所說的永不打烊的游樂場，而是永不倒帶的黑白電影，有開頭，更有結(jié)尾。其間多的是困難險阻，多的是聚散離合。不經(jīng)意間便錯過了風景，錯過了希望。時光不停地流逝，青春亦不斷的向前推進，你是否還記得是誰為你撐的雨傘，是誰在你悲傷之時陪你難過，是誰停下腳步等待落后的你，是誰為你默默加油，自己卻無人喝彩。你是否記得，他們?nèi)缃裆碓诤畏剑闶欠裼皱e過了他們？
所謂青春，便是好多好多的夢想和好多好多的背影一起化為碎光和泡沫的年紀，這并不神圣，也不偉大，但對于每個人都是極為重要的，因為它的自由熱血，因為它的有去無回，青春在歲月的逝去中沉淀，即使窗外的雨絲將時間切成碎片。你自認為已經(jīng)忘了的事，卻會在一天里突然浮起。讓你措手不及，即使感慨萬千，也只剩后悔嘆息。雖然早已再見，如今卻已成永別。
如此的青春年華，本該擁有美好的邂逅與情緣，但為何總因錯過而遺憾終生。這樣的.例子不在少數(shù)，而最令人嘆息的便是陸游與唐婉吧。兩人本是青梅竹馬又幸得喜結(jié)良緣，卻知音其母的不滿而錯過一生。之后雖有再見，但那時的唐婉早已另嫁他人。陸游悲從中來，提筆寫下千年絕唱《釵頭鳳》三個錯，三個莫，嘆盡萬般無奈，嘆盡無限悲涼。原是佳人一對，卻因錯過而相隔天涯。
只有當我們站在青春的尾尖眺望，一切的無奈即將走到盡頭時才會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)當初的自己走得太快，以至于錯過了不少對的人，不少對的事。即使勇敢無畏，也只是像個沒心沒肺的壞小孩一樣只知道向前，卻忘了停下。而那些當初無能為力的事也會伴隨青春的記憶而被銘記，變作永恒的遺憾。
我們還站在青春當中，感受青春從指間滑過，我們與青春不能只是遇見，更要緊握，不可錯過，如同盛開的荼蘼，永不敗落。
莫等韶華燃盡空悲切，但得光年且在少輕狂！
以最美為話題的作文13
什么是最美的？種子說，沖破黑暗后的泥土的那一抹新綠，是最美的；樹苗說，歷經(jīng)風雨后頭頂?shù)哪且黄G蔭，是最美的；彩虹說，風吹日曬后天邊的那一道炫麗，是最美的——我說，挫折磨難之后的那一縷陽光，是最美的。
烽火連天的春秋時期，越國的都城最終插上了吳國的國旗，妻離子散的`越王勾踐面對奇恥大辱，只得忍辱負重。為奴二十年的他，臥薪嘗膽，勵精圖治，默默的努力使他在二十年后能夠在歷史上留下濃墨重彩的一筆，這是他的最美——苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
司馬遷為了寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬苦，即使身受腐刑，卻還依然筆耕不息。3000多年的歷史，在他筆下一一呈現(xiàn)——在這短暫而又漫長的十三年里，他經(jīng)歷了多少令人無法想象的磨難！而又在這十三年中，他瀝盡心血，成就了他的最美——史家之絕唱，無韻之離騷。
他是那朵被人遺忘在池塘中的青蓮。他悲“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”；他嘆“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”；他信“天生我材必有用，千金散盡還復來”；他笑“我醉君復樂，陶然共忘機”——最終，他發(fā)出的陣陣清香被人所發(fā)現(xiàn)。這朵最美的青蓮，歷經(jīng)一千多年的歷史，在人們的心中長存下來！
上千次的實驗，只為換來一次成功。當你在明亮的燈光下學習時，不知是否會想起創(chuàng)造了這份明亮的人？愛迪生的付出使他造福了無數(shù)人類，同時也讓他在科學史上永垂不朽——這是屬于他的最美。
那點點微弱的淡藍色熒光，糅合了多少居里夫人的心血與汗水？她在一次次的困難面前昂起頭顱，她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來的，同時換來的還有她的最美。
夜晚柔和的燈光下，還有誰在埋頭苦讀？伴隨著雞的報曉聲，傳來的是誰的讀書聲？不懈的努力與拼搏，只為了那成績單背后露出的欣慰笑臉——那是屬于我們的最美。
最美，那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓�；那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅——讓我們在生活中播灑希望的種子，澆灌努力的汗水，驅(qū)散烏云的陰霾，收獲最美的果實！
以最美為話題的作文14
這是我第一次去那么遠的地方，很興奮，很激動！這是第一次坐大巴，我所有的父親開車之前，這是不一樣的。
坐在自己車上開始往外看，一路國家風景環(huán)境優(yōu)美。晚上，汽車可以馳騁在高速發(fā)展路上：晚上的夜色真美，到處是亮著的燈光，很溫馨，也很迷人。偶爾，還能通過讓我們欣賞到這些煙花的綻放，真是美不勝收。結(jié)伴進行同行的好伙伴，婷婷老師姐姐還幫我我們溫習2到10的`組成。我還是第一次在大巴上學習，很有趣。
這真是一次有意義的旅行！
以最美為話題的作文15
愛的回報每當我在整理書柜的時候，看到書柜上有個盒子我就會一次又一次的打開看，原來是讀書郎點讀機，它的樣子可像手提電腦了!
但用處就不一樣了，電腦是可以上網(wǎng)、玩游戲……�？晌疫@只能用來學英語的，這不但可以讓我喜歡學習，還能提高我的英語水平。每次一看到它，我就會回憶起這是去年我生日時奶奶送給我的一個最珍貴的禮物。也許有很多人會不約而同地問我：“為什么這也算是最珍貴的禮物?”我會毫不猶豫的回答：“這雖然是一個普通的禮物，但這表達的僅僅裝是禮物嗎?告訴你們吧!
這里面裝有奶奶對我的一份心和關愛�！彪m然這是一件普通的小事，也使我懂得了親人對我的愛付出了很多很多，我也要懂得回報，學會做一個有感恩的心的好孩子。以后，我會時刻記著奶奶對我的關愛，一定會加倍努力學習，成為一個優(yōu)秀的好學生，來回報親人們對我的`關愛。名師點評：小作者有一個讀書郎點讀機，它是小作者生日時奶奶送的，小作者在文中介紹了自己的讀書郎點讀機，表達了自己對奶奶的感謝。小作者認為這雖然是一個普通的禮物，但對自己來說有著獨特的意義。小作者認為禮物中有奶奶對自己的一份心和關愛，于是想通過努力學習，回報奶奶。小作者真懂事呀!
年紀雖小，卻懂得感恩。這篇文章敘述生動，主題明確，寫得不錯哦!
“看到書柜上有個盒子我就會一次又一次的打開看”改為“看到書柜上有個盒子，我就會一次又一次地打開看”�！巴嬗螒颉！备臑椤巴嬗螒颉薄斑@雖然是一個普通的禮物，但這表達的僅僅裝是禮物嗎”建議改為“這雖然是一個普通的禮物，但意義卻非凡”。
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