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禮物的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。
——題記
又是一個九月,我翻動著日歷,把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆,老師,是您用智慧滋潤了我的人生,用無私的愛為我的理想插上了翅膀,可您卻鬢染白霜,青春不再。嚴父慈母般的老師啊,為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢?
每年的教師節(jié),我們的`老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲,他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息,放松疲憊的身心,可以與家人歡聚,享受親情的快樂,但是,學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀!課堂上,我聽到了您的聲音有些沙啞,我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊,什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢?
去年教師節(jié)的前一天,班主任走進教室,對我們說:“明天是教師節(jié),我來向大家要禮物了!蓖瑢W(xué)們一聽很納悶:老師平時可是反對贈送禮物的呀?大家你看看我,我看看你,滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔,老師接著說:“我要的禮物,相信大家通過努力都可以辦到!崩蠋熗R煌Uf:“那就是對得起教師們的勞動成果,認真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課,大家能不能做到?”“能!”我們沒加思索,異口同聲地回答。話音剛落,我眼睛濕潤了,酸酸的,澀澀的。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了:老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物,他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊,什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢?
又是一個教師節(jié),我的老師和平常一樣:急匆匆穿行在車流中,奔波在上班路上;奔跑在隊伍旁,和我們一起上早操;站立在講臺上,繪聲繪色地講授新知識;執(zhí)勤在樓梯口,維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊,我多想把最美的禮物獻給您!愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰,請您收下。
禮物的作文 篇2
清爽的海風(fēng)吹過,朵朵潔白的云彩在空中微微浮動,湛藍的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。
在沙灘的某一個遮陽傘下,躺著一個胖嘟嘟的少年,這個名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時十分興奮,好奇地跑來跑去,可是來了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。
潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”
不知不覺間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊!比缓髱险陉栫R,準備去沙灘上的小店買些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時光。
“毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來:“哇!好燙啊!”
潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個白眼,自言自語道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”
潘小浩進入淺海區(qū),清涼的海水滋潤著他的雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。
潘小浩剛要回到沙灘上,還沒走幾步,腳就絆到了海底的某一個凸起的地方,還未等潘小浩反應(yīng)過來,身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個“狗啃泥”。
四周的游客見此情景也忍俊不禁。
潘小浩很尷尬地從地上爬起來,因為被陌生人笑話,潘小浩很生氣:“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。
忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進海里摸來摸去。
絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個大大的問號。
終于,功夫不負有心人,他從沙子里挖出了一個漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?
潘小浩也顧不上去買零食,他興致勃勃地打開瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——
恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請你面朝大海,向左轉(zhuǎn),走六十六步,那里會有你的禮物!
看完這段文字,潘小浩的`好奇心立刻被提升到極點,雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認真地數(shù)著步數(shù),他漸漸遠離了人群,當(dāng)數(shù)到六十六時,他來到一個少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來,挖了很久,終于挖到了一個很精致的小盒子,他迫不及待地打開,哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項鏈,它在夕陽的余暉下閃著耀眼的光芒。
盒子里還有一封信:
感謝你相信了我之前的話,既然你已經(jīng)得到了這串項鏈,我也希望你能把這個“送禮物”的任務(wù)傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……
讀完這簡短的信,潘小浩心動了,他急忙行動起來,把項鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個來自大海的禮物……
在金色的夕陽下,潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽拉長了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。
這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動地想著,希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個被絆倒的“倒霉”家伙是誰!
嘻嘻……
禮物的作文 篇3
又到了我的“大壽之日”,又是我們與哥哥一家人,又是在小區(qū)不遠處的商店里。爸爸問:“你要什么禮物?”一直沉侵在輪滑鞋陰影里的我,看見貨物陳列架上漂亮的輪滑鞋,頓時,心里像打翻了五味瓶,氣不打一處來,我繃著臉,嘟著嘴,掙脫爸媽的手自顧自地跑回家。
躺在自己的小床上,五年前的一件事如放電影似的在我腦海里浮現(xiàn)。
當(dāng)時我才五歲,哥哥過生日,我們一家照列陪哥哥去買生日禮物,到了小區(qū)門前的玩具店,哥哥一眼相中了一雙紅色的輪滑鞋,我卻推薦了一雙綠色輪滑鞋說:“你看這輪子真是霸氣側(cè)漏呀!絕對好玩!”哥哥被我說服了。他嫻熟地穿好輪滑鞋,試滑起來,他的動作協(xié)調(diào)有力,在地面上宛如天使猶如精靈地輕快地飛馳著,仿佛一只飛燕在低空飛行,瀟灑至極,看得我如癡如醉,如夢如醒,心想:“我要是有如此本領(lǐng)該多好。 笨蛇z憾的是我現(xiàn)在連一雙稱心如意的輪滑鞋也沒有。過來一會兒我才緩過神來,連忙說:“我來試,讓我試!”我笨手笨腳地試滑起,只見我步履蹣跚,像一個醉酒的漢子一樣?xùn)|倒西歪,忽然,我一不小心“蹦”地一聲一屁股“坐”在地上摔了一跤,屁股摔痛了。額頭上摔了一“電燈泡”,爸爸幫我拍了拍屁股,媽媽鼓著腮幫子對包吹氣,心疼極了。
第二天,我對老媽軟磨硬泡:“媽咪。媽咪,哥哥買了輪滑鞋,我也要嘛!币幌蛴星蟊貞(yīng)的媽媽竟若無其事地擺了擺頭,搖搖豎起的食指說:“NO。NO。NO。”。無動于衷,還支支吾吾地找來一些無聊的借口,說服我死心,好像真沒有錢似的。以后,每當(dāng)我過生日時我都會提及此事,每次都被他們輕而易舉地搪塞過去了。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼五年過去了,五年間我的自尊心受到了前所未有的傷害,我十分害怕小伙伴那蔑視的眼神,冷嘲熱諷我沒有輪滑鞋,除了上學(xué),我?guī)缀踝悴怀鰬簟?/p>
今天是我十歲“大壽”之日,卻過得十分郁悶,正當(dāng)我躺在床上傷心之時,門“吱呀”一聲開了。爸爸遞給我一雙天藍色的輪滑鞋,意味深長地深切地說:“這份遲到的`禮物送給你……”
是啊,的確是遲到的禮物,整整遲到了五年,手捧著它,望著它,思緒萬千,五年來我朝思暮想?yún)s未能如愿以償,心里有些怨恨,但現(xiàn)在看間父母深情的目光,才恍然大悟,當(dāng)初他們反對其實是對我負責(zé),對我的安全負責(zé)。只不過他們的愛與其他人不同而已,想到這里,我的心里一陣痙攣,豆大的眼淚不聽使喚,地址往下流,哭出了聲。
這一次,這遲到的禮物,把父母的愛深深的烙在我心里。
禮物的作文 篇4
去年搬家時,翻出了床底下已經(jīng)浮上一層灰塵的茶具盒,里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著,一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人浮現(xiàn)在我的眼前,她是我奶奶。
小時候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個強勢的女人,那時鄰里關(guān)系特別好,我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏,我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶,趁她不注意,偷偷地溜出家門,而奶奶毫無察覺。那時候五毛錢可以買一個陀螺,而我們卻在街上換了一個雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什么也沒說便把茶杯摔在地上,然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。
爸爸說,那套茶具是以前爺爺送給她的,爺爺趕集的時候,看到茶杯是綠的覺得挺好看,就買回來送給了奶奶,奶奶卻如獲至寶,特別是爺爺走后,那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說,奶奶把這套茶具當(dāng)作爺爺留下的念想。
后來,我上學(xué)了,奶奶就開始變得啰哩啰嗦,讓我覺得很煩。每天晚上她會坐在炕上,喝著茶,看著我寫作業(yè),不時地會拿手邊的蒲扇拍一下我的'頭,嘮嘮叨叨地數(shù)落著我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因為她是村里同齡人中為數(shù)不多的文化人。
再后來,我升初中了,離開了奶奶家,到鎮(zhèn)上上學(xué),回奶奶家的次數(shù)少了,回家也忙著寫作業(yè),跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說,奶奶變得沉默寡言,眼睛也開始花了,耳朵也開始聾了,整天坐在爸爸給她買的藤椅上,拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶,一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發(fā)呆。
正認真聽著課,突然被老師叫了出去,心中一驚,隨之黯然。也許是血濃于水的親情,一種不安,隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神,我才意識到,奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后,每次回家看到那空空的藤椅,淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來,放在自己的床底下,將那段記憶深深的封存在心底。有時候,看見大人們喝茶,也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具,摸索著奶奶留下的痕跡,沖上一杯香茗,卷上一枝長煙,莊重地放在藤椅旁的小桌上,默默地悼念著……
禮物的作文 篇5
你們想知道我是誰嗎?那我就告訴你們吧!我叫彩亮盒,是一個多功能禮物盒。因為現(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富,所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服,有藍色、有綠色、有橙色……
我不僅漂亮,而且有許多的功能。因為我是用塑料制成的,所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目,上面有一個蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門的功能,有變換圖形功能,有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的左上角和右上角各有一個按鈕,在我的左下角和右下角也各有一個按鈕。假如你不喜歡這個蝴蝶結(jié),你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個造型,你就可以在板上畫你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕,這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假如你不喜歡這個簡簡單單的顏色,你可以按下我右上角的按鈕,這樣的`話我就會變成你魂牽夢縈的顏色了,真是應(yīng)有盡有。
聽了我的自我介紹,你了解做工精良、新穎精致、精美無雙的我了嗎?你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎?我相信既美麗又聰明的主人一定會為我國科學(xué)事業(yè)做出卓越的貢獻。加油!
禮物的作文 篇6
在我今年過生日的時候,二姨送我了一個小熊玩偶,我真是非常非常喜歡這個生日禮物呢!
這是一個粉色的熊,有大約五十多厘米高,脖子上系著一條淡紫色帶子扎的蝴蝶結(jié),渾身摸起來毛茸茸的,很可愛。她有兩個小而精致的耳朵,橢圓形的的小鼻子,櫻桃小口,再配上一雙寶石般烏黑烏亮的眼睛,顯得她特別好看。
你想知道她名字的來歷嗎?別急,我這就告訴你。寒假那段時間,我在二姨家住,因為我要過生日,在那天趕回了家,陪我來的還有要給我過生日的表姐。在送我回來的路上,二姨帶我們?nèi)コ,給我買了這個禮物。拿到禮物,我對二姨表達了謝意之后,第一件事就是想:該給這個可愛的布娃娃取一個什么樣的名字呢?我家的.布娃娃不少,他們都有一個好聽的名字,都是我取的。我覺得這個娃娃這么漂亮,應(yīng)該取一個既非同尋常又有個性的名字,該叫什么好呢?看著外面白花花的雪,我靈機一動,想出了“瑞雪”這個名字。雖然這個名字不太新穎,甚至還有一些俗,但是“瑞雪兆豐年”,多好的名字啊!于是我堅定的給她取了“瑞雪”這個名字,并開開心心的過了我的十一歲生日。
記得有一次,我在放學(xué)路上想著回家就可以抱著瑞雪玩了,頓時興奮無比?梢换丶遥揖蜕盗搜哿。瑞雪呢?怎么不見了?我趕緊拼命的找,怎么找都找不到。在我急的快哭出來時,發(fā)現(xiàn)她正在柜子里安詳?shù)淖!我立馬就明白,這是媽媽放的,但我沒有說媽媽的壞話。媽媽不就是想讓我快點寫作業(yè)嗎?于打消了玩的念頭,是我把瑞雪放回原來的地方——柜子里,關(guān)上了柜子門,一心一意的寫起了作業(yè),寫完作業(yè)就可以想怎么玩,就怎么玩了。
這就是我最喜歡的禮物。你呢?
禮物的作文 篇7
禮物是什么?這并不重要。重要的是,大家對禮物的認可與喜歡。禮物有許多種:生日禮物、圣誕禮物、兒童節(jié)禮物、母親節(jié)禮物、教師節(jié)禮物……
圣誕節(jié)時,圣誕老人送我們禮物,那個細心的白胡子老爺爺,讓每個小朋友都如愿以償。母親節(jié)時,我們送媽媽禮物,感謝媽媽對我們的'養(yǎng)育之恩;兒童節(jié)時,爸爸媽媽送我們禮物,并對我們說:“你是上帝送給我們的最好最好的禮物。”教師節(jié)時,我們送給老師禮物,感謝老師的關(guān)心和教育。
禮物不僅僅是物質(zhì)的給予,更有精神上的飛躍!當(dāng)你的好朋友因為考試成績不理想而傷心沮喪時,你可以對她說:“我相信你的能力,我肯定這次成績只是一個小小的灰色插曲。只要你努力,輝煌的成績就站在不遠處等你呢!”當(dāng)一個人因為事業(yè)不成功,生活困苦而心情抑郁時,你可以對他說:“別灰心,這年月不會餓死人的,就業(yè)機會有很多,賺錢途徑也有很多,只要你不辭辛苦,成功就會來找你的!”
禮物傳遞了愛,傳遞了關(guān)心,傳遞了尊敬,傳遞了正能量。它把樂觀的情懷、不怕苦的斗勁兒,傳遞給你、給我、給他。
你喜歡收到禮物嗎?希望你像我一樣,喜歡禮物哦!
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