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書香伴我成長作文

時間:2024-04-12 16:41:36 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文合集15篇

書香伴我成長作文1

  人生道路上,書伴隨我們成長,伴隨我們終老……

  在我心目中,書就是一雙手,幫我推開文學(xué)之窗;書就是一盞燈,在前面引導(dǎo)我進入我人生的正軌;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生哲理……

  小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那是個豐富多彩的世界:白雪公主與我訴說后母的殘酷;灰姑娘與我講祖母的慈祥;穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的歷史……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了,即將要離開母校,進入一個全新的環(huán)境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我平時很難擠出時間來讀書。有時候,我只能在中午和晚上來看書。

  我喜歡小說一類的書。里面的人物刻畫的跟我們真實生活中一般。有時書中的'人作出滑稽之舉,令我爆笑不已;有時書中的人會跆拳道,令我羨慕不已;有時書中的人考上大學(xué),令我憧憬……只要我捧起書,就會回想起以前的美好時光。

  有一次,我關(guān)上房門在房間里看小說,看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽電話我都沒聽見,知道老媽猛然把門打開,才當(dāng)時一驚,從書中醒了過來。等我再去接電話時,那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。

  從此,書成了我人生的三分之一,就因為這三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒險……

書香伴我成長作文2

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此,它能為我們帶來豐富的知識,使人變得博學(xué)多才。書,也能為我們帶來生活中許多的歡樂與希望。

  在我很小的'時候,也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊,里面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識字,但我仍然津津有味的看著。漸漸的,我書柜里的書像動物繁殖后代一樣多了起來,每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  后來,我開始上學(xué)了,學(xué)會了拼音,我便開始借助拼音認(rèn)漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷,因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地,我與書結(jié)為了朋友。但也因為書而變得喜怒無常。被《木偶奇遇記》中的長鼻子匹諾曹給逗樂了。為《悲慘世界》中騙取錢財?shù)牡录{第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個賣火柴的小女孩給悲傷了……

  現(xiàn)在,我上了高年級。書柜中的書已不再讓我滿足,目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類的書。不久,書柜中就已經(jīng)擺滿了這種各式各樣的書。每當(dāng)我寫完作業(yè),總會跑去翻翻這些書籍。讀者讀者,我陶醉在了書的世界,仿佛我是懲惡揚善的英雄;是一統(tǒng)天下的皇帝;是威風(fēng)凜凜的將軍;是……

  書,是我們的朋友,也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天,我中書海中遨游,明天,我將用智慧創(chuàng)造生活,書,怎么不是上天給我們的寶藏呢?

書香伴我成長作文3

  書香伴我成長,悠悠的,散發(fā)出醉人的馨香,縈繞在我心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……

  很小的時候,我喜歡聽媽媽給我講的故事,知道我認(rèn)識字后,我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是,我喜歡上了看書。那是,我讀出了可童話世界里有海的女兒對未來的美好憧憬,讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘,讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的吸引著我,為了他們,年幼時的我不知搭上多少歡笑和淚。

  從中我學(xué)會了寬容,學(xué)會了鎮(zhèn)定,更學(xué)會了堅強。

  后來,那些美麗的童話不再吸引著我了,我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報刊中,我了解到我們生活中許多有趣的事,還有一些助人為樂的事:從《三國演義》中,我看到人間萬象,懂得什么叫做興亡:從《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉獻,什么叫做關(guān)愛;從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難,更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在,不讓自己遺憾。

  書是無言的。但他讓我們懂得太多太多,也給予我們太多太多。

  童話故事是孩子想象力的開始,雜志報刊是我們了解社會的開始;名著是我們了解文學(xué)著作的開始。這些都伴著我成長。

  書是我的老師,從那里,我得到了無窮的.知識和智慧;書是我人生中的指標(biāo),在人生旅途中,一次一次指引著我前進;書是一股幽幽的芬芳,陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈,如今書已成為我生命中的一部分。

  在那浩瀚的書海里,你會沉浸在無窮的歡樂之中。在這里,我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚,撲進去其樂無窮,”書香編織著我成長的腳步,那么你呢?書香是否也伴著你成長,如果不是,趕緊去體驗體驗吧!

書香伴我成長作文4

  我從小就喜歡讀書。在我眼中,書的世界充滿了絢麗、美妙和神奇。我對書的癡迷簡直到了廢寢忘食的程度。

  讀書對我的幫助很大。書中可以尋找到優(yōu)美詞語和精彩段落,提高了我的寫作水平;書中有千奇百怪的數(shù)學(xué)難題,讓我茅塞頓開;書中可以學(xué)到古今中外的名篇佳作,讓我流連忘返。讀書不僅讓我的知識面不斷擴寬,還讓我取得了優(yōu)異的成績,真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的樂趣。由此,我讀書的勁頭更足了!

  讀書不僅對我的學(xué)習(xí)有幫助,還對我的人生產(chǎn)生了巨大影響,激勵我在人生道路上不斷前進。

  從小,爸爸媽媽就讓我多讀書。年幼的我只是囫圇吞棗,不求甚解。隨著年齡的'增長,我才明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦。從“關(guān)羽過五關(guān)斬六將,孫悟空大鬧天宮”中,我學(xué)會了什么叫勇敢;從“諸葛亮草船借箭,藺相如完璧歸趙”中,我感受到了什么叫智慧;從“勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱寫《史記》”中,我懂得了什么叫堅持;從“程門立雪,懸梁刺股”中,我明白了什么叫勤奮。書籍像一位良師益友,引領(lǐng)我一次次取得驕人的成績。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x一本好書,如同與一位賢人對話,受益無窮。我愿做一只小船,在書海中盡情遨游!

書香伴我成長作文5

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍拖袷俏业摹伴L生果”天天伴我成長,帶給我快樂。

  記得,我小的時候,媽媽每天給我講故事,教我背唐詩、唱兒歌,天天快樂的在“書”中一起中度過。晚上,媽媽會給我講故事,唱搖籃曲讓我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  在上三級的時候,媽媽開始給我買作文書,《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著和作文書籍,所以在課余的時間我就有了充足的時間,讓下課的10分鐘內(nèi)有事干了!“讀書破萬卷,下筆如有神“書不僅讓我學(xué)到了很多知識和道理,還讓我在作文方面有了提高,記得有一次,作文的題目是《文明—只差一小步》,當(dāng)老師讀完一片范文后,大家都開始寫”新徽學(xué)校的放學(xué)鈴響了,小明和小紅在回家的`路上,看見路邊有一個垃圾桶,桶外有很多垃圾時我心里忽然掠過了不安的一念,大家都這校寫,多沒意思。∥乙米约合胂竦娜。

  我把人們不想往前走一步,走一步把垃圾扔進垃圾桶的意思,說的清清楚楚,還把人們亂扔垃圾的事,寫了幾個事例為說明,其實,文明離我們并不遠,只要我們往垃圾桶前走一步,就能把垃圾準(zhǔn)確地扔進垃圾桶了。

  這次的作文讓我知道了人們對文明這個詞的理解,但要做起來,卻很多,我還得到了啟示:寫作文要別出心裁才好,落筆要有點與眾不同的“鮮味”才好,而卻還悟出了一點道理:“作文要寫真情實感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正能打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  書,也是伴我一生的東西,讓我在書里健康成長吧!

書香伴我成長作文6

  書香伴隨著我們的成長,沒有書也就沒有知識。高爾基曾說過一句話:我撲在面包上,就像饑餓的人鋪在面包上。意思是:知識就是書,用知識充實自己,就像饑餓的人用面包填飽肚子。

  我特別喜歡看書,喜歡看小說。因為故事的主人公時常讓我痛哭流涕,時常讓我激動 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑,而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動有趣。我喜歡看笑貓日記,因為主人公笑貓是馬小跳表妹的一只男貓,笑貓是一只擁有思想的貓,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人,也能聽懂人說的話。有一天,笑貓在翠湖公園發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓,笑貓非常想跟她交朋友,可虎皮貓在鳥中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中,笑貓在路上結(jié)識了許多朋友,也經(jīng)歷了千辛萬苦,甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后,笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時候,虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓,它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓,還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞,想盡一切的辦法把虎皮貓的`耳朵治好。

  從中我知道了:笑貓為了找到虎皮貓,不管遇到多少的艱難險阻,仍不停的尋找,直到找到虎皮貓為止;我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想,不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈人玫瑰,手有余香,我們要幫助他人,爭做小雷鋒。 我們要讀書,如果你沒有知識,你就會遭到別人的笑話。我們要讀書,因為讀完一本書,就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩,別人會說你沒有文化。

書香伴我成長作文7

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。

  《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。

  碼頭上的人,不強活不成,一強就生出空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

  舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環(huán)天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認(rèn)牙》中的華大夫,人善,正派,規(guī)矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認(rèn)識人,可認(rèn)識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫(yī)術(shù)還能不高?

  多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的.清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。

  驀然回首,書籍已經(jīng)伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經(jīng)彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。

書香伴我成長作文8

  五年級的時候,我加入了校訊通博客,在里面開始了我的寫作之路,同時結(jié)交了很多朋友。我們互相學(xué)習(xí),收獲很多。在校訊通博客里,我也認(rèn)識到了自己的渺小,我本以為自己看了許多書,作文寫得肯定非常棒,但在校訊通這個天地里,我知道了人外有人,天外有天,比我的文章寫得好的不計其數(shù),同時激發(fā)了我的上進心。在我的作文本上,30+2分比比皆是,我體會到了讀書、寫作的樂趣。

  自從加入了校訊通博客,我寫作的積極性被調(diào)動起來了,從開始的要媽媽催促著寫博文到積極主動的寫博文。在第65期的“博談客論”中,我獲得了狀元文,獲得了一本好書?烧l知道我和爸爸媽媽背后付出的艱辛呢?揭曉狀元文的前一個晚上,我又坐在了電腦前,又修改著已經(jīng)修改了無數(shù)遍的文章。一個字、兩個字,一個標(biāo)點符號……我的上眼皮直和下眼皮打架,但為了“狀元文”的榮譽,我堅持住了。直到我實在撐不下去的時候。爸爸媽媽接替了我的工作。那時已經(jīng)晚上11點鐘了。第二天早上,媽媽告訴我她和爸爸昨晚一直修改我的'文章到12點。我感動極了,心想:爸爸媽媽和我的付出一定會有收獲的!果然,我獲得了“狀元文”。我很興奮,很高興,但我明白,這其中三分之二的功勞是爸爸媽媽的!

  在這一屆的“書香班級”評選過程中,我積極參與,發(fā)表了不少文章,我很高興能為班級添一份自己的力量!不管我這次能不能獲得“閱讀天使”稱號,我都不會在乎,因為,是閱讀讓我成長,我在閱讀中豐富了自己,充實了人生,我何樂而不為呢?

書香伴我成長作文9

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長。

  或許是年少無知,亦或是不懂人情。

  小時候的我總喜歡刨拫問底,對待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

  隨著年歲增長,見解加深,我愛上了中國的古史詩詞。

  看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤,同時又增加了文筆,獲益匪淺。

  到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的`“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強,讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個人靈魂的偉大。

  書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤著我,更陪伴了我的成長。

書香伴我成長作文10

  在所有好吃的、好玩的物品里,我只會選擇一本毫不起眼的書。

  雖然書既不好看,也不好吃,更不好玩,但是我卻很喜歡書,甚至到了癡迷的地步。

  書,也分種類。一種是好書,在好書里,我們能學(xué)到許多有趣的知識,領(lǐng)悟人生道理,給我們帶來一個一個的小問號,并一個一個地解開它們,這是我喜歡的.一種書。當(dāng)然,既然有喜歡的書,就也會有討厭的書,那就是壞書。壞書會使人走火入魔,會帶來許多不好的念頭?戳藟臅,不但沒好處,還有許多壞處,比如浪費時間等等。

  而我,是一個十足的看書迷。我從牙牙學(xué)語以來,就開始讀書,一直讀,讀到了十一歲,以后還要繼續(xù)讀,我從用手點著字聽媽媽或老師講故事,一直到可以看懂水滸傳,我如此濃厚的看書興趣是自己一點點一點點地培養(yǎng)起來的。

  在我看過的,浩如煙海的書里,我又最鐘情于一冊名為《淘氣包馬小跳系列》的書。

  《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個調(diào)皮蛋》等,哪一本我都十分喜歡,如果有人問我為什么,那么就讓我告訴他,因為這冊書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳,是因為他天真活潑、坦率真誠;我喜歡夏林果,是因為她的善解人意和美麗善良……這冊書里的所有人,甚至動物,我都喜歡,因為他們貼近我的生活。

  我就是這樣的一個愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。

書香伴我成長作文11

  感謝你,照亮了我心中的明燈,指引我人生的方向,你就是書籍。古人云:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睍缪葜松(dāng)中重要的角色,是我們的良師益友。

  《假如給我三天光明》是我讀書的開端,也是它讓我理解了書籍之重要。這本書講述了一個身殘志堅的女孩海倫·凱勒的故事,在她出生后不久,變成一個既聾又啞又盲的女孩。但在她八歲時,一盞“啟明燈”莎莉文老師來到了她身邊。莎莉文老師把自己的一生獻給了海倫,是她的'良師,亦是她的益友。即使海倫有時會有些情緒,她也會使海倫歸于平靜,用手慢慢感悟大自然的美妙,并學(xué)到受益終身的道理與知識。

  海倫盡力地使自己樂觀,努力地去學(xué)習(xí)技能。最終,功夫不負(fù)有心人,海倫考入了美國學(xué)府哈佛大學(xué),寫了很多著作,并一舉成名,成為人們所敬仰之人。讀完書,我不禁掩卷深思,從書中世界回到現(xiàn)實,使我久久難以忘懷。她的一生是不幸的,可她卻并沒有氣餒,她扼住了命運的咽喉,不幸的遭遇絕沒有使其屈服,我很欽佩她,為她的堅強而感動!

  海倫的一生讓我受益頗深,明白了生命之寶貴,我們不應(yīng)遭遇挫折就放棄,正如《鋼鐵是怎樣煉成的》所說:“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!比松(dāng)中,總要經(jīng)歷一些挫折,但經(jīng)歷風(fēng)雨之后,我們會看到屬于自己的那道彩虹,長嘯“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書籍是人類進步的階梯,我想我們每個人都應(yīng)該愛讀書,讀好書。感謝你,書籍!一縷書香讓我在成長路上不再彷徨,不斷成長!

書香伴我成長作文12

  書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,我喜愛看書,因為它可以使我進步。

  讀書,可以提高我的作文水平,一有時間,我就看《格林童話》《十萬個為什么》等書,課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫作文的時候,就可以用得上了。讀書,使我學(xué)到了許多知識,在我小的時候,腦子里總會有很多解不開的問題。比如天上為什么會有月亮?魚為什么就不能來到陸地上生活呢?當(dāng)我上小學(xué)并愛上了看書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書,才能從中學(xué)會許多知識。

  一本好書對一個人的影響很大,而書籍的海洋又是那么遼闊,無邊無際,應(yīng)該從小就開始讀書。

  記得上三年級的.時候,一次放學(xué)回家,路過我經(jīng)常去的書店,想起我上次借的書已經(jīng)看完了,就進去書店想再換一本看。進到書店找到小學(xué)生讀書區(qū),開始尋找自己喜歡的書,不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書吸引住了,看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過神來的時候,門外天已經(jīng)黑了,我趕緊背起書包回家。我一進門媽媽便著急地問我去哪兒了,我和媽媽說了我去書店的事情,媽媽對我說:“以后借到家里看,可不能放學(xué)這么晚回家!

  在我的成長過程中,書給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿了智慧和靈感。

書香伴我成長作文13

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我愛閱讀,愛聞那淡淡的書香,愛聽那清脆的書響,更愛那無邊知識的海洋……

  當(dāng)我一字不識的時候,我愛聽爺爺那一口紹興話講的'一個個自編的小故事。那會兒,爸爸媽媽都在外面工作,爺爺奶奶不識字,也不會普通話,但是家里卻有好多媽媽給我買的童書和一個故事機——小布叮。我天天抱著小布叮聽故事,翻著一本又一本的小童書,書頁都翻爛了,可似乎還是滿足不了我。只好纏著爺爺給我講故事。爺爺拗不過我,可又不識字又不會普通話,只好根據(jù)圖畫自己編著我能聽懂的方言故事。哈哈,不過也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢!

  當(dāng)我讀幼兒園的時候,爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買了好多繪本,每天晚上都會讀故事給我聽,有一次,媽媽在讀一本《小紅帽》,突然我也跟著媽媽讀了下去,媽媽驚訝地張大了嘴巴,哈哈,聽多了我自然就會背了,還因此認(rèn)識了好多字呢!

  當(dāng)我上小學(xué)的時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。那時我們班有本悅讀存折,班里每周都要進行比賽,看誰的閱讀量大!我為了名列前茅,每天一空下來就會閱讀:跟著故事一起在床上翻滾,哈哈大笑;跟著故事一起熱淚盈眶;跟著故事一起怒不可遏。在書的世界里我明白了什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  現(xiàn)在的我每天都會讀1—2本課外書,媽媽總是疑惑地問我哪來的那么多時間?我想跟媽媽說:“當(dāng)我看書時,就像魚兒在蔚藍的海洋中遨游;當(dāng)我看書時,就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔;當(dāng)我看書時,就像可愛的小鹿在森林中奔跑。哈哈,您說我能擠出時間嗎?

  書香——一路伴我成長。

書香伴我成長作文14

  一本好書,就像婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈,愉悅我的精神;像一條活潑而飽滿的溪流滋潤著我的心性,伴著我健康、快樂的成長。

  在我很小的時候,媽媽盤腿坐在床上,抱住我輕輕地?fù)u晃,嘴里輕聲教我讀、背兒歌、唐詩。當(dāng)我翻開小畫書時,立刻被書上美麗的圖畫和有趣的漢字吸引住了,情不自禁地跟媽媽念出書上的兒歌來。那本小畫書我已經(jīng)讀了幾遍了,可我還是天天拿起那本書看,久久不肯放下。

  慢慢地,我該上幼兒園了,小畫書一類的小書已經(jīng)不能使我滿足了。于是我請媽媽給我讀《格林童話》等童話書。白天,我聚精會神、傾耳注目地聽故事,晚上在夢里,我和白雪公主捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕,還和小姑娘們一起摘草莓………快活極了!

  時間過得可真快。∞D(zhuǎn)眼間我就該上小學(xué)了,我又不滿足只看一般的小童話書了,于是又讀起了小說,從中我明白了一個個道理,學(xué)會了一個個的知識!稕]頭腦和不高興》告訴我無論做什么事情都不要粗心大意;《一個桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點綴青春最美的花朵;《綠山墻的安妮》讓我學(xué)會了堅持與勤奮……。。

  讀了一部分書籍后,應(yīng)該動手寫一寫了吧?于是我大顯身手,把平時積累的好詞好句都用到了文章里,雖然寫得不太好,但是老師經(jīng)常鼓勵我,還把我的'作文當(dāng)做范文在班上朗讀呢!

  知識像海洋,書籍像大山。人的一輩子不知疲倦地讀書,雖然只能讀到書山的一角,但也收獲了許多知識。我愿意變成一只小蜜蜂一樣飛到書的花叢中,采集花粉,釀成花蜜……正如一篇課文中的一位國文老師說的那樣:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

  愿書香伴我成長。

書香伴我成長作文15

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以在我們遇到困難時給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時給我們解答,書籍可以在我們疲憊時讓我們放松。通過書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識與智慧。

  書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長。

  從一年級開始,我就閱讀帶拼音的童話書,那一個個引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長,我越來越感到,這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。

  在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說,最喜歡作家編織出來的有趣的故事,這些故事讓我時而傷心,時而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”

  歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑腵《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠流長的文化,讓我看到了在漫長的五千年歷史進程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。

  未來的路還很長,但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無論快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長!

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