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書香伴我成長作文

時間:2024-01-02 13:08:12 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文

書香伴我成長作文1

  我認為一個人的良好修養(yǎng)源自閱讀,而選擇優(yōu)秀的書籍更為重要。在我的讀書生涯中,有幾本書深刻地影響了我。

  第一本影響我的書就是《綠山墻的安妮》,它講述了在愛德華王子島上,一個擁有豐富想象力的女孩安妮被住在綠山墻的一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng),在那里她認識了一個漂亮的女孩戴安娜,她們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),最后安妮努力學(xué)習(xí),取得了王子島上的第一名,并順利考入理想的女王學(xué)院的故事。在讀這本書時,我心情澎湃,因為主人公的各種遭遇而或喜或悲。而我也知道這本書告訴我們要瞄準一個目標,勇敢地來完成它,不退縮。這本書也給了我往后學(xué)習(xí)的動力。

  《我可以抱你嗎,寶貝》這本書也在我的心中激起了波瀾,一位媽媽原本可以放棄患了自閉癥的兒子保保,但是她卻去到處尋找任何有希望治好保保的方法,由于自閉癥孩子不能接受擁抱,所以媽媽非常希望能夠抱一次保保,在領(lǐng)養(yǎng)的女孩點點的幫助下,保保終于擁有了靈性,媽媽眼里含著淚花,小心翼翼地給了保保一個世界上最輕最輕,也最重最重的抱抱。世界上每一位媽媽都是很偉大的,她們耗盡心血養(yǎng)育了我們,所以我們長大之后也要回報她們給我們的這份至高無上的愛。

  許多書籍不僅給我們講了生動的故事,還告訴了我們做人的道理。理解書中的'意思,總結(jié)出中心思想,細細品讀,能使我們回味無窮。好的書還能夠通過薄薄的紙張,浸潤我們的心田,向我們傳達良好的信息,如同心靈雞湯般讓我們飽腹,滿足我們對知識的渴望。希望同學(xué)們能夠多讀書,使自己的知識更加豐富。

書香伴我成長作文2

  從小,我就與書特別有緣。

  當我還是個一咿咿呀呀學(xué)說話的嬰兒時,只要一聽到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來的童話故事,我立馬不哭不鬧,高興時甚至?xí)䴓返每┛┲毙,也不知道是不是真聽懂了。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……

  會說話了,媽媽總喜歡教我背唐詩。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來,一首詩就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩給大人們聽。當耳邊的贊嘆聲一次次響起,當看到自己雙手捧著的一個個獎品時,我心花怒放,背誦唐詩的興趣更濃厚了,盡管當時我什么意思都不懂!

  上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會神地聽著;丶液,也曾模仿著孔融,拿出最大的梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書,像模像樣地翻看,書拿倒了也不知道……

  終于,識字了,可以自己看書了!學(xué)校的圖書館,無錫的新華書店、南禪寺,都留下了我的'身影。午后溫暖的陽光下,一把椅子,一本書,就是我最大的享受!聞著書中散發(fā)出來的淡淡的油墨香,品味著語言文字表達出的濃濃情感,我與書中的主人公一起悲傷,一起快樂,仿佛他們走進了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會了堅強,懂得了謙讓,知道了感恩……

  悠悠書香,伴我成長!

書香伴我成長作文3

  讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩,我喜歡那淡淡的文字香味。

  我不羨慕“顏如玉”,也不追求“黃金屋”,我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事,我為“丑小鴨”的遭遇傷心,為武松的英勇拍手叫好,為三毛的流浪感到同情……

  要說我對閱讀的喜歡,要感謝我們班的`李老師,從一年級起,李老師就引導(dǎo)我們讀書。李老師推薦的每一本書,都讓我陶醉其中。

  近段,我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書,主人公彭鐵男是一個智力發(fā)展比較遲緩的人,常常受到同學(xué)的嘲笑。剛開始讀這本書,我覺得彭鐵南很可笑,他真是一個白癡,什么都不會,我對他有一種譏笑的態(tài)度。后經(jīng)李老師地引導(dǎo),漸漸的,我明白了“白癡”并不白癡,他樂于助人,不會嘲笑別人的缺點,反而會保護同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的,但他做每件事都很認真。和他相比,覺得自己還不如“白癡”,自己在學(xué)習(xí)上不太用心,和同學(xué)之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤,時常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口,衣來伸手的生活,不愿幫爸爸媽媽分擔,有時甚至洗澡也要媽媽幫忙。現(xiàn)在,我認識到了這些缺點,我不是白癡,我要努力改正自己的缺點,學(xué)會做最好的自己。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書,改變了我,它教會了我去判別善惡美丑;書,改變了我,它教會了我做一個善良上進的人……

  我喜歡讀書,讓書香伴我成長。

書香伴我成長作文4

  從小,我就喜愛讀書。我從讀書中收獲知識和道理。所以我越長大,越喜愛書香。

  在我剛上小學(xué)的時候,我就喜歡上了閱讀!度龂萘x》中足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操帶給我無限的樂趣,他們仿佛會說話一樣,告訴我他們驚奇而有趣的故事,讓我明是非。《西游記》中的神通廣大的孫悟空,不畏艱險,堅持西天取經(jīng)的唐僧,帶來的則是堅持不懈的精神,帶來的是活靈活現(xiàn)的人物。在小的時候,我經(jīng)常被書中人物所吸引,喜愛上了書香。

  長大了一些,學(xué)校的作業(yè)和學(xué)習(xí)變得繁重起來,但仍然抹不去我對書香的喜愛。每當我寫完作業(yè)后,都會抽出一本書細細品讀。我被《哈利波特》中哈利波特等人懷著對勝利的信念戰(zhàn)勝伏地魔的跌宕起伏的.故事所吸引。也對《水滸傳》中一百零八好漢與官府斗智斗勇,不畏強權(quán),蕩氣回腸的英雄故事而感到迷戀。我廢寢忘食地讀書,只為了解并欣賞書中或曲折,或迷離的故事情節(jié),任憑夕陽的最后一道余暉劃過書頁,我都不停下閱讀。

  到了初中以后,我已經(jīng)只有很少的時間閱讀。可書香仍然吸引著我,讓我夢索魂繞。我的閱讀面更廣闊,了解得也越透徹。我為馬克吐溫的《百萬英鎊》所開懷大笑,但也感受到他的批評與諷刺;我為《悲慘世界》中冉阿讓的悲慘命運所難過,但我也體會到他的人間真情;同時,我也為辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的豪邁而蕩氣回腸,卻也為他“可憐白發(fā)生”的悲劇所感慨。書吸引我的不只是人物和情節(jié),而更多的是作者的思想與感悟。書香仍在吸引我。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,從小到大,書帶給我無盡的知識和道理。以后,我也會繼續(xù)沉浸在書香的世界里。因為越長大,越喜愛書香。

書香伴我成長作文5

  西漢劉向說:書為藥也,善讀之可以醫(yī)愚。美國詩人說:

  書像一架神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說:讀書好,讀好書,好讀書。書是我的良師益友,它一直陪伴我成長。

  小時候,我還不識太多字,媽媽便開始對我進行幼教。他給我買《幼兒畫報》,給我讀著聽,媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書的興趣。五六歲的時候我終于能讀書了,媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書,從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。

  現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》,我知道了中國的歷史是多么源遠流長。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢買不來的'。讀《棚車少年》,我知道,要笑著面對困難,樂觀面對生活。從書的海洋里,我認識了多愁善感的林黛玉,機智勇敢的哈利波特,粗中有細的張飛。

  有一次,我正在讀書,媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來。“咦?這水的味道怎么有點怪怪的?”我低頭一看,原來我喝的是墨水。媽媽看見了,笑著說:“瞧你這個書呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道:“我覺得我肚里的墨水太少了,正好補補!”。

  書籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長。書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜,滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們,我們是祖國的未來,讓我們一起用書籍,武裝自己吧!

書香伴我成長作文6

  淡淡書香在檀木書櫥中繚繞,我的足跡踏過每一位作者悸動的心房,擁袍著書帶給我的夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是醉人的清涼。

  擁抱淡淡書香,我去感受這個充滿豐富情愫的世界。

  淡淡書香中,有“山如黛,月如鈞”的靜謐,有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,亦有“了卻君王天下事”的拳拳報國心;淡淡書香流淌在我的書房,讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠,傾聽她與荷西愛的故事;我隨劉姥姥走進大觀園,看封建大家庭的興衰成敗……

  擁抱淡淡書香,我閱讀了不同人的不同人生。

  淡淡書香中,我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫,我看到了曹公指揮若定的風(fēng)范和對酒當歌的氣度,我聆聽高山流水,小橋人家的優(yōu)美,我目睹大漠孤煙、長風(fēng)破浪的壯闊氣勢。淡淡書香擁袍著我,令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水,舉杯邀月”,我伴著陳子昂登上幽州臺,一抒無力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日,明白了自力更生的內(nèi)涵;我向保爾走去,在他的鼓勵下我慢慢變得堅毅剛強。

  擁抱淡淡書香,我從幼年的混沌走向成熟。昨天,我的.腳印已被深深絡(luò)在歲月的風(fēng)塵里;今天,生活的道路在我腳下延伸;明天,我將以書為伴踏過漫漫人生道路。

  淡淡書香仍在檀木書櫥中繚繞,擁抱淡淡書香,我用書香將生命描繪,讀懂了變幻莫測的人生,開拓出了一片屬于自己的天地!

  一間小小的書房,一個檀木書櫥,一杯微溫的清茗,還有那淡淡的書香,足以讓我樂不思蜀。心靈浸潤在裊裊書香之中,又有什么可以打擾我呢?

  擁抱淡淡書香,擁抱生命的春天,我走向成功之巔!

書香伴我成長作文7

  書籍,是人類知識的營養(yǎng)品,也是知識的寶庫,更是所有人的最好老師。書籍好比一扇窗戶,只有打開了這扇窗戶,書中的知識才會涌入心中,沐浴我們的心靈。書是我形影不離的伙伴,是我生活中的一部分。

  幼年時期的我,是在彩色畫,連環(huán)畫中度過;隨著年齡的增長,彩色畫,連環(huán)畫一類的書,已滿足不了我,慢慢的,我的書已變成故事書,寓言故事,我從故事《鑿壁偷光》中懂得了:我們一定要珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。寓言《井底之蛙》讓我明白了,目光不能短淺,不要自以為是,多讀書,開闊視野,做一個全面發(fā)展的人,書是我無聲的老師。

  在我上學(xué)時,我又讀了名人傳記《海倫·凱勒》在文章中,我知道了:海倫·凱勒在幼年便失去了聽、說、看的能力,成為一個聾、啞、盲的'孩子,但堅強的海倫沒有向命運屈服,學(xué)會了五種語言,又克服了身體,語言的障礙,出版了14本偉大著作,其中我印象最深刻的是《假如給我三天光明》。還有《比爾·蓋茨傳》,介紹比爾·蓋茨的輝煌人生,使我懂得了,創(chuàng)造財富也需要知識做“地基”。通過讀書我認識了愛迪生、牛頓、居里夫人等名人。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有太陽;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!敝x謝你的書,一路伴我遠航!

書香伴我成長作文8

  人生道路上,書伴隨我們成長,伴隨我們終老……

  在我心目中,書就是一雙手,幫我推開文學(xué)之窗;書就是一盞燈,在前面引導(dǎo)我進入我人生的正軌;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生哲理……

  小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。那是個豐富多彩的世界:白雪公主與我訴說后母的殘酷;灰姑娘與我講祖母的慈祥;穿靴子的貓與我換了講述歷經(jīng)坎坷的主人和它那驕傲的歷史……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了,即將要離開母校,進入一個全新的環(huán)境,要努力拼搏,考上好的初中,因此,我平時很難擠出時間來讀書。有時候,我只能在中午和晚上來看書。

  我喜歡小說一類的書。里面的人物刻畫的跟我們真實生活中一般。有時書中的人作出滑稽之舉,令我爆笑不已;有時書中的人會跆拳道,令我羨慕不已;有時書中的.人考上大學(xué),令我憧憬……只要我捧起書,就會回想起以前的美好時光。

  有一次,我關(guān)上房門在房間里看小說,看的走火入魔。連老媽屢次叫我聽電話我都沒聽見,知道老媽猛然把門打開,才當時一驚,從書中醒了過來。等我再去接電話時,那頭已經(jīng)是“嘟嘟……”的忙音。

  從此,書成了我人生的三分之一,就因為這三分之一,令我懂得了七情六欲,懂得了哲理,懂得了智慧,懂得了冒險……

書香伴我成長作文9

  書籍是人類進步的階梯,它使人類文化得到更大的進步;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使我們學(xué)會寫作;愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。讀書是使我們的生活更加豐富多彩。讀書受到許多人的喜愛,我也不例外。

  我喜歡讀童話,這并不是幼稚,因為它可以帶給我許多美好天真的幻想;喜歡讀小說,他把我?guī)霑械囊饩,讀的時候,仿佛自己就是里面的主角;喜歡讀歷史方面的'書籍,因為它帶我穿越回幾千年前,了解人類古代的文明;喜歡讀科普書籍,因為它帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘;喜歡讀兒童雜志,那一篇篇文章使我獲得了人生的感悟,仿佛已看破人間萬物……

  我喜歡讀書,更喜歡博覽群書,所以,我總喜歡去新華書店的主要目的并不是去買書,而是去看各種各樣的書,尋找博覽群書的感覺,盡管坐在書架上看書很難受,遠沒有凳子舒服,一連三四個小時都坐在書架上更難受,還要聽上千遍萬遍的點讀機廣告,但我也毫不在乎,因為什么也阻擋不了我求知若渴的心,我早已進入了讀書的最高境界,讀得如癡如醉,外界的喧鬧對我構(gòu)不成一點影響。不過雖然主要目的并不是買書,但總不能老白看人家的書,所以大多數(shù)我在看完書后都會買一兩本,這樣時間長了,我也有了自己的藏書閣,雖然簡陋,但書中自有黃金屋,內(nèi)在要比外表更重要。

  從我認字開始,書籍便一直陪我走到了現(xiàn)在,在今后的日子里,書籍也將陪我走得更遠,讓讀書成為習(xí)慣,書香伴我成長!

書香伴我成長作文10

  書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是一艘乘風(fēng)破浪的船,帶著我們在知識的海洋里遨游;書,被人類稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得特別親切。

  小時候,童話從不離手,在我記憶的最深處,那就是《安徒生童話》每當我拿起它時,腦海中便呈現(xiàn)出:丑小鴨的蛻變,賣火柴的小女孩可憐的叫賣聲讓我倍感同情;海的女兒里的小女兒的堅強讓我大為震驚。天長日久,童話已經(jīng)不夠滿足我看書的需求了。我開始看一些中外名著,科幻小說,讓我沉浸與當中,無法自拔。

  漸漸地,我發(fā)覺書是我生活中必不可少的一部分,讀一本好書就是我的樂趣。因為用心讀書讓我嘗到了甜頭,從三年級開始寫作文時,我都能得心應(yīng)手,就像杜甫說的:讀書破萬卷,下筆如有神。當我的作文被老師當作范文朗讀時,我就特別開心,這些得益于書的饋贈。

  這一縷書香不僅伴隨我在知識上的成長,也伴隨我在做人上的.成長。

  記得有一次,我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點到公園玩,我到公園時,沒有發(fā)現(xiàn)她的身影,可能是有事耽擱了吧!我又繼續(xù)等,可是那位同學(xué)始終沒有來,我只能回家了。本來我還有點不開心,但是我轉(zhuǎn)念一想,那位同學(xué)或許真是有事耽擱了,心里一下豁然開朗:誠信是一個人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠實+信用=財富。

  生命中,許多味道會隨著歲月沖淡,但那縷縷書香久久在我的生活中縈繞,不用嗅,就沁人心脾……我的讀書之旅還在繼續(xù)!

書香伴我成長作文11

  在燦爛的陽光下,在孤寂的黑夜里,書——伴我成長。

  ——題記

  寧靜的午后,品一品茶香,嗅一嗅書香。

  我從小便于書結(jié)緣。小的時候,我經(jīng)常聽爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事,它使我明辨是非、善惡、美丑;從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機智;從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對美好生活的向往;從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的'的堅強和魯濱孫的勇敢。

  漸漸地,隨著我年齡的增長,我也漸漸地從花花綠綠的童話世界走向了清一色古典名著。

  思紅樓黛玉葬花時的悲哀;看三國天下三分時的兵荒馬亂;閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛;覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛;想要一統(tǒng)天下的英雄氣概;面對困難毫不畏懼的拼搏和對暴政的不滿。

  漸漸地,我又古典名著走向了古典詩詞之中。

  李白的云帆點綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個零丁。我讀懂了豪情、抱負、愛國?绰浼t化為春泥,嘆國破山河,想邀月對酒當歌也想體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。

  一年四季,書香為伴。書攜著我去歡笑、去感動、去思考……書卷,讓我有學(xué)識、有遠見。書,就是我的朋友,一路上有他,我不孤單。

  縷縷書香,沁人心脾,與我同行,伴我成長!

書香伴我成長作文12

  我成長爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛護我,可還有一位默默無聞的朋友伴隨我健康成長,它就是 ̄課外書。我的腦海里回想起我三四歲時,爸爸就給我買了四冊【古詩三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫畫。我還會指手畫腳地指著古詩請爺爺教我,爺爺也會一絲不茍地教我讀。我養(yǎng)成了每天讀古詩的習(xí)慣。很快,我四冊的【古詩三百首】已經(jīng)會背誦兩冊了。我每天都陶醉在這個充滿詩情畫意的“古詩王國”里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩生涯,也增長了我的讀書樂趣。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了,我依依不舍地離開了我的古詩生涯。從一年級開始,我養(yǎng)成了看“閑書”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書”。從那時起,爺爺總帶我去可以開闊視野的書店買幾本有趣的書【格林童話】【成語故事】等這些名勝古跡的“閑書”使我仿佛置身于知識的海洋中游弋,使我手不釋卷,廢寢忘食。【格林童話】這本舉世聞名的童話故事書使我浮想聯(lián)翩,【成語故事】這本歷史悠久而富含哲理性的故事書讓我囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。后來,隨著年級的增長,故事書一類以不能使我滿足了,我要“更上一層樓”閱讀更高年級的.書籍,我漸漸癡迷了中外名著。每逢周末,當其他小朋友在外面玩耍時,我便會躲在房間里,品味那些古色古香的課外書時,我便會心潮起伏,陶醉在這美不勝收的知識里。書,它使我的知識豐富起來,是我的視野開闊起來,使我的童年流光溢彩的,讓我的童年滿載而歸。指導(dǎo)老師:賴少冬

書香伴我成長作文13

  。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。在我有困難的時候,書籍可以給于我?guī)椭铱梢栽跁械玫椒潘珊蜌g樂,我可以用心與作者交流,從中得到智慧……。可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。

  在幼兒園,我開始接觸,看著那一張張五彩繽紛的繪圖,看到一個個生子組成了很多很多有趣的故事。一年級開始真正閱讀書籍,我發(fā)現(xiàn),原來白紙黑字也有多彩的世界,我感到繪本只是書籍海洋里的一滴水而已。就這樣,我?guī)е诖е@訝邁著輕快的腳步,走進書的世界。

  我偏愛小說,喜歡那些編織出一個個深入人心的.故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,我喜愛歷史,歷史可以讓我了解古代人物的事跡。

  有一套書,是我從小學(xué)一年級看到了五年級。它叫《我的第一本科學(xué)漫畫書》,這一套有許多系列,比如尋寶記、歷險記……雖然是漫畫,但里面有不計其數(shù)的地理知識、樂理知識、科學(xué)和生活常識,這本書既不失幽默,也不失教育。

  我的世界因書而遼闊,我的世界因書而充實。書就像冬日里的一股暖流,溫暖了我的心,書就像沙漠里的綠洲,給我了新的希望,書就像無窮的寶藏,讓我得到無數(shù)的知識,書就像快樂的天堂,讓我忘記憂傷。

  讀書,真好!

書香伴我成長作文14

  8月3日是令人高興的一天,這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書店聯(lián)合舉辦的“享閱讀,品書香—小記者新華書店讀書會”活動,一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀了太倉南洋廣場的新華書店,感受了圖書的魅力。

  一走進書店,我就被琳瑯滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負責人為我們詳細介紹了新華書店的發(fā)展史,并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書店。

  到了現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié),一位小記者問:“這里會有盜版書嗎?”工作人員回答說“我們這里是沒有盜版書的。”又有一個小記者問;“盜版書和正版書有什么區(qū)別呢?”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮艷,字跡混濁,錯字較多,封面用紙較薄,膠印的膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷,小朋友們購買書本時一定購買正版,抵制盜版!笨粗蠹曳e極主動采訪的摸樣,我心里特別羨慕,下次有機會我一定要勇敢一點,第一個發(fā)言。

  隨后新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程,他將他的閱讀心得一一告訴了我們,不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得,這些對我以后的'閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。

  活動接近尾聲的時候,書店給每一個小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念,大家都非常開心和激動。我也特別開心,今后一定要多多閱讀,多多學(xué)習(xí),做一名合格的小記者。

  通過這次活動,我更加熱愛閱讀和寫作了,這次的經(jīng)歷讓我開闊了眼界,增長了知識。我決定以后一定要好好讀書,讓我的生活書香四溢!

書香伴我成長作文15

  小時候,咿呀學(xué)語的我們就開始接觸書之韻。從“床前明月光,疑是地上霜”到“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”“待到山花爛漫時,她在叢中笑”……這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語錄。

  小時候的我,就非常喜歡閱讀。古今中外的不少大家,我都一一拜讀過他們的文章。比如說像《紅樓夢》《西游記》《城南舊事》《繁星》《春水》……這些都是我的最愛。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,大概也是這個道理吧!

  每讀一本書,就像是暢游一個嶄新的世界,而我,就在這世界中,流連……每一本書給我的感覺都是不一樣的'。讀《紅樓夢》,我為寶玉和黛玉之間凄慘的愛情故事所深深感動;讀《西游記》,我明白了做任何事情都不能輕言放棄,經(jīng)歷過九九八十一難,最終還是會到達終點;讀《城南舊事》,我又被小英子所生活的老北京胡同吸引,這正是我所向往的生活。夕陽西下,我一個人背著書包,在用磚鋪成的路上慢慢地走,回首望去,已經(jīng)走過了那么多路,但我還不知道什么時候才能走到頭……

  讀萬里書,行萬里路;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;熱愛書吧,這是生命的源泉……這些名言我們早已熟悉,但你真正了解它的含義了嗎?你真正學(xué)會并應(yīng)用它們了嗎?

  古今中外,曾有不少作家令我們心潮澎湃,魯迅,冰心,泰戈爾,林海音……這些都是最著名的代表,我們以他們?yōu)闃s!

  書能帶給我們一切,不要在很籠統(tǒng)地認為書能帶給我們的只有知識,這種想法現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰。書的魅力就像“∞”(無窮大),需要我們一點一點地去挖掘,我已經(jīng)做好了這個準備,那么你呢?Are you ready?

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