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成長路上的那個人作文
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長路上的那個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
他身高一米七五,年齡已過半百,頭發(fā)也已白了一半,眼睛卻大得很,從背后看他十分強壯,這人正是我的父親。
我的父親在我的成長路上潛移默化地影響著我,教育著我……
父親讓我知道了面對危險時要臨危不懼,急中生智。在二一年的夏季,我們在開車去敦煌的路上遇到了沙塵暴。當時車外的風刮得呼呼直響,沙塵到處飛揚,能見度非常低。我嚇得說不出話來,手心直冒汗,心怦怦直跳,就連媽媽也害怕得手不住地抖。而爸爸卻面色不改,他依然小心謹慎地握著方向盤,讓車緩緩前行。他很快想到了一個辦法,駕車跟在一輛車后,再打開雙閃,這樣就能使意外發(fā)生概率減小。事過之后,父親對我說:“當危險發(fā)生之時,唯有臨危不懼才能使事情化險為夷!
父親讓我學會了用美的眼睛去看這個世界。有一年冬天的夜晚,大雪紛飛,我正在屋里趕作業(yè)。突然,父親走了進來,興奮地說道:“下雪了,外面可美了,要不要出去看看?”我卻不情愿地說:“不行,作業(yè)太多了,沒空!”可父親卻說:“生活不能光忙著趕路,更要學會觀察生活,享受生活!闭f完,他硬拉著我出去了,我不情愿地來到了樓下,卻被眼前的一幕震撼了:雪花飄舞著,被那不同窗子里透出的粉色、藍色、黃色的光照著,色彩繽紛。再看那被路邊大燈照著的雪白“地毯”,反射出銀色的亮光,眼前整一個童話世界。這時父親拍拍我說:“美吧?要懂得發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣的生活才有意義。”
父親還讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的意義,學會看到他人。一次,我和朋友與父親一起打籃球,我和朋友進攻,本想靠自己的速度以快取勝,不曾想正運球時,突然間覺得手中空了,一回頭,發(fā)現(xiàn)球竟被父親一手拿著。父親嚴肅地說:“你難道不知道配合嗎?明明看見朋友在那兒站著,為什么不知道傳球?一個團體不能只看見自己,表現(xiàn)自己,否則你永遠都贏不了。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,懂得團結(jié)協(xié)作!懂嗎?”我慚悔地低下了頭。之后,我和朋友互相配合,終于進了球。這又是父親給我的人生上了一課。
父親對我來說,已經(jīng)不再是外在的“強壯”了,而是一種精神上的引領。他對我而言,像山、像燈塔,給我力量,指引我前行……
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