禮物的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
冬天,雖然沒有春天的溫暖和煦,沒有夏天的熱情似火,沒有秋天的碩果累累,但是冬天是個童話的季節(jié)。
有一天,和媽媽經(jīng)過一家琳瑯滿目的禮品店,被櫥窗里一個下雪的玩偶吸引了。它像朵白云,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,里面裝滿了清水,一頭可愛的、胖胖的黑熊,它身材魁梧、憨態(tài)十足的站在云朵里,數(shù)不清的小亮片,只要輕輕倒過來再拿起,那些小亮片就會像下雪似的紛紛揚揚灑落下來,灑得到處都是……啊!這時候的玻璃球里仿佛是個童話世界,無比浪漫!它還發(fā)出絢麗多彩的光芒,有紅的、黃的、藍的、綠的'……美得無法形容!
媽媽看到我愛不釋手,便把它當成禮物送給了我。我開心地大呼小叫:“太好了,太好了,終于可以留住我最愛的冬天啦……”
我小心翼翼地將“小云朵”抱回了家,看了又看,始終愛不釋手。夜幕來臨,我把它放在房間的窗臺上;月光之下,安靜的小熊,似乎對我眨了眨眼睛,說:我的小主人,晚安……那一夜,我做了一個很美很美的夢,夢里的我,戴著厚厚的帽子,手套,在和小黑熊,一起堆著雪人,打著雪仗,一起在奔跑……
我喜歡“小云朵”,它伴隨著我快樂成長。
禮物的作文 篇2
今天是中國第20個教師節(jié)。作為一名跑了好幾年教育條口的記者,我在這一特殊的日子里總是想問老師們同樣的一個問題,那就是你最想要什么樣的節(jié)日禮物?盡管每個老師具體回答都不一樣,但有一點是共同的,那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。
已故小學特級教師斯霞這樣告訴記者:“學生的一個問候,學生的一張賀卡,我都會非常感謝!我最想收到的'教師節(jié)禮物就是能回到學校再給學生上一堂課,因為和學生在一起,我感到自己年輕了很多!逼鋵,斯霞老師代表了很多老教師的心聲,他們中的很多人因為年紀原因光榮退休,但他們心還在講臺,仍然想著可愛的學生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節(jié)日期望。老教師節(jié)日里將重返講臺作為最好的禮物,那么現(xiàn)任教師又是將什么作為自己的最好節(jié)日禮物呢?
南京火瓦巷小學教師張志珍認為,其實老師們都很傻,學生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕,因為這不是學生真正送的,而是家長送的,老師看到這樣的節(jié)日禮物并不會開心。老師希望的是真正由學生做的禮物,而什么是學生親手做的最好禮物呢?那就是學生的學習表現(xiàn),優(yōu)異成績獻老師比什么都好。
一位重點中學的老師這樣認識教師節(jié)禮物問題,她說:“其實教師節(jié)送不送禮物、送什么禮物,都無關緊要。如果說教師節(jié)一定會收到一份禮物的話,我想我們老師最想收到的,應該是一份尊重、一份理解和一份認同!
禮物的作文 篇3
幾天前,爸爸要去出差。聽他說,他要去上海、南京、蘇州等很多地方。當時我就纏著他,要他帶我一起去,可是爸爸說他是去工作,而不是旅游,所以不能帶我去。但是他答應回來給我?guī)ФY物,于是我就同意了。在后來的幾天里,我就一直等爸爸回來,同時也想爸爸會給我?guī)裁礃拥亩Y物,等不住的時候我就給爸爸打電話,可電話里爸爸總是很忙的樣子。終于在一星期后,爸爸回來了,我急切的問:”爸爸,給帶什么禮物了?“爸爸指了指桌上一個盒子,說:”禮物就在里面。“我馬上跑到桌邊打開盒子,一看,里面是8塊五顏六色的.石頭,我就說:”石頭有什么好玩的?還是玩具好。“爸爸看著我,很認真的對我說:”兒子,你已經(jīng)長大了,不要老是記得玩具,你現(xiàn)在是要好好學習,增加知識。這些石頭叫雨花石,是南京的特產(chǎn),而且外觀形狀很漂亮,我給你買來一次,你就知道了,而且增加了一個知識點,有什么不好呢?“這時,我才知道爸爸原來買禮物是要我增加知識,并要我今后好好學習。
我想我應該好好珍藏爸爸的禮物,并記住爸爸的話,以后好好學習,天天向上!
禮物的作文 篇4
寒假伊始,老媽送了我一份夢寐以求的禮物------護衛(wèi)艦(大型拼裝玩具)。
收到這份日思夜想的禮物,我高興地幾乎跳了起來。拿著這個“龐然大物”,翻來覆去地看著它,愛不釋手地撫摸著它,心里的興奮溢于言表。我迫不及待地拆開包裝,里面有兩個大盒子,分別裝了五個塑料袋,塑料袋里密密麻麻地擠了許多的小配件,有方的,圓的,三角形的......各種各樣的數(shù)不勝數(shù),五顏六色的積木看得我眼花繚亂。
‘架起砧板切菜-----說干就干’,我挽起袖子,打開說明書興致勃勃地看了起來。稍微思考了一下,便眉開眼笑,我還以為有多難,真是小菜一碟,對鄙人來講不就是手到擒來嗎?我不以為然地開始拼小飛機(它可是里面最小最容易拼的一個),一眨眼我便拼好了機身,心里不禁洋洋得意起來,可好景不長,我就遇到了麻煩,這個三角形的微型零件在哪里呀,我緊鎖眉頭,恨不能將盒子翻個底朝天,可還是難覓它的蹤影,急得汗珠子啪嗒啪嗒往下掉,逼不得已只好向老媽求助。可老媽收到我發(fā)出的SOS,只輕描淡寫的甩出了一句“別著急,平心靜氣慢慢來,心急吃不了熱豆腐!
求助無效,我只好深深吸一口氣,努力使自己平靜下來,閉目沉思片刻,繼續(xù)尋找,咦,它就靜靜地躺在一個角落里,真是‘眾里尋它千百度,暮然回首,它就在燈火闌珊處’。我立刻精神振奮,信心大增,一鼓作氣將飛機拼成了,毆耶,太棒了!
再接再厲,小試牛刀之后,我要向第二個目標(快艇)發(fā)起攻擊。這次,我準備改變策略,先將要用的積木全部找齊,然后再拼。我炯炯有神的目光在積木中來回穿梭,不大一會便把快艇的全部配件搜集完畢,一切準備就緒,幾分鐘后一艘栩栩如生的快艇就“出爐”了,再將一名船員放進船艙,看著它們,心里的'成就感和自豪感油然而生。
只要我掌握了方法,懂得了平心靜氣,有耐心,細心,大的護衛(wèi)艦就真的會是小菜一碟。是呀,幾千年前的古人尚且知道,“天下是有難易乎?為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”,何況我們呢?
我一定要感謝老媽!因為她送給我的不僅僅是一艘護衛(wèi)艦,還是一份耐心,一份堅持,更是一份沉甸甸的愛!
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