珍貴禮物的作文

時(shí)間：2024-03-16 12:16:54 話(huà)題作文我要投稿

珍貴禮物的作文精品8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴禮物的作文精品8篇

珍貴禮物的作文篇1

　　每當(dāng)我站在家中那面偌大的穿衣鏡前，望著我那雙與常人無(wú)異的美麗的大眼睛時(shí)，總是很難將過(guò)去的面孔與現(xiàn)在重疊。內(nèi)心充滿(mǎn)感激之情。

　　因?yàn)橄忍煨缘倪h(yuǎn)視加斜視，從四歲起，我便架上了一副笨重的眼鏡，并在一側(cè)的鏡片上蒙上一塊難看的黑布。這一特殊的打扮，使我不論到了哪里都會(huì)引起他人的注意。就是帶著這樣缺陷的我，您和爸爸一點(diǎn)也不嫌棄。不辭辛苦地奔走于南京的各大醫(yī)院。這十多年間，不知你們掛了多少次的號(hào)，領(lǐng)了多少次的病歷，與多少位醫(yī)生握了手。經(jīng)常是早上五六點(diǎn)鐘起床，準(zhǔn)備就緒后經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸到達(dá)南京。再急匆匆地趕到醫(yī)院預(yù)約專(zhuān)家門(mén)診，這樣的經(jīng)歷亦不知道有過(guò)多少回了。

　　還記得每年一次的驗(yàn)光之前，我都有一段時(shí)間不能見(jiàn)強(qiáng)光。不能看電視，不能上網(wǎng)，也不能和伙伴出去玩。您要知道這是多無(wú)聊啊。于是我曾不止一次偷偷地打開(kāi)電視。每次被您發(fā)現(xiàn)時(shí)，您都會(huì)一改平時(shí)溫婉的形象大聲斥責(zé)我。有時(shí)甚至還會(huì)動(dòng)粗。如今再次回想起來(lái)，這都是您的良苦用心啊。

　　“當(dāng)然可以做了，要不然你們現(xiàn)在馬上去辦住院手續(xù)�！眱赡昵埃�(dāng)醫(yī)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)您和爸爸說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，由于事發(fā)突然，你們竟驚喜得好半天才回過(guò)神來(lái)。手術(shù)之后，一路上你們都在眉飛色舞地談?wù)撨^(guò)去的種種經(jīng)歷。看著你們倆臉上掩飾不住的喜悅，我知道，這句話(huà)你們等了整整十年。

　　當(dāng)我從手術(shù)室出來(lái)之后，您與我擠在一張小小的病床上度過(guò)了一周多的時(shí)間。那天晚上，睡夢(mèng)中的我不知為何想要撕去眼前的.繃帶，您拼命地抓住了我的雙手，結(jié)果我們倆就這樣僵持了一宿。這些都還是我后來(lái)聽(tīng)您說(shuō)的，那一夜，您幾乎沒(méi)睡。

　　“把你的眼睛治好，我這輩子最大的心愿也總算是實(shí)現(xiàn)了�！蹦嵌螘r(shí)間，您曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)。盡管當(dāng)時(shí)眼前蒙著一層厚厚的繃帶，我無(wú)法看到您的表情，但想必您那時(shí)是非常幸福而滿(mǎn)足的。

　　許多人都不知道我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷，更不知道我的眼球曾會(huì)經(jīng)常性的偏離軌道。媽媽?zhuān)@雙眼睛是您給予我最珍貴的禮物，我一定會(huì)好好珍惜的。

　　今后，我會(huì)用這雙眼去觀察與體會(huì)人生百態(tài)。

珍貴禮物的作文篇2

　　說(shuō)到禮物，我收到過(guò)許多，有大到一把一米二的長(zhǎng)槍?zhuān)〉揭痪湔嬲\(chéng)的祝福：生日快樂(lè)。而我收到過(guò)一份特殊的禮物——“家書(shū)”。

　　記得我過(guò)八歲生日那天，我們?nèi)胰フ障囵^給我照了生日照和全家福。下午我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶，姐姐一起去飯店吃了生日晚餐，一桌的'美味佳肴讓我直流口水，我剛要?jiǎng)邮殖燥垼瑡寢屨f(shuō)：稍等下先看看禮物！我收到了爺爺奶奶給我的紅包，姐姐隨之遞我一支老式的名牌吸水鋼筆，驚喜的我大叫起來(lái)“我喜歡”，媽媽又遞給我夢(mèng)寐以求的鄭淵潔“四大名傳”我連聲謝謝大家。飯后端上蛋糕，阿姨見(jiàn)狀給我端上了一碗長(zhǎng)壽面，大家一起給我唱生日歌，我心里美滋滋的。

　　回到家正當(dāng)我津津有味的看媽媽送我的書(shū)時(shí)，爸爸在房間里喊“多多進(jìn)來(lái)一下”，我走過(guò)去，爸爸拍著我的肩膀神秘的掏出一個(gè)紅色信封說(shuō)道“請(qǐng)查閱！”，我非常激動(dòng)以為是紅包，結(jié)果抽出來(lái)一直是一封家書(shū)，我讀完后心情久久不能平靜，眼哐里噙滿(mǎn)了淚水，我立馬抱住了爸爸。這封家書(shū)是對(duì)我成長(zhǎng)路上的一些建議，這就是我最珍貴的禮物。

　　每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出來(lái)看看，它給我了信心和力量。我相信這份特殊的禮物會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。

珍貴禮物的作文篇3

　　爸爸因工作關(guān)系，每年都要去外地考察、學(xué)習(xí)。這一次，是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察，他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會(huì)給我?guī)?lái)一些小禮物，當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會(huì)帶給我什么禮物呢？爸爸回到家，從他滿(mǎn)滿(mǎn)的行囊里，拿出給我的竟是一疊照片。

　　照片？我有些疑惑，會(huì)是怎樣的照片呢？沒(méi)想到，才看了第一張照片，我就被震撼了。

　　照片拍的是山里小朋友上課的場(chǎng)景。教室是一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷，在一個(gè)大致呈長(zhǎng)方形的泥地上，撐起四根粗粗的竹竿，一邊緊鄰著一堵破墻，四根竹竿的上面蓋一塊塑料布，爸爸說(shuō)，這間教室的面積大概是十平米，里面的學(xué)生要坐三十人，并且這些學(xué)生分屬于五個(gè)年級(jí)�？吹贸鰜�(lái)塑料布已很陳舊，老化得已經(jīng)有不少的裂縫，上面又補(bǔ)上了其它的塑料補(bǔ)丁。照片的中間是一塊“黑板”，雖稱(chēng)其為“黑板”，其實(shí)借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁，上面的字跡明顯是模模糊糊的，爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問(wèn)，他說(shuō)：“老師用的粉筆就是黃土塊，你們最常用的粉筆，在那兒已經(jīng)是奢侈品了，若有一個(gè)小小的粉筆頭，他們也能省著用兩天。學(xué)生們就是這樣費(fèi)力地抄寫(xiě)著老師模模糊糊的筆記�！睕](méi)有像樣的'桌椅，都是各家東拼西湊出來(lái)的，有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，擋不住烈日驕陽(yáng)，“但那些山里孩子，聽(tīng)課那個(gè)專(zhuān)注喲，沒(méi)幾個(gè)城里孩子能比得上�！卑职指锌�。

　　第二張照片的畫(huà)面是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的午餐。仍然是那個(gè)帳篷，簡(jiǎn)陋的課桌上，成疊的本子不見(jiàn)了，有的是破舊的飯碗，在其中，我只見(jiàn)到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉，可這些小朋友們還吃得津津有味，“有些孩子還吃不上午飯，他們比起上不了學(xué)的要幸運(yùn)，能吃得上午飯的，比他們又要幸運(yùn)�！卑职衷谝慌哉f(shuō)道。若非親眼所見(jiàn)，我真的難以置信，同齡人忍受著這樣的艱苦，依舊如此勤勉地求學(xué)。

　　第三張是山里孩子的特寫(xiě)。他們大多數(shù)剃著光頭，穿著破外套，再加上襤褸的褲子，幾乎都是光著腳。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)樯嚼锏男∨笥巡簧岬么┬�，只有在三九�?yán)寒，大雪紛飛，他們才會(huì)穿上鞋襪。盡管這樣，他們每天都要趕幾十里山路，走過(guò)幾千米的泥濘，堅(jiān)持上學(xué)……

　　一張張的照片，無(wú)聲地?cái)⑹鲋嚼锖⒆拥纳�，他們就如同生長(zhǎng)在石罅中的一棵棵幼松，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)；一張張照片，無(wú)聲地敲打著我的心房，讓我懂得怎樣成長(zhǎng)為一棵棟梁之木。

　　我把這疊照片特意收藏在一本相冊(cè)中，珍藏在抽屜里，這是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇4

　　我七歲的時(shí)候，特別想擁有一塊電話(huà)手表。那天我們?nèi)ジ绺缂�，哥哥的電�?huà)手表真好用，可以和其他人打電話(huà)，可以計(jì)算你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！

　　媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，我就給你買(mǎi)”，我真想馬上到過(guò)生日的那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒(méi)到，我只覺(jué)得等了很久很久。終于，總算到我過(guò)生日的那天了，媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子，我打開(kāi)盒子一看，哇！真的'是電話(huà)手表！我看了，開(kāi)心得合不攏嘴。

　　我迫不及待地戴上了電話(huà)手表。有時(shí)，我要和媽媽打電話(huà)，翻到媽媽的短號(hào)，按下按鈕，就行了。有的時(shí)候，我練習(xí)跑步，翻到今日計(jì)步，按下按鈕，就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的時(shí)候，我要計(jì)算寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，就會(huì)翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表，我覺(jué)得太方便了。

　　直到現(xiàn)在，這塊電話(huà)手表還陪伴著我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，因?yàn)樗褪俏业暮没锇椤?/p>

珍貴禮物的作文篇5

　　誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)禮物？在過(guò)佳節(jié)的時(shí)候，親戚會(huì)帶一些禮物；在過(guò)生日之時(shí)，朋友的一支鋼筆，一本書(shū)，也是對(duì)你真摯的祝福。

　　一次佳節(jié)，爸爸和同事去爬山，回來(lái)時(shí)給表妹帶了許多玩具和好吃的零食。我站在旁邊替表妹感到高興，同時(shí)也在幻想著自己的禮物。

　　爸爸把所有人的禮物都分完了，我還是沒(méi)有看到我的禮物。我當(dāng)時(shí)心情特別低落，輕聲的問(wèn)爸爸：“爸爸，您是不是忘記了什么？”這時(shí)爸爸從他的皮包的最里層拿出一片漂亮的楓葉，雖然它很漂亮，可我的內(nèi)心仍然充滿(mǎn)著失望。爸爸似乎看出了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這片楓葉是爸爸從山上最高最大的那棵楓樹(shù)上為你摘的，飽含著爸爸對(duì)你的期望……”不等爸爸說(shuō)完我就回屋了。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸偏心，他在為自己的偏心找借口。

　　懷著對(duì)爸爸的怨，回到我的房間，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了。一天清晨我被凍醒了，起身往外一看，原來(lái)是下雨了。我往窗前一看，由于秋天到了，很多樹(shù)葉都落了，顯得特別凄涼。這時(shí)我一扭頭看見(jiàn)一棵挺拔的楓樹(shù)，在風(fēng)雨中矗立著。它的枝干是那么挺拔，葉子是那么美麗，紅紅的，顯得那么驕傲。正在欣賞楓葉時(shí)，我忽然想起了爸爸送我的那片楓葉。這時(shí)我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心。

　　原來(lái)爸爸是想讓我像這風(fēng)雨中的楓樹(shù)一樣，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，同時(shí)學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中綻放自己的美麗。我急忙跑回書(shū)房，在書(shū)包的夾層里找到了爸爸送我的楓葉，把它捧在手里看了又看。這是多么有意義的禮物呀！我小心翼翼地把它鋪平，壓在我書(shū)桌的玻璃板下。

　　在以后的日子里，我每天都會(huì)看看這片楓葉，表達(dá)了爸爸對(duì)我的期望和愛(ài)！

珍貴禮物的作文篇6

　　禮物不在于它的價(jià)值，而是在于它的意義，就算一件小小的東西只要包含他它的意義，那么它就是一件珍貴的禮物……

　　我從小就是家里的掌上明珠，收到過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃，又實(shí)用的學(xué)習(xí)文具，還有風(fēng)靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等�？墒窃谖已劾�，對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的`禮物則是一本別致的繪畫(huà)本。

　　這本繪畫(huà)本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的，既環(huán)保，又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來(lái)的，并且紙是半透明的，每頁(yè)畫(huà)紙都有夾層，我可以把漂亮而布局復(fù)雜的圖片夾在里面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)孛枥L。畫(huà)出的圖與原圖相比，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖，讓我自鳴得意，樂(lè)在其中。知我者，樂(lè)怡也。我太喜歡這本繪畫(huà)本了，真的是令我愛(ài)不釋手，它幫我解決了自學(xué)繪畫(huà)上的很多難題，簡(jiǎn)直就是我的良師益友。每當(dāng)我自我欣賞這本本子上的圖畫(huà)時(shí)，就不禁回想起那年我和樂(lè)怡同桌時(shí)的情景。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我和同樣是繪畫(huà)愛(ài)好者樂(lè)怡被分配到了一塊兒。那時(shí)，我們倆只要一有空余時(shí)間，便會(huì)拿出筆和紙，見(jiàn)縫插針地“刷刷”畫(huà)起來(lái)。

　　樂(lè)怡動(dòng)作敏捷，在中午自修的時(shí)候，總是比我先做完作業(yè)，然后，她向來(lái)是不厭其煩的幫我默寫(xiě)詞語(yǔ)等等。我有時(shí)也會(huì)指點(diǎn)并幫助她克服繪畫(huà)上的困難。咱們倆可以稱(chēng)之為“繪畫(huà)黃金搭檔”。期中考試，不是隊(duì)干部的她竟然得了全班三門(mén)學(xué)科的最高分，讓我又羨慕，又敬佩。每當(dāng)我向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)竅門(mén)時(shí)，她總是毫不猶豫的地告訴我，她可謂是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“蜂蜜就像友誼，那里多加點(diǎn)，哪里就能甜蜜。”在此刻，我只想說(shuō)：“禮物也代表著友誼，得到的禮物越有意義，你的友誼就會(huì)更加濃厚�！�

　　我會(huì)好好珍惜這份珍貴的禮物，珍惜這份禮物的含義，知道永遠(yuǎn)……

珍貴禮物的作文篇7

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。

　　記得還是在3年級(jí)時(shí)，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時(shí)，我看著自己的成績(jī)，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒(méi)有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。生日那天，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開(kāi)第一頁(yè)，有著一張精美的書(shū)簽，書(shū)簽上寫(xiě)著“一時(shí)的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時(shí)的失敗，不代表將來(lái)！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐嘈抛约耗艹晒Φ�；更不能因�(yàn)閹状纬晒Χ湴粒驗(yàn)槟阋矔?huì)有跌倒的時(shí)候！我看著媽媽送的`書(shū)和書(shū)簽，會(huì)心地笑了。

　　記憶的銀河，有著無(wú)數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書(shū)，書(shū)簽里這句珍貴的話(huà)語(yǔ)，將一直留在我的記憶銀河里。永遠(yuǎn)閃亮著！

珍貴禮物的作文篇8

　　當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見(jiàn)這么奇葩的學(xué)生，對(duì)于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了�？墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個(gè)人隱私，我沒(méi)有冒昧地給他的家長(zhǎng)打電話(huà)，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂(lè)觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個(gè)學(xué)生告訴我，他會(huì)說(shuō)話(huà)了，我也很激動(dòng)，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他，我也試著走進(jìn)他的心靈。

　　他更多時(shí)候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽(tīng)。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，家長(zhǎng)代替寫(xiě)，不知道家長(zhǎng)是怎么想的，可能怕老師批評(píng)孩子吧！

　　作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬(wàn)不能讓他越拉越遠(yuǎn)�？墒牵詈筮€是讓我失望了，他期末考試語(yǔ)文只打了十分。他接下來(lái)的事更是給我添堵，一次音樂(lè)課他竟然在地上爬，說(shuō)什么也不起來(lái)，音樂(lè)老師找到了我，我來(lái)到班級(jí)，他還在地上爬，不肯起來(lái)，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無(wú)法正常上課。我找到他的家長(zhǎng)，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長(zhǎng)是怎么教育他的`，還是他進(jìn)行了反思，總之以后沒(méi)有爬過(guò)。

　　到了三年級(jí)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)分開(kāi)教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫(xiě)不上幾個(gè)字，每次都想，算了吧，啥也不會(huì)，家長(zhǎng)也了解情況，我也做到問(wèn)心無(wú)愧了，可是，我還是沒(méi)有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點(diǎn)，每天都幫助值日，下課的時(shí)候，拿個(gè)小本子，讓我聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽(tīng)寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步，能認(rèn)識(shí)不少字，聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)上大部分了。

　　一天下課，他看見(jiàn)我進(jìn)班，像一只小鳥(niǎo)一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個(gè)禮物，我說(shuō)，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個(gè)小孩玩的手鏈，那手鏈?zhǔn)莻€(gè)小紅繩編的，上面栓了幾個(gè)小鈴鐺，我看得出來(lái)，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說(shuō)，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你�？墒�，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包，上面寫(xiě)著，這是峰送給老師的禮物，我打開(kāi)一看，還是那個(gè)手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過(guò)的了，紅繩恢復(fù)了原來(lái)鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無(wú)果，并不罷休，第三天，他拿來(lái)一袋小零食，非得給我，我夸獎(jiǎng)了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽(tīng)了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。

　　我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對(duì)待差生，往往失去耐心，我想，等峰長(zhǎng)大后，他一定會(huì)記得我，我也會(huì)記得他。

【珍貴禮物的作文】相關(guān)文章：