（薦）在感恩中成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的在感恩中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在感恩中成長作文1
今天，我懷著好奇心在電腦中閱讀了《感動是五味的沙拉》一書，其中《打個電話回家》一文，更是吸引了我的眼球。《打個電話回家》是“靜靜·向后”系列中的一篇文章，作者風蕭蕭向我們介紹了一個在外讀書的女兒從不知道關心父母，每次打電話回家除了說沒錢用了，其它就什么話也沒有了。
有一次，她給家里打電話沒打通，一直打了幾天，在她第八次打通時，只“嘟—”了一聲，便立刻聽到那既熟悉又陌生的母親的聲音。她十分奇怪，為什么這一次一下子就有人接了呢？當她知道了真相后，才終于明白并大哭了一場。原來家里沒錢，哥哥沒繳話費，媽媽知道后，大罵了兒子一頓，自己東拼西湊，才湊足了電話費，母親要“讓那部電話機一直工作著……”從那以后，“母親就天天坐在電話機旁，只有一個原因，就是為了聽到女兒的聲音……”讀著，讀著，不但文中的女兒“明白”了，我也似乎悟出了點什么：人間最平凡而又最無私的愛就是母愛！
我們往日的調皮變成了母親額頭上的橫桿，我們曾經的無知變成了母親眼角的魚尾，我們無理的放縱變成了母親頭上的銀絲……可我們卻全然不知；我們從哇哇啼叫的嬰兒長成了一個活潑的兒童；從一個目不識丁的兒童長成了聰明有知識的少年……是誰的培育？是誰的.辛勞？可我們都全然不理。我們知道過感恩嗎？我們說過一聲“謝謝”嗎？我越想越后悔，越想越不是滋味，記得有一名乒乓球選手，前幾年在乒乓球比賽中屢屢失敗，但在有一次比賽中，看到了自己的母親，母親說了一句話，就讓這名乒乓球選手一舉成功，那句話就是：“你放心，你不論在哪兒，你都要相信媽媽會永遠在背后支持你！”
我不是也有無數這樣的經歷嗎？就說這次“六一”兒童節(jié)表演吧，我在演出時總是覺得有一種信念鼓舞著我，使我在臺上表演一點兒也不緊張。到現在我才終于明白，這并不是其它的什么，這就是母親的鼓舞，是無形的母愛。親愛的同學們，等我們長大了，無論你在哪里學習、工作，一定不要忘記給在家鄉(xiāng)的母親打個電話。要知道，父母是多么希望聽到自己子女的聲音��！即便是一聲輕輕的問候，一次小小的關心，這對父母是多大的安慰呀！
歲月在我們的來路留下了跫跫足音，那些腳印哪一步不蘊含父母對我們的關心。即使你們長大后，有了非凡的成就，也不要忘記在繁忙中抽出一點時間給母親打個電話哦！和父母聊聊天，談談話那是給父母心靈的安慰，是世界上任何東西都代替不了的，是無論多少金錢都換不來的，我向大家承諾：我會在書海中長大，更會在感恩中成長！
在感恩中成長作文2
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
悠揚的旋律再一次在耳畔想起，而“感恩”這一溫馨的詞語又一次映入眼簾。感謝父母，給了我們溫暖的家庭;感謝老師，給了我們淵博的知識;感謝朋友，給了我們歡笑與鼓勵……在感恩中成長，我們青春飛揚;在感恩中成長，我們蓬勃向上;在感恩中成長……
記得小時候讀過一本書，叫《愛的教育》。它介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛……各種各樣的愛伴隨他度過難忘的童年時代。和他一樣，我們的童年也被愛所包圍著。
十幾年過去了，如今重溫這部處處洋溢著愛的小說，我們除了懂得愛，認識愛，更多的我們知道了要去回報愛——感恩!感謝父母——已不記得多少個清晨你們帶著倦意為我們準備早飯，已不記得多少午后你們頂著太陽送我們上學，已不記得多少個黃昏你們在門外焦急的守候……日復一日，年復一年，你們無怨無悔地付出著你們的一切。時光如梭，當皺紋爬上你們的.面頰，當你們的額頭出現縷縷白發(fā)，你們的兒子女兒長大了，真的長大了，他們懂得你們的良苦用心，他們理解你們的句;失敗時，老師會給我們鼓勵，給我們希望。老師，讓我們的學生時代更加充實更有意義;老師，讓我們在兒時就樹立目標，追尋夢想。
又想起那感動的瞬間，高考考場外你們用微笑祝福著高三的學子，你們用微笑給他們加油助威!老師啊，真的要說聲謝謝。也許平時我們會惹你們生氣，會給你門帶來麻煩，但在心里我們真的很愛你們，真的很感謝你們。你們常說，我們優(yōu)異的成績是對你們最好的回報，那我就對您說一句：我會努力!感謝朋友——“朋友一生一起走”我想陪伴我們時間最長的，就是朋友了。兒時小伙伴們淘氣的場景還記憶猶新，兒時那歡聲笑語還不時在耳畔響起，雖然現在我們已不常見面，但這份友情我必會銘記在心。
后來，我們長大了，我們有了煩惱有了心事總是向朋友傾訴，有了快樂也總是和朋友分享。朋友之間相互幫助相互鼓勵，朋友之間無話不說無所不談……
真的要好好感謝身邊的朋友，感謝你們的每一次幫助，感謝你們的每次句祝福!生活中，要感謝的真的很多很多：感謝苦難，讓我學會了堅強;感謝陽光，伴隨我成長;感謝大地，給了我展示自己的舞臺;感謝天空，讓我放飛夢想……
在愛的教育中學會感恩，在感恩中茁壯成長，帶著一顆感恩的心，揚帆，起航!再次唱響那一句：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜
在感恩中成長作文3
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文，原名《舊事重提》。作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念情。
魯迅與閏土的童年，可以說是天壤之別。因為是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻沒有閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間�。∩顥l件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣；不用在大熱天流汗，有空調�？梢猿缘胶芏圄斞改膫�時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣��！沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的`大多時間只能呆在書院里讀書，多少會覺得的無聊。
其實，相對于以前的孩子，我們已經是很幸福的了，無論是生活質量，還是思想品質。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代，現在生活是多么的寬松�？墒牵膊坏貌徽f，以孩子們當事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。不過，我們依然要謝謝我們的父母，因為是他們讓我們有這樣的幸福生活的，讓我們不至于每天吃不飽，穿不暖。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說："媽媽，洗腳！"就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。
很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“我們的感恩在哪里？”
在感恩中成長作文4
一陣深厚的汽叫折攏在如水的月色里，在冷冽的風的侵襲下，我情不自禁地把拳握得更緊了。星辰虛懸，途徑二旁高大的喬木被月光撕裂成斷影，無形的氣流穿梭于枝杈間，所有都在這樣安謐的環(huán)境中重疊。只有我跟父親，正促地返家趕。
這是小時候呈現在我生涯中最多的鏡頭，而那輛老舊摩托車的音響，想怒吼的龍舒風，攪訖我內口最始的感情。就在這懵懵懂懂的歲月面我匆匆地長大。
而爸爸卻由于農息的緣故親身來交我的時光越去越多。我明白地記得八歲如地使般純摯的爾，不知什么時候多了一份大己的寂寞。每一天的旦陽撒遍那片綠之海的時候我的心坎皆會翻滾伏一股宏大的波濤。我第一次這么想聽到那老陳摩托車的聲音。
于是，我又散步在時間的長河里，走了良久。天色逐步從熱轉涼，氣象開端冷得好像要讓人窒息。我一直對著手哈氣，著急地等候著父親的涌現。瞅著大家的同窗都消散在雪后的我海，心里某處昏暗的`處所又陷出來了一點，失蹤感油然而生。我頑強地不肯走歸野，替的只是聽到一聲良久都不在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
末于，我等到了那陣曾經時刻繚繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻，一種鳴干激動的貨色就順害到達了心臟。我遠遙地就看睹了父親，他的全部身材聳在了沃大的羽絨服里，傍晚偶然出現的太陽的余暉點染在他根根坐起的發(fā)絲間，我卻清楚地看到了他雙鬢的紅領，突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異樣地動搖，我明顯看到了他雙眼折射出的晶瑩。在取我對視的一霎時，淺淺的霞光從稀少的云層里篩下，奇妙地疏散向父親精烏的睫毛，繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天嚴寒的氣暖下，獨一將暖和晨我氤氳的光束。
父親猛天上了摩托車，從車籃里拿沒了一副手套。他默默地助我戴上，柔柔的動作讓我忘卻了冬天的刺骨冷意。父疏嘴里不停地訊問著“涼不寒”，我卻無意中望到了父親那單凍得像紅蘿卜的手，不禁一驚，那不是曾經牽著我走功無數條馬路的手嗎？什么時候變得那么生疏了？是本人太久沒留神了嗎？我敏捷上了摩托車，牢牢摟著爸爸的手仿佛不再冰冷了。世界一片安靜，殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響，它如潺潺源水，在我的心間淌流。臥在車上的我，眼淚奪眶而出，在那個冬天的薄暮，我起誓，我再也不要父親接我抬教了。
那天后的我，實的長大了。我學會了獨破、學會了用從彼的方法感仇。我一次次在濃得流不動的暮色下回憶父親對我的關心，我啟初用感恩領悟成長。而當初，那輛老舊摩托車未經變售掉了，但我卻對它仍舊悼念。
父親，你懷想過嗎？有那么一天，金色的晨光縷縷灑向大地，河邊，我會拉著你，回想點點滴滴，看你的殘暴啼靨……
在感恩中成長作文5
在感恩中收獲成長蒼鷹能搏擊長空，是因為藍天的廣袤；青松能挺拔生長，是因為大地的肥沃；小魚能自由擺尾，是因為河流的綿延······如此的，有很多，很多
我們可以擷取生活中的細節(jié)，把這些凝聚成兩個字——感恩！
人們都說世上最偉大的是母愛，但比母愛還偉大的是亙古不變的父愛。趁著暑假，我讀完了一篇由一位不知名的作家所著的深情感恩父親的文章：在上世紀80年代時，由于國民經濟的蕭條，每戶人家的收入只能基本維持生計�？蛇@時，一位作者筆下的偉大的父親登場了······
小華（化名，文章中父親的兒子）是一位受到過幾年文化教育的熏陶的青少年，他在校品學兼優(yōu)，可唯一困擾他的就是從家到學校的這一段漫長的路程該怎么走。以前他總是起早摸黑的行走在月光下�？墒菨u漸的，他開始羨慕其他同學的自行車，但他知道家里的`情況，他選擇暫時不說。
可日子久了，他的羨慕之心越發(fā)的強烈。這天。他終于鼓起勇氣像年邁的老父親開了口。父親也沒說什么，只是低頭不語······
后來的幾天，小華每天早晨起來就不能看到父親，晚上，父親也會到深夜才回來。父親這變幻無常的出行規(guī)律使小華開始懷疑起來。第二天，父親沒有外出，并且把小華叫到了跟前，說道：“孩子啊，這些年你每天起早摸黑的去上學，累著你了啊�！边呎f著，邊把攥在手心里的零零碎碎錢交到小華的手里，“你拿這些錢去買一輛便宜的二手車吧，你也知道，家里的情況······”說完，便轉身離開了。小華杵在那，心里想：平常父親連我吃飯的錢都快拿不出來了，現在怎么會有“閑錢”來給我買車呢？想到這，小華不得不把這事弄清楚。晚上，他趁著父親離開時跟了出去。當著眼前的這一幕被小華看見時，他怔震了：父親正在一個了無人煙的工地上賣力的扛著水泥包，不是還被包工頭呵斥。不一會兒，父親停下了手中的工作，那包工頭向父親遞了一張面值為5元的鈔票，還說著：你真是一個了不起的父親，為了孩子，可以付出自己的睡眠……”
小華看著眼前的這一幕，眼睛模糊了。
其實，在生活中，父親的一舉一動都凝聚著對我們的愛，打是情，罵是愛。這樣的許多，創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活。父愛是掩藏著的，他是那樣的一個人，不善于表達自己的感情，但是總是在細節(jié)中泄露自己的感情，這就是父愛。他的愛伴隨著我們出生，他的愛直到他生命的結束。父愛總是我們最大的牽掛，我們走了很遠，卻依然走不出父愛的天空。我們要學會感恩，在感恩中收獲成長，發(fā)現隱藏在身邊的那種細節(jié)的愛！
在感恩中成長作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌曲讓我明白了這世界上的一切賦予了人們美好的生活。陽光、水源以及我們的父母，都是我們的珍寶，是他們賦予了我生命，所以我們要心懷感恩，在感恩中成長。前幾日，我看了《感恩的心》這本書，明白感恩是人生里的一堂必修課。先開始我被封面上寫“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”的書觸動了心弦。
便隨手翻了幾頁，明白了書中詳述了作者諸多的感恩之情�！案卸鲗κ�，讓我在競爭中成長；感恩妻兒給我幸福，給我一個休憩的港灣；感恩老師給我修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼；感恩朋友給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光……”讀完這本書，最大的啟示是對生活、父母的感恩。感恩父母給我生命。感謝他們讓我感受到了人世間的'美好，雖然在學習、生活中有不少困難，但是幸福、快樂才是我生命的中心。在這過程中，更多的是積極美好的事物。若沒有父母，我就不會領悟到這其中的美好。這讓我想起了一個故事叫做《蘋果樹》，書中的小男孩比喻我們，大樹比喻著我們的父母，每當小男孩問大樹索要東西時，大樹都毫不推辭，小男孩小時候經常找大樹玩，可隨著日子一天天過去，小男孩也慢慢長大了，也慢慢的遠離了大樹。同樣，當我們小的時候，我們喜歡跟爸媽一起玩耍。
等我們漸漸長大了，我們就會離開父母，遇到解決不了的事就會回到他們的身邊，但父母總是想盡一切辦法幫我們。這充分說明了只有心存感恩，我們才能真正感知父母的恩澤。當今社會，人和人之間的身體距離很近，但有時候，心和心的距離卻很遙遠。生活中，難覓知己�。∥艺J為，一旦我們尋到了友人，那就要真誠的對待別人，心存感恩。在這個現實的社會里，憑借個人的力量是不行的，缺少朋友的幫助，只會讓自己的路越發(fā)的坎坷。當我們心情郁悶時，我們找誰傾訴？當我們處境艱難時，我們找誰幫忙？當我們神清氣爽充滿喜悅時，又是找誰分享的呢？我的回答則是兩個字———朋友正如書中所提及的，要感恩父母，感恩朋友，感恩社會，讓自己在感恩中成長。感恩是陣清爽的涼風，吹散了縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤了我們干枯的心田；感恩是束明媚的陽光，照亮了你我的心房。
心存感恩，我們的生活才會變得美好。在感恩中成長就如在金色的陽光下成長，能使自己的心變得更加明澈，更加溫暖。同學們，讓我們在感恩中成長吧，讓我們共同沐浴在這溫暖的金色陽光中吧！
在感恩中成長作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。
那是我上四年級的時候。那一年“六一”兒童節(jié)，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報老師。從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的`好成績來回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質，所以，我們更應該學會感恩，在感恩中才能更好的成長。那是我上四年級的時候。那一年“六一”兒童節(jié)，學校組織小學部觀看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳
去親臨現場。剛開始，辦主任嚴老師陪著我們靜靜地觀看，后來見我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見老師走了，全都沸騰了起來，演播廳里一陣嘈雜，連校長都被我們的聲音吸引了過來。結果，我班這月的流動紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來，最后都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報老師。
從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學再也不吵鬧了，我也學會了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績來回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說：“你們真的長大了！”是的，我們成長了，我們用自己的實際行動來證明，我們是長大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長了。
在感恩中成長作文8
在感恩中成長光陰似箭，日月如梭，二十年的光陰匆匆而過，如今我們已是應當為自己的言行承擔責任的青年了�；貞浲�，父母對我們的付出歷歷在目。
從我們出生開始，我們就在向父母借債，父母一口一口把在搖籃中的我們喂養(yǎng)成會跑跳的小頑皮，自有記憶以來，無論發(fā)生什么事，父母總是擋在我的身前，為我消除本該我承擔的責任，當時正處在年幼的我，根本不知道感恩為何物，只知道犯了錯，父母會為我檔，父母就是我規(guī)避風險的地方。
小學以后，與許多小朋友在一起，于是矛盾便產生了，因為一些小事而于同學大打出手，最終導致老師要求帶家長，這次父母又為我消除了一次懲罰，在學校受了委屈，回家向父母訴說，父母便會不斷地安慰我，不僅如此，在生活上，父母總是早早的起床做好早餐，等到我醒來，春夏秋冬四季變化，當時的我從來不會注意，不過，每當季節(jié)轉變，父母總是及時提醒我增減衣物，尤其是在冬天，每當冬季初至，父母便會為我準備好圍巾，手套等防寒物品，年年如此，在學習上，每天父親或母親總有一人陪伴我寫完作業(yè)。
在初中的時候，由于要上晚自習，每天的作業(yè)很多，每天又要到11點才睡覺，而母親也陪著我到11點多，而我十分困的時候，母親總是拿出濕毛巾讓我擦把臉，還讓我停下休息，同時還為我準備了一份宵夜，有時我會生出一股莫名的情緒，感覺母親太苦了，我要努力學習來報答她，我不知道這是不是感恩之心。上初三學習更重了，因為要面臨中考這一大關，父母對我的照顧更是無微不至，面對我的'要求基本上是有求必應，不過最終我還是失敗了，只差幾分便可達到分數線，父母并未因此而責備我，而是鼓勵我不要放棄，繼續(xù)努力，過去的已經逝去，未來仍待書寫。
在高中接觸的東西多了，了解的也多了，剛開始接觸西方的感恩節(jié)令我十分不解也十分反感，對當時的我來說，我是無神論者，我不相信神明，西方人總是感謝上帝給予了他們這個那個，可是這些東西明明是各人憑借自己的能力獲取的，又何須感謝神明呢？后來在一篇文章中我找到了答案，感恩不非神明而是自己保持一顆感恩的心，使自己不致于迷失自我，只有懂得對他人付出，感激的對象并非神明，而是曾經對自己有過付出的人�，F在細細回想，我最當感激的人是我的父母，我的一切都是他們的恩賜，保持一顆感恩的心，使我時刻記住他們對我的恩情，時時刻刻地提醒我不能放松，我現在能力有限，但我的未來無限，感恩的心會時刻提醒我努力再努力，用我無限的未來回報我的父母，回報他們對我的恩情。
在此祝愿我的父母永遠快樂。
在感恩中成長作文9
世間萬物均為生命，世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網中，有一個特別引人注意的個體——感恩
水滴感謝大海，因為大海讓它能夠永不干涸。高山感謝大地，因為大地能夠高聳，俯視眾生。荷花感謝荷葉，因為荷葉的默默付出，才使得自己更加高潔，艷麗。鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它們能夠自由自在的飛翔，實現自身存在的價值。枯草感謝野火，因為野火讓它們的前生作為后世的肥料，來年更易重獲新生……既然自然界中的動物，植物都知道感恩，那我們豈不是更應該學會感謝，懂得感恩嗎？
生活中，我感謝我的父母，是他們在我晚上看書寫作業(yè)感到口渴時為我端來一杯甘甜無比的熱茶，是他們在我睡覺蹬被子時，輕輕為我蓋上被子，親吻我的臉頰。是他們在我思想扭曲時，幫助我解開心結，引領我走上正確的人生軌道。
學習中，我感謝我的老師。因為有他們，我的學習才會更好，思想才會更加積極，品格才會更加高尚，是他們在我遭遇難題時，細心指導我。在我和同學之間發(fā)生矛盾時，耐心為我調解，在我成績下降時，悉心為我找尋原因……
游戲中，我感謝我的伙伴。因為有他們在我困難時，和我共進退，在我快樂時，與我齊分享，在我失望時，鼓舞我的信心。
所以，我們無論在任何情況下，都需要感恩，對于幫助過自己的人。既要心存感激，也要能夠將感恩之心付諸于行動。
在初中階段的幾天學習中，發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上，老師叫我去辦公室。一開始我以為是叫我去辦事，于是就快速走進了辦公室，不久，老師來了，我一看他神情不對，原本放松的心情便一下懸了起來。果然，老師接下來的言語讓我大失驚色，我膽怯的快速的瞄了她一眼，她的.神情是那樣嚴肅，她的目光是那樣冰冷，她的語言是那樣尖銳。短短十幾分鐘，她陸續(xù)指出了我近段時間所有不應該犯的行為錯誤及思想問題，僅管她此刻是那樣無情，但我一點也沒有恨她，反而心中再一次感到吃驚，原來老師一直在默默關注著我，那些不起眼的小事她都看在眼里，她是那么的器重我，而我卻在一次又一次的傷害她。當時，我的心里很后悔，又覺得很欣慰。的確，老師一直在說我的缺點，但我知道她全都是為了我好，她希望我能夠嚴格要求自己，努力做到更好，將來做一個對社會有所貢獻的人。我一直相信，能指出我缺點的人，才是真正對我好的人。
老師的這一番刻骨銘心的話，給我敲響了一個警鐘，讓我深刻認識到自己的錯誤。所以，為了老師，我一定會用今后的表現來報答她，善意的對待身邊的一切，積極樂觀地面對所有的挑戰(zhàn)，堅持做一個懂得感恩的人！
在感恩中成長作文10
不同的年齡讀相同的書會有不同的感受，以前讀那本書，只知道要感恩，但并沒有做到，只知道在接受別人幫助與關心時說一聲“謝謝”，但并沒有付出行動�，F在，我又重新把那本書閱讀了一遍，思想上有上升了一層境界，更深刻地體會到了這本書的意義。
感恩父母讀了這本書，我發(fā)現以前的我很自私，很無知。當坐在餐桌上的你發(fā)現喜歡吃的菜，就一個勁地往自己碗里夾，而不顧周圍人的感受，父母不會跟你計較；當你霸道地坐在電視機前擋住別人的視線，父母會寬容你，而這一切無私的愛你確實為理所當然，父母含辛茹苦地撫育我們成長，將畢生的心血傾注在我們身上。再讀這本書，讓我明白了很多道理，我似乎一下子長大了。反思自己，我是多么的不懂事。爸爸給的零花錢少了，我就不去上學。媽媽做的菜少了，我就干脆不吃了�，F在，每當我想起這些行為我就非常悔恨，恨自己不知感恩父母，還傷他們的心。現在的我長大了，也懂得感恩了。我們的母親十月懷胎，忍受著劇烈的疼痛，等我們順利的生下來，才綻開笑容。感謝父母給予我們生命，撫育我們成長！
感謝老師以前的我，只要受到老師批評就會恨老師，不管誰對誰錯，我都會心生恨意，有時甚至認為老師在故意為難我，心里詛咒老師千遍萬遍，仍不解恨。而讀了這本書，一下子使我豁然開朗，老師就像紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己；像石階，承受著我們一步步的攀爬；像春雨，滋潤著我們這些初生的竹筍。假如被老師責備了，不要傷心難過，這說明老師還沒有放棄你。感恩老師的最好方式就是努力學習，讓老師看到我們的成績綻開笑臉而不能讓老師愁眉苦臉，一個老師曾經對他的學生這樣說：假如你們是初生的新蠶，我就是碧綠的桑園用綠葉撫育你們，成熟后吐出潔白的絲。加入你們是翱翔的鴻雁，我就是廣闊的天空將你們的`羽翼豐滿，去追求春風鮮花的掌聲。假如你們是勇敢的登山隊員，我就是那一級一級的臺階愿你們能踏著我堅實的臂膀，登上勝利的巔峰。假如你們是未來的樂曲，我就是試譜的琴鍵，那樂曲可以雄壯，也可以委婉，但，不能有哀嘆與傷徨。感恩老師，給予我們知識，培育我們成長。
感恩挫折有人說，挫折有什么好感恩的，而我的想法并不同。正如一帆風順的人生不能算是人生一樣。開始的我，認為一帆風順是最好的，遇到困難就會躲避，而經過這本書的洗禮，讓我重新認識到挫折，挫折可以鍛煉我們的意志，讓我們變得更堅強，假如一個人從小就一帆風順，從來沒有遇到困難，那他面對突如其來的打擊，肯定會不堪一擊，坐以待斃。感恩挫折，鍛煉我們的意志，鞭策我們成長。
在感恩中成長作文11
看了《感恩父母》這本書后，我覺得人世間最偉大的莫過于父母的愛。俗話說的好：母愛似海，父愛如山。我們的父母時時刻刻都在為我們默默地奉獻，我們應該怎樣感恩呢？
在《感恩父母》這本書中有一個故事最令我感動。這個故事說一個美國小男孩，他非常討厭做家務。一天，他媽媽叫他做些家務，他十分不愿意�；罡赏旰�，小男孩心想自己干了那么多的家務，應該拿一點報酬。于是，他列了一張帳單，上面寫著：剪草坪，1美元；掃地、拖地、倒垃圾，2美元……寫好了之后，小男孩便把這張帳單拿給他媽媽看。他媽媽爽快地把錢給了小男孩，告訴他：“明天我也列張帳單給你。”第二天，媽媽把帳單放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帳單：照顧生病的兒子，0美元；喂奶給兒子喝，0美元；為兒子安排生活起居，0美元；輔導兒子功課，0美元……小男孩看了以后，眼淚不禁流了下來，他發(fā)誓以后一定要報答父母親的養(yǎng)育之恩。
世上有一種愛，偉大而平凡。這種愛如甘甜的清泉，純凈而唯美；這種愛總是無私地付出，不求回報�？墒歉改笧槟隳馗冻�，你又用什么來回報他們呢？是每天放學回到家擺的那張臭臉嗎？同學們上了一天課，放學回家時是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照樣累，照樣辛苦嗎？或許，他們比我們還要累呢！這時的他們，正需要我們這些兒女們的貼心問候，盡管只是端茶倒水、洗碗、掃地，甚至只要我們在晚飯時說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”他們也會很欣慰的。這不是我們力所能及且應該做的嗎？回想過去，是誰陪我們度過了幼年、童年，直到現在的.青少年時期？是誰在不斷啟示我們，告訴我們做人的道理？很多同學可能會想到老師，但是一個人剛出生時的第一位“老師”，并不是我們天天在學校碰面的老師，而是生我們養(yǎng)我們的父母��！想想，是誰教會我們走路，甚至教我們開口說話？不是別人，是父母。父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們走好人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父母在我們的人生中是不可替代的。母愛似海，父愛如山。母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸�。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們，看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心，母親就會比我們更心。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會上生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
我想：作為新時代的中學生，我們應該懷著一顆感恩的心，體會母親十月懷胎為了生你，父親拼命打工掙錢為了支撐起整個家庭的辛苦，在平時的生活中做些力所能及的事情，努力學習，以理想的成績來回報我們親愛的父母吧！
在感恩中成長作文12
懷著喜悅，懷著沉重。我翻開了一本厚重的書——《愛的教育》，讀完一半后，我便陷入了深深的感慨之中。當我讀完了整本書后，再也抑制不住內心的情感，不由得發(fā)出了感慨：這本書敘述了一個平凡的孩子安利柯在學校中發(fā)生的事。書中沒有任何虛偽的說教，也沒有騙人的宗教式宣傳，他通過對生活的樸素的描寫，使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應感謝救過自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應該感恩關心我們的人。從《保護弱者的卡隆》中可以感悟我們應該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應感激尊重過我們的人。從《小抄寫匠》可以體會到我們應該感謝理解我們的人。從《學校（父親的一封信）》可以感悟我們應感謝批評我們的人。從《賣炭人與紳士》可以領略我們應感激羞辱過我們人。
由此可見，我們應感謝救過我們的人，因為他給了我們重獲新生的機會，感謝教育過我們的`人，因為他給了我們知識，讓我們能在知識的海洋里遨游。感謝關心過我們的人，因為他讓我們感受到了溫暖，感謝幫助我們的人，因為他讓我們躲過了災難，感謝尊重過我們的人，因為他讓我們感受到了尊嚴，感謝理解過我們的人，因為他狼我們感受到了生活呢的多姿多彩，感謝批評過我們的人。因為他讓我們改正了錯誤，感謝羞辱過我們的人，因為他讓我們學會了自強。······
在現實生活中，我們感激的不僅僅是人，還有物品：從《禮物》中可以感悟我們應感謝陪伴過自己的物品從《玩雪球》中可以領悟到我們應感激給過自己快樂的物品。從《玩具火車》中可以領略到我們應感激別人贈送的物品。從《公民勛章》中可以領會到我們應感謝讓自己添光的物品······
由此可知，陪伴過自己的物品要感激，因為它讓我們不再感到孤獨。讓自己快樂的物品要感激，因為它讓我們不再感到傷心，別人贈送的物品要感激，因為它讓我們感受到了朋友的關懷。讓自己添光的物品要感激，因為它讓我們感受到了風光�！ぁぁぁぁぁこ巳耍锲吠�，另外應感謝的便是事情了：從《災難》中可以知道我們應感謝讓自己提高警惕的事。從《夜校》中可以看出我們應感謝讓自己害怕事。從《火災》中可以明白我們應感激讓自己受傷的事······
由此可知，我們感恩讓自己提高警惕的事，因為它讓我們學會了冷靜分析問題，我們應感謝讓自己害怕的事，因為它讓我們提高了膽量，我們感恩讓自己受傷的事，因為我們學會了堅強�！ぁぁぁぁぁ�
生命之途有無數明明滅滅的風景，夏夜朗朗星空有無數閃閃爍爍的星星。感恩，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香。是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。每一份歡喜，都作為祝福，送給那學會感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會發(fā)現，在人生的道路上，他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。
在感恩中成長作文13
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”感恩是一種高尚的品質；是一種為人的證據；是一種對父母的回報。耳畔響起了這首《感恩的心》
也讓我想起感恩的人。在我記憶中，媽媽一向是個沉默寡言，嚴肅認真的人。而爸爸則是一個慈祥和藹，寬容大方的.人。媽媽常為我做錯事責怪我，爸爸卻一直是我的守護神。記得小時候，媽媽打我，我總是又哭又鬧，用無禮的舉動發(fā)泄對她的不滿。一天，因為我一直催促爸爸給我買東西，被媽媽罵了：“小孩子讀好書就行，買這些沒用的干嗎?你以為我們賺錢容易��！早出晚歸，辛辛苦苦為了你，還不夠啊!”我不高興的輕輕頂了一句：“你答應好的怎么可以說話不算話！”媽媽一下子就火了：“你怎么不想想別人，不想想我們有空嗎？我是同意過，不過你答應的做到了嗎？還頂嘴是吧！我叫你頂嘴�！眿寢屢贿呎f一邊拿著棍子向我走來，我大哭起來。媽媽將我推進陽臺，我似乎明白媽媽要干什么，極力反抗著。
可是，還是被她推進了陽臺。我已經做好了挨打的準備，可她撂下一句“好好反省”就走了。我放聲大哭起來。一場“暴風雨”之后，恢復了平靜。我將耳朵貼近問，只聽：“你消消氣，她又不是故意的�！薄斑@孩子沒一天讓我省心�！闭f完就是一段長時間的靜寂�！斑^幾分鐘把她放出來，我有事出去一下�！敝宦牎芭檫恕币宦暎抑朗菋寢尦鋈チ�。大約2分鐘，陽臺門開了。爸爸拉著我手說：“怎么頂嘴了，下次不可以這樣了�！彼ь^看了看天，已經深了，便讓我睡下了�！拔易吡恕蔽谊P上門走在這空蕩蕩的樓梯上，獨自下樓了，我慢慢走向小區(qū)后門口，心里還想著昨晚我的不懂事。邊走邊想，總覺得背后有一雙眼睛盯著我。一回頭，看見我家窗臺上站著一個人，正注視著我。那臉型，那身材，我一眼就認出來。我趕忙躲在一個他看不見我我能看見她的地方。定睛一看，果然是她——媽媽，她正在尋找我。頓時，感覺有一種莫名的感動，鼻子酸酸的。為了不讓母親看見，我就飛快的跑了。到了校園，還沒早讀。只聽見有人叫我，我見到了面是——媽媽。見到我她長長的呼了一口氣：“你忘帶本子了。”我一愣，她把本子塞給我就走了，只有我還呆在那。到交本子的時候，我發(fā)現我的本子在桌上，媽媽送來的是另一本。我百思不得其解，事后才知道：媽媽聽到了關門聲知道我走了，就醒了因為不放心我就在窗口看我，不知道什么原因我突然沒了，不放心就來看看我。大地很和藹，他讓萬物在他身上成長，將他所有養(yǎng)料灌輸給萬物；萬物知道感恩，在最后一刻將自己最好的東西留下來讓它們陪伴大地。
萬物皆有感恩之心，人難無？其實我老早就原諒媽媽了，我知道她是愛我的。“感恩的心，感謝有你……”歌曲快要結束，可是我感恩母愛的心永遠不變。
在感恩中成長作文14
人赤條條來到世界上，卻不能說一無所有。雖然每個人都被動降生，無法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰不是母親懷胎十月的結晶？有誰沒經過親人含辛茹苦的撫養(yǎng)？因此每個人從一出生就應該心懷感恩。
如果一無所有表示物質的極大匱乏，那么我的小學生活應該算一無所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學生沒有紙和筆，用黑色的電池芯在操場上寫字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然心懷感恩認真學習。感恩于老師孜孜不倦的教誨，感恩于父母艱辛的勞動，甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來寫字的土地和冬天的一片陽光。心懷感恩，即使面對貧寒和艱辛，也能洋溢著幸福去感染別人，又怎么能說一無所有？如果一無所有表示在社會上毫無立足之本，沒有文憑沒有資金沒有靠山，那么當我花掉家里所有積蓄去上大專又退學后，就是這種境遇。但是我依然感恩于父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學。我也感恩于那個“剝削”我體力的老板，是他給了我打工的機會讓我立足于社會。
如果一無所有表示愛情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每個人都有過一無所有的經歷，沒有誰的愛情一帆風順。當愛情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒有一輩子孤單；你更應該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機會走到你身邊。那么，用你最真心的祝福送別她，雖然愛情已逝，但你收獲了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的`胸懷和高尚的人格。
當梭羅放棄了都市的一切來到瓦爾登湖，他幾乎一無所有，但他心懷對大自然的感恩，當天就開始喂馬、劈柴，開始關心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權利，更有了享譽全球暢銷百年的名著，以及讓后人心馳神往夢寐以求的湖畔天堂。
沒有真正的一無所有，只有永遠的感恩。生命給予什么，就心懷感恩去享受什么，因為生命本就是體驗的過程，而體驗即財富。無論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時感恩本身也是活著的理由，正是有了對父母、對愛人、對孩子、對朋友的感恩，我們才堅強地活著。
每個早晨醒來，讓我們開始感恩，因為每次太陽的升起都和上次不一樣，即使陰雨連綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽明媚地普照大地，還是細雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價百萬還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會覺得一無所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會不斷追求上進，最終也不會一無所有。
在感恩中成長作文15
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒�！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的`頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量�！�
的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值!
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