禮物作文

時間：2024-02-26 13:12:13 話題作文我要投稿

禮物作文匯總[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文匯總[5篇]

禮物作文篇1

　　我所有關(guān)于教師節(jié)的記憶，都源于上小學(xué)六年級時。那時候，我們只有兩門課：語文和數(shù)學(xué)。那年的教師節(jié)，很多學(xué)生的家長給兩位老師送了節(jié)日禮物：絲綿被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的數(shù)學(xué)老師是位真誠、實在的人，她把所有的禮物放在了一個大蛇皮袋里，綁在了她的那輛自行車后座上，并在全班對贈送禮物的學(xué)生表示了謝意。語文老師那天，從早到晚，都滿臉笑容。

　　我很慚愧，從未給自己的老師送過任何節(jié)日禮物，我的父母都是老實的人，他們也從來沒有向我的那些老師表達過物質(zhì)的謝意。不過，我的母親倒是在我小學(xué)畢業(yè)后的多年里，一直提醒我去看看自己的班主任，她總記得那位班主任在我們家困難的時候給我的幫助�？墒�，那時候，因為年齡等諸多因素，我羨慕那些能夠送禮物給老師的學(xué)生，他們仿佛更容易獲得老師的喜愛，我甚至還對父母產(chǎn)生過怨氣。現(xiàn)在想來，這是多么可笑的行為。

　　然而，我所秉持的“可笑”，并非源自教師節(jié)禮物本身�，F(xiàn)今，很多人將目光齊刷刷地盯住教師收受禮物上面，更有甚者，有的幼兒園居然讓教師排成一隊在校門口當(dāng)圍墻堵住小朋友想要送給他們的鮮花和卡片——顧名思義，不能收受家長的禮物。

　　雖然新聞將此作為正面事件報道，我看后卻有些想笑。我自己也是一位老師，在昨天，我來到學(xué)校，看到學(xué)生放在我桌上的一本新書、三兩支鮮花、兩盆綠色植物、一塊巧克力……我笑得像個孩子。送我書的那位學(xué)生，給我留言：吳老師，高一一年，你教會了我真正意義的閱讀，這本書是我今年夏天讀的最感動的.一本書，我想讓你一起分享。送我綠色植物的學(xué)生，告訴我虎皮蘭和綠蘿能夠吸電腦輻射。送我巧克力的學(xué)生還給我加了張卡片，說這種巧克力特別好吃，想讓我也嘗嘗……我沒有理由拒絕學(xué)生對我的愛意。

　　盡管，我曾經(jīng)也遇到過一些特別“喜歡”禮物的老師，我的一位朋友，他的孩子在一所封閉式學(xué)校上學(xué)，每次他去找孩子的班主任溝通時，那位男性班主任都會不厭其煩地說：我一會兒要去買煙。我的朋友自然也能領(lǐng)悟到老師的用意——因此，每次交流前都會給他帶條香煙。但是，我的朋友卻由此產(chǎn)生了很大的意見，他曾經(jīng)反問我：你們老師是不是總這樣？我被他問得莫名其妙、繼而啞口無言，莫名其妙在于他這是以偏概全了，啞口無言在于仿佛確實有這樣的同行存在，比如他孩子的班主任。這樣的老師確實素質(zhì)太差！最終，高一結(jié)束，他把孩子轉(zhuǎn)走了。

　　我的一位學(xué)生家長，曾經(jīng)利用一年閑散時間，給我繡了一幅十字繡，是兩朵紫色的郁金香——她說，她的孩子觀察了我一年多，覺得郁金香跟我的氣質(zhì)最符，于是，她在家就悄悄準(zhǔn)備了一年。在高考結(jié)束時，她送給了我，跟我交流了頗多關(guān)于孩子成長的故事，我欣然接受她送給我的禮物。那位學(xué)生畢業(yè)后和我成了朋友。

　　今年教師節(jié)，學(xué)校晨會時，學(xué)生說：老師最想看到的是我們的成績越來越好。其實，我想告訴學(xué)生：老師最想看到的，是你們越來越向上和向善。這也是教師節(jié)最好的禮物！

禮物作文篇2

　　人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。

　　今天是九九重陽節(jié)，是我公公婆婆的節(jié)日，公公婆婆都出去登高游玩了。我想：平時都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物，今天我也要給他們一個驚喜！可是，我送什么好呢？買個按摩器？唉！太貴了，我沒有那么多錢！那就買一個敲背的小木錘吧！可是我打聽來打聽去，也不知道哪里有小錘子賣！怎么辦呢？咦！對了，周老師不是說今天要給我們作文寫得好的發(fā)獎金的嗎？我何不把我的獎金作為禮物送給他們呢？太棒了！就這么辦！OK ！

　　下午，老師終于發(fā)錢了，可是我只有二元，送給公公婆婆是不是太寒慘了？唉！管不了那么多了！放學(xué)回家，我一頭鉆進自己的小屋，連忙掏出那二元獎金，悄悄地包裝起來……

　　“吃晚飯啦！”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包，來到公公婆婆面前，非常得意地說：“公公婆婆！祝你們節(jié)日快樂！這是我給你們的'紅包，想買什么就買什么吧！”公公婆婆瞪大著眼睛，盯著手里的小紅包，小心翼翼地打開一看：“哈哈哈！二元錢？太小氣了吧！”公公婆婆逗我說。我急紅了臉，連忙解釋道：“你們可別小看這二元錢噢！這是我第一次賺來的錢，是我辛辛苦苦寫了幾個星期的作文的獎金哦！這就叫禮輕情義重呀！”

　　“對對！好！好！謝謝！這是我們收到的最好的禮物！”公公婆婆樂開了花，一個勁地夸我是孝順的好孩子。

禮物作文篇3

　　我十歲那年，跟媽媽說:"我想養(yǎng)金魚，老師要我們觀察小動物。"已經(jīng)講了幾遍了。媽媽終于答應(yīng)了。她從小菜場買回一個大魚缸，透過玻璃，清除地看到有十余條金紅的小金魚在幾棵碧綠的水草中間游來游去，美極了!媽媽把金魚缸放在客廳的桌上，對我說:"就算是給你的第一件生日禮物吧。我連聲答應(yīng)，心里可樂開了花。媽媽看到我眉開眼笑的樣子也笑了。

　　真是天有不測風(fēng)云，下午大人們都出去了，樂滋滋的我也上樓做作業(yè)了。我聽到樓下有弟弟發(fā)出的驚奇的笑聲，我連忙下樓，在樓梯上就看到六歲的弟弟居然爬到桌上，正在把手伸到魚缸里去抓魚呢!這下全完了。我不由的大怒，大喝一聲:"你做什么?"弟弟聽到我的喊聲嚇了一跳。連忙把手抽出來，可是，他把魚缸打翻了。魚缸在桌子上滾了半圈，"啪"的`一聲跌在地上，碎了。水和魚翻了一地。我和弟弟都被這突如其來的情況驚呆了�？墒堑艿芰⒖檀舐暱蘖似饋�，到像是別人欺負了他，我也顧不得去管他，拿起一只鋁鍋，把地上的魚撿了起來，放了點水，然后就坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　也不知過了多少時間，大人們終于回來了，看到地上的碎波璃，媽媽發(fā)火了，也不問個青紅皂白，就罵我，怪我不愛惜。我滿肚子的火還沒地方出，又受這樣的委屈，太痛苦了。我大哭起來，哭得非常傷心。還是奶奶慢慢地把事查清楚了。她答應(yīng)明天給我買個更好的魚缸，還另加一只手表。我才停下來，淘氣的弟弟早就跑到三樓搭積木了。

禮物作文篇4

　　今天，我特別的開心！因為爺爺帶我去丹尼斯買玩具了！考試前爺爺答應(yīng)我，要是我能考雙百，就給我買禮物。我答應(yīng)了，我還和爺爺立了合同呢！我期末考試得了3個100分，爺爺特別的高興，今天帶我到丹尼斯買了我一直想要的玩具。它有：很多的`軌道、有橋洞、有一座大橋、還有大樹和很多的標(biāo)志組成。

　　爸爸媽媽說：“考試的好，也不能驕傲！以后要更認真的學(xué)習(xí)！”奶奶說：“你能考試出好成績，就是送給老師最好的禮物，送給爺爺奶奶最好的禮物，也是送給爸爸媽媽最好的禮物!"

禮物作文篇5

　　那是三年級發(fā)生的事了，當(dāng)時我在英語課上還是個頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心，心中滿是對英語的討厭，以至當(dāng)時的我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

　　那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時間更長了，因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的'區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請進辦公室坐了下來。

　　終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會了默寫26個字母，但似乎她比我還高興。

　　為了防止我口渴，她還時不時地幫我倒水。

　　從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。

　　六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞，我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分，期末的時候，我還被破例評為了“英語之星”。

　　之后，我的英語成績不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。

　　雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

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