緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文【優(yōu)選11篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)是一出悲喜交加的情景劇，當(dāng)燈光照過(guò)來(lái)時(shí)，我就必須要唱出那最最艱難的一出。請(qǐng)你屏息靜聽然后再熱烈地為我喝彩。我終生所愛慕的人啊，劇終人散后，不管是要微笑著或是哭泣著與你道別，我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。
——題記
時(shí)光的車輪緩緩駛過(guò)，碾過(guò)了心中那片火熱的青春，平息了那i因青春而有力跳動(dòng)的狂妄。是的，如今，似乎該平靜下來(lái)了，收起那顆狂熱的心，我們莊重、沉穩(wěn)地走下去。因?yàn)椋覀冮L(zhǎng)大了。
回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我可以為自己感到自豪。曾經(jīng)那么天真過(guò)，曾經(jīng)那么無(wú)邪過(guò)，曾經(jīng)那么純潔過(guò)。成長(zhǎng)路上那些踏過(guò)的腳印，深深嵌入歲月的長(zhǎng)河。
轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，坐在教室的一角，小小的心編織著小小的夢(mèng)，因幻想而變得美好，因向往而變得飄渺。
我想念那時(shí)的天，我想念那時(shí)的云，我想念那時(shí)站在綠蔭下拉小提琴的人。靈活修長(zhǎng)的手指，柔而有力的撥弄著琴弦，微瞇的'雙眼，清晰的輪廓，干凈明亮的雙眸，俊挺的身姿。琴聲悠揚(yáng)，衣袂翩飛。優(yōu)雅，淡然，從容，恬適。
時(shí)光可以優(yōu)雅地老去。
歲月可以從容地別離。
塵封的歲月，斑駁的滄桑，驀然之間，才發(fā)覺自己執(zhí)著于那擱淺的記憶，淡淡的憂傷。
成長(zhǎng)是一葉深秋的模樣，當(dāng)彼岸翩飛的落葉又唱起童年的歌謠；當(dāng)晨曦的清風(fēng)又撩動(dòng)心中的渴望；當(dāng)瘋跑的孩子已跑出媽媽的目光；當(dāng)歲月的痕跡已鐫刻在時(shí)間的鐘上。在成長(zhǎng)路上日夜兼程的人兒，只能靜靜地俯下身，拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏。
成長(zhǎng)是一趟緩慢的旅程，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景不可能再有機(jī)會(huì)重覽，即使有千百種理由想要回首，但最后瞥見的，只是一個(gè)個(gè)默默遠(yuǎn)去的背影。
成長(zhǎng)是一次優(yōu)雅的亮相，在自己的世界里，我，就是主角。不管臺(tái)下的掌聲熱烈，鮮花芳香，我只知道。為自己而驕傲。
成長(zhǎng)的旅途還很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以使我們達(dá)成每一個(gè)愿望。那些向往而不曾到達(dá)的地方，我們終會(huì)一一欣賞；那些最真最美得事物，我們終會(huì)一一遇上；那些飄渺而急切的渴望，我們終會(huì)一一收藏。
“陌上花開，可緩緩歸矣。”在成長(zhǎng)的單行線上，不要忙著奔跑，陌上花開的景象，我們可以緩緩地觀賞。
縱使時(shí)光可以隨著變遷無(wú)情地老去，縱使歲月可以伴著輪回狠心地躲藏，但是，請(qǐng)停下你因匆忙奔跑而來(lái)不及感悟成長(zhǎng)的腳步。因?yàn)�，在變遷與輪回之中，我們?nèi)匀豢梢跃徛鴥?yōu)雅地成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文2
秋后的落葉，隨風(fēng)飄零。少年悄悄成長(zhǎng)，芳菲暗淡·······——題記
未來(lái)······對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，可望不可即，和其他孩子一樣，對(duì)于成長(zhǎng)路上的跌宕起伏，他措手不及。而和其他孩子不同的是，他總是淡然面對(duì)。不是沒有感情，而是懂得讓情緒找到一個(gè)棲息地。傍晚，夜色斑斕，皓月當(dāng)空，一層薄薄的月光撒落下來(lái)，地上鋪了一層軟軟的清輝、一點(diǎn)點(diǎn)的月光跳躍，親吻在少年白皙好看的臉上。小月光們總喜歡與少年調(diào)皮，而少年卻愁容滿面，它們似乎很懂少年，于是悄悄隱退。
烏云密布，為了迎接雨的到來(lái)。無(wú)情的雨在少年臉上匯成小溪，直貫而下。他感到一種從未有過(guò)的孤獨(dú)與無(wú)助。被那種又酸又冷的苦楚襲擊著。他抬起頭大聲道：“我渴望雨，這種讓人心酸的雨，是它讓我學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)，養(yǎng)成剛韌的性格�！毙≡鹿鈧兌阍跒踉坪�，靜靜的看著，確始終微笑著：“少年長(zhǎng)大了······”時(shí)光不停地吮吸著少年，伴隨流逝的時(shí)光，少年緩慢地成長(zhǎng)。他在成長(zhǎng)的歲月中活出了自己的光芒。盡管落花流水，光芒依舊燦爛。沙中有印，風(fēng)中有高，光中有影，少年有夢(mèng)想。就算那是像絮末的點(diǎn)滴，即使卑微的像塵土一般，只要認(rèn)定了，那便是夢(mèng)想。少年，以時(shí)間的.流駛，獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。所謂夢(mèng)想，如果不從腳下開始，也許一生都無(wú)法觸碰，少年的成長(zhǎng)，使他堅(jiān)韌，少年的堅(jiān)韌，造就他的成功。
少年在成長(zhǎng)，緩慢而堅(jiān)韌的成長(zhǎng)。少年愛沙，沙或隨風(fēng)飄動(dòng)，默默地漂浮于塵世間，或隨地灑落，散布在每一個(gè)角落里，毫不引人注目。沙就是平凡的代名詞。少年平凡，可是少年快樂。
少年在成長(zhǎng)，緩慢而快樂的成長(zhǎng)。少年為平凡而快樂，為簡(jiǎn)單而自豪。保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)，過(guò)去已然過(guò)去，未然還沒有到來(lái)，而現(xiàn)在是上天賜予我們的禮物。樂在當(dāng)下，是心靈上的忘憂草。年華彈指老。剎那芳華。時(shí)光侵蝕了少年的美好容顏。曾經(jīng)的少年，已然老去。撥開歷史的堅(jiān)霧，他不悔。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月的美好，他也曾經(jīng)擁有過(guò)，此時(shí)嘴角微微上揚(yáng)。夕陽(yáng)掛在天邊，像一個(gè)大蛋黃，橘紅的光芒染紅了他蒼老的容顏。
我們沉靜隱忍而凌冽的青春，我們卑微而又從不停的成長(zhǎng)。只是時(shí)光的間隙里，誰(shuí)還能聽見，誰(shuí)還能記得。少年在成長(zhǎng)。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)······終于，老了。輕撫歲月琴弦，在那不絕如縷的音韻中，淚落連珠子。那是他在感嘆成長(zhǎng)歲月中的美好。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已在高中的校園中度過(guò)了近一年半的光陰。隨著時(shí)間畫筆的遷移，一步一步地描繪校園的點(diǎn)滴。
校園一隅
回憶起剛剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，記憶里是還在修建的校區(qū)。到處彌漫著混凝土未干的`氣息。這，不是我想象中校園味道，我想校園應(yīng)是彌漫著泥土的清香和花的芬芳。幸而還有一片未建的老校區(qū)。沿著盤踞在地面的混凝土大龍，曲曲折折過(guò)后，便依稀可見那片幸存下來(lái)的天堂。參天的大樹下幾叢綠草和著矮矮的玫瑰，綠草中間放著樹墩造型胖胖桌子和矮矮的凳子。偶爾午休時(shí)，會(huì)有三三兩兩的學(xué)生，帶著作業(yè)在此學(xué)習(xí)。我亦喜歡在陽(yáng)光懶懶的午后帶著書，坐在凳子上，看陽(yáng)光和風(fēng)嬉戲，玩弄著我的筆記。
食堂一角
“不僅學(xué)習(xí)要積極，吃飯也要積極啊！”班主任話音落下，同學(xué)們踏著鈴聲奔向食堂。同桌也隨之沖出，不久便淹沒在了人海中。及至食堂，熙熙攘攘，同桌便招呼我挨她坐下。環(huán)顧四周，大家三兩挨著坐，有在討論學(xué)習(xí)，有只顧著吃的。消滅午飯后，洗碗池邊也人身鼎沸了。這便意識(shí)到中國(guó)人口的多了。有時(shí)只站在教學(xué)樓看著同學(xué)們?nèi)寥廖跷�，沒有身在那山中，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。
臨校一街
學(xué)校分為東西兩區(qū)，西區(qū)外面的街景要比東區(qū)熱鬧許多。我們就經(jīng)常在空閑時(shí)，結(jié)伴同行，一起去西區(qū)“串門”。說(shuō)的是串門，實(shí)則是路過(guò)罷了。主要目的是那邊繁華的街道。在學(xué)習(xí)之余，逛逛街，放松放松。在那邊時(shí)常遇見校友，拎著大包小包的，在路上邊走邊說(shuō)笑。見她們拎得太多，想要幫幫忙，她們也便會(huì)意地笑笑，不客氣地遞給你兩包，也不怕你拎著包跑了。一行人便這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地回去了。
歸途一座
有時(shí)，逛得累了、遠(yuǎn)了。便會(huì)踏上途徑學(xué)校的公交車，在搖搖晃晃中回去。
車上也有很多像我們一樣累了的校友，當(dāng)然，這不是我們專屬的校車。時(shí)而走走，時(shí)而停停。實(shí)在很累，便在這搖搖晃晃的車?yán)镩]眼小憩一會(huì)兒。再睜眼時(shí)，眼前不知何時(shí)站滿了紫色和藍(lán)色，原本他們座位上，坐著婦女和兒童。車又停了，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，我連忙起身。車?yán)�，紫色和藍(lán)色在晃動(dòng)。車停了，紫色和藍(lán)色散在了人流中。
你我亦這樣緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文4
“走吧，女孩，去看紅色的朝霞，帶上我的戀歌，你迎風(fēng)吟唱，露水掛在發(fā)梢，結(jié)滿透明的惆悵……”MP3中不經(jīng)意地播放著這首塵封已久的歌曲，我不由心頭一震。
猶記得當(dāng)我和同桌第一次聽到這首《戀戀風(fēng)塵》時(shí)，便無(wú)法自拔地愛上了它。多少個(gè)傍晚，我們?cè)诜艑W(xué)路上哼唱著這首歌；多少個(gè)課間，我們?cè)诩埳蠈懴履且痪渚涓柙~。那時(shí)候，我說(shuō)老狼的歌聲很美，而同桌說(shuō)老狼在這首歌中的聲音尤其美。于是，我們又一起沉浸在那個(gè)飄著白雪的黃昏中了。
記得有人說(shuō)過(guò)，有時(shí)候喜歡一首歌，僅僅是因?yàn)樾那�，又或者是某一個(gè)音符，某一句歌詞，默默撥動(dòng)了你的心弦，然后你傾聽，并且愛上它。或許那時(shí)候的我們，都渴望可以滿懷柔情地?fù)肀儆谧约旱那啻海胂笾约壕褪悄莻�(gè)走在青石板上，與流嵐擦肩，結(jié)著愁怨的丁香一般的女子，然后以優(yōu)雅的姿態(tài)在成長(zhǎng)中留下自己的剪影。
十多年來(lái)，我們磕磕碰碰地成長(zhǎng)，逐漸蛻去了五彩斑斕的童裝，或許我們時(shí)常感嘆：時(shí)光如白駒過(guò)隙，忽然之間也。然而我們卻從不認(rèn)為自己只是人生的一個(gè)過(guò)客，因?yàn)槲覀冊(cè)诼猛局袩o(wú)不留下自己或深或淺的腳印，留下自己的笑聲抑或是淚花。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前時(shí)，也許我們才會(huì)真切地感受到我們其實(shí)在成長(zhǎng)路上緩慢前行。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂，悲歡離合，甚至有時(shí)在路上，走著走著，一抹流光，一片落葉，一道裂痕，就勾起了腦海中無(wú)盡的.回憶，讓我們不得不停下疾行的腳步，來(lái)回憶往事。
青春是緩慢而優(yōu)雅的，而我們也應(yīng)在屬于自己的花季中緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
“緩慢”并不意味著停滯不前，不代表著我們可以虛度光陰，在單調(diào)乏味的生活中感慨成長(zhǎng)的緩慢和無(wú)奈。相反，這說(shuō)明了我們應(yīng)該把握住時(shí)光，在短暫的生命里體驗(yàn)無(wú)限的自己，盡可能用每一分每一秒來(lái)充實(shí)完善自己，同時(shí)我們也應(yīng)放慢腳步，用心靈的眸子來(lái)欣賞世界的美。
“優(yōu)雅”當(dāng)然也不是矯情和故作姿態(tài)，而是表示當(dāng)我們頭上戴著一頂青春的桂冠時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)在晨露、陽(yáng)光的陪伴下邁著自信優(yōu)雅的步伐，散發(fā)出“如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”的青春光彩，展示出屬于自己的獨(dú)特氣質(zhì)與素養(yǎng)。
很多時(shí)候，我都愿意聽著老狼這首歌，細(xì)細(xì)品味著其中的每一句歌詞，帶著一絲熱烈的憂傷來(lái)體會(huì)成長(zhǎng)的魅力，青春的活力。于是我相信，盡管遠(yuǎn)方的曙光還未照亮腳邊沉默的黑暗，我也將攜著一份從容，在成長(zhǎng)道路上緩慢而優(yōu)雅地行走。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文5
我喜歡緩慢地成長(zhǎng)，雕琢獨(dú)屬自己的記憶。
我喜歡優(yōu)雅地成長(zhǎng)，創(chuàng)造專屬自己的格調(diào)。
在這個(gè)以光速般前進(jìn)的時(shí)代，太多人亦步亦趨，披星戴月，于名利與權(quán)勢(shì)間奔走忙碌，渾然忘卻了兒時(shí)無(wú)瑕的夢(mèng)。
為何要在夜深人靜時(shí)，才敢窺探內(nèi)心深處最真的想往，為何要在身敗名裂時(shí)，才來(lái)追悔曾經(jīng)白衣飄飄年少輕狂的年華一逝不返。為何要在垂暮之年，才發(fā)現(xiàn)在自己心中無(wú)足輕重的東西真正是什么，非金錢，非虛榮，而是一份不卑不亢、細(xì)水長(zhǎng)流的真愛。
緩慢地成長(zhǎng)，是對(duì)曾經(jīng)那個(gè)只渴望糖果和水晶鞋的小女孩深深地留戀，是對(duì)自己喃喃地低吟：親愛的自己，不要把自己弄得太累。停下來(lái)看一看你那鬢發(fā)如銀，紅顏如槁的母親，看她用她曾經(jīng)也引以為豪的年少如花給予你萬(wàn)般寵溺，看她在安之若素的歲月里將黑發(fā)熬成了白發(fā)，看她在清冷慘淡的燈光下為你一針一線打出的毛衣，你才哪知道，生命中不可或缺的東西，有太多，而這些細(xì)枝末節(jié)的美麗，是一定要你放慢成長(zhǎng)的腳步，不能體會(huì)得到的。
清晨，斟上一杯得茗，氤氳的霧氣中思索自己每一天生命的意義。
是否，曾無(wú)數(shù)次地在他人面前強(qiáng)顏歡笑，然后獨(dú)自在無(wú)聲夜空下黏拭自己的傷口，只是為了自己所謂的.自尊心？
是否，曾卑微地一味地效法別人，于煙火中迷失自我，只為了不使自己顯得那么格格不入？
是否，曾在愛人的質(zhì)疑譏諷中顧盼流連，把自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，只是為了成為別人眼中的最好？
與其這樣，為何不優(yōu)雅地過(guò)活，活出自己的價(jià)值。人生苦短，若只是無(wú)休止地追名逐利，那么無(wú)論是怎樣的良辰美景，恐怕也只是形同虛設(shè)罷了。我們應(yīng)該優(yōu)雅地成長(zhǎng)找到屬于自己的格調(diào)。即使是閑暇時(shí)光中一縷和的曖陽(yáng)，午休醒來(lái)一清新怡人的淡茶，夜晚獨(dú)自尋到的一篇文，也能帶給我們莫大的歡欣，別樣的情調(diào)。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！鼻f子優(yōu)雅而緩慢的生活步調(diào)。多么令人歆羨，就像一只蝴蝶，翩躚在廣褒的蒼穹之下，居心叵測(cè)而優(yōu)雅地生長(zhǎng)。我多想緩慢地成長(zhǎng)，名詞一路走來(lái)的每一份感動(dòng)。
我多想優(yōu)雅地成長(zhǎng)，清新淡雅無(wú)懼剎那若華。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文6
像一粒種子的萌發(fā)
像一株樹苗的抽芽
像一顆喬木的拔高
你在成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅
我站在時(shí)間的這一頭，看著少年的你，苦惱著長(zhǎng)不高的你，苦惱著算不出答案的你，急于變成另一個(gè)人的你……看著你倔強(qiáng)的側(cè)臉，我也覺得有些心疼，想抱抱你。十六歲的自己。
你跌跌撞撞的向我走來(lái)，做出的一個(gè)個(gè)選擇，推開一扇扇的門，最終終于指向同一個(gè)方向，那些模糊的未來(lái)，也逐漸清晰起來(lái)，你看不見我，我卻可以清晰的看見你，看著你緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)
我忍不住提醒你，別走得太倉(cāng)促，一路春光正好。你抑郁作業(yè)太多時(shí)，富春江邊的柳枝正發(fā)出新芽；你奮筆疾書時(shí)，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；你伸著懶腰時(shí)，唐古拉山脈的雄鷹一直盤旋云端。我多想你是一棵樹，緩慢的生長(zhǎng)，讓生命在行走中得到沉淀，歲月是導(dǎo)師，教會(huì)你成熟，磨平你的棱角，你在日復(fù)一日，年復(fù)一年中年輪加粗，枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天巨木。別學(xué)瘋長(zhǎng)的藤蔓，快速的生長(zhǎng)，步履匆匆，來(lái)不及看看身邊的風(fēng)景，這樣的生命是虛浮的，脆弱的，不經(jīng)時(shí)間推敲的。
別走得太急迫，做一個(gè)優(yōu)雅的人。把腳步放慢，把生命的節(jié)奏放慢，有計(jì)劃，有目標(biāo)，一步一步慢慢走來(lái)，也許有一天你驀然回首，能欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走了那么多路，而那時(shí)的你，對(duì)“我”是滿意的嗎？我想你是一只毛毛蟲，蠶食葉片，作繭成蛹，最后化作彩蝶，優(yōu)雅地展開雙翅，像別人說(shuō)的做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，優(yōu)雅地在世間摸爬滾打。
急于長(zhǎng)大的你，我只能站在時(shí)光的'彼端，站成你眼里的渴望，站成你心里的夢(mèng)想。我看到你的努力，你的氣餒，你的倔強(qiáng)，卻無(wú)法滲透你的人生。你帶著越來(lái)越多的時(shí)間贈(zèng)與你的禮物，智慧，冷靜，自信，快樂，友情，你推開一扇扇門，把它們交給下一個(gè)你。你帶著你的夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)行，在這里的我也期待著某一天某個(gè)你敲開我的門，交給我大把的光陰，讓我繼續(xù)遠(yuǎn)行。而現(xiàn)在的我也只能等待著，等待著你，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。我是十年后的你，我是成長(zhǎng)后的你。
種子萌發(fā)，樹苗抽芽，喬木拔高，小小的生命在成長(zhǎng)。我看著你長(zhǎng)大，緩慢而優(yōu)雅。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文7
當(dāng)你出生時(shí)，所有的人都在笑，而你在哭；當(dāng)你離去時(shí)，所有的人都在哭，而你，卻在笑……
————題記
人生就像是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕總�(gè)人都在這列火車上，窮其一生尋找幸福……然而，我們大多數(shù)人的幸福是在別人的眼中。人生那么短，為什么我們總是被他人所牽絆？人生那么有限，為什么我們總是要用八十邁的速度沖向人生盡頭？
或許，是我們要的太多……也許，我們需要等一等靈魂……
很多人認(rèn)為，她可以有更好的生活，父親是優(yōu)秀的飛機(jī)與游艇的設(shè)計(jì)師兼制造者，母親是肖像畫家，出入家里的客人，是愛默生、馬克·吐溫、愛因斯坦等當(dāng)時(shí)極具代表性的人物。而在她看來(lái)，最好的生活，是在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里。
十五歲輟學(xué)，四十三歲離異。孩子們?cè)鴨査�，你的一生肯定很辛苦�?她回答，“完全不是那么回事，我一直都以度假的心情度過(guò)每天、每分、每秒。生活對(duì)于我而言，”用知足的心來(lái)生活，她便是塔莎杜朵，美國(guó)繪本作家。
在她的莊園內(nèi)，人們總可以看到她穿著復(fù)古碎花裙，拾掇著她的花圃。偶爾有訪客到來(lái)，采栽楊李，梅果還有裝滿一圍裙的豆子。在睡蓮盛放的時(shí)刻，采一兩朵放入臉盆中；用費(fèi)時(shí)費(fèi)力的柴爐烹飪出最美味的食物；用親手縫織的拼布襯裙度過(guò)寒冬。在每天擠完羊奶后，抱著愛犬，感受它身上的暖意；撫摸著手織布的紋理，看著窗外鳥兒飛過(guò)的痕跡，就像是精致蕾絲裝點(diǎn)著天空。幸福是什么？塔莎奶奶詮釋了幸福的真諦，也許就是一畝地，一間小房；也許就是“日出而作，日落而息”；也許就是一壺酒一片天，天地一沙鷗……生活每一天每一刻都應(yīng)該好好珍惜，好好享受，沿著上帝為你設(shè)置的路線，緩慢而優(yōu)雅的的走下去……在途中去聽聽那耳畔的冷雨，去抬頭看看那湛藍(lán)的`天空……
“什么是最美好的時(shí)刻？我想，就是現(xiàn)在，”塔莎杜朵說(shuō)。是的，正是現(xiàn)在。對(duì)于死去的人而言，現(xiàn)在是他們所奢望的明天；對(duì)于未來(lái)的我們而言，現(xiàn)在是將來(lái)的我們無(wú)法回來(lái)的曾經(jīng)……
我們擁有上帝所賜予的禮物——此刻。此刻的我們是幸福的，因?yàn)槲覀冞�活著，因?yàn)槲覀冞�可以享受暖暖的陽(yáng)光，有一個(gè)舒適的小屋，快樂的迎接新年……我們已經(jīng)擁有很多了，我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，我們可不可以走的慢一點(diǎn)，讓充足的時(shí)間可以花在更美好的事物上；我們可不可以過(guò)的幸福一點(diǎn)，讓最簡(jiǎn)單的心靈得到滿足；我們可不可以知足一點(diǎn)，讓經(jīng)歷歲月的刻痕成為一件多么美妙的事情……
我們可以走的很慢，但，絕不倒退……
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文8
西河邊的花兒又開了呢……
“哎呦，好孩子。別睡覺，在奶奶背上睡不舒服……”
“不舒服……硌的生疼……”
奶奶咧開嘴憨笑。西河的鏡子里，奶奶彎的像一把弓，背上的我像一只箭。弓馱著箭，踏著西橋上的斑跡點(diǎn)點(diǎn)。一步一步，優(yōu)雅，緩慢……
“奶奶，燙……”
“吹吹就好了，來(lái)……”
我拿著一個(gè)小鐵勺，奶奶噘起干巴巴的嘴，微微吹著。
“奶奶，放糖，甜�！�
“好�！蹦棠填澪∥〉刈吡诉^(guò)去，從黑紅色的柜子里，拉開木門，取出一個(gè)白鐵皮盒子，又顫巍巍地走回來(lái)。
“就一勺兒，放多了你的牙上會(huì)有一個(gè)黑窟窿，蟲子會(huì)住在里面的，像這樣……”說(shuō)完，奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉，一面好似痛的哼哼，一面又用余光瞧著我，知道我十分認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng)，他才他、打開盒子。
剛把白鐵皮盒子蓋擰上，又看了看我說(shuō)：“其實(shí)，多少、吃一點(diǎn)也沒啥大礙。再給你半勺兒？”
“不要！我不喜歡蟲子，我不讓他住進(jìn)我的嘴巴�！�
“呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭，又說(shuō)：“使勁吃，吃多了奶奶才會(huì)高興！”
“奶奶，我長(zhǎng)大了會(huì)給你買很多少吃的，有糖，巧克力豆，還有餅干，草莓的`呦�！�
奶奶笑得更開心了，似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西，甚至比那些東西更好……西河邊沒有花，只有零零散散的雜草。奶奶說(shuō)，草和花一樣，都好看。草還是綠色的，脆生脆生的。
“但我喜歡花……”
第二日，奶奶便在河邊忙鼓起來(lái)，實(shí)在撒花種。奶奶說(shuō)，明年西河邊便會(huì)長(zhǎng)滿花。
而未到明年，我便離開了奶奶的家，離開了西橋，離開了西河。
歲月蒼顏不變，老的只是人……
后來(lái)，奶奶也搬離了西河，我們都離開了西河，那個(gè)我成長(zhǎng)的那么慢的地方。
忽然有一天，想一步步渡過(guò)去。邁著很小的碎步子，小心翼翼的渡回去。不驚動(dòng)一絲一毫與那段歲月無(wú)關(guān)的記憶。
重回西橋。一切陌生又熟悉……
昔日的弓早已枯朽，古跡斑斑，而箭也早射入時(shí)間長(zhǎng)河，不再?gòu)?fù)返。
而今日，我又遁著舊跡，雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我，我的奶奶……
奶奶是對(duì)花粉過(guò)敏的。在和她相處的時(shí)光里，西河邊上沒有花，而那舊時(shí)光里的古色古香、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、溫暖如初小心地告訴我：慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大，這里綠草如茵，流水人家；慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大，然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，潔白無(wú)暇；慢點(diǎn)長(zhǎng)大，慢點(diǎn)長(zhǎng)大……
從未見過(guò)西河邊的花開花落，但心中早已花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦，西河邊的花兒又開了呢……
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文9
枝葉扶疏的植物并非幾年可以長(zhǎng)成，或許它們的軀干并不如何虬勁，但地表下橫網(wǎng)豎絡(luò)的根系，卻能完整地體現(xiàn)出它們緩緩生長(zhǎng)的痕跡。
植物若是生長(zhǎng)過(guò)于迅速，便更容易死亡。而人卻并不會(huì)因?yàn)楦≡甓劳�，所以，緩慢而�?yōu)雅便成了人類社會(huì)的稀缺元素。
現(xiàn)代化的都市，水泥建筑像竹子拔節(jié)一樣聳立而起，城市中反射的盡是琉璃一樣的斑斕色彩，塵囂的空氣中飄浮的皆是速溶咖啡的味道。
但是，無(wú)論人類承認(rèn)與否，拔節(jié)的竹子不如扎根深厚的松柏更能抵抗風(fēng)雪的侵襲，琉璃的斑斕不如溫玉的潤(rùn)澤經(jīng)得起時(shí)光的打磨，速溶咖啡也不如陳年的佳釀?dòng)脧浵恪?/p>
對(duì)個(gè)人而言，成長(zhǎng)和發(fā)展如同破繭成蝶，這過(guò)程如果過(guò)于緩慢，會(huì)夭折在繭中，如果速度太快，則會(huì)折斷還未能展開的蝶翼。
人生就是一塊藏玉之璞，成長(zhǎng)的過(guò)程就是對(duì)這璞玉的雕琢碾磨，要追求玉的溫潤(rùn)與靈氣，須放緩雕琢的速度，一味追求速成，只會(huì)損了玉質(zhì)。
人心也是一樣，力竭于一心想要得到的結(jié)果，而忽視了自然的規(guī)則，即便出于無(wú)心，也會(huì)背離本真，與刻意的揠苗助長(zhǎng)無(wú)異。
自然形跡安寧，天地原本有晝夜交替，星辰原本有運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，萬(wàn)物的生發(fā)、成長(zhǎng)、衰敗、消逝，都合乎應(yīng)有的定律，一切神動(dòng)而天隨。
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，依照著自然之道發(fā)展，升華白己的心靈和人生，用緩和優(yōu)雅的姿態(tài)琢磨心頭的璞玉，便是人性本真的迎合。
山間有木，漸進(jìn)才能成林。成材是一種限速的過(guò)程，達(dá)到了一個(gè)較為符合規(guī)率的速度，才能升華至厚德載物的`境界。若僅僅注重生長(zhǎng)的速度，最后只會(huì)得到一片不成器的木樁。就如同年紀(jì)輕輕、涉世未深的人，消受不起榮祿千鐘、蟒袍玉帶一樣，那是因?yàn)槭浪�、功利不該過(guò)早地納入年少的成長(zhǎng)之中。窺測(cè)并急迫地追求未來(lái)，便是一個(gè)人為了一已之得，放棄了逢時(shí)的品性。
太早地給生命套上前瞻的枷鎖，卻在束縛中自以為有所得，這便是擾亂了人的本性，不如秉持自然之道，和緩地隨著玉兔東升、金烏西墜，讓本心接近明凈純素、深沉寧?kù)o。
不要讓過(guò)多前瞻的壓力折損你的蝶翼，不要讓快速而虛浮的姿態(tài)占據(jù)你的心靈，胸藏萬(wàn)斛珠璣不是一朝一夕得來(lái)，腹隱無(wú)邊錦繡亦不是幾年春秋可獲，只有傳唱千年的文字才是華篇佳作，只有萬(wàn)世盛名的人物才是百代文宗。在時(shí)間面前，淡定且從容，緩慢而優(yōu)雅，才是我們?nèi)松谋旧?/p>
成為社稷之器還是百里之才，在于你是否愿意拋卻虛浮，用緩慢而優(yōu)雅的步子，走出廣運(yùn)千里的人生。
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文10
凝視窗前那一株蘭草，那珍珠般白的花兒悄然綻放在碧葉間，爾后，一朵花兒又隨風(fēng)兒嬉笑而去，在空中翩翩舞動(dòng)。
——題記
紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋。聆聽回憶的旋律，往事漸漸涌上心頭。我歡快地跑到窗邊，看見一株小小的嫩芽?jī)河L(fēng)而立，“真不知道你長(zhǎng)大后是什么樣子？”我嘀咕著。它安閑舒展著自己柔軟的腰肢，盡情地享受每一寸陽(yáng)光的親吻，綻放出生命最燦爛的顏色。我想這便是最美不過(guò)初相見吧。但，也緊緊定格于那個(gè)瞬間，轉(zhuǎn)身便把它拋之腦后。
一季風(fēng)雨隨著野花的初綻黯然落幕，我再次記起那株蘭草亦是一季之后，蘭葉兒早已沒有了那般新綠，不知何時(shí)從稚嫩的芽?jī)洪g抽出幾片細(xì)長(zhǎng)而碧如玉的葉子，它依舊沐浴在初春夢(mèng)幻般的的陽(yáng)光里，風(fēng)姿勃發(fā)，郁郁蔥蔥，優(yōu)雅得令人嫉妒。因一時(shí)大意，竟把蘭草致于乍暖還寒環(huán)境中，心下不由的遺憾：“恐怕蘭草也逃不過(guò)知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦的命運(yùn)吧�！眳s見窗外蘭草的身姿挺拔俊秀，亦是那般悠然，我慢慢地把手伸出窗外，冰冷刺骨的風(fēng)劃過(guò)我的眉睫，而蘭草卻如往日一般陶醉在自我的.世界里，或許環(huán)境的險(xiǎn)惡，正是成功的試金石，原本腦海中的彷徨如云霧般消散，望著窗外那翠綠依舊的蘭，心中更是堅(jiān)定起來(lái)，我又何嘗不是一株蘭草，又豈能被冷冽的寒風(fēng)所傾倒？
或許蘭草也在我心中落了種，生了根。我竟時(shí)不時(shí)地跑到窗口，看著蘭草日漸蔥郁，日漸挺拔的身姿，我的心也漸漸充實(shí)起來(lái)，或許，這便是我的子期吧。
時(shí)光似跳動(dòng)著的音符，隨著指尖傾瀉的春之旋律流淌，在某一個(gè)夏夜，蘭草如玉碧色的枝葉間染上了幾斑白，白是薄霧般的白，似珍珠般圓潤(rùn)的花朵兒，輕輕地綻放，亦如蘭草般淡泊優(yōu)雅，給蘭草添了幾分綺麗，增了幾分詩(shī)意。或許，含蓄的美如蘭草般典雅，富有韻味。
可煙花易冷，枝頭花終是落了，在預(yù)料之中，又在期待之外，那純白的花苞兒如姑娘傾灑的淚珠般落入泥土，我萬(wàn)分留戀，心中一絲“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的遺憾潛滋暗長(zhǎng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被蛟S，花無(wú)百日紅，但花韻悠長(zhǎng)，它決然地墜落于塵埃，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈，以待下個(gè)夏季更美的回歸。這樣想著，那份“有花堪折直須折，莫待空花無(wú)折枝”之惆然便少了些，花又何嘗不是一位智者呢。
望著那一朵隨風(fēng)翩然舞的花朵兒，我會(huì)心地笑了……
緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)作文11
不知你是否還記得那個(gè)曾在街頭窮困潦倒的詩(shī)人——杜甫。有人說(shuō)過(guò)，文化在黑暗的社會(huì)背景下會(huì)更加昌盛。于是在杜甫的引導(dǎo)下你再一次成長(zhǎng)。在盛世轉(zhuǎn)向衰敗，太平下隱藏著戰(zhàn)火時(shí)，總會(huì)有憂國(guó)憂民之人站起，為國(guó)民流下血淚。于是乎他——杜甫站了出來(lái)，他站在長(zhǎng)安城頭，透過(guò)那遮眼的繁華，看到了官場(chǎng)腐敗黑暗。一句“適越空顛躍，游梁竟凄慘”，重回長(zhǎng)安，再次城頭眺望，你是否見證了他的愁容。當(dāng)寒風(fēng)吹襲他單薄的衣物，他不禁想起了長(zhǎng)安街頭的饑民。
在繁華的政治中心尚且有如此人多的餓殍，何況是其他地方呢？伴隨著一聲嘆息，他發(fā)出了“門酒肉臭，路有凍尸骨”的感嘆，或許你還記得那聲飽含痛苦，無(wú)奈，憤悶的嘆息，那張充滿了愁容，憂慮，將不安與焦急表現(xiàn)在上的臉。聽者流淚，見者動(dòng)容。在愈來(lái)愈黑暗的社會(huì)中，不安分因子也開始躁動(dòng)。安祿山謀反，戰(zhàn)火紛飛，“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，見證了這位潦倒詩(shī)人多舛命運(yùn)的你是明白的，根本沒有什么花流淚，鳥驚心，只有他一人為國(guó)為民，為這前途充滿迷惘的國(guó)家啼血。在戰(zhàn)亂中你通過(guò)他的筆，他的心，見證了太多慘象，“肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜，白水暮東流，青山猶哭聲”�！疤锛彝в旮�。
布谷處處催春種”，在多年的游歷過(guò)程中，他的心情，他的痛苦，只有你才能深深體會(huì)得到吧！到處民不聊生，人民水深火熱，他痛心，憂愁，而皇帝呢？官員呢？他們又在干什么，“攀龍附鳳勢(shì)莫當(dāng)，天下盡化為侯王”，他不能忍受，他怒，他斥。在黑暗中，他哭，他痛，他怒，他憂，他斥，他將整顆心來(lái)鑄就你。顫抖的瘦弱的手持著筆，灑著淚用滿腔的悲憤，痛苦的為你開鋒，他要用你去揭露這個(gè)這個(gè)朝廷的種種缺陷，用你刺破黑暗，為人間灑下光明。可奈何他有自己的矛盾，可奈何他有自己不能細(xì)說(shuō)之苦楚，又可奈何在這暫得給人茍活的`社會(huì)，一面憂戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的創(chuàng)傷，一面又安慰人民從軍抗?fàn)幦肭�。在這無(wú)法避免的矛盾中，只有你更能體會(huì)是要有怎樣的心才能繼續(xù)為史寫詩(shī)，才能讓自己在矛盾，混亂中。
繼續(xù)渴望國(guó)家的重振，才能在這無(wú)法避免的矛盾中失望卻不絕望。也正是這樣，這位一身風(fēng)塵，奔波于疾苦，面部愁容，在矛盾中掙扎的男子，這位被人譽(yù)為‘詩(shī)史‘的男子為你的成長(zhǎng)添上了不可或缺的一筆，使你更現(xiàn)實(shí)，更憂國(guó)憂民，為國(guó)家，人民啼出一條血路！
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