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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2024-02-09 08:17:29 話題作文 我要投稿
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[優(yōu)]珍貴禮物的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]珍貴禮物的作文4篇

珍貴禮物的作文 篇1

  我生氣,我惱恨,我怎么一直是個(gè)小低個(gè)?

  從出生到現(xiàn)在,我的個(gè)子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此,爸爸媽媽沒少操心,一直努力想方設(shè)法讓我增高,可是效果一直不明顯。聽媽媽說,可能是早產(chǎn)的緣故。于是,“小不點(diǎn)”、“小低個(gè)”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞,這深深地刺痛了我的心。教室里,我總是坐在小組的第一排;操場上,我總是站在隊(duì)伍的第一位;訓(xùn)練室里,很多運(yùn)動(dòng)都與我無緣。體育課上,我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛,做出許多靈活優(yōu)美的動(dòng)作,可我連雙杠的橫桿都?jí)虿恢。于是,我常常想:除了爸爸媽媽,沒有人會(huì)喜歡我。

  苦惱的事,還不止這些。上了四年級(jí),我們使用的課桌比原來的增高了,可我的個(gè)子卻不見長。坐在凳子上,我的'胳膊都?jí)虿恢雷,簡直沒辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書、寫字,有時(shí)連看黑板都費(fèi)勁。有一次,一位新來的老師還以為我是坐著在回答問題,引來同學(xué)們的哄堂大笑,我簡直無地自容?墒侵钡接幸惶,我像往常一樣走進(jìn)教室,來到自己的座位,卻看到一個(gè)別樣的凳子。從外觀上看,跟其他同學(xué)的凳子沒什么兩樣,可是仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我驚喜的是,高低剛剛好。就在這時(shí),班主任李老師走了過來,跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田,這句話溫暖了我的心,撫慰了我受傷的心靈,也改變了我對(duì)人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道:“你也可以和他們一樣了!”我無比激動(dòng)地?fù)崦@個(gè)特別的凳子,一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢了!甚至可以輕松地看清高高的講桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽課……這個(gè)特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜,我簡直不敢相信一切都是真的。

  時(shí)間一天天過去了,我的個(gè)子雖然沒有太大變化,但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變,我知道這都?xì)w功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物,我將永遠(yuǎn)珍藏于心。

珍貴禮物的作文 篇2

  新年到了,我又長大了一歲,好高興呀!我還收到了許許多多的新年禮物:有二姨送給我的地球儀、十萬個(gè)為什么,有爸爸送給我的德芙巧克力,有姐姐送給我的棒棒糖,還有媽媽送給我的新書包、新衣服、新書。我非常喜歡這些禮物,我知道:他們送給我這些禮物,是想讓我在新的一年里好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)?墒牵医裉煊质盏搅艘环菪履甓Y物,這是我最最喜歡的新年禮物,也是一份最珍貴的新年禮物。

  早上,吃完飯了以后,我正在看電視呢,媽媽拿著爸爸的手機(jī)(爸爸的手機(jī)能上網(wǎng))突然興奮地對(duì)我說:“瑤瑤,你又收到了一份新年禮物!”我好奇地問:“是什么新年禮物呀?”媽媽激動(dòng)地說:“是校信通的叔叔阿姨送給你的一份非常珍貴的禮物!蔽蚁耄翰粫(huì)是我當(dāng)博腕兒了吧!我又覺得有點(diǎn)不可能,肯定是媽媽給我開玩笑呢!我就沒再說話?墒牵瑡寢尶次也幌嘈诺臉幼,就把爸爸的手機(jī)拿過來讓我看。我一看,手機(jī)的屏幕上有我博客里的照片,上面還寫著:學(xué)生博腕兒!我真的當(dāng)博腕兒了!我好激動(dòng),好開心,好快樂,好興奮!這真是我收到的.一份最珍貴、最特殊、最喜歡、最感動(dòng)的新年禮物!

  收到了這份禮物,我太高興了!我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,媽媽不停地說:“祝賀我的小瑤瑤當(dāng)上博腕兒了!”看著媽媽開心的樣子,我覺得這個(gè)博腕兒是我的,也是媽媽的。剛開始記日記的時(shí)候,我不知道該寫些什么,媽媽就耐心地引導(dǎo)我,只要能寫出來幾句話,媽媽就使勁地夸我。受到了媽媽的夸獎(jiǎng),我就對(duì)博客越來越感興趣。有一段時(shí)間,我覺得每天寫作業(yè)、練琴太累了,就不太想寫博客了。媽媽沒有訓(xùn)我,而是帶著我到公園里撿樹葉,做美麗的樹葉畫,還帶我做手工,做有趣的數(shù)學(xué)游戲。慢慢地,我又喜歡上了寫博客。

  收到了這份禮物,我太開心了!趙老師也給媽媽發(fā)來了短信,祝賀我。我最感激趙老師了,是她早早地讓我們班的小朋友都建立了博客,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持記日記,還經(jīng)?次覀兊牟┛。每次,媽媽給我念趙老師的留言,我都特別高興,就想著一定要好好寫文章,一定要堅(jiān)持下去。

  收到了這份禮物,我太幸福了!爸爸也特別地高興,使勁地祝賀我。雖然爸爸經(jīng)常不在家,不能陪著我寫博客,但是,是爸爸給我建立的博客,給我做的相冊、動(dòng)畫,才讓我的博客豐富多彩。

  我覺得:能收到這份最珍貴的新年禮物,應(yīng)該感謝校信通的叔叔阿姨們和好多大大小小的博友們。感謝您們經(jīng)常來看我的文章,感謝您們對(duì)我的喜歡,感謝您們對(duì)我的鼓勵(lì),我才能得到這份最珍貴的新年禮物。

  在新的一年里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多讀書,繼續(xù)堅(jiān)持記日記,爭取寫出更多更好的文章!

珍貴禮物的作文 篇3

  透過凐遠(yuǎn)的悠悠歲月,一個(gè)個(gè)年代,不論是動(dòng)蕩還是安定,都堙沒其中,化作塵土隨風(fēng)而過,不留下一點(diǎn)痕跡。唯有詩詞,還在散發(fā)著奪目光彩,在混沌流年中熠熠生輝。詩詞,是歲月相贈(zèng)的珍貴禮物。

  翻開濃濃墨香的的書頁,我看到了他們的身影!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”是李白,恣意狂傲,一壺酒,對(duì)月當(dāng)歌。力士脫靴,貴妃研磨,毫無懼色。誰敢與天爭?天地之間,唯有一李白!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是李清照,雖為女子卻風(fēng)華絕代,哀婉透著倔強(qiáng),多愁善感有自信脫俗。她是才女,卻生在宋那個(gè)年代,皇帝昏庸無能,百官只顧享樂,才情又有何人賞?被人議論甚至唾罵,她始終一笑了之,這是她,身為才女的情懷。

  “他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”是唐寅,一代天才,本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露,卻偏偏造化弄人,因一句妄語被扣上作弊的罪名,曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風(fēng)發(fā)的那個(gè)少年不見了,獄中的生活磨去了他的驕傲放縱,他選擇了流連花叢,做一個(gè)風(fēng)流才子。至今,《唐伯虎點(diǎn)秋香》等戲劇仍在上映,看著劇中的他各種耍寶,我卻只想流淚。因?yàn)槲铱吹降,永遠(yuǎn)是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,那個(gè)懷才不遇的中年人,那個(gè)寂寞痛苦的老人,以及,他恣意妄為的笑容后,酸楚的淚。

  詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后,是無數(shù)詩人、詞人的笑,淚,憤怒,絕望,激動(dòng),欣喜……

  不僅于此。詩詞的韻律也是極美的`。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。朗朗上口,只需寥寥幾筆,卻又勾勒出無限空間,引人浮想連篇。

  我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟,愛它的蕩氣回腸,更愛那寫詩的人,那詩背后的故事。

  李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過,從來沒有。

  在詩的世界里,古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng),千年的煙雨染白了月光,染出了無限美麗與惆悵;高高的黛瓦紅墻,煙柳籠罩著燭影雕花窗,卻藏不住一枝杏花的暗香;幽深的雨巷,青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷,油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。

  詩詞,是歲月長河相贈(zèng)的珍貴禮物。一句句詩,便是一個(gè)個(gè)身影。我愿擷取最秀美的幾筆,來裝點(diǎn)我的人生。

珍貴禮物的作文 篇4

  在我成長的歲月中,我收到過各式各樣的禮物,有漂亮的洋娃娃,有一盆郁郁蔥蔥的植物,有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書。

  記得那是一個(gè)星期四,我還是照常去上學(xué)。到了中午,我在班級(jí)里的圖書角看書,發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”,于是我環(huán)顧四周,確定沒有人發(fā)現(xiàn)之后,就悄悄地把書藏在了自己的書包里,決定回家獨(dú)自“欣賞”。

  第二天,老師問全班同學(xué):“小紅放在圖書角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書沒有及時(shí)歸還,是哪位同學(xué)借閱后沒有歸還,請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)!蔽衣牭胶,心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書悄悄地還到了圖書角。

  放學(xué)后我回到了家,卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書竟然在我的書包里。我瞪大了眼晴,不可思議地翻開了書,卻看到了這樣的一段文字:那本書我知道是你拿的,不過你能還到圖書角來,我很高興。圖書角的圖書是給大家分享的,看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我決定重新買一本送給你,原來的那本還是依舊放在圖書角里。

  原來小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書是我私自帶回家的.,但她卻并沒有揭發(fā)我,她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤,并將書還到圖書角。

  在那一刻,我的眼眶紅了,這是一件多么珍貴的禮物。≡谶@禮物的背后,還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。