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禮物的作文

時間:2024-02-03 07:51:04 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  小鳥天空收到了一個巨大的禮物,因為今天是它的生日。

  天空真是一只美麗的小鳥。它通體漸變藍,頭上有一個紫色的冠羽,像一個皇冠,很美,很美。天空的眼睛是黑色的,在陽光的照耀下,黑黑的眼珠閃閃發(fā)光,仿佛兩顆黑色的寶石。它的嘴黃澄澄的,還有一個銳利的鉤子,和一個月牙差不多,而且這個月牙還亮晶晶的。它獨特的尾巴是深紫色的,像黑天鵝的翅羽,美麗極了。

  小鳥收到的禮物非常得巨大,宛如一顆恐龍蛋。蛋身上穿著一件藍色帶白的花紋的衣服,綠色帶藍色小花的褲子,它身上還有一條粉紅色的絲帶,絲帶上有一張賀卡,賀卡上有小鳥可愛的照片,還有一些祝福語。

  天空看到這么大的禮物,心里很好奇。它想:這里面會不會有很多肥大的.蟲子?會不會有很多圓鼓鼓的豆子?還會不會有一棟大別墅?好激動呀!

  它滿懷激動地拆開禮物一看,啊!這竟然是馬桶!天空很生氣,它使勁地撲打著翅膀,把羽毛都打掉了好幾根,它張大嘴巴,不停地抱怨:誰呀!今天我過生日,竟然搞惡作劇!

  天空突然想到一個好點子:我可以拿它來作鳥巢呀!但是它力氣太小,搬不動,于是它準備去請大象來幫忙。天空首先準備了一個精致的禮品,然后用小腳把禮物抓牢,撲打著翅膀飛到了大象的家里,把禮物給了大象,請求道:“大象兄弟,我想請你幫我一個忙。”大象疑惑地問:“什么忙?”“我有一個朋友送我了一個巨大的馬桶,本來我想把它扔在樹下不管,但我覺得把它扔在那里不好,而且我正好想要一個新家,但是馬桶太重,我搬不動它,所以我就來請你幫忙了!贝笙笏斓卮饝耍骸昂醚剑 贝笙蟊孔镜刈叩搅舜髽涿媲,用它又粗又長的鼻子把馬桶卷起來,放到樹上,但是,馬桶到樹中間的時候一個枝丫把它卡住了,大象用了九牛二虎之力才把馬桶拔出來。

  最后,他們終于把馬桶放到了那個樹杈上。小鳥安好了家,大象說:“天空,你把新家裝飾一下嘛!”“好呀!”天空興奮地說。天空找了一些干草,大象呢,則是采了一些野花和藤條。天空把干草放到了馬桶中心,然后把它的寶貝蛋放到了干草上。大象把藤條纏繞在馬桶上,把花插在了藤條的縫隙,“Yes,大功告成了!”

  天空看著新家,心滿意足地感嘆道:“其實,這樣也不錯嘛!”

禮物的作文 篇2

  秋姑姑帶著一筐水果和滿意的笑容剛走,冬爺爺就騎著馴鹿十萬火急地趕了過來。

  冬爺爺給大家?guī)砹硕Y物!冬爺爺把第一份禮物送給了大自然。呼冬爺爺一吹,小河凝結成了一面鏡子,柳枝在寒風中顯現著它的姿態(tài)。呼冬爺爺又一吹,銀光閃爍、美麗動人的霧凇在向冬爺爺問好。銀松雪柳把大自然裝點得分外美麗,看得我眼花繚亂。

  冬爺爺的第二份禮物送給了小動物們。冬爺爺給小松鼠寫信,讓它們不要著涼。冬爺爺讓忙碌一年的青蛙、狗熊躲到洞里去睡覺。冬爺爺讓大雁飛向南方,祝它們一帆風順。

  冬爺爺的`第三份禮物送給了我們。冬爺爺向天空吹了一口氣,天空立即下起了鵝毛大雪。我們漫步在雪中,打雪仗、堆雪人,個個玩得不亦樂乎露出了笑臉。冬爺爺帶來了寒假,也帶來春假。我們把肚子吃得鼓鼓的,像一個大皮球。收紅包是必不可缺的,大人慈祥地把壓歲錢給我們,我們生怕它丟了,緊緊捂著口袋。

  我愛冬爺爺!我更愛冬爺爺的三份禮物!

禮物的作文 篇3

  禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,!禮物就是那么富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

  過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時同學幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學習成績不是非常理想,可現在的我是班里成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別,我非常高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學期你成了班里進步最大的學生?粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的成了進步最大的學生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

  上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

  高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的`同學那么多,為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。

  從今以后我上課認真聽講,在學習上處處嚴格要求自己,不久我真的成了班上進步最大的學生了!

  老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方,我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!

禮物的作文 篇4

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家,我覺得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟神秘的從屋里拿出一個書包,“姐姐,這個書包是送給你的。”我接過書包,連忙說聲謝謝。我看了看,書包是長方形的,顏色是橘黃色的,用帆布做的,書包上還有兩條伸縮帶,不但可以拎著,而且可以背著。

  我打開書包蓋,一共有四層。第一層放練習本,第二層放小的輔導書,第三層放大的教材,第四層放大的練習冊,書包兩側各有一個放水壺的。

  我每天和我的書包一起上學,一起下學,隨著我年齡的增長,我的'書包也和我一起升上更高的一個的年級;隨著年級的增長,書也越來越多,書把書包撐得鼓鼓的,它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。

  有時候,書包用著用著就臟了,我會想弟弟說的那樣,有刷子輕輕的刷臟了的地方。

  其實,當我第一次看到它時,我就有一種說不出來的滋味,我相信,我會和他成為好朋友的。

  我更加相信,他的到來會讓這個小空間成為知識的海洋,他也會讓我更博學多才,是我在知識的海洋里暢游。

  是啊,禮輕情意重,春雨潤心田。禮物,是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣,書包就是我與弟弟之間的橋梁。

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