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禮物的作文7篇【實用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
生活像是旗桿，當(dāng)命運轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動時，無論旗幟或是另一方的繩索，一上一下，必爭高低。生活中，總有那么一個人，是像那繩索一般與你一爭高下的，她叫作對手。
“瞧，班長這次又拿第一了！”同學(xué)們湊在一團(tuán)，議論紛紛�！罢O？你來啦，這次放在第二委屈你了，下次要努力超過她哦�！蓖瑢W(xué)們都這么說�！肮�，想不到你們對我的期望這么高，我會努力加油的。”我苦笑著，心里卻在想：先前我一直盤踞在班級第一寶座，誰知道半路殺出個攔路虎，現(xiàn)在我“隱退”到了第二名，都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名，就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事，上課時，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一副認(rèn)真的模樣。但下課時最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時，我便總百思不得其解，但這“解”便在其中。
“來，我送你一個禮物，下午放學(xué)到我家來。”小敏今日心情格外明朗，卻令我滿腹疑惑，有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了，我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來：“小敏正在房間里，快去吧。”說著又在我耳邊輕聲話道：“一定會對你有幫助的！”我緊盯著阿姨的眼睛，卻看不出什么貓膩，滿腹狐疑的我又平添一層霧水，推開房門，只見神秘的布幕揭開……
“好多書！”我不禁驚呼道。推開門，好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏，她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨游戲，目不斜視，似乎沒有意識到我的到來。我仿佛意識到了什么。小敏終于看見我了，站起來抖抖雙腿，又打起精神來：“喜歡我的禮物嗎？”我一下被打回了原形：“禮物嗎？你…要送我書？”“才不是，這些可都是我的.至寶。我從同學(xué)們口中知道，你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級桂冠，我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好，就把我平時學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你。”
我對這個禮物還一直懷疑和不解：“我一直以為你從來不努力，卻不知道你一直在努力�！薄澳惆盐易鳛閷κ�，我們彼此彼此。從另一方面來看，你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理？”小敏聳聳肩，很輕松的樣子，“你見過天上掉餡餅嗎？見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎？成功不會白白光顧你的。”我老老實實地將頭搖了三搖，索性閉上嘴巴，只聽小敏的話�！澳阒绬幔棵袷俏业摹枷瘛�。播種時期的前5年，可說是毫無長進(jìn)，因為它只會生長3厘米，誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長，因為前5年時間它在土地里扎下幾百米深的根，看似毫無長進(jìn)，其實背后也在默默努力，因而現(xiàn)在成長到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物，我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時你可別哭喲！”
果不其然，這次測驗高奪桂冠的有兩人，我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對手，而是由一份“禮物”而變的好朋友。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理，這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文 篇2
我曾經(jīng)收到過一份最特別的禮物。對于禮物，我們常常會想到一件件美好的物品，有的可以是友誼的象征，有的也許是幸福和快樂的代表。而有時，一份特別的禮物，也會有著其他更深刻的含義。
那是一次期中考試后，我考了個很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我就害怕極了。放學(xué)回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么�！睕]想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？”我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！庇谑牵掖蜷_了媽媽端著的.盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢！媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了120分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！學(xué)習(xí)的路很長很長，媽媽相信我的好孩子能取得最后的好成績！”我的心情很激動，也一下子開朗了許多。
謝謝您媽媽，您給了我一份最特別的禮物，不是什么物件，卻是給我精神上最好的禮物。
禮物的作文 篇3
慷慨無私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長雪橇風(fēng)塵仆仆地來了，他給我們帶來了許多禮物，有形態(tài)萬千、潔白無瑕的雪花，有紅紅火火、千變?nèi)f化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風(fēng)……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的`掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來的交響曲；還有一些調(diào)皮的小男孩高高揚起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來的甘甜。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——窗花。窗花是中國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。每個形象生動、風(fēng)格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當(dāng)我看到會剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時候都會很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調(diào)皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進(jìn)瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經(jīng)風(fēng)，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。
我卻不喜歡冬爺爺?shù)亩Y物——北風(fēng)！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風(fēng)，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。
我想給冬爺爺說，您真好，給我們帶來了這么多的歡樂，但是我也想給您提個醒，下次再來就別帶上北風(fēng)了。
禮物的作文 篇4
阿耀克謝和奧琳是一對夫妻，他們住在一個破舊的小屋里，屋子雖小卻十分溫馨，桌子十分破舊，上面的時鐘舊得看不出年紀(jì)。奧琳有一頭絲滑而又黑得發(fā)亮的頭發(fā)，她每一次把洗完的頭發(fā)放在窗臺邊曬的時候，讓樓下的人看了又嫉妒又羨慕，恨不得把她的頭發(fā)變成自己的。阿耀克謝有一年件西裝，但是沒有領(lǐng)帶，所以他從來沒有穿過。這件西裝有幾個年頭了，但他一直定時清理它，直到現(xiàn)在還像新的一樣。
這一天，奧琳想為丈夫買一個領(lǐng)帶，這樣他就可以戴著領(lǐng)帶去上班了。天剛亮，外面還是一片寂靜，她就到了小販那，她拿起剪刀，猶豫了一下。最后，她閉上眼睛，伸出手抓住自己的頭發(fā)，一把剪去，換來了一些錢。她到店里精心挑了一個黑白花紋的領(lǐng)帶。她回到了家，她忐忑不安：“我的頭發(fā)沒了，他會不會不愛我啊……不，他不是這樣的.人……”
門吱嘎一響，奧琳才回過神來，哦，是阿耀克謝回來了，他望著奧琳，發(fā)現(xiàn)她把頭發(fā)剪掉了，他臉色蒼白，神情低落，奧琳急忙沖上前去，握住他的手，說：“阿耀克謝，我的頭發(fā)沒有了還是可以長出來的。看，我用頭發(fā)買了一個領(lǐng)帶，正好配你的西裝！”阿耀克謝指著衣架，咦！西裝怎么沒有了。奧琳用驚訝的眼神看著他�！拔野盐餮b賣了.”他好似還要說什么，卻又說不出來，一下子擁到奧琳懷里哭了起來。
他默默地掏出了那個裝飾精美的梳子。
禮物的作文 篇5
一個陽光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經(jīng)的對同學(xué)們說：“為了報答你們教師節(jié)送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?
這下教室可炸開了鍋，王鑫脫口而出說是學(xué)習(xí)用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著說："我猜一定是特產(chǎn)。大家看著他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀(jì)念品的`�？墒抢蠋煻夹χ鴵u搖頭，“no,no,no，你們說的都不對�！焙卫蠋煵痖_包裝袋，我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的看著老師。老師卻笑著說：“這可不是一塊普通的磚�！甭犃诉@句話，我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去，到底也沒看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開始小聲嘀咕說：“老師就是在騙人�！崩蠋熡玫ǖ恼Z氣說：“別著急，讓我來給你講講�！彼怯谜惩磷龀傻�，但是后來為什么就變硬了呢?因為經(jīng)過不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們在學(xué)習(xí)上也要向磚一樣。”
雖然何老師的禮物沒什么特別的，但我們體會到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。
禮物的作文 篇6
如果有人問我：“365天，你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是生日那天！”過生日能收到禮物，我能不高興嗎？告訴你，今年生日，我還收到了一份特別的禮物呢！
那天是我的生日，媽媽給我買來蛋糕和糖果，而且親手剝了一顆糖給我吃，還問我：“甜不甜？”我說：“甜！”媽媽又笑了笑，說：“知道我為什么給你買糖嗎？”“是為我慶祝生日！”
媽媽搖搖頭�！笆仟剟钗业摹！眿寢寯[擺手。我好奇地問媽媽：“那是為什么呢？”“我是想讓你的嘴巴甜一下。”媽媽說。我這才恍然大悟，原來媽媽是為了告訴我要對人有禮貌，即使是遇到自己沒見過，而爸爸媽媽認(rèn)識的長輩，也要對他們有禮貌，不要像以前一樣“默默無聞”的走開。
媽媽平時不說，卻在我八歲生日時用這種特別的方式來提醒我，這就是媽媽送給我的生日禮物。如果換成你，是否會感到很高興呢？如果你問我，我的'回答是：“我很高興，而且感受到了媽媽的一片苦心和深深的愛。”
禮物的作文 篇7
我曾收到過一個特別的禮物，是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂，更帶給我人生的啟迪。
那年我十一歲，還是一個頑皮的小孩，做事馬馬虎虎，沒有絲毫耐心可言。
在離我的十二歲生日只有三天的那個清晨，爸爸魔術(shù)般地掏出一個包裝精美的盒子，開心地說：“祝你生日快樂！”爸爸的舉動很讓我疑惑：“可是，爸爸，還有三天才是我的生日呢，你的禮物是不是送得太早了點兒呢？”爸爸笑著說：“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后，但今年我要送給你一份特殊的禮物，我必須現(xiàn)在就送給你！”爸爸頓了頓，繼續(xù)說：“但是，你要答應(yīng)我，你必須耐住性子，在三天之后才能打開，你能做到嗎？”我愣愣地點了點頭，滿懷好奇地拿起盒子。啊呀，這禮物好輕好輕，晃一晃，一點動靜也沒有。盒子里到底裝了什么呢？
接下來的三天，真是我一生中最難熬的時光。我總是纏著爸爸，撒嬌地問：“爸爸，我就看那么一小眼，行嗎？”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著：什么東西會那么輕？賀卡嗎？不對。小手表？也不對。孫悟空樣式的面具？好像也不是。
我終于忍不住了，在第二天的夜里，當(dāng)父母都睡下了之后，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來，小心翼翼地打開燈，然后，用剪刀一點一點剪開了那個精美的禮品盒……
天呢，那個讓我魂牽夢縈的盒子里竟然什么也沒有！我不禁哭出了聲。
我的哭聲驚動了爸爸，爸爸來到我身邊，看到了那個被剪破的盒子，明白了一切。
“為什么盒子是空的？”我哭問道�！罢l說是空的.？”爸爸回答，“看，這是什么？”原來，在盒子底上有一句話：“孩子，在以后的人生道路上，我希望你能夠更加耐心。耐心，就是我送給你的生日禮物�！�
是啊，以后的日子里，我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病，克服了一個又一個的困難。
耐心，是我收到的最好的禮物。
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