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禮物作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的禮物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文300字 篇1
馬上就要到母親節(jié)了，我要快點給媽媽做一份禮物，做什么呢？嗯，做一張賀卡吧！
首先，我拿出一張紅色的卡紙，讓我想想吧，哦，我先在卡紙上畫一下我和媽媽的模樣。可是怎么畫呢？大腦里一片空白，越是想畫，腦子越像一瓶漿糊。我想，還是找一張照片對著畫吧！于是我找來了一張媽媽的照片，定睛一看，媽媽好漂亮啊！畫像畫好了，還要再寫幾個字：媽媽，您辛苦了！謝謝您撫養(yǎng)我長大！——您的'兒子涂宇浩。哎呀，字寫得太丑了，歪歪扭扭的，怎么見人呀！我連忙把它揉成一團，扔進了垃圾桶里。
算了，還是去買份禮物吧。我先走到花店里，說：“老板，這份玫瑰花怎么賣？”“36元”“什么！這么貴呀！”我只好垂頭喪氣走了出來。
我回到了家里，發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在沙發(fā)上在看電視，我說：“媽媽，今天是母親節(jié)，原來準(zhǔn)備給您做一份禮物的，可是……，媽媽，我送您一個擁抱吧！”說著，我走上前緊緊地擁抱了媽媽，并說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”媽媽幸福地笑了，說：“傻孩子，只要你有這份心，媽媽就很滿足了！”
聽了媽媽的話，我的眼淚不爭氣的流了下來……
禮物作文300字 篇2
每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。
不同的人，送他的禮物也未必相同。
送乞丐一件大衣，他會十分感謝，因為那是一個溫暖的關(guān)懷；
送病人一個祝福，他會十分開心，因為那是一個美好的祝福；
送老人一聲健康，他們臉上會露出蜜一樣的笑容，因為這是對老人最美好的祝福，最美麗、幸福的禮物；
而送給媽媽的卻是一個愛的笑容、一個愛的擁抱、一個愛的親吻或是一聲“媽媽”，竟她給畢了你“愛”；
送給爸爸的卻是一個字“愛”，一個愛的`親吻，或是一聲“爸爸”，竟她給畢了你“愛”。
不同的人，送他的禮物也未必相同。禮物在輕，只要有情有意才最好。
如果朋友過生日了，送一份小小的禮物有時卻不如一聲“生日快樂”；
婚禮上的紅包，里面如果沒有一聲祝福，只有禮金的話，那么不如沒有這份禮金，而是一份祝福。
禮物也比一定是錢，也要有祝福和友情。
禮物作文300字 篇3
今天是我媽媽的生日，媽媽來到學(xué)校接我，媽媽看到我就開心地向我擺擺手，走上前去幫我拎書包。
我一上車就看到一個紅色和橙色相對的袋子，它的中間有一個人臉，人臉旁邊有一些寫得很早的字母，我順著袋子的正面向側(cè)面看去，它的側(cè)面寫著工工整整的三個字——畢加索，一個我想那個人臉就是畢加索了吧。
我迫不及待地拿出袋子里的盒子，這盒子是正方體的。外面的圖案和袋子幾乎一模一樣。· 我小心翼翼的打開盒子。“哇!”我尖叫到。盒子里面有一個黑色的鋼筆。我拿出鋼筆，只見鋼筆的頂上有英文拼成的畢加索。鋼筆的筆夾像一個古希臘的神柱，這個筆上有一個塑料牌子，上面寫著“p i c a s s o”表示畢加索。背面還有“畢加索”的'草書。打開鋼筆蓋，筆頭很細。握筆的地方有精致的斑紋像蛇皮一樣，但是很細膩，我非常喜歡。我問媽媽：“媽媽這是給我的嗎?媽媽用慈祥的目光看著我說：“是媽媽送給你的�！蔽议_心的叫了起來，媽媽也笑了。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽。
禮物作文300字 篇4
“三八”婦女節(jié)的前夜，是一個寧靜的夜晚，我望著那輪皎潔的月亮，仿佛看見了媽媽可親的`笑容。
我坐在窗前桌旁，手中握筆，面對信紙，虔誠地寫道：“好好，明天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！”此時，我多想在媽媽身邊為她祝福，然而，媽媽這時在哪兒呢？我知道：她在離我不遠不近的外婆家，在半身不遂的外公身邊，在細心地為外公擦洗、喂藥、端飯、遞茶……她自去冬以來，就一直不分晝夜地守候在那里，可能連明天是屬于自己的節(jié)日也忘在了腦后。
“媽媽，在您的節(jié)日之際，我要獻給您一件禮物，等您看完信，就會明白�！蔽彝Ｏ鹿P，看著房間鋪得平平整整的床單，疊得四正四方的被子，掛得整整齊齊的衣裳，我不禁眼前出現(xiàn)了清早的一幕，于是我接著寫下：“今天雖然是星期天，我卻起得很早。我把自己穿著、梳洗整潔后，還把房間整理得順順當(dāng)當(dāng)。媽呀，我還真能干呢！我取來拖把，從三個房間擦到客廳，從客廳擦到廚房、飯廳、走廊，等爺爺、奶奶買菜回來，我已把屋子全都收拾得干干凈凈�！蔽乙贿厡懼�，一邊回憶著早上的情景，還挺不好意思呢！
“親愛的媽媽，現(xiàn)在您該明白我送的禮物是什么了吧？
禮物作文300字 篇5
新年是一年中最美好的時光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢、還可以收到很多禮物……“那我應(yīng)該送給家人什么禮物呢？”噢，對了，我要給這一學(xué)期畫上一個圓滿的句號，把它送給父親母親。
父親母親這樣評價我，“趙劉洋是個活潑可愛的孩子，但在學(xué)習(xí)上還有些馬虎，希望今后改正�！蔽蚁�，這應(yīng)該就是我的最大缺點，應(yīng)該就是父親母親最關(guān)心的'。我該怎么做呢？在這段大復(fù)習(xí)期間，我一定要認真讀題，把老師說的每個細節(jié)都記在心中，什么單位呀，答語呀，標(biāo)點符號呀，復(fù)數(shù)加s呀……都要重視，不能再輸在小節(jié)上，因為老師說過“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗�！�
現(xiàn)在，我仿佛已經(jīng)看到了父親母親的笑臉，他們好像在對我說“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個月時間，我一定讓自己做到最好！
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