禮物的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
這個世界有很多豐富、珍貴的資源，但是如果人類對于這一些資源經(jīng)常予取予求，那么有一天就會消耗殆盡。所以我們在日常生活中必須要節(jié)約，節(jié)約不但可以提高能源的使用效率，也能夠降低能源的消耗，達到了節(jié)省地球資源的效果！
也許有些人會覺得節(jié)約很麻煩，浪費自己的時間，再加上現(xiàn)代社會的進步，人民越來越富有，根本就不把節(jié)約當成一回事，當然就更不可能實際去行動了！但是其實想要做到節(jié)約并不難，有以下幾種方法：一、多走樓梯，少搭電梯，并且在短距離的路程中，選擇步行或搭乘大眾運輸工具，以達到節(jié)能減碳的效果！二、隨手關燈、關水，且注意水龍頭開關是否有關緊，在購買馬桶等物品時，檢查是否有省水標章，不但可以省錢，也能共同為地球盡一份心力。三、少用一次性餐具，盡量購買能夠重複使用的物品，并在出門時自備環(huán)保購物袋。這些做法根本都不難，甚至只有動動自己的手指，就可以在無形間保護地球、珍惜資源呢！
節(jié)約資源的出發(fā)點很好，但是如果去曲解原意，就會變成反效果。像是馬桶中的排泄物，如果過了一、兩天才沖水，不但很不衛(wèi)生，也在廁所中瀰漫了一股尿騷味，導致觀感不佳，并危害自己的健康，還有在購物的時候，有人會買很多件衣服、很多雙鞋子，但八成以上都極少使用，長久的'時間，都放置于櫥柜中，最后可能尚未使用，就丟進了垃圾桶，不斷地惡性循環(huán)。過度消費其實就是間接丟棄物品，而造成浪費！
古人曾說：勿以善小而不為，節(jié)約資源絕對是我們現(xiàn)代人絕對要去重視的一個問題，千萬不能視而不見，滴水穿石，聚沙成塔，積少成多，只要每一個愿意共同努力，那么有朝一日，就能夠擁有一個美好的地球，讓我們的地球可以永續(xù)發(fā)展！
禮物的作文 篇2
學寫毛筆字有一段時間了，王老師說我可以出作品了，可是我卻缺少一枚印章。
媽媽說我滿月的時候，做了一枚胎毛印章，應該可以用�？墒峭趵蠋熣f機器刻的章不好用，最好是手工刻的章，可是到哪里去找手工刻章呢？還好，寒假的時候我們去了上海城隍廟，終于得到了我新年里最滿意的禮物。
刻印章的爺爺，看起來有60多歲，他的攤位上有很多石頭和已經(jīng)刻好的樣品，也有各種證書獎狀和合影，我覺得這個爺爺一定很厲害。我跟爺爺說，印章是用在書法作品上的，我屬老鼠，于是爺爺幫我選了一塊暗紅色，上面刻著小老鼠的石頭，底下方方正正的，我一看到這塊石頭就喜歡上了。
我看著石頭感覺很硬，真不知道這位爺爺是怎么刻印章的'？爺爺先讓我把名字寫在紙上，然后打開工作用的臺燈，接著拿出一個沙盤把石頭的底磨了磨，磨平后，老爺爺拿起毛筆，沾了一點點墨汁，把底涂黑，再用鉛筆在底上畫上我的名字，準備工作做好后，爺爺就開始用刻刀一下一下的雕刻起來�？粗鵂敔�?shù)窨�，我突然又覺得石頭好像也沒那么硬了。
這個老爺爺一定刻過很多印章，只見他游刃有余的左一下，右一下，前后不過十多分鐘，我的印章就刻好了，老爺爺跟我確認是用在書畫作品上的，又拿出了其他的工具，在名字旁邊的空隙里敲敲打打，做了特效，讓這枚印章印出來有特別復古的感覺。
紅色的印泥，在白白的紙上印下了我的名字，我真的很喜歡這枚印章，這是我新年里得到的最滿意的禮物了！
禮物的作文 篇3
可能是因為今天天氣好，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個小朋友都收到了一個禮物——桔子。
我拿到的是一個青皮和橙皮相間的桔子，好像一個橙色臉蛋的小娃娃長了一頭的綠發(fā)，還扎了一個小小的“沖天炮”。它大約有兩個乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側面看，它是橢圓形的。
我把它捧在手里，涼涼的`。它長得胖胖呼呼的，看起來它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時候很軟，但用它碰頭的時候又有點硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現(xiàn)在還有痛呢！
它散發(fā)出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預防暈車和暈船的作用呢！
當桔子掉在桌子上，發(fā)出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會失足掉進籃子里了！也不至于被帶到這個教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個大大的青包！”
最后，馮老師讓我們剝開桔子，教室里立刻散發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。不一會兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺得發(fā)生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。
馮老師說可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個桔子都吃完了。
剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來了！
今天的課真是太有趣了！不僅學到了知識，還品嘗了美味！
禮物的作文 篇4
我們熱愛生活時，便生活在這世上。
--題記
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。從呱呱落地起，我們已坐上小船，開始了一生的旅行，佛說：“回頭是岸�！笨扇松莶坏媚慊仡^，你必須向前行駛，正如兵一樣，直到你到達“陸地”。
仍憶得孩提時，那時的懵懂無知，含著無憂無慮唱著童年的調。外面世界的喧囂塵雜拋在耳后，心底的本真在我這幼芽扎根的地方是肥料，是養(yǎng)分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人體的一部分，而這養(yǎng)分確確實實地是我精神的蛋白質。那種所謂的本真，在如今，它化作禮物，化作恒心，所以我對理想堅定不移；化作耐心，所以我對遍體鱗傷后的成長期待無限；化作信心，所以我在披荊斬棘的征途上不曾后退。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，風風雨雨也是禮物。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？挫折對天才來說是墊腳石；對失敗者來說是萬丈深淵。我也想起一件不堪回首的往事。一年級時，下課鈴伴隨著陽光的衰微而響起，我沖出教室，想快點放學回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯階上。我怔了一會兒，似乎忘卻了疼痛，我徐徐的用手摸摸額頭，手立馬被鮮紅的.血染紅了，我沒看見頭上的血肉模糊，便放聲哭了起來。自那以后，我卻很少摔跤，或許是它化作禮物，化作一種力量，暗中保護我，在人生的苦海中少經(jīng)受一些無用的風風雨雨，祝我在航程中一帆風順。
人生不乏禮物，或許人生就是一個禮物，一個記憶的禮物。晨光熹微，一日之清晨，我朝氣蓬勃，手執(zhí)知識的盾，穩(wěn)執(zhí)奮斗的矛。受人生之恩澤，接生活之饋贈，一定要和點滴流逝的時間拼個高下，要和光亮的前路不期而遇。感謝人生，感謝生活，感謝這一切。
禮物的作文 篇5
冬天悄悄地離去了，春天緩緩地來到人間，她給人們帶來了美好的禮物。
春姑娘來到土地上方，把手輕輕一揮，灑落下陣陣春雨，滋潤著世間萬物。一聲驚雷劃破天空，叫醒了一切。小草偷偷地從地下探出頭來，欣賞著這充滿生機的世界。河邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩葉，正對著湖面梳妝打扮。迎春花、杜鵑花和一叢叢叫不出名的野花爭相開放，散發(fā)出淡淡的芳香，猶如遠處高樓上飄渺的歌聲，令人心曠神怡。春天給了大自然這樣的禮物。
校園里，操場上長出了一片嫩草，同學們在上面嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。學校正中央兩塊花圃里的花草也恢復了生機。特別是小花圃里已有八百年歷史的老銀杏，筆直的'矗立在花圃中，巨大的樹冠幾乎覆蓋了整個花圃，稀疏的枝條上透著新綠，好像一個得了怪病頭發(fā)快掉光了的年邁老人又長出了發(fā)茬，格外引人注目。這是春天給學校的禮物。
鄉(xiāng)下菜地里，一片片油菜花開得正盛。遠遠望去，就像一群可愛的穿著黃色連衣裙的小姑娘在一座巨大的綠色舞臺上跳著芭蕾舞，美麗極了。村路兩旁的桃花開出了粉紅色的花朵，滿樹都是，看上去快要把枝條壓斷了。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，刺猬在菜地里穿來穿去，一副生機勃勃的景象。這是春天給村莊的禮物。
春天給了世間萬物不同的禮物，如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)這些禮物都有一個共同的特點：讓一切變得如詩如畫。
禮物的作文 篇6
新年是一年中最美好的時光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢、還可以收到很多禮物……“那我應該送給家人什么禮物呢？”噢，對了，我要給這一學期畫上一個圓滿的句號，把它送給爸爸媽媽。
爸爸媽媽這樣評價我，“趙劉洋是個活潑可愛的孩子，但在學習上還有些馬虎，希望今后改正�！蔽蚁�，這應該就是我的.最大缺點，應該就是爸爸媽媽最關心的。我該怎么做呢？在這段大復習期間，我一定要認真讀題，把老師說的每個細節(jié)都記在心中，什么單位呀，答語呀，標點符號呀，復數(shù)加s呀……都要重視，不能再輸在小節(jié)上，因為老師說過“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗�！�
現(xiàn)在，我仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽的笑臉，他們好像在對我說“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個月時間，我一定讓自己做到最好！
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