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以承受為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以承受為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以承受為話題的作文1
人生漫漫，挫折與失敗總是與我們不期而遇，面對他們，面對他們，我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學(xué)會承受，學(xué)會享受過程，學(xué)會在失敗中成功。
放棄很簡單，但放棄了卻無法挽回，遺憾的化作煙花，將自己燦爛的人生化作一縷青煙，飄向浩渺的天穹。
承受很痛苦，然而，承受了我們的人生就多一份精彩，少一份黯淡，人生將化作群星永遠(yuǎn)閃耀在天際。
西楚霸王面對節(jié)節(jié)失敗，他不敢承受，不敢面對江東父老殷切的期盼，放棄了東山再起，自刎烏江，化作歷史的一抹殷紅，留世人嘆息。
但世界并不缺乏生命的勇士，他們承受痛苦，為自己人生一點點增添光亮。
是他，身體的殘疾并不能消滅他對文學(xué)的熱愛，用雄健的文字抒寫人生的篇章。
這是一個風(fēng)華正茂的少年，卻不幸“折枝”，無情的疾病正一點一點吞噬著他的雙腿，剝奪他的`自由，是生，是死，他在徘徊。但在母親的關(guān)愛中，在地壇寧靜環(huán)境中，他漸漸開始承受，承受一切幸運與不幸，他用自己的筆尖寫出對生命的感悟，從此，中國文壇上又多了一顆永不隕落的新星。
他就是史鐵生。一個生命的勇士。
是他，命運的捉弄并不能阻擋他對音樂的追求，在無聲的世界里，他獨演獨奏，用心靈敲擊出《命運交響曲》
這位從小就對音樂獨具天賦的音樂天才，正在舞臺上萬丈光芒的他卻發(fā)現(xiàn)他的聽力漸漸減退，在他指揮完最后一場樂會后，他不得不告別心愛的舞臺。然而，面對一系列的打擊，在痛苦和絕望中，他選擇了承受，承受命運的不公，承受來自身體和心靈的痛楚，在自己的世界里安靜地演奏，一首又一首神曲在他筆下誕生。
他是音樂界的奇跡，他就是音樂巨人貝多芬。
選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗，但作為新時代的我們怎能輕易言��？所以我們選擇承受，些許選擇的是無盡的痛苦，但付出終究會有收獲，收獲的將是是生命的真諦。
選擇承受，選擇做一個生命的勇者.
以承受為話題的作文2
機會從來不給沒有意志的人，成功也是，只有能承受失敗的人，機會才會與你相碰面。
感謝機會，讓我有幸教會了自己與他人。
一天，我一人坐在書房，低頭寫著什么。今天家里似乎來了些人，書房都能聽到隱隱約約的聲音。我看了看堆著的書，又低頭奮筆疾書了。
那時正是秋天，書房窗戶旁有一棵很高的楓樹，楓葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響。我聽著，心情大好，作業(yè)便很快寫完了。我合筆，在窗邊看了看，便下樓。往下看客廳，是我姑姑一家。
“他們家似乎就住在我們家附近，平時不怎么來，今天怎么了嗎？”我疑惑的想著，再往下走了幾步，便聽見了對話。
“唉，我們家孩子成績退步了，平時也不好來，這正是假期就麻煩了。”
“好，不麻煩，你看這孩子正好下樓了�！蹦赣H招手要我過來，后來說了些什么，我也沒管，反正是說要我補課。
我?guī)捅淼苎a了幾天，發(fā)現(xiàn)他的基礎(chǔ)還可以，但是成績差肯定是有不會的。那天，我在講邏輯問題，這似乎就是他不會的，好多題都錯了。我看了看正想講，表弟一扔筆，就不寫了。
“怎么了？不會？要不我講講思路？”
“我不會，不寫了！”表弟突然一吼，我半天沒反應(yīng)過來。我正好聽到了風(fēng)聲，便起身到窗邊，伸手摘了一片楓葉后，又做回他身邊。
“你知道楓葉是怎樣紅的嗎？”我將楓葉放在他書上。
“楓葉？不是到了秋天就紅了？”表弟對我的問題感到疑惑。
“不是�！蔽覔u頭，“你想想，楓葉之前是什么顏色，現(xiàn)在呢？”我拿起楓葉放在他手上。
他看了看楓葉，“楓葉之前是綠色的`，現(xiàn)在是火紅的�！彼麚u了搖楓葉。
“那你知道楓葉為什么秋天會自然變紅？”我本來想說的，但看他低頭在想，便想讓他自己理解。
“姐姐，我想是楓葉自己經(jīng)歷了幾個月，自己積累的，到了秋天才顯現(xiàn)出來的�！�
“嗯，沒錯，那你現(xiàn)在懂了嗎？”“懂了！”
是啊！這小小的楓葉，它經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打，卻仍在儲蓄力量。它在秋天變紅，就像一個人完成了他該做的，便得到了機會，獲得了成功。
既然楓葉都能有這樣的經(jīng)歷，我們?yōu)槿耍蝸砝碛刹槐葪魅~活的更精彩。
想要成功，請先學(xué)會，接受失敗……
以承受為話題的作文3
正當(dāng)你在通行在一條小路時，有一塊巨石頭擋在路中央，你是選擇去搬開它，還是放棄，選擇原路返回。就在你腦海里閃過的一瞬間，它決定了你的未來。你知道嗎?故事中選項一的代名詞叫“承受”，而選項二的代名詞叫“逃避”。
逃避，多諷刺的字眼!但有會有多多少少人選擇它呢?承受，卻恰恰相反，它是你面對自己，面對現(xiàn)實，面向未來的唯一通道。而我自身所經(jīng)歷的，就是最好的例子。
對于一個學(xué)生來說，最重視的也就是成績了。何況對一個一心求得好成績的學(xué)生來說，在我眼里，那簡直就是我的夢想了�？墒虑榭偸遣槐M如人意。在第三次月考后，我大敗特敗，考出了有史以來最差的一次。這對于我來說完全是一個晴天霹靂，雖然老師一直安慰我說只是在作文方面失利了而已，而我的作文基礎(chǔ)一向不差，只需在稍稍抓緊一點就可以了。我也希望為樣來原諒自己，但我做不到，敗了就是敗了，所謂“成者為王，敗者為寇”。在我心里，我似乎徹底輸了，自從那次打擊開始，我一下子對學(xué)習(xí)失去了信心，掉進了失敗的漩渦，漸漸向“逃避”靠近。
期末考試一步步逼近，而我還沉浸在失敗的陰影中，還蜷縮在那一個小角落里，我還是不能……
結(jié)果，當(dāng)然可想而知。又是一敗涂地，我懊惱不已，坐在床上，心中一團怒火，于是順手將書桌邊的書包狠狠一砸，書包撞到了墻上，一本書漏了出來。
地板上，書頁快速的翻轉(zhuǎn)著，在那一瞬間停了下來，好像是上天的暗示，我看到這頁的書上寫著：“相信吧，每個人的身上都有一副無形的.擔(dān)子，而它的作用就是把你遇到的所有不好的事都收納，并默默的承受，然后慢慢消化”。
回想以前，我若能坦然接受失敗，又怎會再遇失敗�；蛟S我能從那片陰雨天里走出來，去迎接那片燦爛的晴天。
從現(xiàn)在起，學(xué)會把一切不幸放入擔(dān)子中，并堅強地承受著，就像這個學(xué)期，我會坦然面對期中考的失誤，吸取教訓(xùn)，爭取在下一次的考試中打翻身仗。
不幸，再見吧!因為我學(xué)會了承受。
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