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(優(yōu)秀)禮物的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
在屋子的角落有一雙已經(jīng)顯得有些破舊的輪滑鞋,這雙輪滑鞋對我有著非比尋常的意義。
它是我的爸爸在我6歲的生日那天送給我的。這時(shí)我仍然記得,在我生日的前一天。我和爸爸一起去公園里玩,正好那里的小朋友都在滑著輪滑鞋。那是我第一次見到輪滑鞋,我強(qiáng)烈的好奇心讓我聚心會神的看著那些小朋友滑輪滑。爸爸似乎看透了我的心思,于是在轉(zhuǎn)天我生日的時(shí)候爸爸買來一雙嶄新深紅色的輪滑鞋送給我。
我當(dāng)時(shí)的心情非常高興,就和爸爸說“爸爸,謝謝你送我這樣的禮物,我也不能辜負(fù)了你的一片心意啊!所以以后咱倆就每天去公園里練習(xí)吧。”爸爸用他那溫暖的手掌摸了摸我的頭,并會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)天,我和爸爸就一起來到了公園開始練習(xí)。哎!沒想到啊!剛走了一步就摔了一個(gè)大跟頭。摔的那叫一個(gè)慘啊!但是我心想這里的小朋友都不是剛買回來輪滑鞋就會滑的,所以我并沒有氣餒而是使足了力氣站了起來繼續(xù)練習(xí)。但接下來的事情也并沒有如我所愿啊!原本我以為只要我摔幾個(gè)跟頭就能夠?qū)W會了,沒想到這一天的練習(xí)摔了十多個(gè)跟頭,而且還一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。
這時(shí)天已經(jīng)黑了,我也只好和爸爸回家了。晚上睡覺的時(shí)候,我還在想:我這么聰明的人明天一定能夠?qū)W會。于是便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
翌日,我和爸爸再一次來到了那個(gè)公園,這一次我信心滿滿。繼續(xù)開始練習(xí)但是結(jié)果和前一天一樣。就這樣過去了三天,這三天中我一直在自我安慰,爸爸也在不停地鼓勵(lì)我。但我已經(jīng)摔了數(shù)不清的跟頭,吧我已經(jīng)摔怕了。所以我不想在練習(xí)下去了。但是這天,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)和我一起去練習(xí)輪滑。我就和爸爸說了我的想法。爸爸就來到我的身邊慈祥的對我說“兒子,爸爸理解你。但是天下哪有天上掉餡餅的'事?每件事的成功都會付出一定的勞動,相信你一定聽過守株待兔的故事,里面的農(nóng)民不就是想要不勞而獲嗎?而你絕不能成為那樣的人,明白嗎?”經(jīng)過爸爸的教導(dǎo)我的心里也明白了一些,心中暗暗地下定決心一定要把輪滑學(xué)會并且不能驕傲。
于是,轉(zhuǎn)天我和爸爸繼續(xù)了練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人在第三天我終于學(xué)會了滑輪滑。
這次的成功讓我知道了兩個(gè)道理
一是:所有的事情都不能半途而廢。
二是:做任何事情都不能驕傲。這兩個(gè)道理讓我受益匪淺。所以那一雙輪滑鞋我一直沒有舍棄。
禮物的作文 篇2
在我十二歲生日那天,姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí),我高高興興地跑向我的“小書庫”,準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí),無意中一瞟,看見了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了,歲月它送給我多少禮物!
生日宴會結(jié)束后,我拿出一本書,是朱自清的《蹤跡》。我翻開書,看了起來。“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的`時(shí)候;桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著,他還沒有讀完,就被我制止了:“我想安安靜靜的看書!钡艿苈犃宋疫@番話,便無趣地走開了。
當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí),我就很好奇,朱自清寫此文時(shí),是多少歲呢?我掐指一算,十二歲的我都有四千多日子了,朱自清則二十四歲左右。
是呀!燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了在開,唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后,我的心中不禁生氣了一絲悔恨:以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間?該寫作業(yè)時(shí)不寫作業(yè),跑去玩游戲,等到該睡覺時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。
人的一生,說漫長實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光,去掉三分之一在睡覺的時(shí)光,再把年老體弱的時(shí)光也舍去,人還剩下多少時(shí)間?七扣八扣,屈指可數(shù)!
那匆匆逝去的時(shí)光,是不等人的!地球自轉(zhuǎn)一圈,一天就過去了,一天一天,慢慢積成一年一年,我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長,小沈陽也說過:“眼睛一閉一睜,一天就過去了:眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”雖說這是夸張,但也形象生動,將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。
歲月的禮物,你雖然看不見、摸不著,但卻給了我很大的啟迪,時(shí)間在我們眼中,只是一個(gè)虛幻的東西,但它的確存在!花有重開日,人無再少年,我們要好好珍惜,學(xué)會利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光!歲月的禮物,你讓我受益終生!
禮物的作文 篇3
“老師,我自己走把!”“沒關(guān)系的!崩蠋熣f著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學(xué)生總被追著請家長?傊,班里有我不多,沒我不少?赏瑢W(xué)們都去看望老師,我不去,那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下,我決定去老師家。
我買了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí),一個(gè)騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了?粗『樕盗说臉幼樱也蝗绦脑儇(zé)怪他什么了,只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的`門。
門開了,看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我,說:“別愣著啦,快進(jìn)來!”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè),但很是干凈、整潔!澳愕母觳苍趺戳耍俊薄皼]事。”她抬起我的胳膊仔細(xì)地觀察!斑@還有一塊!”我半信半疑地看了看,果然,還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口。“我來給你包扎!”在我一聲聲的推辭中,她已經(jīng)將藥箱拿了出來,不容分說,便開始給我包扎起來。我本是自坐著的,她包扎起來不方便,我要站起來,他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上!拔乙郧斑學(xué)過護(hù)理呢!”我看著她嫻熟的動作,眼角的皺紋,耳根新添的白發(fā),鼻子一酸,眼淚滴在了胳膊上!袄蠋,我今天本來是特意來看您的,可花瓶和花在路上摔壞了!蔽业穆曇羧绱说男,甚至連我自己也聽不清了。“那沒什么,你心里想著老師,這比什么禮物都重要!彼χf。在老師家待了會
在老師家待了會我要走了,老師執(zhí)意要送我。我說不用,自己又不是小孩,他只搖了搖頭。我們慢慢走著,我想要銘記住這個(gè)美好的時(shí)刻,因?yàn)樵谖疫沒送給老師禮物時(shí),他已然送給了我一份真誠的禮物。
禮物的作文 篇4
一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)一只小牛蛙躺在路邊奄奄一息的樣子,很是可憐。我趕緊把它抱起來,跑回家里。
我把它放在我的床上,然后拿出食物和水,一點(diǎn)點(diǎn)喂給它吃。小牛蛙喝過水,吃過一點(diǎn)食物之后就漸漸睡著了。過了幾天之后,小牛蛙恢復(fù)到它原來的活蹦亂跳的樣子,它跳到我面前對我說:“去我們的湖上做客吧!”我既驚訝又好奇地跟著去了。
到了湖邊,牛蛙叫了一聲:“哞”,一艘小船便開了過來。從船上下來另外兩只牛蛙,恭恭敬敬地對我們說:“請上船。”我懷著滿腹疑惑和小牛蛙一起上了船,那兩只牛蛙就開著小船在湖面上飛快地行駛!稗Z”一聲巨響,小船就開入了水中,只見水中有魚兒正在成群結(jié)隊(duì)地游著,一幅若無其事的樣子。一會兒,小船駛?cè)肓艘粋(gè)皇宮樣的地方,靠到岸邊后我跟著小牛蛙向皇宮里走去。
小牛蛙邊走邊告訴我,今天正好有一個(gè)游戲比賽。這個(gè)比賽讓每個(gè)隊(duì)的牛蛙互相用球砸對方,每隊(duì)有九只牛蛙參加,每只牛蛙手中都有三個(gè)球,如果三個(gè)球全部都砸中對方隊(duì)員,就可以獲得一只美麗的大球。旁邊一只牛蛙告訴我,今天是牛蛙國王的生日,每年這一天都會舉行“生日運(yùn)動會”。一會兒,有一只牛蛙帶我去覲見牛蛙國王,他長得眉清目秀,很有一股國王的派頭。國王對我說:“歡迎來到牛蛙帝國,我替全國人民向你表示歡迎。”“謝謝!”我對國王說道。這時(shí),國王用一種很特別的聲音說道,“很感激你對小牛蛙的幫助,讓他能安全地回到我的身邊來!蔽矣行┎豢芍眯诺赝驀跎磉叺哪侵恍∨M,原來他是牛蛙的.小王子。這時(shí)國王讓其他的牛蛙搬來一只大箱子,并對我說,“你挑選一件你喜歡的東西吧,作為一個(gè)父親對你的感謝!蔽易呓豢,里面都是一些石頭蛋,做工非常精致。小牛蛙走過來告訴我說,這些是牛蛙千辛萬苦從陸地上挖來的漂亮石頭,然后再花很多年慢慢地雕刻。我挑了一只看上去很可愛的石頭,國王笑著說我很有眼光,這塊石頭牛蛙工匠們花費(fèi)了快十多年的時(shí)間才完成的。
在牛蛙國這一天玩得很開心,之后我就告別了小牛蛙和他的國王父親,獨(dú)自又坐上那艘船回到我的家。我把石頭放在屋里的桌子上,天天看著它,時(shí)不時(shí)還能想起與小牛蛙的故事。后來,我又帶著那塊石頭想再找到牛蛙的王國,卻怎么也找不到了。
禮物的作文 篇5
今天是六月份的第三個(gè)星期日,也是父親節(jié),是每一位父親們自己的節(jié)日,
關(guān)于父親節(jié)的作文:送給爸爸的禮物。我昨晚開始“秘密行動”,偷偷給爸爸準(zhǔn)備了禮物:幸福包,還準(zhǔn)備親手調(diào)制一杯幸福茶。
幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個(gè)小紙袋,里面放上我給爸爸準(zhǔn)備的小禮物:1、六顆顏色不同的小星星,代表我對爸爸的六個(gè)祝愿。2、一個(gè)紫色的愿望瓶,讓爸爸許一個(gè)心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的'小彩紙做一個(gè)祝福聯(lián),上面是我用彩筆精心描繪的:爸爸我愛您!4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”,送給爸爸。這樣,一個(gè)幸福包就做好了,里面可是我送給爸爸滿滿的幸福!我把想對爸爸說的話先演練了一番,然后把幸福包藏在我的衣柜中,就先去睡覺了。
早上,不到七點(diǎn)我就醒了,屋里靜悄悄的,我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室,看見媽媽正抬頭看我,我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀,踮著腳尖悄悄起來,順手關(guān)上了臥室的門。我們一起去廚房,準(zhǔn)備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶,
禮物的作文 篇6
在某個(gè)偏僻的醫(yī)院病房內(nèi),誕下了一名男嬰。
可惜的是,這個(gè)小生命并未得到父母的期待與愛護(hù),可憐的躺在對他而言相對過大的保溫箱內(nèi)。醫(yī)護(hù)人員見沒有人來收留他,就將這個(gè)孩子裹進(jìn)了一包干凈的被子,送到了附近的一個(gè)孤兒院,不久有一對夫婦收留了他,這戶人家不能生育,很開心能有一個(gè)孩子讓他們哺育。
時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)孩子已經(jīng)10歲了,這戶人家給孩子起了一個(gè)美麗的名字--多羅克,含義是禮物,他是上帝賜給這戶人家最好的禮物!小小的多羅克很享受家人帶給他的關(guān)愛,雖然家境不是很富裕,但懂事的多羅克還是以他的父母為榮,連口頭禪都是“長大后要送爸爸媽媽世上最好的東西!
多羅克成績中游,但他最喜歡的就是畫畫,很有畫畫天賦,別人見了他的畫都贊不絕口。多羅克的養(yǎng)母無數(shù)次的祈禱
希望日子能一直這樣平淡的度過下去,希望這個(gè)孩子能無憂無慮的長大,希望他不會因?yàn)樽约旱纳硎雷员┳詶,萬能的主啊,請您保佑他!
在一次學(xué)校組織的體檢時(shí),這個(gè)隱藏多年的秘密暴露了:多羅克是AB型血,而他的父母卻都是B型血,要知道,兩個(gè)B型血是生不出來AB型血的!
多羅克動搖了,他一直引以為傲的父母竟都不是他的親生父母,而他的親生父母卻不要他了!從此,一個(gè)陽光開朗的孩子墮落了,他開始遲到、打架、吸煙,竟還和社會上的人混到了一起。
在多羅克15歲的時(shí)候,他進(jìn)了少管所。此時(shí)的他無比的痛恨“多羅克”這個(gè)名字。什么禮物?他的存在本來就是不應(yīng)該的!收養(yǎng)他的夫婦心都要碎了,天天以淚洗面,就盼望多羅克能回心轉(zhuǎn)意。但一切都已經(jīng)晚了。
多羅克雖然荒廢了學(xué)業(yè),但好在他并沒有停止繪畫,在獄中,他努力鉆研繪畫的內(nèi)涵,還在一次獄中的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。有位先生無意中看到了他的作品,且大為贊賞,保釋他出了勞教所,他成為了這位先生的關(guān)門弟子。
在多羅克18歲時(shí),他的作品問世了,整個(gè)紐約都震驚了,沒有人不為這種富含深沉情感的畫作折服,而這幅畫竟是一名剛成年的'青年所作!一時(shí)間,整個(gè)美國沸沸揚(yáng)揚(yáng),人們都為擁有他的作品而自豪,在得知他的老師是那位大名鼎鼎的世界級的大師時(shí),作品被拍到了天價(jià)。又再一次精密檢查中,私人醫(yī)生詫異地發(fā)現(xiàn)大師與多羅克的DNA相似度達(dá)到了99。98%,大師是新出畫家的父親!多羅克在10歲發(fā)現(xiàn)了令他極度絕望的事,而在8年后的今天,他的身世竟會如此輝煌。多羅克迷茫了,但在家人與前途之間,他毫不猶豫的選擇了后者。
多羅克20歲時(shí),在他的一次免費(fèi)畫展中,有位新來的保安將一封信交給了他,多羅克很疑惑,但還是壓抑住內(nèi)心的違和感,拆開了信件
“親愛的多羅克,
我知道也許你很不想見到我們,但曾經(jīng)作為你媽媽,我還是為你自豪、驕傲。不管怎么樣,無論你是偉大還是平凡,我都想告訴你,你永遠(yuǎn)都是上帝賜予我最好的禮物!”
多羅克久久不能回神,感覺內(nèi)心深處有什么堅(jiān)固的物體破碎了。在回過神來時(shí),他已經(jīng)沖出了大廳,追向了那個(gè)保安。保安見到他,很是驚訝,趕忙將他所知道的一切說了出來,連帶著交給他這封信的老人的消息。
多羅克追到老人時(shí),老人正坐在一個(gè)雜草叢生的墓碑前,用布滿厚繭、瘦如竹柴的左手溫柔的撫摸石碑,空蕩蕩的右衣袖很是扎眼。望到碑上的字,多羅克的心臟猛烈的收縮。老人好像在自言自語:“老家伙,你出的招果然好使。兒子來看咱了,可惜啊,你怎么就沒挨過那天呀,就讓兒子見我一個(gè)糟老頭子,會失望地!”老人緩緩的轉(zhuǎn)過臉,用溢滿淚水的眼望著他,“兒子長成了一個(gè)好男人,他真是上帝賜予咱最好的禮物!”
之后又過了好幾年,久到多羅克的養(yǎng)父去世了,久到多羅克的親生父親因?yàn)橹鼗樽锉慌羞M(jìn)了監(jiān)獄,久到多羅克從繪畫界轉(zhuǎn)向了慈善業(yè),久到……
哦,對了,多羅克建立的基金是為孤兒及收養(yǎng)家庭給予幫助的,基金口號很不一樣
“記住,每個(gè)人都是上帝的禮物!
禮物的作文 篇7
星期五我們舉辦了一次元旦聯(lián)歡會,每個(gè)人都興高采烈,尤其是我,當(dāng)上了聯(lián)歡會的主持人,老師也沒有要求我們帶零食,每年元旦聯(lián)歡會主持人收獲的零食可是最多的。
可今年的元旦聯(lián)歡會我的'禮物堆里有一份特別的禮物,它不是零食,而是一個(gè)小瓶子,你們裝了一個(gè)紙盒子,紙盒子里面有什么,我也沒看,只是的靜靜的吃我的零食去了,之后我才發(fā)現(xiàn)我這里有一只花,黃黃的顏色,但是已經(jīng)枯萎了,沒有什么價(jià)值了,我正準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶時(shí),爸爸回來了,看到了一堆禮物,有看到我手上那個(gè)桂花很奇怪,這是誰給你的花?好像是那個(gè)小李。爸爸停頓了,一會兒他對我說你不要把這花扔了,這也是小李的一份誠意,再說他家很窮的,買一束花也很難,所以他才給你采摘的,我聽完后很慚愧,爸爸又對我說,禮物不在于貴賤,而在于心意,也許這句話對你不珍貴,對他卻很珍貴,記住,不管誰給你的禮物,你都要保存好,它是一份紀(jì)念,聽完爸爸的話,我很慚愧。
第二天我去教室時(shí)。帶了很多幅國畫分享給大家,我想大家也一定會好好的保存著,這是我們之間的友誼,友誼的禮品不分貴賤,每當(dāng)我看見一只菊花,就會想起這次元旦聯(lián)歡會小李給我的禮物。
禮物的作文 篇8
在生活中,大家拿到禮物后一般是歡天喜地的,可是,當(dāng)我六一兒童節(jié)那天收到的禮物真是讓我“大吃一驚”!
“啦啦啦,六一啦!”我興奮地跳了起來,想著今天就可以拿到媽媽珍藏半年的手機(jī)了,雖然限時(shí)一天,但仍然讓我激動不已。一大早,我就跑到媽媽房間,“媽媽,媽媽,快醒醒,六一到了,我的手機(jī)在哪?”“在書架第二層最左邊,你自己去拿吧!薄昂谩!蔽绎w快地奔向書架,歡天喜地去見像似千年未見的老朋友。“今天我還給你們準(zhǔn)備了一份特別的禮物!眿寢屧谖疑砗笳f。
我開始瘋狂地打開手機(jī)、找到思念已久的游戲。吃了早餐后,帶著弟弟到樓下野了一個(gè)多小時(shí),回家的路上我和弟弟說“今天會有個(gè)特別的禮物!。我和弟弟非常期待著在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,那份媽媽準(zhǔn)備的特備的禮物。
終于到了發(fā)禮物的`時(shí)刻了,媽媽踩著輕快的步伐、笑嘻嘻地向我們走來。面對有這副笑容的媽媽,我和弟弟心生懷疑。我讓弟弟先打開禮物:一輛弟弟心儀很久的遙控汽車!昂芎寐铮磥硎俏叶嘁闪!蔽倚恼f,“我的應(yīng)該也不會差,說不定是我心儀許久的飛機(jī)呢!
但是,當(dāng)我打開禮物的那一瞬間,我感覺到了窒息的氣味。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),試卷、試卷、試卷,全是試卷,我立刻向媽媽喊起來,“媽,不帶這么玩的啊!”我的快樂的六一,還讓不讓人痛痛快快地玩了。這就是我的禮物,六一兒童節(jié)的禮物,我告訴你,這禮物“超好玩”的。
這可能是我覺得最“好”的一份禮物了。
禮物的作文 篇9
老師在每一個(gè)人的人生和這個(gè)社會中都扮演著重要的角色。有人把老師比作“園丁”因?yàn)樗麄冇盟麄冃燎诘暮顾B(yǎng)育者祖國的花朵。有人把老師比作“蜜蜂”因?yàn)樗麄儗ぷ鞯膽B(tài)度就像是蜜蜂對花朵的向往那樣勤奮,還有人把老師比作那大海上的“海鷗”因?yàn)樗麄兊淖非缶拖袷呛zt在海上飛翔著那樣遠(yuǎn)大。
在這個(gè)金秋九月的教師節(jié)里,你有為老師準(zhǔn)備禮物嗎?也許你的禮物是優(yōu)異的成績,也許你的禮物是一束美麗的鮮花,也許你的禮物是一句感謝的話語,但是它們包含著我們?nèi)f千學(xué)子對老師那深深的愛。
九月是豐收的季節(jié)是那些勤奮工作的人的季節(jié),在這個(gè)鮮果飄香的季節(jié)里讓我們用我們的雙手用我們的汗水與勤奮創(chuàng)造出我們美好的人生來報(bào)答這美好的生命和那辛勤的.老師吧!
老師!您對社會的奉獻(xiàn)是無私的。您耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師您就像園丁,長年累月的辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵;老師您又像蠟燭,照亮了別人,消耗了自己。您總是那樣的無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),您這種精神讓我們感動,讓我們佩服,讓我們明白了做人就要做無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人。
老師在這個(gè)美好的季節(jié)里讓我代表萬千學(xué)子那熾熱的愛您之心跟您說一聲:“謝謝老師,老師您辛苦了!”來作為這教師節(jié)給您的禮物吧!
禮物的作文 篇10
今年秋天,爺爺送我一棵小楓樹,看著小樹葉金黃的樹葉,我懂得了秋天的美麗和成長。
今年冬天,奶奶送我一副手套,我?guī)е痔缀托∨笥淹娲蜓┱,我懂得了冬天的`溫暖和關(guān)愛。
小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷滋潤著我幼小的心田。
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