禮物的作文

禮物的作文10篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　我們的日子總有一點(diǎn)那么凄涼，有時(shí)候坐在一個(gè)角落里，發(fā)呆，心里什么想法都沒有，就那么安靜。人生的歡喜都不會(huì)一直伴隨。即使你很快樂，但你總想清靜一會(huì)兒。我是一個(gè)有自己獨(dú)立思維的女孩，我要做一個(gè)有肩膀的姑娘，不害怕去承擔(dān)。

　　小時(shí)候的故事是一首歌，是一杯水，清淡而無味，但卻解渴。我的童年給我的最多美好回憶，沒有多少，唯一的就是與爸爸在一起的那么一點(diǎn)微不足道的時(shí)光。童年的心靈是最脆弱的，不經(jīng)意間就吸附了太多的情感。就拿我的爸爸來說，在我心中他稱得上是一位了不起的人物。他永遠(yuǎn)是衣衫襤摟，他永遠(yuǎn)看起來都那么像乞丐。歲月的流逝已經(jīng)讓他的臉上磨得有棱有角，他的骨頭馬上就要突破老皮。我小時(shí)候身體很好，我常納悶爸爸為什么永遠(yuǎn)都吃不胖，他看起來比我還要瘦，就他那么干瘦的身體可以擔(dān)起兩桶水，并且能走200———300米的距離，我清楚地記得，那年冬天我家的水龍頭凍結(jié)了，淺層地下水是供用不了我們一家人的生計(jì)。于是，爸爸每天就去離我家三百米遠(yuǎn)的豬場(chǎng)挑水，那個(gè)桶大約高60厘米，寬20厘米，是當(dāng)時(shí)新出產(chǎn)裝汽油的桶。他瘦瘦的肩膀一挑一挑的，不拖拖拉拉，干脆利落，起身時(shí)“哼”一聲，為了使勁。來回往返的路程成了他“減肥”的工具。爸爸一連幾回挑水要為持幾天的生活用量，他挑著水桶一跌一跌的，走在大路上，是典型的農(nóng)村老漢。他在我的心里只是一個(gè)農(nóng)村老漢，但他卻用他的行動(dòng)深深地溫暖著我，是我的心里承受著心痛的同時(shí)卻有一份無盡的傷心，心疼。

　　爸爸的另一份生活收入就是去楊柴林拾柴火，在種地閑暇時(shí)，穿過馬路，走上一會(huì)兒。在那里滿山都是帶刺的干雜林，干雜草，面積大，空曠，廖無人煙，我們村的大多數(shù)過世的人都在這里。爸爸的忍耐猶如一頭老黃牛，吃苦耐勞，不怕苦。去那種地方也是我差不夠大的時(shí)侯。他出門時(shí)，帶帶了斧頭繩子和手套，去了地里埋下腰，在茫茫的雜林中根本就尋不見他的身影，他在用力去砍那些能燒的木棍。等到砍夠一定數(shù)目數(shù)目時(shí)，他擺下兩根折回等長(zhǎng)的繩子，把那些柴火一一橫放在繩子上面，然后困住打結(jié)，接下來他就要去背了，可是尤其是他一個(gè)人的.時(shí)候，起起身是很困難的，他起不來時(shí)，他是拼命地起了又起，實(shí)在無奈時(shí)，他生氣的嘴上罵上幾句，可能是上天見他可憐，于是他就一縱起身來了。后來便往回家走，回到家里，放下柴火，熱水去了，倒了一碗坐在炕邊端著碗喝水。不知為什么，爸爸給我的感覺，他的脾氣是非常不好的，他無形中帶著怒氣，這會(huì)讓我因此而覺得屏氣凝神，但是這只是一開始的時(shí)候，在后來，我對(duì)他的這種畏懼少了許多，這是因?yàn)槲艺嬲�的走進(jìn)他的心里吧。

　　如今，我深深的懂得了爸爸當(dāng)年的辛苦，留在我小小底心密密麻麻細(xì)膩的情感，那些感受，在我的人生中給我?guī)�來了許多數(shù)不盡的思索。這些猶如一份大的禮物，它貴重的不能以利益，金錢多少去衡量，而是影響我的人生。

禮物的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個(gè)盒子，打開盒子一看，原來是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時(shí)媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個(gè)按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就可以打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)移動(dòng)公司辦了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個(gè)電話給了媽媽，媽媽說這個(gè)手表還有定位功能，通過手機(jī)可以看到我的位置，我覺得這個(gè)手表太先進(jìn)太棒了。

　　在回家的路上，我聽到了一個(gè)不幸的消息，前不久有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時(shí)他也有這樣一塊像我一樣的'電話手表，他就可以打電話給媽媽了，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。

　　謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有意義的禮物。

禮物的作文 篇3

　　禮物是白雪飄過山坡，送它的銀裝素裹，是彩蝶飛過花枝，送她的漫舞翩翩，是秋風(fēng)掠過楓樹，送它的烈火如歌。

　　小時(shí)候，就很期待一份禮物，期待裝滿糖果的小鐵盒，期待塞了毛絨兔子的小紙箱，期待衣著盛裝的芭比娃娃。后來，對(duì)一句問候，一個(gè)微笑卻也感動(dòng)了起來。我心里封存的.那份禮物，總使我的心情溫暖如春，確實(shí)，你就是我收到過的最棒的禮物。

　　不知從什么時(shí)候起，就開始喜歡上你的樂觀和快要爆炸的積極性，開始珍惜你的每一抹笑，開始替你擔(dān)憂你每一次的失落。

　　你總是那樣調(diào)皮，自從我身高趕超過你的那時(shí)起，你就開始充滿柔情蜜意的叫我“老大”，但我知道你的稱號(hào)不是白叫的。

　　那次，周末，我正專心致志的寫著作業(yè)，你就出其不備的輕輕拍了我一下肩膀，坐在我的旁邊，深吸一口氣，預(yù)備，開始：“哎，老大，你就把咱家的碗刷了吧，我都替你燒好水了�！蔽抑皇堑皖^寫作業(yè)，不理不睬�！昂撸�我都給你做飯了，你可是咱家的老大呀，我以后可天天仰頭看你啦，你舍得讓我干活嗎？”我無奈地嘆了口氣，答應(yīng)了你，也順便盤了你一下，你看我同意了，嘿嘿嘿的吡著牙笑，窗外陽(yáng)光照了進(jìn)來，我好像看到了你那比陽(yáng)光還要燦爛的心，于是就下定決心好好的保護(hù)這枚小可愛，不讓你為我失望。

　　天氣漸暖，伏案疾書，又想起你在別人面前炫耀我時(shí)那神采飛揚(yáng)的樣子，不覺嘴角上揚(yáng)，會(huì)心微笑。

　　我何其幸運(yùn)的擁有了你——媽媽。我慢慢長(zhǎng)大，你慢慢變老，我會(huì)努力強(qiáng)大，讓歲月對(duì)你溫柔以待，媽媽，你是我最珍貴的禮物，我會(huì)用盡一生去守護(hù)。

禮物的作文 篇4

　　禮物，多種多樣！你的一生中收到了多少禮物？又是什么樣子的禮物呢？

　　往往一些禮物，雖小，但情意重。就是這一些禮物，在生活中，卻充當(dāng)了改變自己一生，生活習(xí)慣的一切！它們，有可能是一句暖心的話，使你信心倍增；它們，有可能是再你寂寞之時(shí)的一個(gè)擁抱，讓呢走出困境；它們，所可代表的，太多了！古人曾說的一句”千里送鵝毛，禮輕情意重”就囊括這一切！

　　今日，破天荒的在樓道的信箱里，發(fā)現(xiàn)了一張賀卡！

　　買完?yáng)|西后，我和母親相繼走回家，在樓道中，母親正在找東西，我掃了一眼信箱，發(fā)現(xiàn)里面已滿是塵埃，處了一封天藍(lán)色的`賀卡上一絲不染，其他的，都上了“色”！

　　我奇怪的望著信箱里，看來，那一封賀卡，是不久前送過來的。我小心翼翼地抽把賀卡從郵箱中抽出，然后仔細(xì)端詳了起來。不禁竟有人給我送賀卡來，是誰(shuí)呢？

　　邊想著，我拆開了它。哦！原來是昔日的好友，好同學(xué)聯(lián)合送來的，看這一張賀卡，想著他們還真有趣。

　　打開了賀卡，里面還掉出來了一張梧桐葉、幾張小卡片和幾封信，那里面還有幾張春游時(shí)和同學(xué)們一起玩耍的照片。

　　賀卡被”附件”塞的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，好似”附件”成為了主題，賀卡中不僅祝賀了我學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。我想，他們的用意，更在，不要我忘了小學(xué)時(shí)光。當(dāng)然，小學(xué)美妙的時(shí)光和與你們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的過程我怎么能忘卻呢？如今，我回憶這一份感情都來不及啊！不知怎么了，看了這些賀卡，我不再驚喜，而是悄然落淚！

　　“附件”充滿了美，充滿了愛。如今，我們雖然相隔兩江，但我知道我所思念的它在何方！

　　面對(duì)你們的禮物，我又驚喜，又是憂，因?yàn)槟銈兊亩Y物代表了太多太多！

禮物的作文 篇5

　　今天是我好朋友雙雙的生日，中午寫完作業(yè)，媽媽在睡覺，我在想送什么樣的禮物給他呢！

　　我絞盡腦汁的想，送的`禮物一定要有情義和心意在里面。眼睛在書桌上掃視，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我親手做個(gè)賀卡和“皇冠”送給他，。我找來剪刀、硬卡紙、海綿紙、彩筆和膠棒在硬卡紙上畫彩色雙層蛋糕，再畫了8只形狀各異的彩色蠟燭，寫上“生日快樂”賀卡就做好了。拿起海綿紙，用剪刀在紙的長(zhǎng)邊剪出小三角形的形狀，用彩筆畫上美麗的圖案，再用膠棒把邊粘起來，漂亮的皇冠就做好了。找來禮物盒把它們放進(jìn)去，在媽媽的幫助下，一份美麗的禮物展現(xiàn)在眼前。

　　帶著禮物來到雙雙的生日趴，我緊緊的擁抱并送上精心準(zhǔn)備禮物，祝他生日快樂，看到他開心地笑我心里美滋滋的！

禮物的作文 篇6

　　愛是禮物，如月光籠罩著月亮，似芳香裝點(diǎn)著野花，美麗、溫暖，如影隨形。

　　題記

　　愛·禮物·陪伴

　　小時(shí)候，我常常去姥姥家那綠意盎然的小院

　　那是一個(gè)美麗的夏日，姥姥打開經(jīng)久不用的空調(diào)，又精心地拿一條不薄不厚的被子把我仔細(xì)的裹好，搖著我到窗前去看鳥。姥姥指指點(diǎn)點(diǎn)：“那是喜鵲，那是燕子”我則胡亂點(diǎn)著在窗臺(tái)上理羽毛的幾只鳥：“那是喜鵲，這是燕脂。”在姥姥的笑聲中，我的臉上蕩起了兩片火燒云，暖暖的。

　　姥姥的陪伴如蜜，那禮物浸著我的童年。這是我牢記的禮物。

　　愛·禮物·友情

　　上學(xué)后，友情是我心頭的太陽(yáng)

　　課間，我被一道難題堵住去路。久攻不破的我打了一個(gè)哈哈：“大丑碩，助我解題來呵？”“大丑碩”丟來一個(gè)大大的白眼：“如此稱呼一個(gè)帥哥是不好的行為我就不來，哼！”嘴上這么說，他還是扯出一張草稿紙，“翻山越嶺”地趕來：“哪道題呀？我瞅瞅”

　　友情之快樂如光，暖化了無趣且堅(jiān)硬的冰。這是值得珍藏的禮物。

　　愛·禮物·關(guān)注

　　畢業(yè)前一月，老師常常把我叫到身邊

　　老班有何指示”我再一次奔上講臺(tái)。老班疲憊地一笑，用沙啞的嗓音說：“還有一個(gè)月，甭慌。照常發(fā)揮，你也差不了�！彼凉M懷期許地望了我一眼，“這些書你收好�！彼�搬出一大摞資料，又不厭其煩地?cái)?shù)落一通我的缺點(diǎn)。等我一一答應(yīng)改正，她才心滿意足地放我回家。我剛走了兩步，她又叫住我：“題一定一定要寫完，那是我好不容易搜羅來的��！既然是最后一次考試了，那么”她孩子似地一笑，“加油！奧力給！”她努力地舉起她攥緊的拳頭

　　老師的關(guān)注似風(fēng)，吹散了藍(lán)天上的.烏云。這是我一生難忘的禮物。

　　驀然回首，猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上有各種各樣的難以發(fā)現(xiàn)的禮物。它們有的是如風(fēng)般默默的關(guān)注，有的是如光般熱情溫暖的友誼，還有的是似蜜般靜靜的陪伴有了這些愛的禮物，我才能在絢麗的光輝下成長(zhǎng)。

　　愛，這彌足珍貴的禮物！有了它，道路不再坎坷，有了愛，目標(biāo)便不渺茫！

禮物的作文 篇7

　　五歲時(shí)，他的父母離異，母親離開時(shí)只留下一本書《圍城》。

　　那是一個(gè)黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問著為什么這孩子，已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來，四肢在空中無助地?fù)]動(dòng)，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風(fēng)，帶著一縷凄涼。她伸出手來，遞過一本書，說到：你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。

　　他還想說什么，母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書，因?yàn)槟鞘撬�母親給他留下的最后的禮物。

　　六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒說完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。

　　喂，你瘋啦，老師都在開會(huì)呢。我朝她喊道，卻無濟(jì)于事。

　　報(bào)告！他沖進(jìn)辦公室，老師，我有道題話沒說完，就被級(jí)長(zhǎng)打斷了，出去�？墒撬�還想說什么，出去！級(jí)長(zhǎng)又喊了一聲。語(yǔ)文老師站了起來，把他拉了出去，有什么問題？老師問道，他舉起手中的卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個(gè)啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語(yǔ)文老師揮了揮手，又走進(jìn)辦公室。等等他說道，還有什么事？老師回過頭來，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說道，不是主要內(nèi)容，就是，它真正的意思。老師意味深長(zhǎng)地一笑，說到：這個(gè)，你長(zhǎng)大后就會(huì)懂了。

　　六年級(jí)那年，他和父親回了老家，杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束，他卻在小升初的`時(shí)候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽?jī)考回了廣州。

　　后來，我問他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說到：那天我跑到操場(chǎng)上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來，我使勁的捶著地板，當(dāng)時(shí)我就在想：為什么人人都說我長(zhǎng)大之后就會(huì)明白了，然后我又開始像那天一樣不停的問自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問道。最后我想明白了，這本書就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因?yàn)橐苍S只有時(shí)間的洗刷才能讓我知道最后的答案。

　　我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。

　　也許他已經(jīng)有了自己的答案，因?yàn)樯�命本就是一個(gè)禮物，我們并不是生來就具有這一切的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)诓粩嗟仡I(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。

　　那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問道。

　　她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下，正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個(gè)事時(shí)，他又笑了。

　　正因如此，我才要好好的活下去，感受生活，享受每一個(gè)禮物。他說道。

　　我們兩個(gè)相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽(yáng)下，我們走向不同的路。

　　此刻的快樂，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。

禮物的作文 篇8

　　今天是我十歲的生日，我收到了好多的禮物，有漂亮的衣服、精致的音樂盒、可愛的毛毛狗……我感到非常的高興。

　　當(dāng)我沉浸在收到禮物的歡樂中時(shí)，我想到了我的媽媽。我從小就是在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大的.，我的媽媽因我的出生而放棄了她熱愛的工作。從我五歲開始，媽媽就一直陪我打羽毛球，她在教我打羽毛球時(shí)既要讓我有打球的正確姿勢(shì)讓我放開手打又要保證我的安全，因?yàn)槲业膵尚∧歉氖嵌嚯y的事呀！從小媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使我在上小學(xué)前就通過了英語(yǔ)一級(jí)。上小學(xué)以后，只要我有興趣的媽媽都讓我去學(xué)，比如書法、小提琴，現(xiàn)在的每個(gè)周末媽媽都放棄休息，陪我一起去學(xué)習(xí)……總之我的媽媽永遠(yuǎn)把我放在第一位。

　　記得媽媽曾經(jīng)說過一句話：“你是我生命的延續(xù)！”雖然我到現(xiàn)在還不明白這句話的真正含義，但我想這就是媽媽一直對(duì)我付出的理由吧。每年的生日媽媽都會(huì)給我生日禮物，而我卻從來不曾給媽媽什么禮物。在我十歲生日的今天，我想給我的媽媽一份禮物，那就是我與媽媽之間的美好回憶及我對(duì)媽媽的承諾，我想告訴我的媽媽：“你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將永記于心，我不會(huì)讓您失望的�！�

　　將此文送給我的媽媽，告訴她：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”

禮物的作文 篇9

　　花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？

　　——題記

　　“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”

　　花謝了，雨打落了花瓣，開始迷茫，開始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清�？床磺寮娂姅_擾，看不清虛假真實(shí)。

　　從懵懵懂懂到一目了然，是成長(zhǎng)，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)�來了靜默和釋懷。

　　我終于學(xué)會(huì)了釋懷生活的不公平，成長(zhǎng)中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”到“守得云開見月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。

　　“霜葉紅于二月花”

　　霜葉始終是葉，但古人說它紅過二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們?cè)谡�理自己的“時(shí)間囊”時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的'東西。它的名字，叫真理。

　　其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。

　　歲月的風(fēng)

　　風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂或悲傷。因?yàn)榧词固颖埽�現(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。

　　在世俗的對(duì)比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。

　　花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。

　　——后記

禮物的作文 篇10

　　歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。

　　記得在我剛升入初中時(shí)，我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地，每一個(gè)人都感到十分陌生。我開始變得手足無措，在學(xué)校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生"，還時(shí)不時(shí)地傳來陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來說，他們的.每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里，沒有一個(gè)人關(guān)注到我，也沒有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。

　　在回寢室的路上，同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行，而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想，什么時(shí)候我才能和他們一起聊天，一起結(jié)伴而行呢？我決定用行動(dòng)來回答我這個(gè)問題。

　　我開始主動(dòng)找那些女生一起玩，為了得到她們的喜愛，我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊模�只為她們可以接受我。下課時(shí)，我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè)；晚上睡覺時(shí)，我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己，甚至連自己也認(rèn)不出自己了。

　　漸漸地，我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

　　我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情"，卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心，丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然，為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。

　　多虧了幾次大考失利帶來的警醒，我開始意識(shí)到：這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。

　　我憑著記憶，為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天將當(dāng)天的作業(yè)完成，若晚自習(xí)結(jié)束后未完成，便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……

　　回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后，一度想放棄，但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子，我決定不再放棄。下定決心，就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好，這反而會(huì)讓我變得更加冷靜，更加努力。

　　也許，這就是成長(zhǎng)給我?guī)�來的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú)，它也讓我找到了真正的自己。

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