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以青春為筆作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以青春為筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以青春為筆作文1
少年應與平庸相斥。
——題記
生而逢盛世，我們作為中國新時代的青年，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，我們要以夢為馬，不負韶華！以青春為筆，開創(chuàng)屬于自己的一方天地，以青春為筆，譜寫屬于自己的華章！
以青春為筆，書寫讓人激動的答卷
想要登上高山，欲窮千里目，可回頭看看走了不止千里路。三年時光，說不懷念誰也不信。三年不是三天，這三年有初一時舉辦合唱比賽時，我們整齊熱烈的唱出那一句句“沒有共產黨就沒有新中國”的默契、有籃球比賽時，我們緊張激動吼出的那一句句“xx班加油！xx班必勝！”的激情澎湃、有面臨初二生地會考時的天天刷試卷的緊張氣氛、有體育考試時跑八百米各自為對方加油打氣的話語等等。細細道來，原來在我們眼里平凡且波瀾不驚的初中生活，我們也一起經歷過那些不平凡，一想起就會讓人激動不已。而現(xiàn)在，離別在即。一直以為離別這樣的字眼離我們很遠，可現(xiàn)在，我端坐在考場里，用筆寫下這些回憶，不覺紅了眼眶，眼前模糊一片。我提起筆，寫下我的答案，答卷上寫著——心中有夢，眼里有光，腳下有路。
以青春為筆，書寫讓自己無悔的答卷
我抬起頭，望周圍同樣埋頭奮筆疾書的同學，或熟悉，或陌生。我們都想上岸，我們都不想讓對自己寄予厚望的家人朋友失望。我低頭，看了看答卷，突然就很想吼出那四個字：金榜有我！我提起筆，寫下我的.答案，答卷上寫著——華夏少年意氣楊，發(fā)憤圖強做棟梁。
以青春為筆，書寫讓祖國滿意的答卷
生于華夏，何其幸運。九年義務教育，“雙減”政策的實施，貧困生補助等等，這些都是國家為我們青年能夠認真讀書所制定的政策。而我們，又有什么理由，什么資本不去好好讀書。沒有知識充斥我們的大腦，沒有學識貫穿我們的生活，我們又如何在這個處處以人才為中心的社會生存下去。百年大計，教育為本。努力學習科學文化知識，相應的年齡做相應的事情，不要在拼搏的年齡選擇安逸，白首方悔讀書遲。讓我們?yōu)槲覀冏约�，為我們的家人，為我們的祖國，努力奮斗吧！我提起筆，寫下我的答案，答卷上寫著——請黨放心，強國有我！
少年可以平凡，但絕不能平庸�！灿�
以青春為筆作文2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
——題記
新民主主義革命時期，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。繼而，中國迎來了從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍。生活在這和平的新時代中，我們要爭作新時代好少年，以青春為筆，描繪自己的藍天！
書寫中國人的志氣
新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，以青春為筆，書寫中國人的志氣。
“有志者事竟成�！币粋�人若沒有遠大的志向，那么他注定是要失敗的，因為他心中沒有目標，他便會內心迷茫，無從下手�！霸娧灾荆柙佈�。”我們有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的陳勝，有“老驥伏櫪，志在千里”的曹操，有“窮且益堅，不墜青云之志”的王勃。還有袁隆平爺爺，他曾做了一個夢—“禾下乘涼夢”。他一生從事雜交水稻研究，終生追求此志向，為的是超高產，為的是我們十四億中國人吶。有志向的人，一定是有志氣的人，有志氣的人，便一定能有所作為。中國從來不乏有志氣的.人！
書寫中國人的骨氣
新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，以青春之筆，書寫中國人的骨氣。
人生在世，骨氣不可無，傲氣不可有。何謂骨氣？骨氣是一個人的骨，是一個人的根，是流淌在血液中的氣概。聽，有人說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”有人說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！币灿腥苏f：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也�！边�有人說：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”更是有人寧愿餓死，也不愿吃美國的救濟糧。耀眼的不是譚嗣同、李白、屈原、于謙、朱自清他們本人，而是他們骨子的流露出的一種氣概——骨氣。中國，從來不乏有骨氣的人！
書寫中國人的底氣
新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，以青春為筆，書寫中國人的底氣。
中華文化源遠流長、博大精深，其中有獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等，我們的底氣來源于哪里？來源于我們心中的自信——對國家的認可與堅定。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量，自信源于底氣，二者終是不可分。我們個人的心中裝有國家，裝有黨，都裝有一份底氣。中國，從來不乏有底氣的人。
心中有陽光，腳下有力量，我驕傲，我自豪，我是中國人，我將不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望，以青春之筆，書寫中國人的志氣、骨氣、底氣。
和光同塵，與時舒卷。
—尾記